База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 5. Обдумав оба варианта, хозяин решил установить газовое отопление. Через сколько часов непрерывной работы отопления экономия от использования газа вместо электричества компенсирует разницу в стоимости покупки и установки газового и электрического оборудования?
- 4. Найдите расстояние от гаража до жилого дома (расстояние между двумя ближайшими точками по прямой) в метрах.
- 3. Тротуарная плитка продаётся в упаковках по 8 штук. Сколько упаковок плитки понадобилось, чтобы выложить только дорожки?
- 2. Найдите площадь, которую занимает жилой дом. Ответ дайте в квадратных метрах.
- 1. Для объектов, указанных в таблице, определите, какими цифрами они обозначены на плане. Заполните таблицу, в бланк ответов перенесите последовательность четырёх цифр без пробелов, запятых и других символов.
- Дозволение только того, что прямо разрешено законом, предполагает .. тип правового регулирования
- 13) Решите уравнение (х - 2)² = 2х² - 4х - 3.
- 12) Укажите номер утверждения, которое является ложным высказыванием.
- 11) На рисунке изображён граф. Аня обвела этот граф, не отрывая карандаша от листа бумаги и не проводя ни по одному ребру дважды. С какой вершины Аня начала обводить граф, если она закончила его обводить в вершине E?
- 10) На клетчатой бумаге с размером клетки 1 х 1 изображён острый угол. Найдите тангенс этого угла.
- 9) В прямоугольном треугольнике ABC угол C равен 90°, BC = 11, tg A = 1,1. Найдите длину стороны AC.
- 8) Вероятность того, что за год в гирлянде перегорит больше одной лампочки, равна 0,97. Вероятность того, что перегорит больше четырёх лампочек, равна 0,86. Найдите вероятность того, что за год перегорит больше одной, но не больше четырёх лампочек.
- 7) Найдите значение выражения $$ \frac{x^3 y - xy^3}{2(y-x)} \cdot \frac{3(x-y)}{x^2 - y^2} $$ при $x = 4$ и $y = \frac{1}{4}$
- У каких растений питательные вещества расположены в эндосперме? Выбери три верных варианта ответа. Мак, Боб, Томат, Тыква, Фасоль, Кукуруза
- 3. Выберите варианты, на месте которых следует поставить запятые в предложении. Знаки препинания не расставлены. Выглаженная __ вечера __ клетчатая рубашка __ висела в шкафу.
- В магазин поступили конфеты «Беловежская пуща». Среди сопроводительных документов присутствовал сертификат соответствия, в котором были указаны следующие данные: бланк, на котором был отпечатан сертификат, имел серию ВУ; номер Таможенного союза (ТС); номер серии; указан орган по сертификации; заявитель сертификата; изготовитель продукции; код Товарной номенклатуры внешнеэкономической деятельности Таможенного союза (ТН ВЭД ТС); соответствие требованиям ГОСТ; срок действия (с указанием начала и даты окончания срока действия); документ подписан руководителем органа по сертификации и экспертом; имеется печать, заверяющая подписи. Все ли реквизиты отражены в документе, и можно ли его признать действительным? Ответ обоснуйте. Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов • Да, на основании единой формы, утвержденной Евразийской экономической комиссией от 25.12.2012 № 293 • Нет, на основании единой формы, утвержденной Евразийской экономической комиссией от 25.12.2012 № 293 • Да, на основании единой формы, утвержденной Евразийской экономической комиссией от 20.12.2014 № 390
- Найди вероятность события В, если P(A) = 0,7, P(A ∩ B) = 0,4, P(A U B) = 0,8. Запиши в поле ответа верное число.
- На первом участке собрали по 120 тонн винограда с каждого гектара, на втором по 210 тонн, а на третьем — по 370 тонн. Площадь первого участка равна 10 гектаров, второго — 35 гектаров, третьего — 55 гектаров. Сколько тонн винограда собрали в среднем с одного гектара на всех трёх участках? (Заполни пропуски, запиши ответ.) 1. Вес собранного урожая равен T. 2. Общая площадь всех участков равна га. 3. Средняя урожайность равна Ответ: T.
- На рисунке изображен четырехугольник ABCD и даны длины некоторых его сторон. Найдите его площадь. Ответ запишите в квадратных сантиметрах.
- Дана линейная функция y = kx - 11. При каком значении k график этой функции пересекает график прямой пропорциональности y = -3x?
- Масса первого мешка сахара в 3,4 раза меньше массы второго. Найдите массу более тяжёлого мешка, если она на 20,4 кг больше. Ответ дайте в килограммах.
- Укажите верное утверждение для каждого числа.
- В четырёхзначном числе 372* последнюю цифру заменили звёздочкой. Известно, что число делится на 9. Найдите число.
- Выучите материал. Охарактеризуйте социально-экономическое положение Донецкого региона во второй половине XVIII века.
- Задание 6. Прочитай текст и выбери правильный ответ: Это был небольшой городок 50 лет назад. Там не было супермаркета, но было много маленьких магазинчиков. Тогда не было цирка, но машин было немного. Дома были маленькими.
- К какой группе растений относится Земляника зелёная? Низшие, высшие споровые, однодольные, двудольные. Напишите признак, на основании которого Вы отнесли Землянику к выбранной Вами группе.
- К какой группе растений относится Томат? Низшие, высшие споровые, высшие семенные, голосеменные, покрытосеменные. Напишите признак, на основании которого Вы отнесли Томат к выбранной Вами группе.
- Сторона прямоугольника равна 8,7 см, а его периметр равен 28,6 см. Чему равна площадь этого прямоугольника? Ответ запишите в квадратах.
- 1. В равнобедренной трапеции ABCD угол D равен 68°. Найдите градусную меру угла ACD, если луч AC является биссектрисой угла BAD.
- 9. Опишите экосистему, существующую в необычном месте на нашей планете, например рядом с горячим источником на дне океана и т. д.
- На рисунке изображён график y = f'(x) производной функции, определённой на интервале (-2; 12). Пользуясь рисунком, найдите абсциссу точки, в которой функция f(x) принимает наибольшее значение.
- Найдите значение выражения cos(π/12) * (sin²(5π/24) - cos²(5π/24)).
- Найдите корень уравнения log₇(2x²-5) = log₇(x²-4x).
- Игрок подбросил игральную кость 3 раза. Известно, что в сумме выпало девять очков. Какова вероятность события «ни разу не выпало пять очков»?
- Из множества всех натуральных чисел от 126 до 175, включая эти числа, наудачу выбирают одно число. Какова вероятность того, что оно делится на 6?
- Цилиндр вписан в конус. Высота конуса в два раза больше высоты цилиндра. Найдите объём цилиндра, если объём конуса равен 72.
- Даны векторы а{5;4} и Б{3;-2). Найдите скалярное произведение (а +26) · (2a-b).
- Большее основание равнобедренной трапеции равно 38. Боковая сторона равна 16. Синус острого угла трапеции равен \(\frac{\sqrt{15}}{4}\). Найдите меньшее основание.
- У Європі атомна енергія знову в тренді. Яка теза з виступів на енергетичному форумі європейських країн є аргументом на користь відродження атомної енергетики в регіоні?
- 6 Тип 3 № 4374 i Выберите из предложенного списка и вставьте в текст пропущенные слова, используя для этого их цифро- вые обозначения. Впишите номера выбранных слов на места пропусков в тексте. ...-2026, биология-6: задания, ответы, решения
- 5 Тип 2.2 № 4470 i Какую функцию выполняют древесинные и лубяные волокна у растений? Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге. На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
- 4 Тип 2.1 № 2672 i В приведённой ниже таблице между позициями пер- вого и второго столбцов имеется взаимосвязь. Целое Образовательная ткань Покровная ткань Свернуть Часть камбий vpr.sdamgia.ru Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице? 1) кожица 2) сосуды 3) ситовидные трубки 4) древесные волокна В ответе укажите номер правильного ответа. Ответ:
- Определить мощность электроплитки при последовательном соединении всех спиралей. Ответ выразить в Вт, округлив до целых.
- Определите общее сопротивление всех спиралей плитки в случае последовательного соединения. Ответ выразить в Ом, округлив до целых.
- У каких организмов в семени имеются две крупные семядоли с запасом питательных веществ?
- Найдите два числа, сумма которых равна 76, а разность равна 52. Найдите эти числа. В ответ запишите большее число.
- 1376. Автомашина шла по шоссе 3 ч со скоростью 65,8 км/ч, а затем 5 ч она шла по грунтовой дороге. С какой скоростью она шла по грунто- вой дороге, если весь ее путь равен 324,9 км?
- С1. После победы на Куликовом поле:
- В2. Какое знамя было над главным русским полком?
- В1. За неповиновение Русь решил наказать хан:
- А4. Какой русский богатырь, по преданию, сразился с монгольским воином перед битвой?
- АЗ. Когда состоялась Куликовская битва?
- А2. Какое прозвище получил князь Дмитрий после Куликовской битвы?
- A1. Какой князь бросил вызов Золотой Орде?
- Which ancient civilization is depicted in image 4?
- Which ancient civilization is depicted in image 3?
- Which ancient civilization is depicted in image 2?
- Which ancient civilization is depicted in image 1?
- 6. Используя статистические данные: 1) постройте диаграмму «Численность населения России и других крупных стран мира в 2022 г.»; 2) составьте таблицу «Прогноз численности населения крупных стран мира в 2030 г.»; 3) начертите график «Изменение численности населения в моей области (крае)». Какие выводы вы можете сделать? Для выполнения заданий используйте материалы учебника, справочники, ресурсы Интернета. Основные статистические данные по населению нашей страны публикует Демографический ежегодник России. Его электронные версии доступны на сайте Росстата: http://otourl.ru/1850.
- 5. Почему для подсчёта общих потерь населения России в ХХ в. недостаточно просто сложить число погибших?
- 4. Как влияют на изменение численности населения войны?
- 3. Чем обусловлено изменение численности населения России?
- 2. Расскажите, чем были вызваны демографические кризисы в России. Каковы были людские потери в каждый период?
- 1. Выберите верный ответ. Разницу между общим числом родившихся и умерших людей за год называют: а) механическим движением; б) миграцией; в) естественным приростом.
- 1. Перечислите наиболее известных людей, которых отправляли в оренбургскую ссылку. Чем они занимались в Оренбурге? 2. В каком году было образовано Новиковское тайное общество? Какие цели оно ставило перед собой? 3. Какие цели ставил кружок «оренбуржцев», добился ли он их? 4. К чему привела деятельность марксистского кружка М. А. Багаева, недолго просуществовавшего в Оренбурге?
- In the image, there are parallel horizontal lines.
- The OCR of the image is: --- OCR Start --- 6. a) house 7. a) loved b) liked . Найди 10 глаголов в прошедшем времени. S t a y e m d S e a W a n t e d W i k k r P a a S jj W C μ t t a g t M k a g C e C r i. e d لا h h n y p r dbe e e e h 0 P e dd d d d r k ed --- OCR End ---
- Запишите, какой из данных треугольников является остроугольным:
- Виды треугольников
- Из бумаги вырезали 30 кружков радиусом 8 см. Какой путь проделали ножницы по бумаге?
- Чему равен диаметр окружности, если ее длина 37,68 м? (π ≈ 3,14)
- Найдите длину окружности колеса велосипеда «Аист» и площадь круга, ограниченного этой окружностью, если радиус этой окружности равен 0,31 м. (π ≈ 3,14)
- Выберите глагол, морфологические признаки которого указаны верно.
- Иван, будучи в состоянии алкогольного опьянения, нарушил правила дорожного движения и совершил ДТП (дорожно-транспортное происшествие), в результате которого был причинен ущерб имуществу другого человека. Какой юридический факт произошел в этой ситуации?
- Fill in the crossword puzzle based on the given clues and images.
- 7. Как называется песня, которую исполнял Рыцарь?
- 6. Когда Алиса загрустила, как Рыцарь решил её развеселить?
- 5. Почему Алиса решила, что Белый Рыцарь не часто ездит верхом?
- 4. Какой Рыцарь проиграл в поединке?
- Всемирный день здоровья отмечается ежегодно во многих странах мира, а в России в 1948 году вступил в силу Устав Всемирной организации здравоохранения. В 2025 году этот день приходится на первый понедельник апреля. 2025 Январь Февраль Март Апрель Май Июнь Июль Август Сентябрь Октябрь Ноябрь Декабрь Обведи этот день в календаре. Запиши, какого числа ежегодно отмечается Всемирный день здоровья. Ответ: Подумай и напиши, какое значение имеет здоровье для каждого человека. (Объём ответа — до пяти предложений.) Ответ:
- 2. Выберите правильный вариант ответа. Укажите предложение, в котором нужно поставить запятую. Знаки препинания не расставлены. Бабушка разливала чай и задавала вопросы внуку взволнованному предстоящим отъездом. Наш тренер стоял у дверей кабинета весьма довольный. Мальчик вернулся домой очень уставший. Моя подруга вошла в комнату чем-то озадаченная.
- Сумма степеней вершин графа равна 58. Сколько рёбер у этого графа?
- Как называется ткань, которую вы указали?
- 14.2. Какая ткань расположена в зоне всасывания корня европейского? Запишите в поле ответа цифру, которой обозначен рисунок с изображением этой ткани.
- 14.1. Найдите на рисунках 1–5 элементы тканей, которые обозначены буквами А и Б. Запишите в ответе соответствующие цифры.
- Суффиксы причастий и глаголов В каком ряду в обоих случаях на месте пропуска пишется одна и та же буква? подозрева...мый нами, движ...мый лучшими чувствами посе...шь зерно, поступ...шь правильно моторы рокоч...т, волны плещ...т леч...щий врач, трепещ...щий от страха
- На каких рисунках изображены вегетативные органы растения?
- В 1492 г. Христофор Колумб по заданию испанского короля отправился в своё первое плавание на поиски западного морского пути в Индию. Его экспедиция на каравеллах «Санта-Мария», «Нинья» и «Пинта» отплыла от берегов Испании в юго-западном направлении, а два месяца спустя члены экспедиции обнаружили землю - это были острова. Х. Колумб, считая, что он достиг берегов Индии, назвал жителей островов индейцами, а открытые им земли были названы Вест-Индией (Западной Индией). Определите, мог ли Христофор Колумб в 1492 г. знать об открытии экспедицией Васко да Гамы морского пути в Индию вокруг Южной Африки. Свой ответ обоснуйте. Ответ:
- В шести группах было 35, 41, 56, 45, 31 и 26 человек. Их распределили поровну по шести автобусам. Сколько человек оказалось в каждом автобусе?
- Найдите неизвестное значение х из равенства 4(3-4x)-3=5.
- Установите соответствие между точками и числами.
- Найдите значение выражения |7x - 9| + 5 - |9 - 7x| при x = 3.
- 3. Найдите в каждом предложении сказуемое и определите его тип: 1) Я хотел бы встретиться с тобой завтра вечером. 2) Мой отец вернулся с работы очень усталый. 3) Сестра попросила не мешать ей готовиться к
- 2. Найдите сказуемые и определите, чем они выражены. 1) Выбирать книгу пришлось долго. 2) Современный кинематограф вызывает разочарование. 3) Земля – третья планета от Солнца. 4) Его нет уже больше часа, и я начинаю переживать. 5) Спектакль оказался скучным. 6) Вода в реке очень холодная. 7) Двери были распахнуты настежь.
- 1. Назовите тип сказуемого: 1) Вечером я буду смотреть мой любимый сериал. 2) Катя была так счастлива помочь им. 3) Голос девушки был чист и звонок подобно трелям соловья. 4) Сегодняшний матч – самый важный этап в чемпионате. 5) Играйте честно, в противном случае вас дисквалифицируют. 6) Я был рад помочь вам, дорогая кузина. 7) Иван Иванович был сильно опечален моим уходом из команды. 8) Его брат уже бросил заниматься борьбой.
- У Саши на 3 конфеты меньше, чем у Жени. Сколько конфет у Жени, если всего у них 31 конфета?
- Установите соответствие между числами и утверждениями.
- В четырёхзначном числе 637* последнюю цифру заменили звёздочкой. Известно, что это число делится на 12. Найдите последнюю цифру этого числа.
- Аквариум имеет форму прямоугольного параллелепипеда длиной 50 см, шириной 25 см, высотой 36 см. Найдите объём аквариума в литрах (в 1 л 1000 куб. см).
- Четыре токаря за час вытачивают одинаковое количество деталей. За два часа они выточили 568 деталей. Сколько деталей в час вытачивает каждый токарь?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.