База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 6. Объясните, почему беременным женщинам делают анализ крови на гепатит В и С, ВИЧ, сифилис.
- 5. Определите способы заражения ВИЧ и гепатитом В и С, заполнив таблицу. Способ заражения Половым путем Через кровь От матери ребёнку во время родов Через рукопожатие вич Вирус гепатита В Вирус гепатита С При пользовании общей посудой
- BC sina-HT Cosα= tg α = BC 9, AB=10,10: B Dano: ABCD-mpan, AB=19 AO: Haunu: sina, cosa, tga. 8 Secvenue. A M 21P JLR AB=CD, zu, AB = CO=10. Проведем высоту В'M W CF
- Вариант 2. 1. Упростите выражения: a) 6,1 – (a + 6,1); б) п – (n – 3,9); в) 5,2b (-6с); г) -2а (-3,3b) 10x y. 2. Решите уравнение: -(40 – x) + 14,4 = 60.
- 3) (2^-2)3= ((\frac{1}{3})^{-1})^{-4}= (0,01^{-2})4=
- 10. you/study/anything else at the moment?
- 9. How often / you / study English?
- 8. you / play / any sports this week?
- 7. What sports / you / like to play?
- 6. Where / you / live / at the moment?
- 5. Who / you / live with?
- 4. What / you / do / after class?
- 3. What / you / do in your free time?
- 2. What TV shows / you / watch / now?
- 1. How often / you / watch TV?
- ... остается критическим в условиях цифровой трансформации
- Choose the correct option. You _______ get permission to invite friends in your room.
- Task 2. Task 6 Match the adjectives to the opposites I deserted a)beautiful 2 quiet b)wealthy
- Task 1. Fill in the correct word. tired • ghost • mines • puzzled • ruined • weekly • worried 1. He was............; he really didn't understand. 2. Everything was closed. It was like a ................town. 3. My dad buy the ................ newspapers every Sunday. 4. There were many................buildings in the town that people wanted to rebuild 5. Lots of men worked in coal.................in the nineteenth century. 6. His parents were ................ because he didn't come home. 7. He worked so hard last week that he feels very ......... now.
- ІІІ.Задание. Заполните таблицу используя лекционный материал. 1. Заполните таблицу Отравляющее вещество наркотические средства метиловый спирт мухомор угарный газ щелочи уксусная кислота Антидот 2. Назвать абсолютные противопоказания для промывания желудка: а) 6) 3. Перечислить общие принципы оказания помощи при отравлениях:
- Контрольная работа «Законы постоянного тока» Вариант 9 1. Что такое удельное сопротивление? Каковы единицы измерения этой физической величины? 2. Изменится ли мощность прибора, если его сопротивление возрастет в 2 раза при неизменном напряжении? 3. Начертите схему электрической цепи, состоящей из источника тока, ключей, двух ламп, которые можно было бы включать независимо друг от друга. Укажите полярность источника тока и направление тока в лампах. 4. Чему равен ток в цепи, если 15 Кл электричества протекают в ней за 0, 25 минуты? 5. Электрическая лампа сопротивлением 55 Ом включена в сеть с напряжением 220 В. Какой заряд протекает по ее спирали за 10 минут?
- Контрольная работа «Законы постоянного тока» Вариант 8 1. Что такое электрический ток? Каковы условия его возникновения? 2. Изменится ли количество теплоты, выделяющееся на проводнике, если его сопротивление уменьшат в 2 раза при неизменной силе тока? 3. Начертите схему электрической цепи, состоящей из батарей гальванических элементов, резистора, ключа и электрического звонка и амперметра. Укажите полярность на источнике тока и приборе и направление тока в проводах, подведенных к электрическому звонку. 4. Чему равно напряжение на электрической лампе, если электрический ток совершает работу 12 Дж, перемещая в ней заряд 3 Кл? 5. При напряжении 220 В сила тока в спирали электрической плитки 5 А. Какова будет сила тока в этой спирали при напряжении 120 В?
- Контрольная работа «Законы постоянного тока» Вариант 7 1. Что такое источник тока? Каково его назначение в цепи? уменьшить в 3 раза при неизменном напряжении? 2. Изменится ли количество теплоты, выделяющееся на проводнике, если его сопротивление 3. Начертите схему электрической цепи, состоящей из гальванического элемента, амперметра, источника тока и приборов и направление тока в проводах подведенных к амперметру. нагревательного элемента и подключенного к нему вольтметра, ключа. Укажите полярность 4. Каково сопротивление медного проводника длиной 10 м, сечением 2.5 мм², если удельное 5. Чему равна сила тока в проводнике сопротивлением 48 Ом при напряжении на его концах 144 B? сопротивление меди равно 0,017 Ом·мм²/м?
- с. -268 + 115 -(-94) =
- Вариант 1 1) In a big city 2) On the beach 3) At the safari house C. What animals did the boy and his dad first see on the safari? 1) Lions 2) Elephants 3) Giraffes D. Why did the guide tell the tourists to stay quiet around the lions? 1) To take pictures of them 2) To avoid disturbing them 3) To see them better E. How did the boy feel at the end of the day? 1) Tired but happy 2) Scared but excited 3) Bored and sleepy Запишите в таблицу выбранные цифры под соответ- ствующими буквами. A B C D E Ответ: 3 Прочитайте рассказ. Вставьте вместо кан пропуска, обозначенного буквами А-Е, ну грамматическую форму, выбрав её из трё ложенных вариантов ответа (1, 2 или 3). «Английский язык 5 класс. Всероссийская проверс А.Л. Гуськов © издатель Мальцев Д.А.,www.afina
- Какое изменение в повседневной жизни россиян произошло при Петре І? 1) разрешение женщинам посещать публичные собрания 2) обязательное ношение дворянами усов и бород 3) потребление чая в знатных семействах 4) появление в качестве предмета обуви сапог Ответ:
- Какие две черты из перечисленных характеризуют преобразования Петра І? Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. 1) ориентация на европейские традиции и опыт 2) постепенный, эволюционный характер преобразований 3) поддержка реформы всеми слоями населения 4) большая роль насилия при проведении реформ 5) преобразования коснулись лишь системы управления и армии Ответ:
- Какое архитектурное сооружение было построено в царствование Петра І? 1) Казанский собор 2) Петропавловский собор 3) Дом Пашкова 4) Екатерининский дворец в Царском Селе Ответ:
- Ниже приведён ряд терминов. Все они и обозначаемые ими явле- ния, за исключением одного, появились в России при Петре І. 1) Музей; 2) гражданская азбука; 3) гравюра; 4) ассамблея; 5) придворный театр. Найдите и запишите порядковый номер термина, появление кото- рого относится к другому историческому периоду. Ответ:
- Одним из первых русских портретистов был 1) Л.Ф. Магницкий 2) М.Г. Земцов 3) И.К. Коробов 4) И.Н. Никитин Ответ:
- Выпишите из приведенного ниже перечня формул в два столбика формулы оксидов металлов и оксидов неметаллов и дайте их названия: Na2O, N2O5, NaOH, HNO3, CuO, SO2, SCI2, Cl2O7, FeS, Fe2O3, Cu₂O, CUF 2, P2O5-
- Выберите несколько из 5 вариантов ответа: 1) приветствуется миссионерская деятельность 2) проповедуют социальное равенство 3) не придают значения национальной принадлежности человека 4) распространяются на определённой территории 5) не приветствуется переход в данное вероисповедание верующих других конфессий 9. Соотнесите общественные функции религии и их названия, принятые в научной среде. Укажите соответствие для всех 5 вариантов ответа: 1) компенсаторная 2) интегративная 3) культуротворческая 4) регулятивная 5) мировоззренческая
- В советские годы для сплочения огромного многонационального населения и помощи в сельскохозяйственных работах активно привлекались городские жители: школьники, студенты, работники государственных, а также военных учреждений. Как назывались в народе эти организованные выезды?
- 5. Что из перечисленного стало причиной изменения внешнеполия ческого курса Павла І в 1800 году? А) Победа над Францией Б) Разногласия с союзниками по антифранцузской коалиции В) Усиление влияния России в Европе и) Потеря контроля над армией Т e T
- 4. Дайте определение термину Нейтралитет e
- 3. Соотнесите события и их участников: 1) Швейцарский поход 2) Средиземноморская экспедиция 3) Переход через Чёртов мост Ответ: А) А.В. Суворов Б) Ф.Ф. Ушаков В) Русская армия и австрийские союзники
- 2. Кто из русских полководцев прославился во время Итальянской похода при Павле І? А) М.И. Кутузов Б) А.В. Суворов В) П.А. Румянцев Г) Ф.Ф. Ушаков
- Вариант 2 1. Какие военные кампании были проведены Россией при Павле Назовите не менее двух и кратко охарактеризуйте их.
- T= R = C = ty= I = m= チュー? Левин Дмитрий Bapuant 10 t=5 мин 10 XI Вода 300г 4,00м
- Какие из следующих утверждений верны? 1) Через точку, не лежащую на данной прямой, можно провести прямую, параллельную этой прямой. 2) В тупоугольном треугольнике все углы тупые. 3) Любой квадрат является прямоугольником. В ответе запишите номера выбранных утверждений без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1x1 изображена трапеция. Найдите её площадь.
- Диагонали АС и BD параллелограмма ABCD пересекаются в точке О, АС=24, BD=28, АВ = 6. Найдите DO.
- Центр окружности, описанной около треугольника АВС, лежит на стороне АВ. Найдите угол АВС, если угол ВАС равен 33°. Ответ дайте в градусах.
- В треугольнике АВС известно, что АВ=2, BC=3, AC=4. Найдите cos ∠ABC.
- 2. На рисунке 63 изображен шарик на нити, колеблющийся без трения между точками А и В. На- ходясь в точке В, этот маятник об- ладает потенциальной энергией, рав- ной 0,01 Дж относительно горизон- тали 1, принятой за нулевой уро- вень отсчета потенциальной энер- гии. Чему равна: а) потенциальная энергия шарика в точках А и О; б) кинетическая энергия шарика в точках В, О и А; в) полная механическая энергия шарика в точ- ках В, Д, О, С и А?
- Choose the correct option. Visitors __________ clean their rooms at a hotel. The cleaners do it.
- 1207 co сторонами а и б; 6) прямоугольного треугольника с катетом а и противолежащим углом х; в) равнобедренного треугольника с основанием а и высотой п. проведенной к основанию. 1208 Найдите площадь круга, вписанного: а) в равносторонний тре- угольник со стороной а; 6 в прямоугольный треугольник с катетом а и прилежащим к нему острым углом а; в) в рав- нобедренный треугольник с боковой стороной а и углом а, противолежащим основанию; г) в равнобедренную трапецию с большим основанием а и острым углом а. 1209 Диаметр основания Царь-колокола, находящегося в Москов- ском Кремле, равен 6,6 м. Найдите площадь основания коло- кола. 1210 Длина окружности цирковой арены равна 41 м. Найдите диа- метр и площадь арены. 1211 Найдите площадь кольца, ограниченного двумя окружностя- ми с общим центром и радиусами R1 и R2, R₁ < R2. Вычислите площадь кольца, если R₁ = 1,5 см, R2 = 2,5 см. 1212 Какой толщины слой нужно снять с круглой медной проволо- ки, имеющей площадь сечения 314 мм², чтобы она проходила сквозь отверстие диаметром 18,5 мм? 1213 Вокруг круглой клумбы, радиус которой равен 3 м, проложена дорожка шириной 1 м. Сколько нужно песка, чтобы посыпать дорожку, если на 1 м² дорожки требуется 0,8 дм³ песка? 1214 Из круга радиуса г вырезан квадрат, вписанный в окруж- ность, которая ограничивает круг. Найдите площадь остав- шейс эти круга. 1215 H имеются четыре окружности с общим центром, ра- порны 1 2. 3 и 4. Найдите площадь наимень-
- Контрольная работа по геометрии 8 кл Вариант - 1 1. Найдите гипотенузу прямоугольного треугольника, если его катеты равны 5 см и 12 см. 2. Найдите площадь трапеции, изображенной на рисунке. 3. Найдите значение выражения: a) sin²16° + cos216° - sin260° б) 4cos245° + tg230° 4. Найдите неизвестные стороны прямоугольного треугольника АBC (∠C=90°), если АС = 3 см, cosA = 1 4 5. Боковая сторона равнобедренного треугольника равна 15 см, а высота, проведенная к основанию, – 9 см. Найдите площадь треугольника.
- 3. На рисунке показан опыт с двумя тележками, соеди- ненными легкой пружинкой. По результатам опыта можно утверждать, что тележки сделаны из разного материала m₁ = m2 m₁> m2 m₁<m2
- 2. Плотность воды 1 г/см³, плотность льда при той же тем- пературе 0,9 г/см³. Значит, при замерзании воды ■ масса образовавшегося льда меньше первоначаль- ной массы воды ■ масса образовавшегося льда больше первоначаль- ной массы воды объем образовавшегося льда меньше первоначаль- ного объема воды объем образовавшегося льда больше первоначаль- ного объема воды
- 1. В поезде, движущемся прямолинейно и равномерно, на столике стоит кружка, находясь на одной вертика- ли с конфетой, лежащей на краю верхней полки. Если конфету чуть подтолкнуть, она упадет вниз ■ точно в кружку мимо кружки: ближе к «голове» поезда мимо кружки: ближе к «хвосту» поезда мимо кружки: ближе к окну вагона
- 6. После того как на одну чашу весов поместили тело, а на другую — весь набор изображенных на рисунке гирь, весы пришли в равновесие. Масса тела равна ... 21,1 г 31,0 г 1300 г 1120 г
- 5. На рисунке показан набор металлических цилиндров одинаковой массы и диаметра. Плотность тела ■ максимальна у крайнего справа максимальна у крайнего слева максимальна у среднего тела у всех тел одинакова
- 4. Параллелепипед сделан из чугуна, плотность которого | 7000 кг/м³. Его высота 1 см, ширина 2 см, длина 3 см. Масса параллелепипеда равна ...
- 09:52 21 из 22 ) (1).docx Coxранено в: этот компьютер Вычисления: 0,22 0,28 3.Вычислить КПД трансформатора η. Таблица 3 Vo)) 4G LTE1↓↑ 82% U1, B I1, A U2, B I2, A КПД, % Вычисления: 4. Вычислить погрешности измерения. Vindows Чтобы активировать Windows, перейдите в раздел "Параметры". • Фокусировка Александр Васильевич Демьянов 08:45 РУС 8:46 27.03.2026 +
- 9. Исправьте ошибки в приведённых словосочетаниях. Зачеркните неверно употребленное местоимение и надпишите сверху верный вариант. Беседовал кое-с-кем, выполнить коекакие дела, услышать не что интересное, выразить какую-нибудь мысль, прочесть в каком-то журнале, помочь кому то, спросить коеукого, защитить кого нибудь, посмотреть кое-что, зайти кое за кем, некоторое беспокойство, с кем- либо не пойдешь, коекого не было, догадывался кое о чем. Рефлексия Оцените свою работу на уроке, раскрасив подходящий смайлик.
- Лера предложила 16 одноклассникам выбрать из плейлиста песни для спектакля. Они должны были прослушать песни в приложении и поставить лайки тем песням, которые им понравились. В итоге каждый одноклассник поставил лайки 3 песням. Сколько песен было в плейлисте, если каждая из песен получила 2 лайка?
- Вычислите: (3673-2993):(4965:993+3). Запишите решение и ответ.
- Катя, Люда и Вадик собирают цветные наклейки. У Кати на 25 наклеек больше, чем у Люды, и на 25 меньше, чем у Вадика. А вместе у них 150 наклеек. Сколько наклеек у Кати? Запишите решение и ответ.
- В двух коробках 70 карандашей. В первой коробке карандашей в 6 раз меньше, чем во второй. Сколько карандашей во второй коробке?
- Установите соответствие между числами и утверждениями. ЧИСЛА А) 5/6 Б) 27/4 В) 3/7 Г) 13/11 УТВЕРЖДЕНИЯ 1) Число больше 1, но меньше 2. 2) Число меньше 1/2 3) Число больше 2. 4) Число больше 1/2, но меньше 1. В таблице под каждой буквой укажите номер утверждения.
- Четырёхзначное число 78*4 делится на 9. Какая цифра обозначена звёздочкой?
- Коробка для хранения вещей имеет форму прямоугольного параллелепипеда высотой 72 см. Площадь дна коробки равна 5600 кв. см. Найдите объём коробки. Ответ дайте в кубических сантиметрах.
- Собака съедает упаковку корма за месяц. Сколько упаковок потребуется трём таким собакам на 2 месяца?
- Министерство здравоохранения подсчитывает, какая часть школьников болела простудой, какая – получала травмы, а какая часть не болела весь год. Какую диаграмму использовать, чтобы показать результаты за текущий учебный год?
- 257 В таблицах 15 и 16 дано распределение вероятностей случайной величины. Найдите математическое ожидание этой величины. a) б)
- 4 Перед вами изображение филина.
- Различают качественное и количественное описание изучаемого объек та или явления. Выберите из приведенного ниже списка два примера количественных описаний. 1) у помещённого в воду листа фиалки появились корни 2) температура воды в июне в озере Байкал составила +14 °C 3) ласточка строит гнездо из глины и перьев при помощи своей слюны 4) прирост корня за сутки составил 5 мм 5) листья берёзы перед листопадом окрасились в жёлтый цвет Запишите в поле ответа номера выбранных описаний.
- 2.2. Объясните, почему произойдёт гибель растения.
- мещение, то оно быстро цесса это произойдёт? Найдите в приведенном название этого процесса.
- Создателем какого из приведённых памятников культуры является А.М. Курбский? Укажите порядковый номер этого памятника культуры.
- Какие из приведённых памятников культуры были созданы в XVI в.? Выберите два памятника культуры и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
- На рисунке изображён план сельской местности. Катя на летних каникулах приезжает в гости к дедушке в деревню Старая (на плане обозначена цифрой 7). В конце каникул дедушка на машине собирается отвезти Катю на автобусную станцию, которая находится в деревне Мишино. Из деревни Старая в деревню Мишино можно проехать по просёлочной дороге мимо реки. Есть другой путь по шоссе до села Речное, где нужно повернуть под прямым углом направо на другое шоссе, ведущее в Мишино. Третий маршрут проходит по просёлочной дороге мимо пруда до деревни Ивушка, где можно свернуть на шоссе до деревни Мишино. Четвёртый маршрут пролегает по шоссе до села Благое, от Благого до Арбузово по просёлочной дороге мимо конюшни и от Арбузово до Мишино по шоссе. Ещё один маршрут проходит по шоссе до деревни Новая, по просёлочной дороге мимо конюшни до деревни Ивушка и по шоссе от деревни Ивушка до Мишино. Шоссе и просёлочные дороги образуют прямоугольные треугольники. По шоссе Катя с дедушкой едут со скоростью 40 км/ч, а по проселочным дорогам со скоростью 25 км/ч. Расстояние от деревни Старая до деревни Новая равно 18 км, от села Благое до села Речное 24 км, от деревни Новая до села Благое - 12 км, от села Речное до деревни Ивушка 16 км, от деревни Ивушка до деревни Арбузово 6 км, а от деревни Арбузово до деревни Мишино 30 км.
- Выбери правильное название столбца электронной таблицы.
- string
- Найдите EZ, если случайная величина Z с равными вероятностями пр а) все целые значения от -15 до 15; б) все чётные целые значения от 2 до 16.
- Деление 6. Полотиииии, Корените на месте нуждия имени кутии, У меня вель Его мне купили в в нтвиинии Глазки-пуговки у него Mw медведь Ок магазине. жрушки Когда я звонокко с ним, мне всег Мой В моей комнате самое место занимае CHOUDH В ли иного мов, где и крвно разные вещи Руник карангаши наклейки и плакати. В ящие я хран рисунки. Стол очень За кии можно и читать нигу, и делать задания, и играть в Mo растение окие в моей комнате растёт цветок. Он називается усом. Он • ухаживать, не разговаривать с ним, он становится А если с ним каждый день разговаривать, то он цветёт. Цветы у него......... с колонками и с характером. Если заним 89
- Именно этот российский город негласно называют «шахматной столицей России»: в 1998 г. там прошла XXXIII шахматная олимпиада и был построен Дворец шахмат, напоминающий юрту.
- Forward 8 итоговый тест (первое полугодие) Listening to music is ... for me. relaxing relaxed relax
- Характерным признаком для грибов является
- 5. Представьте в виде многочлена (35³ + 7a)(3s3 - 7a)
- 4. Представьте в виде произведения: 1652 – 49
- 3. Раскройте скобки: (5g-5)(5g+5)
- 2. Представьте в виде квадрата суммы или квадрата разности: y² - 16y + 64
- 1. Раскройте скобки: •(5x + 4)2
- 4 Speaking Match. Ask and answer. get up early tomorrow morning it's sunny next weekend have lots of homework tonight Mum goes to the supermarket tomorrow Grandma visits on Sunday What will Emily do tomorrow morning?
- 3 Read and tick. 1 If you don't do your homework, your teacher is angry. your teacher will be angry. 3 If the team practise a lot, they win the football match. they'll win the football match. 5 If Billy has enough money, he buys a new CD. he'll buy a new CD.
- Распределите имена прилагательные no разрядам (качественные, относительные, притяжательные). Оловянный солдатик, оловянные глаза, волчья пасть, холодный день, длинный поезд, смелый поступок, глупый вопрос, сердечные мышцы, сердечный привет, каменный дом, каменное лицо, короткое платье, синий платок, синицыно гнездо, гусиная лапка, собачья конура, добрый человек, волчья шуба, волчий аппетит, оленьи рога, морская пехота, толстый мальчик, собачий холод.
- Подбери синонимы и антонимы к данным фразеологизмам: Ни свет ни заря - Теми / утро. Задирать нос - / гордиться стесняться. Бить баклуши - работать/бездельничать 2 Считать ворон -у бездельшчать / усердно. Язык проглотить молчать / говорить. Смотреть в оба - пригредоваться/ несмотра, Водой не разольёшь - ?
- Составь предложение, выполнив задания: из предложения Хороши летние денёчки! возьмите определение; из предложения На каникулах мы поедем в Москву. возьмите обстоятельство со значением времени, выраженно существительным и употребите его в именительном падеже; из предложения Быстро пролетели счастливые дни летних каникул. возьмите определение, выраженное качественным прилагательным, употребите его в ед.ч., ж.р.; из предложения Летом ребятишки совершенно беззаботны. возьмите сказуемое, употребив его в полной форме, ед.ч., ж.р.; - из предложения Начинается пора белых ночей. возьмите подлежащее. Запишите получившееся предложение, поставьте в нём необходимый знак препинания, графически объясните его постановку. Летние
- Составь слово, выполнив задания: - от слова перепрыгнуть возьмите приставку; переломить. перебиратьется - от слова собирание возьмите корень; про бираться 2 - от слова прыгать возьмите глагольный суффикс; мегать - от слова убегает возьмите окончание; шета-ет - от слова умываться возьмите возвратный суффикс. Запишите получившееся слово. бирается. І перебирается.
- Какие высказывания соответствуют содержанию текста: Журавли обладают удивительным чувством собственного достоинства. 2 Журавли находятся на грани вымирания. 3) Люди никогда не охотились на журавлей. 4) Автор не считает, что убить журавля это большой грех. Автор недоумевает, почему убийство журавля кому-то приносит радость.
- 6. Храброму мальчику А) не повезло, его застрелили Б) удалось спрятаться в подвале школы В) удалось переплыть реку
- 5. Кто принес немцу стул из коридора? А) Костя Рожков Б) Сеня Пичугин В) Шура Капустина
- 4. Кто не выдержал и поднял руку, чтобы показать расположение партизан? А) Шура Капустина Б) Костя Рожков В) Сеня Пичугин
- 3. Что хотели узнать немцы? А) где находится спрятанное оружие Б) где скрывается партизанский отряд В) сколько человек живет в селе
- 2. Колхозники собрали партизанский отряд и ушли А) в ближний лес за селом Б) в тыл В) на передовую
- Задание 1. Выбери правильный ответ. 1. Председатель колхоза был когда-то учеником Ксении Андреевны, так ли это? А) да Б) нет В) об этом не сказано
- Синтаксически анализ. Предложенера къастам схьайазбе. Цхьана сарахь царна йуккъера схьа а ваьлла, некъа йистехь садаIа охьахиъна цхьа воккха стаг.
- 19.03 плостроскиь тела boul плотростк воды чем выше провирослив певно плиле больше вывиса малый гила Пема nonlabas e nguлерительной перамей и nggakan bhazy, предразпаміный, измерений vvasseppectun muglielmen и шизчия ишки. Принцип его рабеллы агрован та законе Ауенмеди, а by веке до петьей эры дры. Согласно погружёнрея в гридрать Лабораторная радиаль закону the milre norpy име ариометра d Плит Конслиру правапли или конструтдырования лодки и определьный і грузоподъемности! Цель рабомль «Кокслируирование серпометра, предельный зависимости между плотрасти жидкость и глзстрой погружения аристетера :happy Хад рововиы Жени Жеоретическая часть Ареометр - прибор в виде стеклипове дететбукил архимедевей селит велимира этой ший ровно весу жидкости вресканной этим телай рак пользоваться приемевиром Сарано известно вѵ-и веке. Ареометр предотовлівня собой стекляную трубку питряя часть которой занапрени дробове, или прикуривню для дастильних посадилоя пайссы В. Пересней урной Me риходится шка па ниях плотности.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.