База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Неделя 12. 1. Вычислите значения выражений: 1) −0,25 · 17,9 + 17,9 · (−0,75); 2) (−2 1/3 + 1,5) · (−1,2) − 0,8; 3) −1,5 − 3,6 : 0,4 · (−0,2); 4) 5/12 · (−0,8) : (−1 1/9); 5) (−1 2/3 + 2,5) : (−5/6).
- 4. Найдите периметр треугольника, если одна его сторона равна 4 2/5 см, вторая в 1 1/2 раза больше первой, а третья на 2 7/10 см меньше суммы первых двух.
- Объём прямоугольного параллелепипеда равен 72. Площадь одной его грани равна 18. Найдите ребро, перпендикулярное этой грани. Варианты ответа: 3, 4, 5, 6.
- Используя данные таблицы, составь задачу. Скорость: 85 км/ч и 75 км/ч; время: 10 ч; расстояние: ?
- Представитель военного сословия феодальной Японии — это ...
- Добровольная деятельность человека, который, пользуясь либо распоряжаясь экономическими благами, самостоятельно или с привлечением наемного труда предпринимает меры по производству нового продукта с целью получения дохода, — это ...
- Выпиши из повести несколько старинных слов, значение которых тебе хотелось бы узнать. Удалось ли тебе найти значение этих слов? (да / пока не удалось) Вспомни, где Никита увидел эту картину: «Из-под дивана, из-под бахромы, вылезает кот. Потянулся, прыгнул на диван и пошёл, чёрный и длинный. Идёт, опустил хвост. С дивана прыгнул на кресла, пошёл по креслам вдоль стены, пригибается, пролезает под ручками». (в комнате / во сне / в старом доме) К какой главе повести относится рисунок? (Домик на колёсах / Твёрдость духа / Что было в вазочке на стенных часах)
- В четырёхугольник ABCD вписана окружность. Известно: AB = 25, BC = 31, CD = 22. Найдите периметр ABCD. Варианты ответа: 78, 84, 90, 94.
- Отметьте правильный вариант подготовки избирательных бюллетеней к голосованию: 1) в правом верхнем углу избирательного бюллетеня поставить подписи двух членов УИК с правом решающего голоса, заверить бюллетени печатью УИК; 2) в левом верхнем углу избирательного бюллетеня поставить подписи председателя и секретаря УИК, заверить бюллетени печатью УИК; 3) в левом верхнем углу избирательного бюллетеня поставить подписи двух членов УИК с правом решающего голоса, заверить бюллетени печатью УИК; 4) в правом нижнем углу избирательного бюллетеня поставить подписи двух членов УИК с правом решающего голоса, заверить бюллетени печатью УИК.
- 6.5. Если в первой комнате принцесса, то на первой двери написана правда, а если там тигр — ложь. Если во второй комнате принцесса, наоборот, на второй двери написана ложь, а если тигр — правда. I. «В обеих комнатах находятся принцессы». II. «В обеих комнатах находятся принцессы».
- 6.4. Здесь снова либо на обеих дверях правда, либо на обеих — ложь. I. «В обеих комнатах тигры». II. «Тигра здесь нет».
- 61. Исправь ошибки: 1) There are four gooses in the yard. 2) European bisons are not endangered animals now. 3) Have you ever seen deers in the forest? 4) Where do sheeps live? 5) My uncle has caught 3 trouts. 6) Do cats eat mouses?
- 60. Подчеркни правильный вариант: 1) Englishmen / Englishman are Europeans. 2) The children / The childrens are at school. 3) Deer / Deers ran to the forest. 4) European bisons / bison live in Pushcha. 5) There are a lot of species / specieses of birds here. 6) Lakes of Belarus are full of fishes / fish. 7) Wolfs / Wolves can be dangerous.
- 59. Напишите форму множественного числа существительных: 1) deer; 2) species; 3) fish; 4) bison; 5) sheep; 6) trout; 7) salmon; 8) wolf; 9) leaf; 10) life; 11) shelf; 12) wife; 13) half; 14) scarf; 15) mouse; 16) foot; 17) tooth; 18) man; 19) child; 20) goose; 21) woman.
- Целью предпринимательства является: 1) получение прибыли; 2) удовлетворение спроса населения; 3) производство новых продуктов в условиях риска; 4) создание рабочих мест.
- Найдите наибольшее значение функции y = −2x^2 + 8x + 3 на отрезке [0; 5]. Варианты ответа: 9, 13, 15, 11.
- Страна, владеющая колониями, — это ...
- Вычисли: а) 297 × 468; б) 534 × 924; в) 642 × 356.
- Страна, которую Великобритания и США рассчитывали использовать как противовес России на Дальнем Востоке: Индия, Япония, Китай или Индонезия?
- 79. Найдите значение выражения: а) −14 − 7 + 9; б) 7 − 12 − 8; в) 5 − 13 + 6; г) 24 − 31 − 9; д) −7 − 3 − 11; е) −4 + 4 + 8; ж) −3 − 6 + 10; з) −5 + 5 − 0.
- 78. Представьте выражение в виде суммы и выполните вычисления: а) 18 − 12 − 26; б) −13 − 8 + 12; в) −4 + 3 − 10; г) 30 − 35 + 6; д) −1 + 2 − 3; е) 15 − 25 + 20; ж) 5 + 6 − 17; з) −2 − 4 + 3.
- Выберите верное утверждение: 1) Реестр заявлений (устных обращений) о голосовании вне помещения для голосования хранится вместе со списком избирателей; 2) Реестр заявлений (устных обращений) о голосовании вне помещения для голосования хранится до объявления официальных итогов голосования, после чего уничтожается; 3) Реестр заявлений (устных обращений) о голосовании вне помещения для голосования по окончании голосования хранится отдельно в сейф-пакете вместе с неиспользованными избирательными бюллетенями; 4) Реестр заявлений (устных обращений) о голосовании вне помещения для голосования по окончании голосования передается в региональное подразделение государственного архива Российской Федерации.
- В правильной четырёхугольной пирамиде основание — квадрат со стороной 12, высота пирамиды 8. Плоскость проходит через середины всех боковых рёбер. Найдите площадь сечения. Варианты ответа: 18; 24; 72; 36.
- В 6 больших одинаковых коробках винограда в 3 раза больше, чем в 5 маленьких одинаковых коробках. Сколько килограммов винограда в одной большой коробке, если в одной маленькой коробке 4 кг?
- В равнобедренном треугольнике ABC с основанием AC проведена биссектриса AD. Найдите ∠ADC, если ∠C = 50°.
- Группа физических лиц решила создать юридическое лицо для осуществления предпринимательской деятельности. При выборе организационно-правовой формы были установлены критерии: незначительные по сумме вклады учредителей; отсутствие ответственности по долгам организации; наличие у данной организации общей (универсальной) правоспособности. Какая организационно-правовая форма является для них наиболее подходящей? Варианты: 1) Хозяйственное товарищество; 2) Хозяйственное общество; 3) Унитарное предприятие.
- Найдите длину вектора \(\vec a-\vec b\) (см. рис. 125).
- Размещение предвыборных агитационных материалов не допускается: а) все ответы верны; б) на памятниках, обелисках, зданиях, сооружениях и в помещениях, имеющих историческую, культурную или архитектурную ценность; в) на расстоянии менее 50 метров от входа в здания, в которых размещены избирательные комиссии и находятся помещения для голосования; г) в зданиях, в которых размещены избирательные комиссии, находятся помещения для голосования.
- Код состоит из 5 цифр (от 0 до 9), ведущий ноль разрешён. Найдите вероятность того, что в коде ровно две цифры равны нулю.
- Напишите основное отличие приёмки РЦ от местного поставщика.
- 4. Решите уравнение 3x − 14 = 0. Если уравнение имеет более одного корня, в ответ запишите больший из корней. 5. В среднем из 50 карманных фонариков, поступивших в продажу, пять неисправных. Найдите вероятность того, что выбранный наугад в магазине фонарик окажется исправным.
- К голосованию с использованием соответствующей дополнительной формы голосования относят: 1) голосование избирателей вне помещения для голосования на территориях и в местах, пригодных к оборудованию для проведения голосования (на придомовых территориях, на территориях общего пользования и в иных местах); 2) голосование групп избирателей, которые проживают (находятся) в населённых пунктах и иных местах, где отсутствуют помещения для голосования и транспортное сообщение с которыми затруднено; 3) голосование по месту нахождения избирателя; 4) досрочное голосование.
- Вычислите выражение (2/3 − 5/12)/(1/4). Варианты ответа: 1/4; 4; 1; 2.
- Реши уравнение: 58 − x = 28.
- Запиши каждое сложение одинаковых слагаемых умножением и вычисли: 1) 3 + 3 + 3 + 3; 2) 2 + 2 + 2 + 2 + 2; 3) 6 + 6 + 6; 4) 9 + 9.
- Треугольник ABC вписан в окружность с центром O. Угол ∠BCA = 67°. Найдите ∠BOA. Ответ дайте в градусах. Варианты: 67°, 134°, 113°, 146°.
- Установите соответствие между частями тела лебедя и их координатами: тело; шея; клюв; крыло; глаз. Даны координаты: (2; 7), (0; 5), (−2; 7), (0; 8), (2; 7), (−4; −3), (4; 0), (11; −2), (9; −2), (11; −3), (9; −3), (5; −7), (−4; −3). Клюв: (−4; 8), (−2; 7), (−4; 6). Крыло: (1; −3), (4; −2), (7; −3), (4; −5), (1; −3). Глаз: (0; 7).
- Запишите, распределяя сочетания слов на две группы в зависимости от написания н или нн в словах. Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки. Укажите, к какой части речи относится каждое слово с -н- или -нн-. Обозначьте суффиксы в этих словах: Вязаная шапч..нка, хорошо сделанная вещ(?), осенний сумр..к, деревянная кр..ватъ, ..кскурсия прошла организованно, истинный п..триот, юный гр..жданин, неосвоенная те..итория, р..ка скована льдом, бешеное с..противление, искусная ка..икатура, пр..обретённая пр..в..легия, взр..щённое пок..ление, иску..твенное ор..шение, ра..простр..нённая ид..ология, орг..низована к..мпания по сбору книг, уверенный в завтр..шнем дне, аг..тационный пр..зыв, чу(?)ствовать себя скованно, удостоены наград, полотняный к..стюm, звёзды таинственно м..рцали, бешено мчались маш..ны.
- Прямая y=4x−4 является касательной к графику функции y=x^2. Найдите абсциссу точки касания. Варианты ответа: 0, 1, 2, 4.
- Для ремонта детского сада привезли 18 банок зелёной краски и 30 банок жёлтой. Сколько килограммов каждой краски привезли, если жёлтой краски привезли на 60 кг больше, чем зелёной?
- Заполнить пропуски: определить, является ли каждое число чётным или нечётным.
- Фигуралардағы нүктені тап.
- Основание прямой призмы — прямоугольный треугольник с катетами 5 и 12, высота призмы 9. Найдите объём призмы. Варианты ответа: 135; 216; 270; 540.
- Вычислите: 1,54 + 0,5 · (−1,3); −7,1 + 7,68 : 1,2; −8,8 + 6,5 · 1,6; −7,5 + 15,3 : 1,5.
- Найдите значение выражения \(|2x-9|+3x\) при \(x=-4\).
- Задание 1. Найди наибольший делитель числа, не равный самому числу.
- Найдите корень уравнения \((1/16)^x=8^{(x-1)}\). Варианты ответа: 7/3; -3/7; 1; 3/7.
- Разбери слова по составу: лесной, язычок, диванчик, корешок, ягодные.
- Начертите прямоугольник со сторонами 6 см и 4 см. Вычислите его периметр.
- Выберите несколько вариантов ответа. Голосование вне помещения для голосования могут проводить: а) один член УИК, если присутствует не менее двух наблюдателей, назначенных разными зарегистрированными кандидатами, политическими партиями, одним из субъектов общественного контроля; б) два наблюдателя, назначенные разными зарегистрированными кандидатами, одним из субъектов общественного контроля; в) не менее двух членов УИК; г) член УИК, если присутствует один наблюдатель, назначенный зарегистрированным кандидатом.
- Найдите значение выражения \(1/(1/8-1/12)\). Варианты ответа: 12, 18, 24, 48.
- На машину погрузили \(a\) одинаковых по массе ящиков с деталями и станок. Общая масса этого груза равна 1360 кг. Какова масса каждого ящика с деталями, если масса станка 640 кг? Найдите значение получившегося выражения при \(a=16\).
- В каждом ряду зрительного зала \(m\) мест, а число рядов на 5 больше, чем мест в одном ряду. Сколько всего мест в зрительном зале? Сколько мест останутся свободными, если в зрительный зал придут \(a\) человек?
- В магазин привезли 58 больших и 78 маленьких ящиков с яблоками. В каждом маленьком ящике 24 кг яблок, а в каждом большом — в 3 раза больше. Сколько всего яблок привезли в магазин?
- Арбузы продаются по цене 20 рублей за кг, а дыни — 80 рублей за кг. Лёва купил арбуз массой 13 кг, а Яша — дыню массой 3 кг. Какова общая стоимость их покупки? На сколько арбуз дороже дыни?
- Три рассказа занимают вместе 186 страниц. Первый рассказ занимает 25 страниц, второй — \(m\) страниц. Сколько страниц занимает третий рассказ?
- Одному из братьев 7 лет, а второй старше его на 6 лет. Сколько лет второму брату?
- Поезд шёл двое суток. В первые сутки он прошёл 980 км, а во вторые — на 50 км больше. Сколько километров прошёл поезд за двое суток?
- Если несовершеннолетний Семён Морозов, 15 лет, решил осуществлять предпринимательскую деятельность по написанию компьютерных программ и его родители дали нотариально заверенное согласие на регистрацию Семёна в качестве индивидуального предпринимателя (ИП), то … Варианты: 1) по закону сотрудники налоговой службы должны отказать Семёну Морозову в регистрации ИП; 2) Семён Морозов имеет на это право; 3) такая ситуация законодательно не урегулирована и решается по усмотрению налоговых органов.
- 2.12 用所给的词语填空:照片、好玩儿、烤鸭、旅游、现代、小吃、放假、逛、游览、短、长、假期、漂亮。
- Виноград содержит 92% влаги, а изюм — 20%. Сколько кг винограда нужно, чтобы получить 15 кг изюма? Варианты ответа: 150; 100; 120; 187,5.
- Пособие по ... — это ежемесячная социальная выплата, которую в течение определённого после увольнения времени могут получать безработные граждане.
- Найдите высоту теплицы PQ в сантиметрах.
- 5. Подчеркни имена существительные 1-го склонения: земля, дочь, Коля, окно, стул, пена, ночь.
- Верно, что легализация предпринимателя проявляется в: а) получении разрешения от органов местного самоуправления на предпринимательство; б) опубликовании средствами массовой информации (СМИ) о начале деятельности в качестве предпринимателя; в) государственной регистрации в качестве коммерческой организации и индивидуального предпринимателя; г) присвоении коммерческого обозначения.
- Отдельный вид социальных выплат, который граждане получают ежемесячно в качестве своего основного и в большинстве случаев единственного источника доходов, как правило, достигнув определённого возраста или в качестве компенсации ранее получаемого дохода, — это: пенсионные выплаты; кредитный заём; получение наследства; ежемесячное пособие по безработице.
- Найдите длину вектора \(\vec a-\vec b\) (см. рис. 125).
- Найдите угол ACO, если его сторона CA касается окружности, O — центр окружности, сторона CO пересекает окружность в точках B и D, а дуга AD окружности, заключённая внутри этого угла, равна 135°. Ответ дайте в градусах.
- В среднем из 50 карманных фонариков, поступивших в продажу, пять неисправных. Найдите вероятность того, что ...
- Решите уравнение 5x²+4x−1=0. Если уравнение имеет более одного корня, в ответ запишите больший из корней.
- Найдите значение выражения.
- Какое из данных ниже чисел принадлежит отрезку [3; 4]?
- Найдите значение выражения 8,9·4,3.
- Для семей с низким доходом, воспитывающих детей, предназначено ... Варианты: единое пособие на детей; пособие по беременности и родам; ежемесячное пособие по уходу за ребёнком до 1,5 лет; ежемесячное пособие по уходу за ребёнком до трёх лет.
- Переносные ящики для голосования с находящимися в них избирательными бюллетенями, которые заполнили проголосовавшие досрочно избиратели, вскрываются: а) до начала голосования 18 сентября 2026 года; б) после окончания голосования 19 сентября 2026 года; в) до начала голосования 20 сентября 2026 года; г) в ходе непосредственного подсчёта голосов избирателей на избирательном участке.
- В.10. Какую работу производит экскаватор, поднимая ковшом 14 м³ грунта на высоту 5 м? Плотность грунта равна 1400 кг/м³.
- В.9. Определите работу, совершаемую насосом за 2 часа, если за 1 с он поднимает 10 л воды на высоту 2 м.
- В.8. При подъёме из шахты нагруженной каменным углём бадьи массой 10,5 т произведена работа 6400 кДж. Какова глубина шахты?
- В.7. Лошадь тянет телегу, прилагая усилие 350 Н, и совершает за 1 минуту работу 42 кДж. С какой скоростью движется лошадь?
- В.6. Определите работу, совершаемую краном при подъёме гранитной плиты объёмом 0,5 м³ на высоту 10 м.
- В.5. Какой груз можно поднять на высоту 5 м, если произвести работу 28 кДж?
- В.4. Пильщик, прилагая усилие 100 Н, продвигает пилу на расстояние 50 см. Пила при этом углубляется на 3 мм. Какую работу требуется совершить, чтобы распилить бревно толщиной 30 см?
- В.3. Автокран поднял груз массой 2,5 т, совершив работу 20 кДж. Определите высоту, на которую был поднят груз.
- В.2. Плита железобетонного покрытия поднимается на высоту 6 м, при этом совершается работа 108 кДж. Определите массу плиты.
- В.1. Штангист поднял штангу массой 150 кг на высоту 2 м. Какую работу он при этом совершил?
- А.15. Трактор перемещает платформу со скоростью 7,2 км/ч, развивая тяговое усилие 25 кН. Какую работу совершает трактор за 10 мин?
- А.14. Вес парового молота равен 200 кН. Рассчитайте работу, которую необходимо совершить для десятикратного подъёма этого молота на 120 см.
- А.13. Какую работу совершит за 1 час насос, поднимающий 15 т воды на высоту 4 м за 1 с?
- Гражданка России, 30-летняя мать двоих детей, работает на полную ставку и имеет стабильный доход. Какие три вида социальных пособий и выплат могут быть ей доступны? Варианты: 1) Только пособие на детей. 2) Пособие по беременности и родам, пособие на детей, пособие по уходу за ребёнком. 3) Только пособие по беременности и родам и пособие на детей.
- 5. Подчеркни имена существительные 1-го склонения: земля, дочь, Коля, окно, стул, пена, ночь.
- Пособие по безработице выплачивается суммарно ... месяцев в течение 12 месяцев. Варианты: от 1 до 3 месяцев; от 3 до 6 месяцев; 4 месяца; 8 месяцев.
- Какое из утверждений не соответствует представлениям молекулярно-кинетической теории о строении газов? Варианты: 1) все тела состоят из частиц: атомов, молекул и ионов; 2) частицы находятся в непрерывном хаотическом движении (тепловом); 3) все частицы летают со строго определёнными по величине скоростями; 4) частицы взаимодействуют друг с другом путём абсолютно упругих столкновений.
- С небольшого участка собрали 40 кг помидоров, а перца в 2 раза меньше. Весь перец разложили поровну в 5 пакетов. Сколько килограммов перца в одном пакете?
- 592. Найдите значение выражения (33√a · 8√b)/(6√ab) при a = 6 и b = 9.
- 591. Найдите значение выражения (35√a · 6√b)/(15√ab) при a = 13 и b = 6.
- 590. Найдите значение выражения √(25x⁶y²) при x = 2 и y = 6.
- 589. Найдите значение выражения √(16x²y⁶) при x = 10 и y = 4.
- 588. Найдите значение выражения √(36x⁶/y¹⁴) при x = 16 и y = 2.
- 587. Найдите значение выражения √(25x⁷/y¹³) при x = 8 и y = 2.
- 586. Найдите значение выражения √(0,01x⁴y¹⁰) при x = 5 и y = 2.
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.