База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Задача 5-2. Как получить 100 г 60%-ного раствора соли? Сколько столовых ложек надо положить в стакан, чтобы получить 400 г раствора указанной концентрации, если в 1 столовой ложке содержится 30 г соли?
- Задача 5-1. В 90 г воды растворили 10 г поваренной соли. Какова концентрация этого раствора?
- Задача 4-2. Могут ли смежные углы быть равными? Если да, то сделайте соответствующий рисунок.
- Задача 4-1. Один из смежных углов равен 46°. Чему равен другой угол?
- Задание 3-2. Одно число 60, а другое на a меньше. Найдите разность этих чисел. Решите при a = 9; 54; 51; 60.
- Задание 3-1. Упростите выражение и вычислите его значение: а) 99 + (101 + b) при b = 20 8/31; 200; 3/17; б) 5 1/3 x + 2 1/3 y при x = 9; y = 12.
- Задача 2-2. Постройте правильный шестиугольник со стороной 4 см.
- Задача 2-1. Используя транспортир, постройте прямые, угол между которыми равен 75°.
- Вставьте a, an, the или — (ничего) в пропуски: 1) I have ___ dog. His name is Max. 2) She is ___ best student in the class. 3) I eat ___ breakfast at 8 o’clock. 4) He is ___ engineer. 5) ___ sun is very hot today.
- Match each word with its opposite: eventually — unknown; she departed — an altitude of 14,000 feet; achieved a record for flying at — adventures; she eventually bought — from Harbour Grace; after the plane — a plane of her own.
- Вычисли значения выражений: 3 · 9 + 24 : 3 · 2 + 27 + 7 · 4 − 16 : 8 + 3 · 4; 45 : 5 : 3 + 9 · 3 − 21 : 3 + 72 : 8 · 4.
- На столе лежат 8 наборов карандашей по 9 карандашей в каждом. В каждом наборе наборов было по 25 штук меньших, чем карандашей. Сколько фломастеров лежит на столе?
- Read these sentences. There is ONE mistake in each sentence. Find the correct sentence. 1) She don’t like cats. 2) I goed to school yesterday. 3) There is a elephan[t] in the zoo. 4) He have two bronhers. 5) I am more tall than my sister. 6) We was at the park on Sunday. 7) I can to swim very fast.
- Замени в каждом слове первую букву так, чтобы она обозначала противоположный по глухости/звонкости звук. Запиши получившиеся слова: дом, балка, горка, злой, тело, почка, колос, шалость.
- −3 · 9 − 7 + 30 + 9 : 2 − (−5) + 1 =
- 10.2. Расскажи о каком-либо водном объекте, который находится на территории твоего региона (название, искусственный или естественный объект, как его используют люди в экономике).
- 10.1. В каком регионе ты живёшь? Выбери и подчеркни вид региона, на строчке рядом запиши название субъекта: Республика; Область; Край; Автономный округ; Автономная область; Город федерального значения. Запиши, как называется главный город твоего региона (если твой регион — город федерального значения, запиши название района, в котором ты живёшь в этом городе).
- Ежегодно в нашей стране отмечают День защиты животных. В 2025 году этот день приходится на первую субботу октября. Обведи этот день в календаре. Запиши, какого числа ежегодно отмечают в нашей стране День защиты животных. Напиши, почему дикие животные нуждаются в защите (не менее трёх предложений).
- Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики предложений текста. 1) Предложение 1 бессоюзное сложное, состоящее из двух частей. 2) Вторая часть сложного предложения 2 осложнена обособленным обстоятельством, выраженным деепричастным оборотом. 3) В предложении 3 сказуемое является простым глагольным. 4) В предложении 5 есть несогласованное определение. 5) В предложении 6 есть однородные члены и обобщающее слово. Запишите номера ответов.
- Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста. 1) самка мухи откладывает (предложение 1); 2) они начнут линять (предложение 2); 3) куколки происходят (предложение 4); 4) ткани и органы личинки разрушаются (предложение 5); 5) растворяют и перерабатывают клетки (предложение 6). Запишите номера ответов.
- Вычислите: а) 745 + 476; б) 472 − 398; в) 2842 : 7; г) 342 · 25; д) 47 · 24 − 39; е) 840 : 12 + 15; ж) 24 · (327 − 276); з) (247 + 578) : 25.
- Что учитывать при составлении норм выдачи СИЗ? Выберите несколько верных ответов: 1) Результаты СОУТ; 2) Вид выполняемой работы; 3) Результаты оценки профрисков; 4) Результат обучения по охране труда; 5) Финансовые возможности организации.
- Отношение чисел a и b равно 2 2/3. Найдите отношение (a + 2b)/a; (a − b)/(3a).
- Вычислите значения всех выражений в двух столбцах.
- Дано: ∠A = 80°. Углы 1 и 2 относятся как 3 : 5. Найти: ∠1, ∠2.
- На изображении нет различимого текста задания.
- Спишите. Подчеркните подлежащее и сказуемое. Поставьте ударение. В каких словах не надо ставить знак ударения? Почему? Гроза. Надвинулась тёмная туча. Над лесом блеснула яркая молния. Глухо прокатился отдалённый гром. Пронёсся свежий ветер. Хлынул проливной дождь.
- Укажите слова, в которых пишется буква Я: почу…вший; постро…нный; стро…щийся; ла…вший; бор…щийся; успоко…нный.
- 8. САМОПРОВЕРКА. 4) Что в каждом предложении является обособленным членом?
- Аня загадала число и сообщила следующее: «Моё число больше 10». «Моё число однозначное». Потом Аня призналась, что получила оба утверждения правильные. Какое число загадала Аня?
- 6. Расставьте недостающие знаки препинания. Вставьте, где нужно, пропущенные буквы.
- 5. Составьте план текста.
- 4. Стиль текста.
- 3. Основная мысль текста.
- 2. Тема текста.
- 1. Озаглавьте текст.
- Расстояние между двумя городами на одной карте равно 3,2 см, а на другой — в 2,5 раза больше. Масштаб первой карты 1:16 000 000. а) Найдите расстояние между городами на местности. б) Найдите масштаб второй карты.
- Спиши предложения. Подчеркни глаголы двумя линиями. Котёнок ласково мурчит. Алые ягоды спеют на ветках. Аромат сирени плывёт по саду.
- Укажите слова, в которых пишется буква Ю: дежур...вший; хвал...щийся; се...щий; гон...щий; готов...щийся; та...щий.
- Из аэропорта в одном направлении одновременно вылетели два самолёта. Через 4 ч расстояние между ними стало равным 800 км. Это составило 1/3 расстояния, пройденного самолётом, летящим с большей скоростью. Найдите скорость каждого самолёта.
- Вставьте пропущенные буквы в тексте: «Белка прыгала с ветки.. На ветку и упала прямо на сонного волка. Волк вскочил и х..тел её с..есть. Белка стала пр..сить: „Пусти меня, Волк! С..жал хорошо, я пущ.. тебя, только ты съешь меня“».
- Оцените утверждение: «Реорганизация бизнеса мобильных компьютеров начнётся после прихода новых менеджеров компании». В описании сказано, что производитель ноутбуков приступил к реструктуризации бизнеса; шесть существующих подразделений будут преобразованы в четыре, а руководство высшего звена будет переведено в другие отделы, после чего к управлению подразделениями придёт более молодое поколение. Выберите: «Верно», «Неверно» или «Неизвестно».
- Заполните пропуски: а) (__ + 193) : 10 = 20; б) 125 · __ = 1000; в) (2² + 1) · __ = 150; г) 47 − (15 − __) = 36; д) __ + 36 : 6 = 206; е) (__ + 95) : 10 = 10; ж) __ + 12 : 3 = 44
- Прочитай задачу и дополни схему. На две грядки посадили 52 куста клубники. На одну грядку посадили на 8 кустов меньше, чем на другую. Сколько кустов клубники посадили на каждую грядку?
- Укажите слово, в котором пишется в окончании буква Е: 1) пропадающ...е голоса; 2) пожелтевш...ми листьями; 3) не видно порхающ...й бабочки; 4) шепчущ...ми камышами.
- 876. Решите систему уравнений: -5x + 5y = -2; -5x + 9y = 4.
- В первый день на элеватор отвезли 108 т зерна, а во второй день — на 8 т меньше. Сколько всего зерна отвезли на элеватор за два дня?
- Оцените утверждение: «Наноприборы, созданные в научных лабораториях, до сих пор не могут стать массовым продуктом». Варианты: верно, неверно, неизвестно.
- Прочитай задачу и дополни схему: На две грядки посадили 52 куста клубники. На одной грядке посадили на 8 кустов меньше, чем на другой. Сколько кустов клубники посадили на каждой грядке?
- Вычислите. Укажите ответы (с учётом найденного X) в порядке возрастания. В ответе укажите порядок цифр: 1) √(5² + 22 : 2); 2) √625; 3) √(5X − 1) = 2; 4) √(5 4/9); 5) √((-7,2)²).
- В интернете была размещена информация о том, что некий южнокорейский промышленный гигант планирует инвестировать в свой полупроводниковый бизнес дополнительные 3,5 млрд $, которые почти все пойдут на исследовательские нужды и увеличение производственных мощностей, что демонстрирует высокую прибыльность этого направления деятельности компании. Оцените утверждение: общий размер инвестиций в полупроводниковый бизнес южнокорейской компании составляет 3,5 млрд долларов. Варианты: Верно; Неверно; Неизвестно.
- 31. Совет 7. Внимательно читай задание! Очень часто ключ к решению задачи таится в её условии, и все наши неудачи из-за того, что невнимательно прочитали задание. Поэтому читай задание внимательно и вдумчиво и только потом приступай к решению.
- 30. 1) Сократи дробь (7a − 14a²)/(42a² − 21a). 2) Какая точка расположена внутри треугольника, образованного прямыми x = 5, y = 3, y = −x + 3? Варианты: 1) (1; 1); 2) (−2; 2); 3) (2; 2); 4) (0; 0). 3) Соотнеси число с его стандартным видом: А) 5900000; Б) 590·10⁸; В) 0,000059. Варианты: 1) 5,9·10⁵; 2) 5,9·10⁸; 3) 5,9·10⁻⁵; 4) 59·10⁵; 5) 590·10⁶. 4) Летом килограмм клубники стоит 90 р. Мама купила 1 кг 400 г клубники. Сколько сдачи она должна получить с 1000 р.? 5) Реши систему уравнений: (x + 4)² − (x + 2)² = 2y + 23; (y + 5)² − (y + 1)² = 6x + 15.
- 29. Толя начал читать книгу, когда Серёжа уже прочитал 24 страницы той же книги. Догонит ли Толя Серёжу через 5 дней, если он читает в день 18 страниц, а Серёжа — 12 страниц?
- 28. 1) На платье и три сарафана ушло 9 м ткани, а на три таких же платья и пять сарафанов — 19 м ткани. Сколько ткани требуется на платье, а сколько на сарафан? 2) На турбазе 25 палаток и домиков, вместе взятых. В каждом домике живёт 4 человека, а в каждой палатке — 2 человека. Сколько на турбазе палаток и сколько домиков, если на турбазе отдыхают одновременно 70 человек?
- 27. Вычисли устно: 3³; −3³; 3⁴; (−3)⁴; −3⁴; 1⁸; (−1)⁸; (0,3)²; (0,3)³; (−2/5)³; (1 1/4)²; 20⁴·(1/10)⁴; 10⁸/(2⁶·5⁶); 14⁵/7⁵.
- 26. Используя рисунок, выпиши углы указанных видов: острые; вертикальные; прямые; накрест лежащие; тупые; односторонние; смежные; соответственные.
- 25. Разложи на множители: 1) ac − 3bd + ad − 3bc; 2) 18a² − 27ab + 14ac − 21bc; 3) x³ − 4x² − 4x + 16; 4) x³ + 2x² − x − 2; 5) x³ − 5x² − 9x + 45.
- Дано: ∠A = 80°. Углы 1 и 2 относятся как 3 : 5. Найти: ∠1, ∠2.
- Оцените утверждение: «Существующие сегодня шесть подразделений компании сократятся до четырёх за счёт создания централизованной службы закупок». Варианты ответа: Верно; Неверно; Неизвестно.
- 5. Прямая a перпендикулярна прямой b, прямая c — секущая. Найди углы 3 и 4, если угол 1 = 48°.
- 4. Функция задана формулой y = 3x + 4. Заполни таблицу значений.
- 3. Реши уравнения: а) (x − 5)(x + 1) = 0; б) (x − 2)(x − 6)(x + 3) = 0.
- 2. Опять строку, в которой все слова следует писать через дефис: а) (по)дому, (по)немногу, (по)вашему (требовательно); б) (кое)с(кем), (кое)как, (бок)о(бок); в) (как)нибудь, (по)вашему, (кое)кто, (по)английски; г) (чёрно)белый, (точь)в(точь), (как)будто.
- 1. Вставляя, расставляя скобки и вставляя, где необходимо, пропущенные буквы. Подчеркни наречия как члены предложения: а) (По)нашему коридору валялись, (не)горизонтально протянувшись, отбросы гнилой пищи; б) Мы лепили пельмени (по)нашему классу (по)одному, сначала шестеро (за)здорово; в) Сад выглядел уже (по)весеннему: кое-где начали набухать нежные почки, показалась (нежно)изумрудная травка.
- Один из известнейших производителей ноутбуков приступил к реструктуризации своего бизнеса. В результате сеть существующих сейчас подразделений была преобразована в четыре. Тем не менее даже после такого обновления структуры компании все четыре её подразделения останутся полностью независимыми друг от друга по всему, что касается разработки продукции, её продаж, производства, ремонта и сервисного обслуживания. Стоит отметить, что компания собирается осуществлять закупки комплектующих (дисплеев, процессоров и других ключевых компонентов ноутбуков) централизованно. Оцените утверждение: деятельность компании сосредоточена на производстве дисплеев, процессоров и других компонентов мобильных компьютеров. Варианты: верно, неверно, неизвестно.
- Используя диаграмму из занятия 18, заполни таблицу «Количество деревьев вокруг школы».
- 17. Прочитай. Подбери и запиши заголовок. Запиши текст, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки: (1) (При)шла в(есенняя) ночь. (2) (На)ступило ч(удесное) ранее утро. (3) Л(есную) окрес(т)ность осв(е)тило со(л)нце. (4) (По)смотр(и) вокруг! (5) На тр(а)ве сверкают з(о)л(о)тые блёс(т)ки р(о)сы. (6) Кругом п(а)стреют беленькие ромашки и жёлтые одуван(ч)ики. (7) Под ёл(о)чкой цветёт сер(е)бристый ландыш. (8) У руч(ь)я голубые незабу(д)ки. (9) Как прекрасны эти мален(ь)кие цветы! (10) Лёгкий в(е)т(е)рок к(а)ча(е)т л(и)ству молодой осинки. (11) Звучат радос(т)ные трели др(о)здов. (12) М(о)лодой мурав(е)й ползёт в свой домик, рыж(и)е мурав(ь)и. (13) Приб(е)жала л(и)сная мышь. (14) Ло(в)кие белки играют на с(о)сне.
- 16. Прочитай. Над глаголами укажи число. Запиши данные глаголы, употребляя их в другом числе. Выдели окончания: Завтракал, пообедали, ужинает, пошёл, желают, нарисовали.
- Вставьте пропущенные буквы, расставьте знаки препинания, выполните указанные разборы. Пр..ш..л июнь и оставил от ночи один тёмный³ ч..с. Невольно зазубнили совы Для чего нам день?⁷ Зато дн..вным птицам радость: ночь-то к..роче вороб..и(н, нн)ого³ носа! Вот она, пора белых н..чей! (Н. Сладков).
- Какой частью речи не может быть выражено подлежащее? Варианты: существительным; глаголом; числительным; предлогом.
- Точка O является серединой стороны CD квадрата ABCD. Радиус окружности с центром в точке O, проходящей через вершину A, равен 2. Найдите площадь квадрата ABCD.
- Задание №2. На одном из языков C, C++, C#, BASIC, PHP, Java, JavaScript написать код, решающий следующую задачу (требуется представить для проверки исходный код на языке программирования, а не исполненный файл): значения N и k задаются пользователем. Найти алгебраическую сумму для выражения: 1k + 2k + 3k + ... + Nk.
- Задание №1. Изучите и составьте отчёт (не более 3 страниц А4), описывающий синтаксис и примеры применения оператора WHILE на языке C (C++, C#).
- Один из известнейших производителей ноутбуков приступил к реструктуризации своего бизнеса мобильных компьютеров, в результате которой шесть существующих сейчас подразделений будут преобразованы в четыре. Тем не менее, даже после такого обновления структуры компании, все четыре её подразделения останутся полностью независимы друг от друга во всём, что касается разработки продукции, её продаж, производства, ремонта и сервисного обслуживания. Стоит отметить, что, несмотря ни на что, компания собирается осуществлять закупки комплектующих (дисплеев, процессоров и других ключевых компонентов ноутбуков) централизованно. Оцените утверждение: «Создание независимых сервисных служб не исключает централизованные закупки комплектующих». Варианты: Верно; Неверно; Неизвестно.
- 5. На рисунке прямые a и b пересечены прямой c. Найдите углы 1–4, если ∠1 = 48°.
- 4. Заполните таблицу значений функции y = 3x + 4 для x = −5; 10; 4,5; 5,2; 0.
- 3. Окончите страницу, в которой все слова следует писать через дефис: а) (по)осеннему, (по)новому; б) (по)летнему, (по)своему; в) (в)третьих, (на)едине; г) (по)дружески, (по)старому.
- 2. Окончите страницу, в которой все слова следует писать через дефис: а) (кое)кто, (кое)о каком, (пред)сезонный; б) (кое)какой, (кое)с кем, (по)зимнему; в) (кое)кто, (по)новому, (по)русски; г) (кое)какой, (по)своему, (по)летнему.
- 1. Составьте предложения со словами, где пропуски букв нужно проверить. а) (не)интересный; (не)интересно; (не)похожий; (не)правда. б) (не)интересный; (не)интересен; (не)похожий; (не)правда. в) Слова, поясняя их значение, объясните правописание.
- У Светы в комнате два окна. Она решила узнать общую площадь окон. Света сделала замеры. Оказалось, что высота у каждого окна одинаковая и равна 16 дм, а ширина у окон разная: ширина одного окна равна 10 дм, другого — 9 дм. Чему равна площадь двух окон?
- Один шкаф для вещей разделён на два отделения. При этом ширина одного отделения — 4 дм, а второго — на 2 дм больше. Какой ширины шкаф, если известно, что его площадь равна 160 дм²?
- Папа с Кириллом решили прибить плинтус в детской комнате. Чтобы узнать, сколько метров плинтуса им надо купить, необходимо рассчитать периметр детской комнаты. Чему будет равен периметр детской комнаты, если известно, что её ширина — 4 м, а длина — 3 м?
- В школе учительница задала Косте на дом узнать площадь листа бумаги. Мальчик сделал замеры. Длина листа составила 29 см, а ширина — 21 см. Чему будет равна площадь листа бумаги?
- Бабушка разложила 32 кг лука в пакеты по 4 кг в каждый пакет. Сколько килограммов чеснока можно расфасовать в такое же количество меньших по размеру пакетов, если в каждый пакет входит 2 кг чеснока?
- Вариант 2. 3. 18 л молока разлили в банки, по 2 л в каждую. Сколько понадобилось банок?
- Вариант 2. 2. Составь примеры по образцу: 8 · 3 = 24; 4 · 7 = 28.
- Вариант 2. 1. Подчеркни только те числа, которые равны произведению двух других чисел: а) 4, 8, 12; б) 1, 4, 4; в) 3, 21, 7; г) 3, 7, 10; д) 27, 9, 3; е) 6, 3, 17.
- Вариант 1. 5*. Расставь знаки «+» и «−» так, чтобы равенства стали верными: а) 41 ... 8 ... 7 = 40; б) 19 ... 6 ... 7 = 18.
- Вариант 1. 4. Реши уравнения: а) a · 4 = 28; б) 43 − b = 29; в) x + 14 = 31.
- Вариант 1. 3. 12 л сока разлили в банки, по 3 л в каждую. Сколько понадобилось банок?
- Вариант 1. 2. Составь примеры по образцу: а) 9 · 2 = 18; б) 4 · 6 = 24.
- Вариант 1. 1. Подчеркни только те числа, которые равны произведению двух других чисел: а) 3, 12, 4; б) 1, 7, 7; в) 6, 3, 9; г) 0, 4, 1; д) 3, 2, 5; е) 18, 6, 3.
- 5. Write the questions. James asks questions about Sarah’s visit to the cinema. Sarah’s answers: 1) I went to the cinema last night. 2) Katie and Mike came with me. 3) We watched a drama film. 4) Yes, there were lots of people at the cinema. 5) It finished at 7 o’clock. 6) Yes, it was a great film. 7) Brad Pitt starred in it. 8) It was called ‘The Curious Case of Benjamin Button’.
- 4. Circle the correct item: 1) Simon is enough / too short to play basketball. 2) Peter enjoys listening / to listen to hip hop music. 3) It isn’t warm enough / too to go swimming. 4) She would like becoming / to become a doctor. 5) He drives too / enough fast. He must drive more slowly.
- 3. Fill in the gaps with since, for, ago, yet or already: 1) We have lived in this house ... ten years. 2) Have you finished your homework ...? 3) We went to Paris two years ... 4) I have known Ben ... 2001. 5) I've ... washed the dishes. 6) Sam has been ill ... last Monday. 7) The film finished an hour ...
- Найди три различных прямоугольника, но у которых площадь каждого из них должна быть равна 10 см².
- Вычисли: 20 − 3 · 10 см.
- 2. «Хитрые предложения». Запишите верно словосочетания: (по)дорожке, (до)ехали, (до)деревни, (от)солнца, (от)рек..., (у)клон дороги, (у)поворота, (над)страной, (над)мансардой, (при)голову, (за)убежали, (за)угол, (на)вратов, (на)братов.
- 1. Разгадайте кроссворд. Слова-ответы в сетке кроссворда располагаются горизонтально и вертикально, по не по диагонали. Цифра или число означает количество букв в словах-ответах: Часть слова (9); Часть речи (15); Цвет предложений (10); Знаки препинания (10); Значки предназначений (10); Кто ввёл в русский язык букву Ё? (8); Раздел грамматики (9); «А», «и», «или» (4); «Близко-далеко» (7); Древнерусский алфавит — аз, буки, веди ... (9); Кто впервые выделил числительное как часть речи? (9); Слово, совпадающее с другим по написанию и звучанию (6); Специальный диалект, сленг (4).
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.