Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаПоиск по базе контрольных заданий:
База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- В равностороннем треугольнике ABC высота CH равна \(27\sqrt{3}\). Найдите AB.
- Радиус окружности, описанной около правильного треугольника, равен \(42\sqrt{3}\). Найдите сторону этого треугольника.
- Радиус окружности, описанной около правильного треугольника, равен 2. Найдите высоту этого треугольника.
- Проверить на идентифицируемость уравнения модели: y₁,t = c₁₀ + b₁₄y₄,t + b₁₂y₁,t−1 + ε₁; y₂,t = c₂₀ + b₂₃y₃,t + b₂₂y₂,t−1 + ε₂; y₃,t = c₃₀ + b₃₄y₄,t + a₃₁x₁,t + ε₃; y₄,t = y₁,t + y₂,t + x₂,t. В модели n = 2 эндогенные переменные и p = 3 предопределённые переменные. Достаточное условие идентификации: определитель матрицы коэффициентов при переменных, отсутствующих в уравнении, не равен нулю, а ранг этой матрицы равен n. Какие уравнения являются сверхидентифицируемыми? Варианты: только первое; только второе; только третье; первое, второе и третье.
- №4. Реши задачу, запиши ответ. У трёх подружек — Оли, Кати и Лены — очень красивые юбки — синяя и красная с бантиками и синяя без бантиков. У кого какая юбка, если Катя и Лена ходят с бантиками, а у Кати и Оли юбки синего цвета?
- №3. Реши выражения: 1) (61 − 45) + (62 − 34) + (83 − 57); 2) 70 − 55 : 11 − 85 : 17; 3) 42 : 6 + (19 + 6) : 5 − 6 · 2; 4) 80 − (13 + 22) : 5 − 6 · 4 + 25.
- №2. Выпиши слова, в которых все согласные звуки мягкие: пароход, лето, десять, щучки, штучки, тепло, хищники, сиреневый, линейки.
- Решение участковой избирательной комиссии об определении мест для наблюдателей и аккредитованных представителей СМИ в помещении для голосования должно быть принято: 1) не позднее чем за 30 дней до дня голосования (досрочного голосования); 2) не позднее чем за 10 дней до дня голосования (досрочного голосования); 3) не позднее дня, предшествующего дню голосования (досрочного голосования); 4) в первый день голосования (досрочного голосования) непосредственно до начала времени голосования.
- Что необходимо сделать, если не пришел весь товар по реальной операции при прямой доставке? Выберите один правильный вариант: 1) Оформить полный недовоз на 5 день от даты РО включительно; 2) Оформить полный недовоз с 18 по 20 день от даты РО; 3) Подать запрос на проведение корректировки в инструменте «Запрос на минимальную партию»; 4) Оформить полный недовоз с 10 по 15 день от даты РО.
- Укажите предложение с грамматической ошибкой. 1) Нужно рассмотреть проблему с обеих сторон. 2) В коробке не хватает двух карандашей. 3) По улице идут две девочки. 4) В зоопарке мы увидели двоих волков.
- Укажите номер глагола, в суффиксе которого пишется буква И. 1) гор...вать; 2) подтяг...вать; 3) продл...вать; 4) сомн...ваться.
- Укажите предложение, в котором глагол стоит в форме изъявительного наклонения. 1) Я хотел бы стать программистом. 2) Никогда не сдавайся! 3) Каким способом вы решили задачу? 4) Будь сильным и смелым!
- Какое местоимение пишется слитно? 1) (кое)что; 2) (ни)(с)кем(не); 3) кому(либо); 4) (не)сколько.
- Запишите порядковое числительное 400-й в родительном падеже.
- Найдите целое число a, если 3a < 7 и 2a > 3.
- … — это творческая адаптация контента с полным переосмыслением.
- №4. У трёх подружек — Оли, Кати и Лены — очень красивые юбки — синяя и красная с бантиками и синяя без бантиков. У кого какая юбка, если Катя и Лена ходят с бантиками, а у Кати и Оли юбки синего цвета?
- №3. Реши выражения: а) (61 − 45) + (62 − 34) + (83 − 57); б) 70 − 55 : 11 − 85 : 17; в) 42 : 6 + (19 + 6) : 5 − 6 · 2; г) 80 − (13 + 22) : 5 − 6 · 4 + 25.
- №2. Выпиши слова, в которых все согласные звуки мягкие: пароход, лето, десять, щучки, штучки, тепло, хищники, сиреневый, линейки.
- №1. Обведи и пропиши. Запиши ещё 3 слова с данной орфограммой.
- Имеется модифицированная модель Кейнса: C_t = b_{10} + b_{11}Y_t + e_{1t}; I_t = b_{20} + b_{21}Y_t + b_{22}Y_{t-1} + e_{2t}; Y_t = C_t + I_t + G_t. Какое количество экзогенных и эндогенных переменных в модели?
- Что запрещено во время приемки корпоративного товара? Выберите все правильные варианты: 1) Привлекать продавцов в помощь Администратору; 2) Спрыгивать с грузоподъёмной площадки гидроборта; 3) Директору магазина заполнять у водителя пакет сопроводительных документов; 4) Спускать более 2х транспортных тележек одновременно; 5) Помогать водителю с целью безопасного подъезда автомобиля в зону выгрузки товара; 6) Товар принимать в присутствии водителя; 7) Находиться сзади двигающегося автомобиля.
- … — это зафиксированная человеческая мысль в виде связной и завершённой последовательности символов, которая объединена общей темой и содержит главную мысль автора.
- Мальчик каждую букву своего имени заменил порядковым номером этой буквы в русском алфавите. Получилось число 510141. Как звали мальчика?
- Предметом теории перевода являются ... Варианты: 1) Закономерности и принципы межъязыковой передачи текста; 2) Только лингвистические аспекты перевода; 3) Исключительно художественные переводы; 4) История возникновения и развития языков.
- 19. Подчеркни слова, в которых все согласные звуки твёрдые. Почёт и труд рядом живут. Без труда нет отдыха. Труд — второй отец человека.
- 18. Выпиши слова с буквой й. Раздели их на слоги. Подчеркни в тексте слова, в которых «спрятался» звук [й]. Я тебе перед едой Лапы вымою водой. Повяжу тебе салфетку — Ешь котлетку, ешь конфетку. Молоко своё допей И пойдём гулять скорей. (З. Александрова)
- 17. Вставь пропущенные буквы. Запиши слова-отгадки. В текстах загадок подчеркни буквы, обозначающие мягкие согласные звуки. 1) Для уборки урожая на поля я выезжаю и за несколько машин там работаю один. 2) Сероспинный, красногрудый, в зимних рощах обитает. Не боится он простуды, с первым снегом прилетает.
- Изучите взаимосвязь переменных в системе одновременных уравнений: y₁,t = c₁₀ + b₁₄·y₄,t + b₁₂·y₁,t−₁ + ε₁; y₂,t = c₂₀ + b₂₃·y₃,t + b₂₂·y₂,t−₁ + ε₂; y₃,t = c₃₀ + b₃₄·y₄,t + a₃₁·x₁,t + ε₃; y₄,t = y₁,t + y₂,t + x₂,t. Определите, какие из перечисленных переменных являются предопределёнными: 1) инвестиции в период (t−1); расходы на потребление в период (t−1); 2) денежная масса в период t; расходы государства в период t; 3) расходы на потребление в период t; инвестиции в период t; процентная ставка в период t; совокупный доход в период t; 4) денежная масса в период t; инвестиции в период (t−1); расходы государства в период t; расходы на потребление в период (t−1).
- Откуда АМК может узнать время прихода корпоративного товара? Варианты: 1) Письмо-уведомление о времени прихода; 2) АРМ «Запрос данных на ОО из БД СМ»; 3) Рассылка от директора группы по одно маршрутным МК; 4) АРМ «График поставок товара из РЦ».
- Замена реалии «Thanksgiving» на «Пасха» в тексте, описывающем американские традиции, относится к категории ошибок: грамматических, стилистических, фактических, лексических.
- В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква? 1) см...риться, с...реневый, уд...влять; 2) д...ждевой, приг...рел, возл...гать; 3) т...полинный, предпол...гать, к...снитесь; 4) прот...рать, ц...литель, д...ржать.
- В каком слове неверно выделен ударный звук? 1) свекла; 2) щавель; 3) верба; 4) трубопровод.
- Решить уравнение: (3x + 4) · 2 = 84.
- Конвенциональная норма перевода предполагает, что … Варианты: 1) переводчик обязан дословно копировать структуру исходного текста; 2) перевод должен соответствовать ожиданиям и принятым нормам языка перевода и культуры целевой аудитории; 3) переводчик имеет право полностью изменять содержание текста для достижения художественного эффекта; 4) главный критерий перевода — максимальная близость к словарным значениям слов оригинала.
- С помощью какого интерфейса ТСД необходимо принимать тележки, пришедшие из Распределительного центра? Выберите один правильный вариант: «Приемка тележек»; «Выгрузка/Приемка товара»; «Незавершенный приход»; «Приемка МП».
- Найдите неизвестный член пропорции: 2,5 : 8,75 = x : 21.
- Прагматика перевода — это аспект перевода, связанный с ... Варианты: 1) изучением грамматических структур в переводе; 2) анализом словарных соответствий между языками; 3) воздействием текста на рецептора перевода и достижением желаемого коммуникативного эффекта; 4) процессом подбора синонимов для слов исходного текста.
- Employ — темп роста занятости (%), GDP — темп роста валового внутреннего продукта ВВП (%). Employ = 0,48 · GDP − 0,375. R² = 0,37. Какова доля зависимой переменной, не объяснённая регрессией? Варианты: 37 %, 63 %, 48 %, 37,5 %.
- Задание 15. Одно из чисел отмечено на прямой точкой A. Какое это число? 1) Для первой числовой прямой: 1) 55/19; 2) 64/19; 3) 72/19; 4) 79/19. 2) Для второй числовой прямой: 1) 71/15; 2) 79/15; 3) 86/15; 4) 92/15.
- Восстанови записи. Вместо звёздочки поставь нужную цифру.
- ...теории — это такая теория, где цель перевода определяет стратегию
- В каком случае необходимо передать оборотную тару водителю при транзитной доставке? Варианты: 1) В любом случае; 2) Если машина едет в родной РЦ вашего магазина.
- Какую информацию можно увидеть в разделе Тандер-Склада: Операции — Движение товаров, столбец «...». Варианты: 1) Общее количество расхода по данной позиции; 2) Остаток товара на конечную дату периода; 3) Количество товара по всем приходам за период; 4) Количество товара на начало периода.
- Найдите неизвестный член пропорции: а) 2,5 : 8,75 = x : 21; б) 2 : x = 1,5 : 6,75.
- На экране отображается сообщение: «Выберите операции». Что необходимо сделать?
- ... — русский переводчик, который ввёл понятие «перевода-создания», адаптируя западноевропейские баллады к русской культуре. Варианты: М. Ю. Лермонтов; В. А. Жуковский; А. С. Пушкин; И. И. Козлов.
- В изображении различимы фрагменты нескольких заданий, однако полный текст условий и числовые данные не читаются однозначно.
- Ключевой особенностью развития перевода в России в XVIII веке стало то, что: 1) переводы почти полностью стали ограничиваться религиозной сферой; 2) переводы приобрели светский характер и стали инструментом модернизации страны и развития национальной литературы; 3) основным языком-посредником для переводов стал древнегреческий язык; 4) центром переводческой деятельности стал Новгород.
- В первый день в магазин привезли 16 ящиков апельсинов, а во второй — 11 таких же ящиков. В первый день привезли на 50 кг апельсинов больше, чем во второй. Сколько килограммов апельсинов привезли в магазин за два дня?
- … — это процесс преобразования текста с одного языка на другой с сохранением смысла, функций и учета культурных особенностей.
- 3) Реши уравнения. Выполни проверку: а) 494 − x = 281; б) x − 273 = 669.
- 2) Вставь пропущенные числа так, чтобы равенства были верными: а) 450 + □ = 600 − 80; б) 560 : □ = 490 : 7; в) 659 − □ = 100 + 275; г) 280 + 320 = □ − 300; д) 5 · □ = 225 − 150; е) □ · 16 = 540 − 444.
- 1) Закончи чертёж и реши задачу: от дома до школы Маше нужно ехать 15 мин на троллейбусе и ещё 20 мин идти пешком. Сколько времени у неё уходит на дорогу от дома до школы и обратно без учёта времени ожидания автобуса?
- Гражданин Петров, являясь отказополучателем по завещанию, обратился к вам с вопросом, может ли он отказаться от получения завещательного отказа в пользу другого лица? Исходя из знаний норм гражданского права, ответьте на этот вопрос. Варианты: 1) Отказ отказополучателя в пользу другого лица допускается. 2) Отказ отказополучателя в пользу другого лица не допускается. 3) Отказ отказополучателя в пользу другого лица допускается, если это прямо предусмотрено завещанием.
- Open the brackets, put the verb in the correct form in the sentence: “I gave up (to smoke) ... two years ago”
- 3) Периметр равнобедренного треугольника равен 48 см, а боковая сторона — 15 см. Найдите основание этого треугольника.
- 2) Дано: ΔABC — равнобедренный; AC — основание; ∠1 = ∠2. Доказать: ΔABO = ΔCBO.
- 1) Дано: ∠1 = ∠2. Доказать: ΔABC — равнобедренный.
- Неверно, что к междисциплинарным связям теории перевода относится ... Варианты: астрофизика; социолингвистика; психолингвистика; семиотика.
- Вставь пропущенные буквы, устно подбирая проверочные слова: гри...ки, ша...ка, була...ка, шка...ка, пиро...ки, бо...ки, тетра...ь, ку...ка, связ...ка, ла...ка, ло...ка, сер...це, но...ка, ла...ка, остро..., шар..., сне..., вен...и, я...ко, зон...ик, при..., абрикос..., сыро...ка, ланды..., ёр..., гор..., ду..., су..., ло..., гри..., укро....
- Принцип переводческой деятельности В.А. Жуковского заключался в ... Варианты: 1) буквальной точности и сохранности всех формальных особенностей оригинала; 2) научном, филологическом подходе к переводу, ориентированному на комментарии; 3) создании «идеального» подстрочника для последующей литературной обработки; 4) вольном или «приблизительном» переводе, где важнее создать высокохудожественное произведение на русском языке, чем дословно следовать оригиналу.
- 5. Сумма двух углов 170°. Могут ли эти углы быть смежными? Почему?
- 4. На рисунке ∠1 = 72°. Найдите остальные три угла.
- 3. Один из смежных углов равен 19°. Чему равен второй угол?
- 2. Начертите два смежных угла. Измерьте меньший из них транспортиром, вычислите величину второго угла. Проверьте результат, измерив второй угол транспортиром.
- 1. Какие из этих углов — смежные? Какова величина каждого из смежных углов? На рисунке ∠ABC = 150° и ∠MKN = 30°.
- ... coffee in the morning makes me feel good. Варианты: Drinking; Drink; To drink; To drinking.
- 20.05.2018 умер Петров. После него осталось наследственное имущество, в состав которого входит доля в капитале общества с ограниченной ответственностью (ООО) «ПРИВЕТ +». Наследниками Петрова являются жена и несовершеннолетний ребёнок. Жена обратилась в ООО «ПРИВЕТ +» с требованием принять её в общество и внести изменения в уставные документы. Однако из ООО «ПРИВЕТ +» пришёл ответ, что переход доли в уставном капитале общества к наследникам допускается только с согласия остальных участников общества. Остальные участники общества своего согласия на переход доли Петрова к наследникам не давали. Каковы правовые последствия отказа участников общества на переход доли Петрова к наследникам?
- Основным объектом изучения теории перевода как научной дисциплины является ... Варианты: 1) изучение грамматических структур различных языков; 2) процесс перевода во всем его многообразии и аспектах, а также результат этого процесса (текст перевода); 3) создание машинных систем автоматического перевода; 4) сравнение лексического состава разных языков.
- 6. Кенгуру бежал 4 ч со скоростью 45 км/ч. За какое время преодолеет этот путь кенгуру, если его скорость 20 км/ч? 1) 6 ч; 2) 7 ч; 3) 8 ч; 4) 9 ч.
- При оценивании периода на основе автокорреляционной функции (АКФ) берут: 1) наибольшее положительное число, в котором достигается локальный максимум АКФ; 2) наименьшее положительное число, в котором достигается локальный минимум АКФ; 3) наименьшее положительное число, в котором достигается локальный максимум АКФ; 4) наибольшее положительное число, в котором достигается локальный минимум АКФ.
- Восстанови записи. Вместо звёздочки поставь нужную цифру.
- … — это прикладной, вспомогательный вид деятельности, предполагающий одновременное знание переводчиком языка оригинала и языка перевода и наличие у него профессиональных переводческих навыков, позволяющих ему выступить в роли языкового посредника.
- … зародился на Нюрнбергском процессе в 1945–1946 гг. Варианты: последовательный перевод; машинный перевод; синхронный перевод; буквальный перевод.
- Open the brackets, put the verb in the correct form in the sentence: “I have never been the first one (to answer) ... the question”.
- Коллизионная норма — это норма, определяющая, право какого государства должно быть применено к соответствующему правоотношению. Коллизионные нормы в зависимости от числа привязок делятся на однозначные и кумулятивные. Приведите коллизионную норму, которая является кумулятивной. Варианты: 1) «Условия заключения брака на территории Российской Федерации определяются для каждого из лиц, вступающих в брак, законодательством государства, гражданином которого лицо является в момент заключения брака...» (ст. 156 Семейного кодекса РФ); 2) «К требованию о возмещении вреда, причиненного вследствие недостатков товара, работы или услуги, по выбору потерпевшего применяется...» (п. 1 ст. 1221 Гражданского кодекса РФ); 3) «К договорам в отношении находящихся на территории Российской Федерации земельных участков, участков недр и иного недвижимого имущества применяется российское право» (п. 2 ст. 1213 Гражданского кодекса РФ).
- Что изображено на фотографии?
- Согласно определению С.Г. Бархударова, минимальной языковой единицей в исходном тексте, имеющей свой эквивалент в тексте перевода, является ... Варианты: текст; словосочетание; переводческая трансформация; единица перевода.
- «…» — это наука, устанавливающая последовательность событий во времени, а также сам перечень этих событий в их временной последовательности.
- Коэффициент корреляции может принимать значения в интервале от …
- Увеличенные формы протоколов № 1 и № 2 участковой избирательной комиссии об итогах голосования должны находиться в поле зрения (на расстоянии, необходимом для восприятия содержащейся в них информации) кого? Варианты: членов УИК; все ответы верны; наблюдателей; представителей СМИ.
- К вам обратился гражданин Петров, который собирается принять наследство после умершего родственника. Петров попросил вас пояснить, какая дата считается датой открытия наследства?
- It will take me weeks to keep ... with the rest of the class! Варианты: away; out; up; to.
- 32. Найдите отношение: А) 3 дм : 2 см; Б) 3 м : 5 см; В) 1,2 км : 3 м; Г) 1 см : 1 мм; Д) 1 см : 1 дм; Е) 4 кг : 250 г; Ё) 750 г : 3,6 кг; Ж) 0,5 кг : 20 г; З) 9 кг 500 г : 5 ц; И) 1 см² : 1 мм²; Й) 1 дм² : 1 м²; К) 7 а : 25 м²; Л) 3 м² : 12 дм²; М) 1 а : 1 га; Н) 3 га 50 а : 14000 м²; О) 1 га : 2500 м²; П) 8 дм : 3,2 м; Р) 0,3 км : 500 м; С) 12 ц : 4 т; Т) 0,034 ц : 20 кг; У) 2 ч 20 мин : 40 мин; Ф) 6 мин : 1 ч; Х) 4 см² : 8 мм²; Ц) 1 м³ : 1 дм³.
- Зарождение письменного перевода на Руси было непосредственно связано с ... Варианты: 1) развитием дипломатических отношений с Византией; 2) принятием христианства и необходимостью создания богослужебных текстов на церковнославянском языке; 3) возникновением оригинальной древнерусской литературы, такой как «Слово о полку Игореве»; 4) реформами Петра I и активным заимствованием европейского опыта.
- 16. Из пункта А в пункт Б вышел пешеход. Через полчаса из пункта А за ним вдогонку отправился велосипедист и прибыл в пункт Б одновременно с пешеходом. Сколько минут велосипедист находился в пути, если известно, что его скорость в четыре раза больше скорости пешехода? Запишите решение и ответ.
- Выберите несколько вариантов ответа. В помещении для голосования в соответствии с примерной схемой размещается оборудование: а) письменные принадлежности, за исключением карандашей; б) стационарные и переносные ящики для голосования; в) письменные принадлежности, включая карандаши; г) кабины или иные специально оборудованные места для тайного голосования с системой освещения.
- После смерти гражданина К остались орден Красного Знамени и знак отличия — Георгиевский Крест IV степени. К наследникам К обратились с просьбой разъяснить, входят ли указанные орден и знак отличия в состав наследства. Исходя из норм гражданского права, ответьте на вопрос. Варианты: 1) Орден и знак отличия как государственные награды, которых был удостоен наследодатель, не входят в состав наследства. 2) Орден и знак отличия как государственные награды, которых был удостоен наследодатель, входят в состав наследства. 3) Орден как государственная награда, которой был удостоен наследодатель, не входит в состав наследства, а знак отличия входит в состав наследства и наследуется на общих основаниях.
- … первым систематизировал принципы художественного перевода в России, разработал теорию «трёх стилей». Варианты: А. С. Пушкин; М. В. Ломоносов; В. А. Жуковский; Н. М. Карамзин.
- Начерти один отрезок длиной 9 см и другой отрезок, который на 4 см короче.
- В книге 82 страницы. В первый день Илья прочитал 12 страниц, во второй — 8 страниц. Сколько страниц осталось прочитать Илье?
- Было 16 пачек сырковой массы. Привезли ещё 16 пачек сырковой массы с цукатами и 14 пачек сырковой массы с изюмом. Сколько всего стало пачек сырковой массы?
- Реши уравнения: 8 + x = 82; 60 − x = 27; x + 17 = 38; 6 · x = 24.
- Представь числа в виде суммы разрядных слагаемых: 96; 71; 47; 28; 94; 57; 85; 35; 94.
- Какой знак надо поставить вместо многоточия? 48 − 9 … 31 − 3; 31 + 60 … 31 + 6; 70 + 22 … 7 + 22; 30 + 53 … 3 + 53; 55 − 43 … 58 − 39; 53 − 6 … 28 + 9; 50 + 39 … 5 + 39; 6 + 25 … 60 + 25; 20 + 53 … 2 + 53; 91 − 24 … 59 − 41.
- Реши примеры: 24 : 3; 12 : 3; 8 × 3; 10 : 5; 4 × 3; 5 × 3; 27 : 3; 3 × 2; 15 : 3; 6 : 3; 3 × 5; 14 : 7; 9 × 3; 3 × 9; 18 : 2; 4 : 2; 3 × 3; 12 : 4; 12 : 2; 4 × 2; 18 : 3; 6 × 3; 2 × 2; 10 : 2.
- Реши примеры: 80 − 46; 38 + 24; 60 − 45; 60 + 24; 73 + 16; 90 − 48; 16 + 76; 100 − 87; 90 − 77; 14 + 35; 100 − 25; 47 + 27; 80 − 69; 90 − 72; 31 + 68; 68 + 21; 97 − 39; 100 − 52; 70 − 37; 65 + 26; 27 + 62; 82 − 24; 90 − 45; 80 − 58; 37 + 25; 58 + 41; 62 − 25; 70 − 34; 40 + 54; 14 + 67.
- … — это аспект перевода, который изучает воздействие перевода на адресата с учетом целей, намерений автора и культурного контекста. Варианты: аспект эквивалентности; прагматический аспект; лингвистический аспект; нормативный аспект.
- Выберите несколько вариантов ответа. В помещении для голосования в соответствии с примерной схемой размещается оборудование: 1) письменные принадлежности, за исключением карандашей; 2) стационарные и переносные ящики для голосования; 3) письменные принадлежности, включая карандаши.
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.
