База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 55. Since I last stayed at this hotel, they (put) their prices up. 56. The police (arrest) the man who is suspected of committing the murder 57. Since I (break) my leg 1 (depend) on my daughter to see to the shopping and housework. 58. He (apply) for jobs without success for months now. 59. The hall (hold) 300 people on some occasions, though you'd hardly believe it. 60. Sorry about the mess! The workmen (install) a new boiler in the bathroom all morning. 61. The success of the agricultural show (depend) very much on the weather in recent years. 62. Up to now the discount (apply) only to children under 10. From next month we (plan) to extend it to children under 16. 63. Food prices (rise) so rapidly in the past few months that some people have been forced to alter their eating habits. 64. Although Max (cook) for many years, he still doesn't know how to prepare French foods in the traditional manner. 3. All these sentences contain errors. Correct them. 1. When have you left school? 2. How long is she feeling?
- Чему равна площадь контура, который пронизывает магнитный поток Ф = 0,9 Вб однородного магнитного поля с индукцией В = 0,5 Тл? Площадь контура расположена перпендикулярно линиям магнитной индукции. (Ответ округли до сотых.) Ответ: S = m2.
- 10. Will be there any toys for little Tom?
- 9. How long it takes you to wash up?
- 8. I have washed the floor an hour ago.
- 7. Is there much people in the teachers' room?
- 6. My sister never played this game.
- 5. They haven't see these films yet.
- 4. That sounds strangely.
- 3. There will a new church in this town next year.
- 2. Who did build that house?
- 1. Let's go to see her tomorrow. I think she will at home in the afternoon.
- Задание 2. Найдите ошибки и исправьте их.
- 10. The theatre ... very large. a) will b) there will be c) will be
- Выбери правильное утверждение. Единицей измерения магнитного потока в СИ является
- Один из острых углов прямоугольного треугольника равен 21°. Найдите его другой острый угол. Ответ дайте в градусах.
- 3. Выполни деление, сделав подробную запись: 96: 3 = (90+6):3=90:3+6:3=30+2 = 32 78:6 = 84:3 = 848 : 4 = 905 : 5 = 4 Выбери правильный вариант.
- 9. ... a new theatre near the park.
- 8. When ... him?
- 7. She ... answer the question.
- 6. She ... answered the question.
- 5. They ... him yesterday.
- 4. I ... the door two minutes ago.
- 3. — Will you lock the door? — But I ... it.
- 2. Has she ever ... you to her parties?
- 1. The policemen ... going to come back.
- В однородном магнитном поле перпендикулярно вектору магнитной индукции находится металлический стержень. Определи силу тока в проводнике при условии его равновесного положения и известных значениях линейной плотности 4,6 кг/м, индукции магнитного поля 29 Тл. Для вычислений используй g = 10 м/с². (Ответ округли до сотых.) Ответ: I = ______ А.
- Определите правильную последовательность построения статистического графика:
- 4. Запиши предложения, раскрывая скобки.
- 3. Определи падеж у выделенных имён существительных. Озаглавь текст.
- 2. Реши задачу и запиши ответ. Из 9 г проволоки можно сделать 5 заготовок. Сколько заготовок получится из 27 г проволоки?
- 1. Обозначь порядок действий. Найди значение выражения (65 + 12) : 11 · 8 =
- Расположите в правильной последовательности этапы вычисления линейного коэффициента вариации:
- Расположите в правильной последовательности этапы реализации метода скользящей средней:
- Задание 2. Найдите ошибки и исправьте их.
- 10. I ... to that shop yesterday. a) go b) have gone c) went
- 9. I ... it an hour ago. a) cleaned b) have cleaned c) clean
- В горизонтально расположенном проводнике длиной 29 см и массой 20 г сила тока равна 3 А. Чему равна индукция магнитного поля, в которое нужно поместить проводник, чтобы сила тяжести уравновесилась силой, действующей на проводник со стороны магнитного поля? Вектор индукции магнитного поля перпендикулярен проводнику. Для вычислений используй g = 10 м/с². (Ответ округли до тысячных.) Ответ: B = \(\boxed{?}\) Тл.
- В числе требований, предъявляемых к составлению и оформлению таблицы...
- Делитель в 5 раз меньше делимого. Найди частное этих чисел.
- Поставь такие знаки действий между числами, чтобы получились верные равенства.
- Реши задачу, составь и запиши выражение.
- Вычисли и выполни проверку.
- Математический диктант. Запиши только ответ.
- В горизонтально расположенном проводнике длиной 17 см и массой 12 г сила тока равна 8 А. Чему равна индукция магнитного поля, в которое нужно поместить проводник, чтобы сила тяжести уравновесилась силой, действующей на проводник со стороны магнитного поля? Вектор индукции магнитного поля перпендикулярен проводнику. Для вычислений используй g = 10 м/с². (Ответ округли до тысячных.) Ответ: В = ______ Тл.
- 3. Разложите квадратный трехчлен на множители: a) x² + 13x + 42; б) 3x² - 11x + 6.
- 2. Решите уравнение: a) x/x+1 + 6/6 = 5; б) 5/x² - 2x + 10/x = 1+x/x-2.
- 1. Решите уравнение: a) x² + 2x - 63 = 0; б) -7x² - 46x + 21 = 0; в) 25х² - 30x + 9 = 0; г) 2x² + 3х + 5 = 0.
- 56. В школе открыты две спортивные секции: по волейболу и по футболу. Заниматься можно только в одной из них. Число школьников, занимающихся в секции по волейболу, относится к числу школьников, занимающихся в секции по футболу, как 3 : 4. Сколько школьников занимаются в секции по волейболу, если всего в двух секциях занимаются 35 школьников?
- 55. В аквариуме плавают сомики и радужницы. Число сомиков относится к числу радужниц как 4 : 5. Сколько сомиков в этом аквариуме, если радужниц в нём 20?
- 54. Площадь земель фермерского хозяйства, отведённых под посадку сельскохозяйственных культур, составляет 42 гектара и распределена между зерновыми и техническими культурами в отношении 3 : 4 соответственно. Сколько гектаров занимают технические культуры?
- 53. В школе французский язык изучают 117 учащихся, что составляет 26% от числа всех учащихся школы. Сколько учащихся в школе?
- 52. В цветнике растут только тюльпаны, гиацинты и пионы. Их количества относятся как 2 : 6 : 8 соответственно. Всего в цветнике 64 растения. Сколько пионов растет в цветнике?
- 31. На кружок по математике записались семиклассники и восьмиклассники. Количество семиклассников, записавшихся на кружок, относится к количеству восьмиклассников как 3 : 5 соответственно. Сколько всего школьников записалось на кружок по математике, если среди них 9 семиклассников?
- 8. ... Will you clean the kitchen? But I ... it.
- 7. When ... the computer?
- 6. My room ... opposite the living-room.
- 5. ... two bedrooms in our house.
- 4. Have you ever ... him?
- 3. The sportsmen ... going to visit the museum tomorrow.
- 2. He ... translate the text.
- 1. He ... translated the text.
- 53-(53-40)
- 23+(75-48)
- 84-(48+26)
- 66:3*2-5
- 6*9+48:6
- 100-3*4
- 8:4*8
- 4:2*3
- 9:3-4
- К показателям, характеризующим ряд распределения, относятся ...
- a : 0,7 = 0,8
- 0,13 \(\cdot\) c = 0,013
- 15 : x = 1,5
- y : 0,12 = 0,3
- 0,4 \(\cdot\) b = 0,48
- b : 0,1 = 2,6
- 0,4 \(\cdot\) y = 0,8
- 2,1 : a = 0,3
- 0,7 \(\cdot\) x = 0,21
- c : 0,2 = 0,9
- 0,8 \(\cdot\) c = 0,64
- 0,36 : x = 0,4
- y : 0,6 = 1,1
- 0,63 : x = 0,7
- 10 \(\cdot\) a = 5,8
- Выпиши из третьего предложения слово, которое отвечает на вопрос «Что делает?»
- Подчеркни в тексте одной чертой всегда твёрдые согласные, двумя чертами — всегда мягкие согласные.
- Врач лечит людей. Это очень важная работа. Моя сестра работает врачом. Её любят пациенты.
- 3. Разложите квадратный трехчлен на множители: a) x² + 13x + 42; б) 3x² - 11x + 6.
- a) x/x+1 + 6/6 = 5; б) 5/x + 10/x² - 2x = 1+x/x-2
- 2. Решите уравнение: в) 25х² - 30x + 9 = 0; г) 2x² + 3х + 5 = 0.
- 1. Решите уравнение: a) x² + 2x - 63 = 0; б) -7x² - 46x + 21 = 0;
- Расположите в правильной последовательности этапы вычисления моды для интервального ряда распределения:
- 11*. Составь и запиши по два предложения со словами ель и пальто так, чтобы в первых предложениях данные слова были подлежащими, а во вторых предложениях — второстепенными членами.
- 10. Придумай и запиши повествовательное, вопросительное и побудительное предложения.
- 9. Спиши, добавляя в предложения подходящие сказуемые. Обозначь во всех словах ударение. последний снег. Из дальних стран __________ птицы. Они __________ гнёзда. Скоро у них __________ птенцы.
- Фермер продал 150 кг картофеля, что составило всего \(\frac{2}{7}\) урожая. Сколько кг картофеля было в урожае?
- Маша прочитала 45 страниц, что составило \(\frac{3}{5}\) всей книги. Сколько страниц в книге?
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.