База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 4. Old York has been in the centre of historical events.
- Perform the following arithmetic operations: 386 + 740 683 + 275 459 + 730 754 + 787 795 + 346 671 + 464 875 + 361 524 + 231 943 + 381 578 + 753 745 + 378 523 + 357 426 + 783 683 + 346 932 + 528 551 + 278 437 + 237 814 + 344 289 + 236 457 + 136 464 + 186 290 + 799 387 + 738 552 + 454 374 + 295 739 + 547 860 + 497 819 + 252 786 + 676 357 + 223 431 + 154 781 + 295 531 + 139 477 + 351 928 + 731 642 + 337
- 1 3-көнүгүү. Бир күнү сен сабакка келбей калдың, анын себебин түшүндүрүп, түшүнүк кат жазгыла. 125
- Вставьте там, где это необходимо, Ь. Подчеркните глаголы в неопределённой форме. 1. Выпряч _, сыпуч _, сбываеш _, удилищ _, береч _, сущ _ острич _, фальш _, шпионаж _, ткач _, картеч _, жилищ _, рису _ еш _, добываеш _, достиг _, хорош _, заиграеш _, ся, пахуч _, под _ стереч _, узкоплеч _, толоч _, пишеш _, увлеч _, тягуч _, брош _ чудищ _, прикрываеш _, могуч _, терпиш _, щёлоч _, хвощ _, pa толоч _, вернисаж _, прожеч _, неуклюж _.
- Вычислите: $\frac{9}{10} + \frac{4}{9} : \left(2 - 1\frac{11}{21}\right) - 1\frac{2}{3}$
- Силовые воздействия, воспринимаемые зданием в целом и его отдельными элементами
- А. Отметьте на карте-схеме город, который был захвачен русскими войсками. Б. Укажите крымского хана, который совершил поход на Москву.
- Выбери верное написание слов и верную расстановку знаков препинания. Если знак препинания или буква на месте пропуска отсутствует, выбери *. (1) Маленький Тёма бледный Выбери от Выбери ответ Выбери ответ Выбери ответ Выбери ответ Выбери ответ Выбери ответ Выбери ответ Все его способности сосредоточ Выбери ответ Выбери ответ Выбери ответ
- 6) - 10,15 + (- 7,74);
- 4 A: Who was the prettiest girl in the class? B: a) She was very shy. b) Mary was.
- 3 A: Why are you angry? B: a) We didn't win yesterday. b) I love chocolate.
- 2 A: How do you like your new camera? B: a) It's great! b) I don't know it.
- 1 A: Where's Paul? B: a) He's at the supermarket. b) He's nice.
- e.g. A: Who is Linda? B: a) She's nice. b) My best friend.
- Найдите корень уравнения (1/9)^x-5 = 81.
- Найдите корень уравнения 2x-8 = 1/16.
- Найдите корень уравнения 46-9x : 41-2x = 1/16.
- 17. Партесное духовное пение это.... А) Многоголосое пение Б) сольное пение В) пение в унисон
- 16. Пение духовных песнопений по знакам А) лирический распев Б) знаменный распев В) сольный распев
- 15. Какого инструмента нет в народном оркестре: А) баяна Б) балалайки В) тромбона
- 14. Русские средневековые странствующие актеры, музыканты, певцы, акробаты, играющие на музыкальных инструментах А) баяны Б) скоморохи В) клоуны
- 13. Древнерусские эпические песни-сказания, воспевающие подвиги богатырей А) Кантаты Б) Песни В) Былины
- 12. Музыкально-поэтическое произведение для голоса с инструментальным сопровождением называется? А) Романс Б) Песня В) Опера Г) Кантата
- 11. Темп - это: А) окраска звука Б) характер музыкального произведения В) скорость в музыке
- 10. Жанры инструментальной музыки: А) соната, былина, увертюра Б) фуга, концерт, романс В) концерт, симфония, увертюра
- 9. Выберите известных зарубежных джазовых исполнителей. А) Скотт Джоплин, Луи Армстронг, Дюк Эллингтон Б) Игорь Бутман, Леонид Утесов, Антон Ревнюк В) Джордж Байрон, Огюст Барбье, Генрих Гейне
- 8. Обобщенное представление о действительности, выраженное в музыкальных интонациях - это А) жанр музыки Б) музыкальный образ В) мелодия
- 7. Вокализ это: А) песня без слов Б) крупное музыкальное произведение для оркестра В) крупное вокальное произведение
- 6. В каком стиле музыки сочинял И.С.Бах? А) гомофония Б) додекофония В) полифония
- 5. Кто из перечисленных людей является бардом: А) П.Чайковский Б) С.Прокофьев В) Б.Окуджава
- 4. Бард - это: А) автор балета Б) автор и исполнитель собственных песен В) автор стихотворных композиций
- 3. Низкий мужской голос: А) бас Б) тенор В) сопрано
- 2. Какой инструмент не относится к духовой группе симфонического оркестра? А) кларнет Б) гобой В) виолончель
- 1. Музыка - это: А) искусство, воздействующее на человека посредством звуков Б) искусство, основанное на изображении окружающего мира посредством красок В) искусство, воздействующее на человека словом
- Положение о том, что форма вещей первична, а материя вторична, содержится в философской концепции
- 10. Укажите все варианты ответов, в которых выделенные слова пишутся ЧЕРЕЗ ДЕФИС. Запишите номера ответов.
- 9. Укажите все варианты ответов, в которых выделенные слова пишутся Слитно. Запишите номера ответов.
- 8. Укажите все варианты ответов, в которых выделенные слова пишутся РАЗДЕЛЬНО. Запишите номера ответов.
- 7. Укажите все варианты ответов, в которых выделенные слова пишутся ЧЕРЕЗ ДЕФИС. Запишите номера ответов.
- 6. Укажите все варианты ответов, в которых выделенные слова пишутся СЛИТНО. Запишите номера ответов.
- 5. Укажите все варианты ответов, в которых выделенные слова пишутся РАЗДЕЛЬНО. Запишите номера ответов.
- 4. Укажите все варианты ответов, в которых выделенные слова пишутся ЧЕРЕЗ ДЕФИС, Запишите номера ответов.
- 3. Укажите все варианты ответов, в которых выделенные слова пишутся Слитно. Запишите номера ответов.
- 2. Укажите все варианты ответов, в которых выделенные слова пишутся РАЗДЕЛЬНО. Запишите номера ответов.
- 1. Укажите все варианты ответов, в которых выделенные слова пишутся ЧЕРЕЗ ДЕФИС. Запишите номера ответов.
- 1. На рисунке О₁ – центр окружности, вписанной в треугольник ENK, O₂ – центр окружности, описанной около треугольника TPS, O₁В и O₂С – перпендикуляры к сторонам треугольников. Укажите верные утверждения. 1. O₁E – радиус окружности, описанной около треугольника ENK. 2. O₂T – радиус окружности, описанной около треугольника TPS. 3. O₁B – радиус окружности, вписанной в треугольник ENK. 4. O₂C – радиус окружности, вписанной в треугольник TPS. 5. EO₁ – биссектриса угла NEK.
- 228. Запишите с данными словами словосочетания, употребляя эти слова в родительном падеже множественного числа.
- Представь квадрат двучлена в виде многочлена: (9/10 - 1/8 u^7)^2 Ответ запиши в порядке убывания степеней одночленов, входящих в многочлен. Ответ:
- Выразите в центнерах: 734 кг
- Выразите в центнерах: 3 ц 60 кг
- Выразите в рублях: 113000 коп.
- Выразите в рублях: 81 коп.
- Выразите в сантиметрах: 3 м 54 см 7 мм
- Выразите в сантиметрах: 9 м 8 мм
- 4. Напиши, какие почести воздаются государственным символам России. ТАКИЕ РАЗНЫЕ ПРАЗДНИКИ 1. Приведите примеры праздников: а) общероссийских б) народных в) школьных г) семейных д) профессиональных 69
- Какое сырьё считается некачественным и непригодным к выпеканию? Можно выбрать несколько вариантов ответа.
- 1. Сколько граней у данной пирамиды? Перечисли их.
- 1. Сколько ребер у данной пирамиды? Перечисли их.
- 1. Сколько вершин у данной пирамиды? Перечисли их.
- Put the words in the correct order to make sentences.
- Прочтите перечень из четырёх событий (процессов) и выполните задания, относящиеся к этому перечню. Перечень событий (процессов) А) формирование территории Древнерусского государства Б) развитие законодательства в Древнерусском государстве В) установление зависимости русских земель и княжеств от Орды Г) развитие науки и техники в Западной и Центральной Европе в XV в. Каждая из иллюстраций, приведённых ниже, относится к одному из указанных в перечне событий (процессов). Установите соответствие между событиями (процессами) и иллюстрациями: каждому событию (процессу) подберите относящуюся к нему иллюстрацию. 1) 3) 2) 4) Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ:
- Одним из популярных развлечений горожан в XVIII в. стало(-и)
- Какое из следующих утверждений является истинным высказыванием? 1) Вертикальные углы равны. 2) Две прямые, параллельные третьей прямой, перпендикулярны. 3) Диагонали любого прямоугольника делят его на четыре равных треугольника. В ответ запишите номер истинного высказывания.
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1 х 1 изображён треугольник АВС. Найдите длину его средней линии, параллельной стороне АС.
- Сумма двух углов равнобедренной трапеции равна 220°. Найдите меньший угол этой трапеции. Ответ дайте в градусах.
- Радиус окружности, описанной около квадрата, равен 28√2. Найдите длину стороны этого квадрата.
- В треугольнике АВС проведена медиана ВМ. Найдите градусную меру угла А, если ∠C = 51° и ВМ = = AM = MC.
- В амфитеатре 15 рядов, причём в каждом следующем ряду на одно и то же число мест больше, чем в предыдущем. В седьмом ряду 36 мест, а в девятом ряду 42 места. Сколько мест в последнем ряду амфитеатра?
- Выберите верные утверждения. Высота прямоугольного треугольника, проведённая из вершины прямого угла, разделяет этот треугольник на два подобных прямоугольных треугольника.
- Which of the places 1-14 can you see in the pictures (A-F)? Describe the pictures. b) In which of these places can you: relax? exercise? meet friends? see animals? buy things you need? have a picnic? read? eat a snack? see works of art? watch a film?
- Вставьте пропущенные буквы, объясните выбор: пр..открыть окно, ра..чертить лист, заг..рать на пляже.
- 5. ED=EC,∠CED=140°. Чему равен угол DEF
- В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звонкие. Выпиши это слово. Далеко видны яркие лучи береговых маяков.
- Произнеси данные ниже слова, поставь в них знак ударения над ударными гласными. Издавна, занята, повторит, хозяева.
- 7.2. Рассмотрите изображения листьев одного растения (рис. 2). На каком из рисунков изображена нижняя поверхность листа?
- 7.1. Школьники рассмотрели микропрепарат кончика корня под микроскопом и сделали рисунок (рис. 1). Что они обозначили на рисунке цифрой 1? Ответ: Каково значение этой структуры в жизнедеятельности клетки? Ответ:
- 6 Растительные клетки снаружи, кроме мембраны, покрыты клеточной стенкой (оболочкой). Какое вещество содержится в клеточной стенке растений? Ответ: Какую функцию оно выполняет? Ответ:
- Соедини словесную форму записи и численную
- taste local food - попробовать местную кухню learn local dances - изучить местные танцы. go waterskiing - покататься на водных лыжах. visit a castle - посетить замок stay on a farm - остановиться на ферме. explore a cave - исследовать пещеру go surfing - заняться сёрфингом go on a cruise - отправиться в круиз go camping - отправиться в поход sleep in a tent - спать в палатке.
- 2.2. Какую функцию выполняют древесинные и лубяные волокна у растений? Ответ:
- 2.1. Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице? 1) камбий 2) сосуды 3) устьица 4) древесинные волокна Ответ:
- 1.3. Для клеток какой ткани характерен этот процесс? Ответ:
- 1.2. С помощью какого метода удалось обнаружить этот процесс? Ответ:
- 1.1. Как называют данный процесс? Ответ:
- Вопрос: Ребро - это... Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного прав треугольный скат крыши горизонтальное пересечение скатов пересечение скатов в форме выступающего угла пересечение скатов в форме западающего угла, обесп < Предыдущий Пропустить > Ответить Внимание! Кнопка "Пропустить >" не отвечает на вопрос. Для кнопку "Ответить".
- 3. Old York is a Roman capital.
- Поставьте глагол в Past Simple.
- Поставьте слова в правильном порядке.
- Напишите соответствующую форму.
- 5 Emma doesn't like the Rainforest café.
- 4 Kelly and Emma decide to go to the mall together today.
- 3 Emma's new shoes weren't cheap.
- 2 Kelly thinks Emma's new shoes are nice.
- 1 Emma was at the shopping centre with Kelly yesterday.
- BD=медиана. BD=ce.c-B. PBC=w=P. Найдите ∠DBA
- 5. Образуй предложения в Present Simple: (повышенный уровень)
- 4. Образуй отрицательную форму предложения: (повышенный уровень)
- 3. Прочитай слова и найди их значение. Запиши ответы в таблицу: (ба
- Here is the original image:
- 9) Какие из следующих утверждений верны? 1) В треугольнике АВС, для которого АВ = 4, ВС = 5, АС = 6, угол В - наибольший. 2) Внешний угол треугольника больше каждого внутреннего угла. 3) Треугольник со сторонами 1, 2, 3 не существует. 4) В треугольнике против меньшего угла лежит меньшая сторона.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.