База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- ((11781 + 507) : 48 + 424). 53 =
- (69321 - 27426) : 133 + 68. 184 =
- (72405 - 13420) : 251 + 29. 354 =
- 27.106 + 120600. (364 – 339) : 60 =
- 31184 + 156730. (568 - 548) : 70 =
- 84091:13 -3618:18.8 =
- 506 42:7-2958:29.3 =
- (6412-5308) : 24 + 5.872 : 20 =
- (7102-6238):54 + 7.681 : 21 =
- 204 +73.50 - 7912 : 43 =
- 136 +30.78)(4524 13 =
- Решите неравенство \( x^2 < 361 \).
- На каком рисунке изображено множество решений неравенства \( (2x-5)(x+3) \ge 0 \)? Укажите номер правильного варианта.
- Решите неравенство \( x^2 + 3x > 0 \). Укажите номер правильного варианта.
- Решите неравенство \( -x^2 - 2x \le 0 \). Укажите номер правильного варианта.
- 2. Исправь ошибки там, где это необходимо.
- 1. Впиши числа.
- 2. От данных слов образуй новые слова с помощью суффикса -ок/-ек. Проверяй свою работу ударением.
- 1. От данных слов образуй новые слова с помощью суффикса -ов/-ев. Проверяй свою работу ударением.
- 5. Укажи падеж у выделенных имён прилагательных.
- 4. Запиши, вставляя пропущенные буквы.
- 3. Запиши числа.
- 2. Расставь порядок действий и найди значения выражений.
- 1. Площадь стекла прямоугольной формы 24 дм². Ширина стекла 60 см. Вычисли периметр этого стекла. Ответ запиши в миллиметрах.
- 13. От мотка провода отрезали сначала 30%, а затем еще 60% остатка. После этого в мотке осталось 42 м провода. Сколько метров провода было в мотке первоначально?
- 12. Сумма трех чисел 10,23, а среднее арифметическое шести других чисел 2,9. Найдите среднее арифметическое всех этих девяти чисел.
- 11. Поезд 3 ч шел со скоростью 63,2 км/ч и 4 ч со скоростью 76,5 км/ч. Найдите среднюю скорость поезда на всем пути.
- 10. Найдите среднее арифметическое чисел: 32,4; 41; 27,95; 46,9; 55,75.
- 9. Найдите объём и площадь поверхности прямоугольного параллелепипеда, измерения которого равны 4 дм, 3 дм и 5 дм.
- 8. Длина прямоугольного участка земли 125 м, а ширина 96 м. Найдите площадь поля и выразите её в арах, гектарах.
- 7. е) В книге две сказки. Первая занимает в 4 раза больше страниц, чем вторая, а обе они занимают 80 страниц. Сколько страниц занимает каждая сказка?
- 7. д) Цена на электрический чайник была повышена на 22% и составила 2196 рублей. Сколько рублей стоил чайник до повышения цены?
- 7. г) Футболка стоила 800 рублей. После снижения цены она стала стоить 680 рублей. На сколько процентов была снижена цена на футболку?
- 7. в) Тетрадь стоит 14 рублей. Сколько рублей заплатит покупатель за 70 тетрадей, если при покупке больше 50 тетрадей магазин делает скидку 5% от стоимости всей покупки?
- 7. б) Собственная скорость теплохода 24,5 км/ч, скорость течения реки 1,3 км/ч. Сначала теплоход 0,4 ч плыл по озеру, а затем 3,5 ч по реке против течения. Какой путь прошел теплоход за все это время?
- 7. Решите задачи: а) Аня купила проездной билет на месяц и сделала за месяц 41 поездку. Сколько рублей она сэкономила, если проездной билет на месяц стоит 580 рублей, а разовая поездка — 20 рублей?
- 6. в) Стоимость одной книги составляет 0,4 стоимости второй книги. Сколько стоит первая книга, если вторая книга стоит х руб.?
- 6. б) Купили 1 кг 300 г товара по цене а р. за килограмм. какова стоимость покупки?
- 6. Составьте выражение по условию задачи: а) Мальчик за t мин прошел расстояние, равное 560 м. Какова средняя скорость мальчика?
- 3. Вычисли.
- 2. Начерти прямоугольник со сторонами 5см и 7 см и найди его периметр.
- 1. Реши задачу. В стае пингвинов 86 птенцов. 35 птенцов ушли с родителями на рыбалку, 45 в «детский сад». Сколько птенцов осталось сидеть на лапках родителей?
- Из данных слов составь предложения и запиши получившийся текст. Озаглавь его.
- 5. Дать определение «перечень работ в порядке текущей эксплуатации» (п. 8.1 Правил по охране труда при эксплуатации ЭУ (ПОТЭЭ-2023)).
- 4. Как подразделяется электротехнический персонал при эксплуатации электроустановок? Дать определение (п. 38 Правил технической эксплуатации электроустановок потребителей (ПТЭЭП-2023), п. 3 Правил технологического функционирования электроэнергетических систем)
- 3. Дать определение термина «целевой инструктаж» (п. 10.7 Правил по охране труда при эксплуатации ЭУ)
- 2. Какие электрозащитные средства в электроустановках напряжением до 1000 В относятся к основным? (Инструкция по применению и испытанию средств защиты, используемых в ЭУ п.1.1.6)
- 1. Что такое напряжение прикосновения электроустановок (ПУЭ-7)?
- 2. Вставь подходящие знаки. (2000 - 1200) | (3600:60)= (2000-1300) (3600:90)= (1070 1000) • (140 70)=14 -10000-9100):(15 6)=10 1700 1900):(12.5)=60
- 1. Вычисли устно. Запиши ответы. (450-120)+(307+513)= (850+150):(800:400)= (60+90)•(900-897)= (170+70)•(500:250)=
- Из данных слов составь предложения и запиши получившийся текст. Озаглавь его.
- 5. Подчеркнуть слова с ошибкой, исправить ее.
- 4. К данным словам подобрать и записать слова с противоположным значением.
- 3. Записать по три слова в два столбика: в первый столбик - слова, в которых гласную проверяют путем изменения слова, в другой - слова, к которым надо подобрать родственные слова.
- 2. Вставить пропущенные буквы. В скобках написать проверочные слова.
- 1. Какие безударные гласные в корне слова надо проверять?
- (\(3y^3 + y^2 - 6y\)) \(\cdot\) \(-\frac{1}{3} y^2\) =
- 13. От мотка провода отрезали сначала 30%, а затем еще 60% остатка. После этого в мотке осталось 42 м провода. Сколько метров провода было в мотке первоначально?
- 12. Сумма трех чисел 10,23, а среднее арифметическое шести других чисел 2,9. Найдите среднее арифметическое всех этих девяти чисел.
- 11. Поезд 3 ч шел со скоростью 63,2 км/ч и 4 ч со скоростью 76,5 км/ч. Найдите среднюю скорость поезда на всем пути.
- 10. Найдите среднее арифметическое чисел: 32,4; 41; 27,95; 46,9; 55,75.
- 9. Найдите объём и площадь поверхности прямоугольного параллелепипеда, измерения которого равны 4 дм, 3 дм и 5 дм.
- 8. Длина прямоугольного участка земли 125 м, а ширина 96 м. Найдите площадь поля и выразите её в арах, гектарах.
- 7. Решите задачи: Данную задачу решите с помощью уравнения: е) В книге две сказки. Первая занимает в 4 раза больше страниц, чем вторая, а обе они занимают 80 страниц. Сколько страниц занимает каждая сказка?
- 7. Решите задачи: д) Цена на электрический чайник была повышена на 22% и составила 2196 рублей. Сколько рублей стоил чайник до повышения цены?
- 7. Решите задачи: г) Футболка стоила 800 рублей. После снижения цены она стала стоить 680 рублей. На сколько процентов была снижена цена на футболку?
- 7. Решите задачи: в) Тетрадь стоит 14 рублей. Сколько рублей заплатит покупатель за 70 тетрадей, если при покупке больше 50 тетрадей магазин делает скидку 5% от стоимости всей покупки?
- 7. Решите задачи: б) Собственная скорость теплохода 24,5 км/ч, скорость течения реки 1,3 км/ч. Сначала теплоход 0,4 ч плыл по озеру, а затем 3,5 ч по реке против течения. Какой путь прошел теплоход за все это время?
- 7. Решите задачи: а) Аня купила проездной билет на месяц и сделала за месяц 41 поездку. Сколько рублей она сэкономила, если проездной билет на месяц стоит 580 рублей, а разовая поездка — 20 рублей?
- 6. Составьте выражение по условию задачи: в) Стоимость одной книги составляет 0,4 стоимости второй книги. Сколько стоит первая книга, если вторая книга стоит х руб.?
- 6. Составьте выражение по условию задачи: б) Купили 1 кг 300 г товара по цене а р. за килограмм. какова стоимость покупки?
- 6. Составьте выражение по условию задачи: а) Мальчик за t мин прошел расстояние, равное 560 м. Какова средняя скорость мальчика?
- 5. Зачеркни в скобках неправильный вариант написания. неугомо(н, нн)ый птенец, посажё(н, нн)ый отец, законче(н, нн)ая повесть, усыпа(н, нн) листвой, разбуже(н, нн)ы чириканьем, сильно огорче(н, нн)а, моното(н, нн)о читать, ю(н, нн)ые испытатели, надёж(н, нн)о укрытый, чувствовать себя скова(н, нн)о, выглядеть растеря(н, нн)о, посаже(н, нн) в землю росток
- 4. Исправь ошибки, запиши предложения правильно. а) Пожалуйста, оплатите за проезд. б) Катя пришла со школы поздно. в) Поезд отправляется согласно расписания. г) Мы с удовольствием поделимся о своих впечатлениях. д) Я не хочу разговаривать с тобой через твою грубость.
- 3. В равнобедренном треугольнике боковая сторона на 3,5 см больше основания. Найди периметр треугольника, если основание равно 7 см.
- 2. Вынеси общий множитель за скобки и вычисли. a) 231 · 45 - 45 · 31 б) 347 · 92 + 347 · 8
- 1. Упрости выражение и найди его значение при x = -2. 25x² - 10x + 1 __________ 5x - 1 x² - 64 _________ x - 8
- №88. Реши задачу. В детский сад привезли 3 мячика и 5 кукол. Стоимость мячика 9 рублей, а стоимость куклы на 2 рубля больше. На какую сумму привезли игрушек в детский сад?
- №87. Назови и запиши числа.
- Выполните фонетический разбор слов. 1) Тюлень 2) Сосна 3) Яркий
- Дать определение «перечень работ в порядке текущей эксплуатации» (п. 8.1 Правил по охране труда при эксплуатации ЭУ (ПОТЭЭ-2023)).
- . Как подразделяется электротехнический персонал при эксплуатации электроустановок? Дать определение (п. 38 Правил технической эксплуатации электроустановок потребителей (ПТЭЭП-2023), п. 3 Правил технологического функционирования электроэнергетических систем)
- 3. Дать определение термина «целевой инструктаж» (п. 10.7 Правил по охране труда при эксплуатации ЭУ)
- 2. Какие электрозащитные средства в электроустановках напряжением до 1000 В относятся к основным? (Инструкция по применению и испытанию средств защиты, используемых в ЭУ п.1.1.6)
- 1.Что такое напряжение прикосновения? (п.1.7.24 Правил устройства электроустановок (ПУЭ-7))
- Найди число, если \( \frac{1}{8} \) его равна: 110, 200, 90, 50.
- Найди \( \frac{1}{4} \) часть от чисел: 120, 360, 4800, 8000, 400.
- б) Куплено a пачек вафель. Стоимость одной пачки x рублей. За всю покупку заплатили b рублей. Запишите формулу, выражающую b через a и x. Решение: Ответ:
- 6. Решите задачи. а) Машина, двигаясь три часа со скоростью y км/ч и шесть часов со скоростью x км/ч, прошла путь, равный s км. Составьте формулу, выражающую s через y и x. Решение: Ответ:
- 5. По формуле деления с остатком найдите делимое, если делитель 9, неполное частное 5, остаток 8. Решение: в формулу a = b · q + r подставим вместо b число ___, вместо q число ___, вместо r число ___. Получим a = ___ · ___ + ___ = ___ + ___ = ___. Ответ: делимое равно ___.
- 4. Используя формулу периметра прямоугольника P = 2(a + b), найдите P (при необходимости выражая длины сторон в одинаковых единицах). a) a = 18 см; b = 5 см, P = б) a = 14 см; b = 3 дм, P = в) a = 7 дм; b = 8 дм, P = г) a = 2 м 3 см; b = 89 см, P =
- 3. Запиши, вставляя пропущенные буквы. Подчеркни слова с орфограммой «Непроизносимые согласные в корне слова». Апрель В апреле стояла ясная м..розная п..года. Днём под лучами солнца тихо таял снег. Вдруг ре..ко пот..нуло тёплым ветром. Окрестности окутались густым м..лочным туманом. С яростным треском ломались на р..ке гигантские л..дины.
- Подпишите под каждой точкой А число, которому она соответствует на координатной прямой.
- 6. Угол 1 = 50°. Найди такое значение ∠2, при котором прямые а и b будут параллельны.
- 5. Проверь, верно ли выполнены вычисления.
- 4. Расстояние между городами равно 336 км. Скорость первого автомобиля равна 80 км/ч, а второго — на 20% больше. Найди время, за которое второй автомобиль преодолеет расстояние между городами.
- 3. Зачеркни неверные сведения о деепричастии.
- 2. Составь и запиши по два словосочетания со словами по-другому и по другому.
- 1. Заполни таблицу.
- 6. Угол 1 = 50°. Найди такое значение ∠2, при котором прямые а и в будут параллельны.
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.