База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Укажи уравнение прямой, изображённой на данном рисунке:
- Заполните пустые ячейки на схеме, выбрав необходимые слова из приведённого списка. Верблюд, тайга, саксаул, сосна, тундра, кактус, росомаха, жук-скарабей, степь.
- 5.2. Сделайте описание кабана по следующему плану. А) Какую среду обитания освоил кабан? Ответ: Б) Густая шерсть — это приспособление к каким условиям обитания? Ответ: В) Какие отношения сложились между кабаном и медведем в природе? Ответ:
- 1.Прочитайте текст и выполните задания. (1)Кабан (дикая свинья) — всеядное парнокопытное нежвачное млекопитающее. (2)Шея массивная, короткая и толстая. (3)Голова большая клиновидная с длинными широкими ушами. (4)Пищеварительная система относительно просто устроена по сравнению с остальными парнокопытными. (5)В нашей стране кабан водится на значительных территориях европейской части, на Кавказе, в Южной Сибири. (6)Самки могут собираться в небольшие стада из 10—30 самок, детёнышей и молодых самцов. 5.1. В каких предложениях текста описывается внешнее строение кабана (дикой свиньи)? Запишите номера выбранных предложений. Ответ:
- Запиши ответ числом.
- 6. Вычислите объём памяти, необходимой для хранения одной минуты звукозаписи (частота дискретизации — 44 000 Гц, глубина кодирования — 16 бит, 1 канал).
- В случайном эксперименте бросают две игральные кости. Найдите вероятность того, что в сумме выпадет 8 очков. Результат округлите до сотых.
- Ген ред множества C = {p, o, t, q}, D = {p, c, t, q}. Перечислите элементы множества C ∪ D.
- В магазине канцтоваров продаётся 100 ручек: 37 красных, 8 зелёных, 17 фиолетовых, синие и чёрные, их поровну. Найдите вероятность того, что случайно выбранная в этом магазине ручка окажется красной или чёрной.
- На экзамене 40 билетов, Яша не выучил 4 из них. Найдите вероятность того, что ему попадётся выученный билет.
- Вероятность того, что новая шариковая ручка пишет плохо (или не пишет), равна _____. Покупатель в магазине выбирает одну шариковую ручку. Найдите вероятность того, что ручка пишет хорошо.
- 4. Вычислить интеграл (непосредственное интегрирование, замена переменной, по частям) Вариант 1. 2. 3. 4.
- «Символический» подход к созданию искусственного интеллекта оказался несостоятельным при
- 2. According to writer's dream, if she were a waiter she would be a blend of strictness and love for all children.
- 1. According to the text, teacher is an individual whom we find teaching in schools and colleges.
- Какие переменные имеют тип float?
- В случайном эксперименте симметричную монету бросают дважды. Найдите вероятность того, что орёл выпадет ровно один раз.
- 5. Беларусь находится на стыке западной и восточной цивилизаций. Какое влияние оказывали данные цивилизации на территорию Беларуси в изученные в 10-м классе исторические периоды?
- 4. Назовите 10 наиболее значимых, на ваш взгляд, событий из истории Беларуси с древности до конца XVIII в. Обоснуйте свой выбор. Сравните свои результаты с результатами одноклассников.
- Определить расстояние d между пластинами плоского конденсатора ёмкостью C = 20 пФ, если площадь пластин равна S = 45 см², а диэлектриком является масло. Диэлектрическая проницаемость масла равна ε = 2,5. Электрическая постоянная равна ε₀ = 8,85·10⁻¹² Ф/м. Ответ выразить в мм, округлив до целых.
- 13. Рассмотрите рисунок. Напишите название ткани, обозначенной на рисунке буквой А. Какую функцию выполняет эта ткань? 1) защитная 2) фотосинтезирующая 3) воздухоносная 4) запасающая 5) транспортная Ответ:
- 12. Вера и Георгий для описания внутреннего строения Василька синего приготовили препараты из разных частей растения и зарисовали их, но не успели подписать рисунки. Подпишите названия органов растения на соответствующих рисунках. А, Б, В. Объясните, по какому признаку Вы определили принадлежность образца под буквой Б. Ответ:
- Перед началом футбольного матча судья бросает монетку, чтобы определить, какая из команд начнёт игру с мячом. В ходе турнира команда "Ракета" по очереди играет с четырьмя другими командами. Найдите вероятность того, что "Ракета" будет владеть мячом в начале только первой и последней игр. Результат запишите в виде целого числа или конечной десятичной дроби.
- Реши кроссворд, и ты увидишь, какое волшебное слово в нем зашифровано.
- Какая ядерная реакция может быть использована для получения цепной реакции деления?
- Чем он знаменит?
- Когда он жил?
- Кто такой Хаммурапи?
- 4. Первое число 64, второе составляет \(\frac{9}{16}\) первого числа, а третье число составляет \(\frac{5}{8}\) второго числа. Найдите третье число.
- 3. Автомобиль прошел первую часть пути, а вторую часть - за 1 - \(\frac{1}{4}\) ч. Найдите среднюю скорость автомобиля, если за это время он прошел 285 км.
- 2. Среднее арифметическое двух чисел 14. Одно из этих чисел равно 9. Чему равно второе число?
- Укажите варианты ответов, в которых дано верное утверждение. Запишите номера ответов.
- Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста. Запишите номера ответов.
- 2968. На сколько процентов площадь прихожей больше площади санузла?
- 2967. Найдите площадь, которую занимает прихожая. Ответ дайте в квадратных метрах.
- 2966. Плитка для пола размером 25 см х 25 см продаётся в упаковках по 16 штук. Сколько упаковок плитки понадобится, чтобы выложить пол санузла?
- 2965. Найдите площадь лоджии. Ответ дайте в квадратных метрах.
- 2964. Для объектов, указанных в таблице, определите, какими цифрами они обозначены на плане. Заполните таблицу, в бланк перенесите последовательность пяти цифр.
- 7.2. Рассмотрите изображения листьев одного растения (рис. 2). На каком из рисунков изображена нижняя поверхность листа?
- Каково значение этой структуры в жизнедеятельности клетки?
- 7.1. Школьники рассмотрели микропрепарат кончика корня под микроскопом и сделали рисунок (рис. 1). Что они обозначили на рисунке цифрой 1?
- К какой группе органических веществ оно относится?
- Найдите длину стороны AN треугольника, изображенного на чертеже, если \( \angle 1 = \angle 2 \), периметр \( P_{ANC} = 60 \) см и \( AC = 16 \) см.
- Задайте ещё один элемент в каждом из треугольников на чертеже так, чтобы треугольники были равны.
- Найдите угол 2, изображенный на чертеже, если \( \angle 1 = \angle 3 \).
- Найдите градусную меру меньшего из смежных углов, если известно, что он на 20° меньше другого.
- Подготовка к итоговой контрольной работе по геометрии за Дика.
- По условию каждый из этих двух городов соединён не менее чем с 40 другими, и при этом все города различны (если есть одинаковые города, то есть и путь, соединяющий эти города). Посчитаем общее количество городов.
- В одной стране количество городов равно 81, каждый из них соединён дорогами не менее чем с 40 другими. Можно ли из каждого города добраться до другого?
- Найди на карте крепость Нарву. Найди столицу России в начале войны, в результате которой в состав России вошли территории, обозначенные на карте цифрой «9». Напиши, какими цифрами они отмечены. (Запиши последовательность цифр в любом порядке без знаков препинания.)
- 6. Какие перелётные птицы возвращаются в твой край первыми? Запиши два-три названия.
- 5. Ученику надо было написать названия дневных бабочек. С помощью атласа-определителя проверь его работу. Если есть ошибки, запиши правильно.
- 4. Запиши, какое весеннее явление неживой природы изображено на фотографии.
- Реши задачу и запиши ответ Дана правильная шестиугольная призма ABCDEF A₁B₁C₁D₁E₁F₁, каждое ребро данной призмы равно 3. а) Докажи, что плоскости FF₁C₁ и CA₁E₁ пересекаются под прямым углом. б) Вычисли угол между плоскостями ABF и CA₁E₁.
- Выберите растения, способ распространения которого — животные:
- Приведите примеры устаревших слов из изученных вами литературных произведений.
- Какие слова называются неологизмами?
- В связи с чем заимствуются слова из других языков?
- Какие слова называются профессиональными, диалектными, жаргонными?
- Что общего имеют и чем различаются слово и фразеологизм?
- Что изучается в лексикологии, во фразеологии?
- 5. Мой брат стал победителем в ТВ-викторине по истории мирового кинематографа.
- 4. Мои родители не были в кино уже много лет. Они предпочитают концерты классической музыки.
- 3. Он известен своими ролями в триллерах уже 15 лет.
- 2. Этот молодой актер не так известен, как многие звезды экрана, но он один из самых талантливых в нашем кино.
- 1. Какой российский мультфильм самый смешной из всех, которые ты смотрел?
- Выберите один из нескольких вариантов Выберите вариант ответа, в котором есть относительное прилагательное.
- 4. Расскажите, опираясь на текст трагедии «Фауст» и статью учебника, о чём повествуют «Посвящение», «Пролог на небесах».
- 3. Что сказал А. С. Пушкин о драме Гёте «Фауст»? Против чего восставала эта национальная драма? Какая народная драма легла в основу «Фауста» Гёте?
- Вопросы и задания 1. Какую роль сыграли народы Поволжья в защите рубежей русских княжеств от монгольского нашествия?
- 14. Прочитайте отрывок из текста и укажите, о ком идёт речь. «Он родился в семье священника, но поступил на военную службу и с 14 лет участвовал в боях на Кавказе. В 1810 году его полуторатысячный отряд был блокирован десятитысячным корпусом противника в селении Мегри, но в ходе ночной атаки он обратил врага в бегство. В 1812 году с двухтысячным отрядом разгромил персидский лагерь, а затем взял штурмом крепость Ленкорань, где был найден на поле боя с тремя ранениями лица. Путь в сердце Персии был открыт, и шах подписал мир».
- 13. Установите хронологическую последовательность событий. А) Заключение Бухарестского мира с Османской империей Б) Вхождение Абхазии в состав России В) Заключение Фридрихсгамского мирного договора со Швецией Г) Начало Русско-турецкой войны
- 12. Установите соответствие между исторической личностью и связанным с ней фактом биографии или деятельности в период 1801-1811 гг. Личность А) М.И. Кутузов Б) П.С. Котляревский В) Александр І Г) Л.Л. Беннигсен Факт 1) Командовал русской армией в сражении при Прёйсиш-Эйлау 2) В 1810 году взял крепость Мегри и обратил в бегство 10-тысячный корпус персов 3) Подписал манифест о присоединении Абхазского княжества 4) В 1790-е гг. был послом в Стамбуле и нормализовал отношения с Турцией
- 11. Запишите термин, о котором идёт речь. «В 1801 году по просьбе грузинского царя к России было присоединено Картли-Кахетинское царство что вместе с последующим присоединением Имеретии, Мегрелии и Гурии привело к затяжной войне C ____________, продолжавшейся с 1804 по 1813 год».
- 10. Что из перечисленного послужило официальным поводом к началу Русско-турецкой войны 1806-1812 гг.?
- 9. Какая историческая область между реками Днестр, Прут и низовьями Дуная вошла в состав России по Бухарестскому мирному договору 1812 года? 1) Добруджа 2) Молдавия 3) Бессарабия 4) Валахия
- В многоквартирном доме число квартир на каждом этаже в любом подъезде одинаковое и разное. На одном из подъездов висит табличка: «Подъезд 2, кв. 58-114». Сколько всего квартир в этом подъезде, если этажей в нём больше, чем подъездов?
- 3\frac{1}{3} \cdot \left(1 \frac{2}{8} - \frac{5}{2}\right) + 8\frac{1}{7} : 1\frac{3}{7}
- The user wants me to analyze the image and extract any relevant information.
- На координатной плоскости через точки А (-3; 3) и В (2; 1) проведены прямые, перпендикулярные оси абсцисс. Сколько из перечисленных точек М (-5; 4), K (-2; 1), C (4; 3), P (-1; 3), O (0; -4) и Н (-4; -2) расположено между этими прямыми?
- 6. Выполните синтаксический разбор предложения
- 5. Во втором абзаце подчеркните все обороты как члены предложения.
- 3. Выполнить морфемный и словообразовательный разбор
- 2. Выполните морфологический разбор слов
- 1 вариант
- 2) 3\frac{3}{4} - 1\frac{1}{5} + (2,55 \cdot 2,7) : 10,1 - \frac{1}{80} =
- IoT (Internet of Things) – это ...
- 1. Древний Рим. Заполни кроссворд.
- Выберите классическое определение вероятности события.
- Отметьте на координатной плоскости треугольник МКР, если М(-2; 4), K(4;2), P(2; -2). Найдите координаты точек пересечения стороны МР с осью у и стороны КР с осью х.
- Для управления реакцией служат... 1. проводящие каналы. 2. бетонные перегородки. 3. регулирующие стержни.
- 4. Практическая задача - У тебя есть 1000 рублей. Ты хочешь купить книгу за 400 рублей, игру за 600 рублей и отложить 200 рублей. Составь план расходов и объясни, как поступить, чтобы уложиться в бюджет.
- Запиши абсциссу и ординату точки В (10; –5).
- 4.2. Какой орган яблони служит для защиты семян?
- 4.1. Покажите стрелками и подпишите на рисунке лист, цветок, плод.
- 17. Задумано двузначное число, которое делится на 9. К нему справа приписали это же число. Оказалось, что получившееся четырёхзначное число делится на 7. Какое число задумали?
- 16. В первый день Маша прочитала треть общего числа страниц книги. Во второй день — на 50% меньше, чем накануне. Сколько страниц осталось прочитать Маше, если всего в книге 900 страниц?
- 15. В составе пассажирского поезда все вагоны одинаковые. Всего в нём 451 мест. Сколько вагонов в поезде, если известно, что в каждом вагоне больше 35, но меньше 45 мест?
- 14. Радиус окружности, ограничивающей круг, равен 5 см. Найдите площадь данного круга. При вычислениях округляйте число π до 3,14.
- 13. Вычислите:
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.