База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 93.4 Complete the sentences.
- 93.3 Combine parts from each column to form five short texts.
- 93.2 Choose the correct word(s) to complete the sentences. Sometimes both are correct.
- 93.1 Put the words into the correct column.
- 3. (1балл) Вычислите: 4<sup>4</sup>·3<sup>5</sup> / 27<sup>3</sup>·2<sup>6</sup>
- 2. (1 балл) Найдите значение выражения: 12 – 64<sup>2</sup> · 81<sup>1/4</sup>
- 29) Дети нарисовали для выставки 77 рисунков, фигурок из пластилина вылепили на 39 меньше, а поделок из дерева сделали на 15 меньше, чем фигурок из пластилина. Сколько поделок из дерева сделали дети?
- 28) Я задумал число, прибавил к нему 51, потом разделил на 8 и получил 8. Какое число я задумал?
- 42-21 = 98-46 = 64+22 = 32+47 = 42-21 = 3.8= 2.3= 12:3 = 10:2 =
- 3. Прочитай предложение из сказки В. Гаршина. Вставь пропущенные буквы и знаки препинания. Вечером вся утиная стая остановилась в тихом болоте, а с утреннею зарею утки с гужкой снова пустились в дальний путь. Выпиши все сочетания имён существительных с прилагательными. Укажи число, род (если возможно) и падеж имён прилагательных.
- Спишите, раскрывая скобки. Расставьте знаки препинания.
- Особую роль КПСС как руководящей и направляющей силы советского общества закрепила Конституция:
- Либеральные проекты М.М. Сперанского приходятся на правление:
- Сторонниками конституционной монархии были:
- Один из основных итогов революции 1905-1907 гг. указан неверно:
- Последний дворцовый переворот в России был совершен:
- Соответствие между партиями и именами
- Отметьте 3 страны, которые имеют полностью уверенную интернет-экосистему.
- 16. В треугольнике АВС AC = BC = 27, AH — высота, cos BAC = 2/3. Найдите ВН.
- 14. В треугольнике АВС АС = BC = 27, AH — высота, sin BAC = 2/3. Найдите ВН.
- 13. В треугольнике АВС АС = BC = 4√15, sin ВАС = 0,25. Найдите высоту АН.
- Что такое охранная зона?
- Контроль качества при восстановлении газопровода
- Перечислите специальные требования к реконструкции стальных газопроводов
- 2. Школьники заполняли таблицу примерами имён существительных. Проверь их работу и исправь ошибки. Таблица: Падеж | 1-е скл. | 2-е скл. | 3-е скл. P. | Москвы | стула | осени T. | деревне | папой | ленью П. | о реке | о доме | о мыши
- Впервые новый курс на "ускорение" был провозглашен в... г.
- Соответствие между событиями и их хронологией
- Соответствие между войнами и правлением императора (рицы)
- Одна из характерных черт НЭПа указана неверно:
- Ввод войск в Чечню состоялся в
- Программным документом Северного общества стала "Конституция", разработанная:
- 13.10 Fill in the gaps by putting the verbs in the correct form.
- Future Simple:
- Past Simple:
- Present Simple:
- 12. В треугольнике АВС АС = BC, AH — высота, AB = 7, tg BAC = \(\frac{33}{4\sqrt{33}}\). Найдите BH.
- 11. В треугольнике АВС АС = BC, AB = 7, tg BAC = \(\frac{4\sqrt{33}}{33}\). Найдите высоту АН.
- 20. Два человека отправляются из одного и того же места на прогулку до опушки леса, находящейся в 4,4 км от места отправления. Один идёт со скоростью 2,5 км/ч, а другой — со скоростью 3 км/ч. Дойдя до опушки, второй с той же скоростью возвращается обратно. На каком расстоянии от точки отправления произойдёт их встреча?
- 19. Приведите пример четырёхзначного натурального числа, кратного 4, сумма цифр которого равна их произведению. В ответе укажите ровно одно такое число.
- 18. Каждому из четырёх неравенств в левом столбце соответствует одно из решений из правого столбца. Установите соответствие между неравенствами и множествами их решениями.
- 17. Решите уравнение log<sub>5</sub>(7 - x) = log<sub>5</sub>(3 - x) + 1.
- 16. Найдите значение выражения 7<sup>-2log<sub>7</sub>3</sup>
- 15. Длины двух рек относятся как 2 : 5, при этом одна из них длиннее другой на 60 км. Найдите длину большей реки. Ответ дайте в километрах.
- 1. Амур — первая или вторая по длине река. 2. Енисей — вторая или третья река по длине. 3. Лена длиннее Иртыша. 4. Амур длиннее Оби. В ответе укажите номера выбранных утверждений без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
- Бессословный, гласный и состязательный, независимый от администрации суд присяжных появился в:
- Первые официально зарегистрированные партии в России появились в результате
- Промышленный переворот (переход от мануфактуры к машинному производству) начался в России:
- Соответствие между войнами и правлением царя (императора)
- He
- My wife
- Paula
- We
- My son
- Santiago
- My brother work / works with animals.
- We leave / leaves work at 4pm.
- My parents eat / eats lunch at 2pm.
- I take / takes a shower in the morning.
- My wife take / takes a shower in the evening.
- Ellen get / gets up at 5 o'clock.
- I start / starts work at 10am.
- You leave / leaves home at 8:30am.
- He wake up / wakes up at 7 o'clock.
- She eat / eats dinner in the evening.
- Интересы средней городской буржуазии и интеллигенции выражали:
- Программным документом Южного общества стал проект П.И. Пестеля:
- Одно из последствий реализации программа макроэкономической стабилизации народного хозяйства указано неверно:
- Диктатором накануне выступления на Сенатской площади был избран
- 2. Хотите ли вы, чтобы
- 1. Мне бы хотелось, чтобы
- Упростите выражение \(\frac{a^2+4a}{a^2+8a+16}\) и найдите его значение при \(a = -2\). В ответ запишите полученное число.
- 8. Пять наиболее длинных рек России (учитывается наибольшая длина с притоками) это Амур, Енисей, Иртыш, Лена и Обь. При этом Лена длиннее Енисея, но короче Оби. Амур длиннее и Лены и Иртыша. Выберите утверждения, которые следуют из приведённых данных.
- 7. На рисунке изображён график функции y = f(x). Числа a, b, c, d и e задают на оси x четыре интервала. Пользуясь графиком, поставьте в соответствие каждому интервалу характеристику функции или её производной.
- 6. В таблице приведены данные о шести сумках. По правилам авиакомпании в ручную кладь может быть взята сумка, размеры которой не превышают 55 см в длину, 40 см в высоту, 20 см в ширину и масса которой не превышает 10 кг. Какие сумки можно взять в ручную кладь по правилам этой авиакомпании? В ответе укажите номера выбранных сумок без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Перечисляйте в порядке возрастания номеров.
- 5. Из районного центра в деревню ежедневно ходит автобус. Вероятность того, что в понедельник в автобусе окажется меньше 20 пассажиров, равна 0,94. Вероятность того, что окажется меньше 15 пассажиров, равна 0,56. Найдите вероятность того, что число пассажиров будет от 15 до 19.
- 4. Скорость камня (в м/с), падающего с высоты h (в м), в момент удара о землю можно найти по формуле v = \( \sqrt{2gh} \). Найдите скорость (в м/с), с которой ударится о землю камень, падающий с высоты 10 м. Считайте, что ускорение свободного падения g равно 9,8 м/с².
- 3. На диаграмме показана среднемесячная температура воздуха в Нижнем Новгороде за каждый месяц 1994 года. По горизонтали указываются месяцы, по вертикали — температура в градусах Цельсия. Определите по диаграмме наибольшую среднемесячную температуру в период с января по апрель 1994 года. Ответ дайте в градусах Цельсия.
- 1. Теплоход рассчитан на 750 пассажиров и 25 членов команды. Каждая спасательная шлюпка может вместить 70 человек. Какое наименьшее число шлюпок должно быть на теплоходе, чтобы в случае необходимости в них можно было разместить всех пассажиров и всех членов команды?
- 8. В исследовании на базе компании «Lavelcamp» было обнаружено, что мессенджеры являются более предпочтительным видом коммуникации, чем корпоративная почта и общение по видеосвязи. Этой позиции чаще придерживаются мужчины: среди сторонников мессенджеров — 144 мужчины и только 87 сотрудниц женского пола.
- 6. Глава крупной нефтяной компании отметил, что для российских компаний общение по работе в мессенджерах — самый оптимальный вариант, потому что нет ни одного доказательства, что коммуникация в них негативно сказывается на продуктивности сотрудников.
- 5. Чаты фактически становятся своеобразной группой поддержки, в которой люди могут поделиться тем, что их беспокоит в рамках работы, — отмечают психологи.
- 4. Как показало исследование сервиса «Рабочий.ру», 90% всех респондентов постоянно присутствуют в рабочих чатах.
- C3 Сторона основания правильной треугольной призмы равна 8см, боковое ребро равно 6 см. Найдите площадь сечения, проходящего через сторону нижнего основания и противоположную вершину верхнего основания.
- C2 Найдите площадь фигуры, ограниченной линиями y = -x^2 + 5, y = x + 3
- C1 Решите уравнение \(\sqrt{2x^2+3x+1}=x+1\)
- B6 Из корзины, в которой лежат 4 белых, 4 чёрных, 20 красных шаров, наудачу вынимают 1 шар. Какова вероятность, что вынутый шар окажется белым?
- B5 Сэкономила ли семья и на сколько, установив счетчики?
- B5 1. Рассчитайте, сколько рублей платила в месяц семья из трех человек до установки счетчиков учета расхода воды и после, используя данные, приведенные в таблице.
- B4 В треугольнике ABC угол C=90°, угол A=60°, AB=12 см. Найдите AC.
- B3 Найдите наименьшее значение функции y = x^2 - 4x + 3 на отрезке [0;5]
- B2 Найдите cos a, если sin a = 5/13 и 0 < a < pi/2
- Сколько листов формата А4 получится из одного листа формата А1?
- Установите соответствие между форматами и номерами листов. В ответ запишите последовательность четырех цифр, соответствующих номерам листов, без пробелов, запятых и дополнительных символов.
- Негосударственное образовательное частное учреждение высшего образования «Московский университет «Синергия» Кафедра Естественно-научных дисциплин УТВЕРЖДАЮ и.о. заведующего кафедрой /Барановский И.Ю./ «2» сентября 2025 г. Дисциплина ГЕОГРАФИЯ БИЛЕТ № 2 1. Многообразие стран мира их типы и группировка. Формы правления, типы государственного устройства и формы государственного режима. 2. Приведите примеры рекреационно-лечебных, рекреационно-оздоровительных, рекреационно-познавательных территорий.
- ODD ONE OUT
- Выберите утверждения, которые являются аргументами, подтверждающими позицию, высказанную в утверждении: «Общий чат — это самый лучший способ создать видимость активной работы, а не работать на самом деле», — считает эксперт по эффективности Николай Миронов. 1. Марк Кидман, сооснователь Восесатр, о рабочих чатах: «Это как быть на совещании длиной в целый день без ясного количества участников и повестки дня». 2. Исследование показало, что рабочие чаты способствуют выгоранию женщин, у которых есть дети. «Мы обнаружили, что уровень стресса у женщин с детьми постепенно увеличивается, поскольку им приходится буквально жонглировать рабочими задачами и заботами о детях», — сообщила автор исследования, профессор Натали Меингтон. 3. Опрос 2020 года показал, что каждый третий опрошенный (34%) на рабочем месте готов отказаться от телефонных звонков в пользу переписок в мессенджерах.
- 12. В треугольнике АВС AC = BC, AH — высота, AB = 7. tg ∠BAC = 33 / (4√33). Найдите ВН.
- 11. В треугольнике АВС АС = BC, AB = 7, tg ∠BAC = 4√33 / 33. Найдите высоту АН.
- 10. В треугольнике АВС AC = BC, AH — высота, АВ = 8. cos ∠BAC = 0.5. Найдите ВН.
- 9. В треугольнике АВС АС = BC, AB = 5, cos ∠BAC = 7/25. Найдите высоту АН.
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.