База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Дайте определения следующим понятиям: • Перестройка • Приватизация • Рыночная экономика • Госприемка • Спекуляция • Спекуляция • «Бархатные революции» • Новое политическое мышление • «Парад суверенитетов».
- Когда применяется обратную полярность подключение кабеля держателя (электрода) и зажима "массы" (материала)?
- Условия подключения электросварочной установки?
- Работа № 17 по теме «Формулы.»
- Работа № 15 по теме «Порядок выполнения действий.»
- Работа № 9 по теме «Упрощенная запись свойств сложения и вычитания.»
- 9. Электроды с тонким покрытием обозначаются буквой
- 8. Выбор типа, марки электрода зависит от
- 7.Непосредственно к сварному шву прилегает участок
- 6. Выпрямители имеют маркировку
- 5. Как осуществляется плавное регулирование силы тока в сварочном трансформаторе?
- 4. Свариваемость стали улучшается если содержание углерода :
- 3.Для чего при разделке металла на кромках оставляют притупление?
- 2. Какую применяют разделку кромок при сварке встык металла толщиной в 2 мм
- 1.Подготовка (зачистка) кромок под сварку включает:
- 15. (1 балл) Материальная точка движется прямолинейно по закону S(t) = \(\frac{1}{6}\)t^3 + \(\frac{5}{2}\)t^2 + 28, где S — расстояние от точки отсчета в метрах, t — время в секундах, измеренное с начала движения. В какой момент времени (в секундах) ее скорость была равна 6 м/с?
- Какие из реакций, уравнения которых приведены ниже, можно осуществить на практике:
- Задания по теме «Химические свойства неорганических веществ», 8 кл. Допишите уравнения практически осуществимых реакций:
- Работа над ошибками, или Нахождение неполного результата с помощью производной. Вариант 3. y = x^3 - 24x^2 + 17
- 94:2-?=29
- 313+66x?=425
- 414-?x2=228
- 208+64:?=240
- 63:7x?=99
- 315+?:9=324
- 241-15x?=136
- 112+?-68=82
- 22:2x?=77
- 21+54:?=27
- 87-9x?=69
- 19+?: 5=22
- На доске нарисовано поле как на картинке ниже. Лиза хочет нарисовать путь из точки А в точку В без самопересечений, который идёт по сторонам клеток. Пусть сторона клетки равна 1 см. Путь какой наибольшей длины может получиться у Лизы?
- 5. Вспомнить и написать словарные слова по теме «Овощи».
- 4. Вставить пропущенные буквы, написать проверочные слова.
- 2. Данные глаголы поставить в прошедшем времени.
- 1. К данным прилагательным подобрать прилагательные-антонимы.
- Работа над ошибками „Нахождением ельного результата с помощью н вариант 3 1. y = x 3 - 24x 2 + 17
- 8. Диагностика 30 машин в автосервисе показала, что у 5 машин нужно заменить тормозные колодки, а у 10 машин заменить воздушный фильтр (колодки и фильтр требуют замены независимо друг от друга). Выберите утверждения, которые верны при указанных условиях вне зависимости от того, какие машины нуждаются в замене фильтра, а какие в замене колодок.
- 6. В первом банке один фунт стерлингов можно купить за 47,4 рубля. Во втором банке 30 фунтов за 1446 рублей. В третьем банке 12 фунтов стоят 561 рубль. Какую наименьшую сумму (в рублях) придется заплатить за 10 фунтов стерлингов?
- 5. Конкурс исполнителей проводится в 5 дней. Всего заявлено 80 выступлений по одному от каждой страны. В первый день 8 выступлений, остальные распределены поровну между оставшимися днями. Порядок выступлений определяется жеребьёвкой. Какова вероятность, что выступление представителя России состоится в третий день конкурса?
- 4. Длина биссектрисы, проведенной к стороне c треугольника со сторонами a, b и c, вычисляется по формуле \( l_c = \sqrt{ab(1 - (\frac{c}{a+b})^2)} \). Треугольник имеет стороны 9, 18 и 21. Найдите длину биссектрисы, проведённой к стороне длины 21.
- 1. Бегун пробежал 50 м за 5 секунд. Найдите среднюю скорость бегуна на дистанции. Ответ дайте в километрах в час.
- В каждом ряду фигур есть по две одинаковых. Найдите их все за 30 секунд.
- 1. В бочку вмещается 180 литров воды. Если вылить 40 процентов воды из бочки, сколько литров останется в ней?
- Вставьте числа вместо вопросительных знаков. Время на выполнение всего упражнения – 5 минут.
- Назовите в каждом ряду числа, из которых можно извлечь корень квадратный
- Назовите в каждом ряду числа, кратные трем
- Упражнение «Простые задачки» На все упражнение – пять минут. 1. В бочку вмещается 180 литров воды. Если вылить 40 процентов воды из бочки, сколько литров останется в ней? 2. Поезд, едущий со скоростью 60 км/час, въезжает в тоннель протяженностью 1,3 км. Длина поезда – 200 м. За какое время проедет тоннель, начиная с момента, когда туда вошел локомотив, и заканчивая выходом из тоннеля последнего вагона? 3. Есть одинаковые кубики, каждая грань которых составляет 5 см. Сколько таких кубиков поместится в прямоугольную ко размерами 30 х 30 х 40 см?
- Задание — вставить числа вместо вопросительных знаков. Время на выполнение всего упражнения – 5 минут. 19+?: 5=22 87-9x?=69 21+54:?=27 22:2x?=77 112+?-68=82 241-15x?=136 315:?:9=324 63:7x?=99 208+64:?=240 414-?x2=228 313+66x?=425 94:2-?=29
- – назовите в каждом ряду числа, кратные двум; – назовите в каждом ряду числа, которые представляют собой квадрат другого целого числа; – назовите в каждом ряду числа, кратные трем; – назовите в каждом ряду числа, из которых можно извлечь корень квадратный. А вот и сами ряды чисел: a) 82 34 19 5 91 16 б) 49 33 17 11 64 99 в) 18 91 36 4 13 71 г) 9 40 45 14 72 90 д) 31 43 25 16 7 3
- Упражнение «Пропущенные числа». Задание — вставить числа вместо вопросительных знаков. Время на выполнение всего упражнения – 5 минут. 19+?:5=22; 87-9x?=69; 21+54:?=27; 22:2x?=77; 112+?-68=82; 241-15x?=136; 315+?:9=324; 63:7x?=99; 208+64:?=240; 414-?x2=228; 313+66x?=425; 94:2-?=29
- Назовите в каждом ряду числа, кратные двум; которые представляют собой квадрат другого целого числа; кратные трем; из которых можно извлечь корень квадратный. А вот и сами ряды чисел: a) 82 34 19 5 91 16 б) 49 33 17 11 64 99 в) 18 91 36 4 13 71 г) 9 40 45 14 72 90 д) 31 43 25 16 7 3
- Прочитайте текст. Ответьте на вопросы и выполните задания.
- Укажите предложения, соединённые: а) последовательной (цепной) связью; б) параллельной связью.
- Найдите пары предложений, связанных с помощью: 1) сочинительных союзов; 2) лексического повтора; 3) синонимов; 4) однокоренных слов; 5) тематических групп слов; 6) указательных местоимений и местоименных наречий; 7) вводных слов; 8) видо-временной соотнесённости глагольных форм; 9) синтаксического параллелизма; 10) смысловой связи.
- Определите тему текста и озаглавьте его. Предложите несколько вариантов заголовка.
- Какая из перечисленных профессий наиболее востребована в сфере здравоохранения и медицины ЛНР?
- 2. f(x) = 0,5x^2 - 2x - 6
- Работа над ошибками "Применение производной к исследованию функции" Вариант 4 1. f(x) = -x^4 + 8x^2 - 16x
- На все упражнение – пять минут. В бочку вмещается 180 литров воды. Если вылить 40 процентов воды из бочки, сколько литров останется в ней? Поезд, едущий со скоростью 60 км/час, въезжает в тоннель протяженностью 1,3 км. Длина поезда - 200 м. За какое время проедет тоннель, начиная с момента, когда туда вошел локомотив, и заканчивая выходом из тоннеля последнего вагона? Есть одинаковые кубики, каждая грань которых составляет 5 см. Сколько таких кубиков поместится в прямоугольную коробку размерами 30 х 30 х 40 см?
- Назовите в каждом ряду числа, кратные двум; назовите в каждом ряду числа, которые представляют собой квадрат другого целого числа; назовите в каждом ряду числа, кратные трем; назовите в каждом ряду числа, из которых можно извлечь корень квадратный. А вот и сами ряды чисел: a) 82 34 19 5 91 16 б) 49 33 17 11 64 99 в) 18 91 36 4 13 71 г) 9 40 45 14 72 90 д) 31 43 25 16 7 3
- Select all the squares in order of least to greatest
- Есть одинаковые кубики, каждая грань которых составляет 5 см. Сколько таких кубиков поместится в прямоугольную коробку мерами 30 х 30 х 40 см?
- Поезд, едущий со скоростью 60 км/час, въезжает в тоннель протяженностью 1,3 км. Длина поезда — 200 м. За какое время поезд проедет тоннель, начиная с момента, когда туда вошел локомотив, и заканчивая выходом из тоннеля последнего вагона?
- В бочку вмещается 180 литров воды. Если вылить 40 процентов воды из бочки, сколько литров останется в ней?
- 9. (1 балл) Решите неравенство (1/4)<sup>4x-13</sup> ≥ 1/64
- 7. (1 балл) Найдите корень уравнения log<sub>4</sub>(x + 3) = log<sub>4</sub>(4x – 15).
- 6. (1 балл) Найдитesin α, если cos α = 24/25 и α ∈ (0; π/2).
- 5. (1 балл) Найдите значение выражения log<sub>6</sub> 90 – log<sub>6</sub> 2,5 + log<sub>16</sub> log<sub>4</sub> 16
- 3. (1 балл) Определите, какие из перечисленных точек принадлежат графику функции у = -2х + 4.
- Беременные женщины не должны выполнять производственные операции, связанные с наклоном туловища более ____ градусов.
- Система охраны труда включает: Ответы
- 20. Велосипедист выехал с постоянной скоростью из города А в город В, расстояние между которыми равно 98 км. На следующий день он отправился обратно со скоростью на 7 км/ч больше прежней. По дороге он сделал остановку на 7 часов. В результате он затратил на обратный путь столько же времени, сколько на путь из А в В. Найдите скорость велосипедиста на пути из В в А. Ответ дайте в км/ч.
- 19. Найдите четырёхзначное натуральное число, кратное 19, сумма цифр которого на 1 больше их произведения.
- 11. В баке, имеющем форму правильной четырёхугольной призмы, налито 8 л воды. После полного погружения в воду детали уровень воды в баке увеличился в 1,5 раза. Найдите объём детали. Ответ дайте в кубических сантиметрах, зная, что в одном литре 1000 кубических сантиметров.
- 18. Каждому из четырёх неравенств в левом столбце соответствует одно из решений в правом столбце. Установите соответствие между неравенствами и их решениями. НЕРАВЕНСТВА A) log, x ≥ 1 Б) log, x < -1 B) log, x > -1 г) log, x ≤ 1 РЕШЕНИЯ
- 17. Найдите корень уравнения 62x+663x-3* = 216.
- 16. Найдите значение выражения 26 22 2-2
- 15. Шариковая ручка стоит 40 рублей. Какое наибольшее число таких ручек можно будет купить за 900 рублей после повышения цены на 10%?
- 14. Вычислите ( 7/8 - 1/6 ) * 2.4
- 13. Сторона основания правильной треугольной пирамиды равна 16, а боковое ребро равно 10. Найдите площадь боковой поверхности этой пирамиды.
- 12. В треугольнике ABC угол C равен 90°, AC = 8. cos A = 0.8. Найдите BC.
- 10. Колесо имеет 5 спиц. Найдите величину угла (в градусах), который образуют две соседние спицы.
- 9. Найдите площадь треугольника, изображенного на клетчатой бумаге с размером клетки 1 см х 1 см (см. рис.). Ответ дайте в квадратных сантиметрах.
- 2 3 5 4) 0.6 Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б B 8. Известно, что все щуки — рыбы, также известно, что все рыбы плавают в воде. Тюлень тоже плавает в воде. Выберите утверждения, которые следуют из приведенных данных. 1. Все тюлени — рыбы. 2. Если животное не плавает, то это не тюлень. 3. Все щуки плавают в воде. 4. Если животное плавает в воде, то оно либо рыба, либо тюлень. В ответе укажите номера выбранных утверждений без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
- Фирма закупает 18000 единиц сырья по 1 тыс. руб. за каждую единицу по прейскуранту. Поставщик предлагает оптовую скидку 7%. Необходимо определить стоимость закупаемого сырья.
- Производственный фактор, воздействие которого на работающего в определенных условиях приводит к заболеванию или снижению трудоспособности либо смерти, — это ____ производственный фактор.
- Биологические вредные производственные факторы:
- Разнообразные приспособления, инструменты и приборы, используемые при приемке, проверке качества, подготовке и продаже товаров в каждом звене на пути движения товара к потребителю, — это
- Match the subject pronouns with the correct form of 'to be'.
- Химические вредные производственные факторы:
- Билет № 23 1. Электромагнитное поле, его материальность. Электромагнитные волны, их свойства. Радиолокация, её применение. 2. Поверхностное натяжение. Капиллярные явления. Явления смачивания и капиллярности в природе и технике. 3. Лабораторная работа. Определение фокусного расстояния и оптической силы тонкой линзы.
- Билет № 22 1. Принцип действия тепловых двигателей. КПД тепловых двигателей Проблемы защиты окружающей среды от загрязнения. 2. Явление электромагнитной индукции. Закон электромагнитной индукции. Правило Ленца. 3. Луч света падает из воды на границу раздела вода-стекло. При каком угле падения отраженный и преломленный лучи будут перпендикулярны один к другому?
- Билет № 21 1. Электродвижущая сила. Закон Ома для полной цепи. Работа и мощность электрического тока. 2. Распространение колебаний в упругих средах. Поперечные и продольные волны. Длина волны. Связь между длиной волны, скоростью ее распространения и периодом (частотой). 3. При изобарном расширении одноатомного идеального газа была выполнена работа 12 Дж. На сколько при этом увеличилась внутренняя энергия газа?
- Билет № 20 1. Кристаллические и аморфные тела. Понятие о жидких кристаллах. 2. Электрический ток. Закон Ома для участка цепи. Сопротивление. 3. Для какого-то металла «красная» граница фотоэффекта равна длине волны 620 нм. Какова максимальная скорость фотоэлектронов при облучении металла светом с длиной волны 500 нм?
- Международное обозначение холодильных агентов Ответы O R O F O P O H
- Выберите оптимальный вариант вложения капитала по коэффициенту риска по следующим данным, ответ вписать значение коэфициента:
- Системы защиты в торговых организациях:
- 4. Устная тема: Russia
- 3. Прочитайте, письменно переведите и ответьте на вопросы по тексту: Trafalgar Square
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.