База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Open the brackets, put the verb in the correct form in the sentence: “I (to want) ... to go home now.”
- Что можно оплатить на КСО? Выберите один правильный вариант: лотерейный билет; товар по цене с ценником; подарочный сертификат; подарочный набор, собранный в магазине.
- Bonpop: He ordered us ... of the house. Choose the correct option: getting out; got out; to get out; get out.
- Что делать продавцу, если КСО переведена в режим экспресс-кассы? Варианты: 1) Оформлять покупку, сканируя товары; 2) Пригласить администратора; 3) Помогать покупателю сканировать товары; 4) Снимать кассовые отчёты.
- Open the brackets, put the verb in the correct form in the sentence: “My grandmother always (to collect) ... something”.
- Что можно сделать на КСО? Выберите один правильный вариант: 1) Оформить возврат товара; 2) Купить товар по цене с ценника; 3) Купить подарочный сертификат; 4) Списать бонусы с виртуальной карты «Магнит Плюс».
- ... of the clients are satisfied with our help, we did a good job. Choose: Either, Neither, None, Both.
- I hope ... this year successfully. Choose the correct option: finish, finishing, to finish, to finishing.
- Вычислите: а) (3,75 + 2 1/2) − (2 3/4 + 1,5); б) (2 1/2 − 1,875) − (2,75 − 1 1/2).
- Lions and tigers can ... in zoos. Choose the correct option: be seen; be seed; are seen; see.
- Open the brackets, put the verb in the correct form in the sentence: “She adores (to play) ... board games.”
- На отрезке AB взята точка C. Известно, что AC = 9 см, BC = 4 см. Какую длину может иметь отрезок AC?
- We will need to be on sensible alert, but ... allow fear to dictate the course of our lives. Choose the correct option: never we must; on no account should we; no way we should; under no circumstances we should.
- Могут ли две высоты треугольника совпадать с его сторонами?
- Use some/any/no or their compounds in the sentence: “Can Anna have ... flour to bake a cake?”
- Запишите в виде выражения разность числа a и произведения чисел b и c.
- Use some/any/no or their compounds in the sentence: “I have ... money. I can’t buy a car.”
- Докажите: AM₁ = AM₂. Рисунок: равнобедренный треугольник с основанием, к которому из вершины проведена высота.
- 4. Допишите пропущенные согласные в словах: писк — пищит; доска — до_атый; лоск — ло_ёный; плеск — пле_ет; песок — пес_яный; брусок — брус_атый; обрывок — обрыва_атый; бревно — бревен_атый.
- 3. Вставьте пропущенные буквы в словарные слова: директор, типография, трибуна, университет, вариант; свидание, румяный, пряный, кожаный, ветровой, ветреный, безветренный; вещица, сетка, _казан_пор, центр, _кз_цило, _к_нопить, с_к_нопить, эскалатор; знакомый, мандарин, иностранный, познакомиться, торжественный, товарищ.
- 2. Прочитайте словарные слова, выделяя голосом написание буквы. Проследовать, но приближаться; пребывать (находиться), но прибывать; предчувствие (очень худший), но причудливый; присоединиться, но подскочить; претворить (в жизнь), но притворить (дверь); балл (оценка), но бал (праздник); ровесник, но сверстник; алиби, но ошибка; метель, но кампания; процесс, но прорезка; месить, но мешать; прийти, но прейти.
- 1. Догадайтесь, в какие слова нужно вставить мягкий знак: ночная изба, фонарщик, бетонщик; болезнь, болезненный, объяснить, песня; фантастик, винтик, простить, поместье; известное, известный, прекрасный, тростник.
- 1) My favorite magazine ... out once a month. 2) There are ... news every hour on that radio station. 3) I bet there isn’t a ... of truth in that article about Tom Cruise! 4) The health service has ... the headlines again for the third time this year. Fill in: running, gutter, top, unfold, shred, broadcast, updates, hit, comes, developments.
- Решите уравнение: \(\frac{2c-1}{9}+\frac{c}{4}=\frac{c+3}{6}\).
- … know how widely diffused his sweet would become. Choose the correct option: Little he; Little he did; Little did he; Little he has.
- He said he wished he ... a teacher. Choose: is, are, was, had been.
- … break the law, but they also put themselves and others in unnecessary danger. Choose the correct option: Not only they; Not only have they; Not only did they.
- Найдите периметр прямоугольника, длина которого 4 м, а ширина на 2 м меньше. Вычислите периметр и площадь, при x = 8.
- Решите уравнение: 8x − 15,3 = 6x − 3,3.
- Very ... see that type of heroism again. Choose the correct option: rarely will people; naber will people; rarely people will; little people will.
- My mother told me she ... cooking dinner. Варианты: finish; is finishing; finishes; had finished.
- Use some/any/no or their compounds in sentence: “Would you like ... milk to drink?”
- Какой из элементов — медиана, биссектриса, высота — всегда лежит внутри треугольника?
- Open the brackets, put the verb in the correct form in the sentence: “When Jakon called I said we (to watch) ... a film”
- Докажите, что если к сумме чисел прибавить их разность, то получится удвоенное первое число.
- Решите систему уравнений: 3x² + 2y² = 50; 12x² + 8y² = 50x.
- Open the brackets, put the verb in the correct form in the sentence: “Miss Garey said she (to meet) ... me there at 3 o’clock”.
- Могут ли два каких-либо угла треугольника иметь разные величины, если все его стороны равны?
- Open the brackets, put the verb in the correct form in sentence: “He advised me (to be) ... stronger”
- Определи массу сгоревшего древесного угля, если при его сгорании выделилось 5,1 · 10^8 Дж энергии. Удельная теплота сгорания угля — 3,4 · 10^7 Дж/кг. Ответ в кг.
- Вычислите: −0,4 − 1 11/18
- Периметр треугольника равен 165 см, а его стороны относятся как 3:7:5. Найдите стороны треугольника.
- Решите уравнение (x-2)(x+3)=0.
- Сумма двух сторон равнобедренного треугольника равна 26 см, а периметр равен 36 см. Какими могут быть стороны этого треугольника?
- В прямоугольном треугольнике MNK с прямым углом при K проведена высота KP к гипотенузе MN. Дано: MN = 36, MP = 12. Найти NP и KP.
- Как пробить весовой товар? Выберите все подходящие варианты ответов: 1) Ввести буквы на английском с цифровой клавиатуры кассы для осуществления поиска по наименованию; 2) Использовать «горячие клавиши» на клавиатуре; 3) Выбрать нужный товар из списка в товарной группе.
- На рисунке равнобедренный треугольник: внешний угол при основании равен 125°. Найдите углы треугольника.
- 31. Молодец!
- 30. На отрезке \(AB\) взята точка \(C\). Известно, что \(AB=9\) см, \(BC=4\) см. Какую длину может иметь отрезок \(AC\)?
- 29. Отдых!
- 28. Могут ли две высоты треугольника совпадать с его сторонами?
- 27. Запишите в виде выражения разность числа \(a\) и произведения чисел \(b\) и \(c\).
- 26. Докажите: \(\angle M1=\angle M2\).
- 25. Решите уравнение \(\frac{2c-1}{9}+\frac c4=\frac{c+3}{6}\).
- 24. Найдите периметр прямоугольника, длина которого на 4 м, а ширина на 2 м меньше. Периметр прямоугольника при \(x=8\).
- 23. Решите уравнение \(8x-15{,}3=6x-3{,}3\).
- 22. Какой из элементов треугольника — медиана, биссектриса, высота — всегда лежит внутри треугольника?
- 21. Докажите, что если сумма чисел прибавить их разность, то получится удвоенное первое число.
- 20. Могут ли два каких-либо угла треугольника иметь разные величины, если все его стороны равны?
- 19. Вычислите \(-0{,}4-1\frac{11}{18}\).
- 18. Периметр треугольника равен 165 см, а его стороны относятся как \(3:7:5\). Найдите стороны треугольника.
- 17. Решите уравнение \((x-2)(x+3)=0\).
- 16. Отдых!
- 15. Сумма двух углов равнобедренного треугольника равна \(26^\circ\), а периметр равен 36 см. Какими могут быть стороны этого треугольника?
- 14. По рисунку найдите длину отрезка \(NP\), если \(MN=MP\), а \(NP\) — высота.
- 13. По рисунку докажите равенство углов при основании равнобедренного треугольника.
- 12. В окружности с центром в точке O проведены два диаметра AB и CD. Докажите, что хорды AC и BD равны.
- 11. Постройте график функции \(y=-0{,}4x\) и найдите область значений функции.
- 10. Отдых!
- 9. В равнобедренном треугольнике один из внешних углов равен \(60^\circ\). Высота, проведённая к боковой стороне, равна 5 см. Найдите основание треугольника.
- 8. Решите уравнение \(\frac{1-2x}{4}=\frac{3x+20}{6}+\frac{x}{3}\).
- 7. Может ли внешний угол равнобедренного треугольника быть прямым?
- На изображении много самостоятельных заданий по математике, но часть условий и обозначений на чертеже неразборчива.
- Укажите официальный курс обмена 1 евро по отношению к российскому рублю, установленный ЦБ РФ на 11.05.2018 (формат 00.0000).
- Задание 3. Пожалуйста, используя поисковик, найдите и откройте сайт «Kadrouт». Перейдите в каталог вакансий, найдите и откройте в категории «Другое» любую вакансию, которая размещена за последнюю неделю. Найдите в самом низу страницы вакансии код, скопируйте его и вставьте в поле ввода ответа на вопрос.
- Перепишите предложение, исправив орфографические ошибки: Исполнитель палучает вечный доступ к заданиям в его городе после оплаты начальной падписки и один месяцев доступа к остальным заданиям.
- 2. Списать, вставив пропущенные буквы: В ответах деревьев в нашем дворе сидят скворцы. Они основиво поют. Я смотрю на птиц из окна через двойное стекло. Потом одеваюсь, обуваюсь и выхожу. За мной бежит моя собака Кнопка. Она глодит наскворцов и начинает лаять. Птички боятся собаки и улетают. Я жалею об этом. Но Кнопка весела. Она хорошо сторожит участок.
- 1. Спиши слова. Определи падежи. Вставь пропущенные буквы: смелости, на работе, в резкости, на обуви, в старости, для радости, о резкости, из-за оплошности, в магазине, на проходе.
- Решите неравенство: \(\dfrac{\log_2 x-5}{1-2\log_2 x}\ge 2\log_2 x\).
- 3. Вычислите: а) (12³ · 5⁶)/(15⁴ · 10⁴); б) (6⁶ · 5²)/(15³ · 2⁴); в) 3 · 2⁶ − 8 · 4³ + 5 · 8².
- 2. Произведите указанные действия: а) (3/4)³ · (4/5)⁴ : (3/5)⁵; б) (a/(a−b))⁵ · ((a−b)/a)³ : (a/(a−b))⁴.
- 1. Запишите произведение в виде степени: а) (x³)⁴ · (x²)³ : (x⁵)³; б) 2⁷ · 16³ · 8².
- Say what the italicized phrasal verbs mean: 1) In the middle of the night Molly slipped out of bed. 2) The girls slipped out of the house and ran away. 3) Molly slipped into the giant’s house and hid under his bed. 4) The little girl slipped her hand under the pillow and got out the giant’s purse. 5) As the ring slipped off the giant’s thumb, he woke with a roar.
- В. А. Жуковский «Впечатление о рассказе». Кубок. Максимум 30 слов.
- В. А. Жуковский. Краткое содержание рассказа «Кубок», максимум 80 слов.
- If you hadn’t come, I ... the project on time. Choose the correct option: would finished; finished; had finished; would have finished.
- Open the brackets, put the verb in the correct form in the sentence: “If I (to have) ..., I would have paid”
- Open the brackets, put the verb in the correct form in the sentence: “If it (to stop) ... raining, we will go outside.”
- Решите уравнение 2sin²x − 3sinx cosx − 8cos²x = 0 и найдите корни уравнения, которые принадлежат отрезку [0, π/2].
- Open the brackets, put the verb in the correct form in the sentence: “If you (to interest) ... me well enough, I will keep on studying that”.
- Для ремонта квартиры купили 5 рулонов обоев по 15 м в каждом. Сколько метров обоев останется после ремонта, если на одну комнату нужно 32 м, а на другую — 38 м обоев?
- If I study hard, I ... my dream job. Choose: get; would get; will get; gets.
- Запиши ещё 4 слова, в которых есть слово «ель». Карамель, ...
- Прочитай, вставь пропущенные буквы. Подчеркни главные члены предложения. Укажи, какими частями речи они выражены: К нам на длинной тонкой но..ке дождик скачет по доро..ке.
- Прочитай. Вставь пропущенные буквы, определи род имён существительных: Вкусный к..ртоф..ль, старое п..анино, ш..рокое ш..ссе, ст..льной тр..ллейбус, ч..рный кофе, извес..ная ф..милия, маленькая дев..чка, спелый п..м..дор.
- Просклоняй словосочетание «медвежья игра».
- Вычислите: \(\frac{3}{\sqrt{5}-\sqrt{2}}+\frac{5}{\sqrt{7}+\sqrt{2}}-\frac{2}{\sqrt{7}-\sqrt{5}}\).
- На одном станке за смену изготовили 120 деталей, а на другом — на 8 деталей больше. Все детали запаковали в коробки по 8 деталей в каждую. Сколько потребовалось коробок?
- Open the brackets, put the verb in the correct form in the sentence: “If you (to have) ... a cat, I would visit you more often.”
- А. П. Чехов. Краткое содержание о рассказе «Смерть чиновника», максимум 80 слов.
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.