База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 218. Прочитайте. Объясните, как вы поняли лексическое значение каждого глагола. Пос(и, е)дел на траве — пос(и, е)дел от горя; сп(е, и)ши упражнение — сп(е, и)ши быстрее в школу; за- п(е, и)вать песню — зап(и, е)вать лекарство водой. Запишите, выбирая из скобок нужную букву. Докажите, что вы правильно выполнили задания.
- лит. чт. написать отзыв на понравившееся произведение ("Цветок на земле" (А.И. Платонов))
- 2. Укажите ряд, в котором во всех словах на месте пропуска не пишется Ь: 1) кипуч, всё получает ся, учишь ся 2) пошли купат ся, мощный, грач 3) рож, много задач, она ленит ся 4) он купается, сторож, горюч
- 1. Укажите ряд, в котором во всех словах на месте пропуска пишется Ь: 1) съешь, дочь, надо умыть ся 2) сможешь в, поговорит в ся, вещь 6 3) молодежь 6, трескуч, уберечь ся 4) много сокровищ, можно наесться, стеречь
- В двух коробках 36 карандашей. В первой коробке карандашей в 3 раза меньше, чем во второй. Сколько карандашей во второй коробке?
- Какой тип симметрии у двух фигур на рисунке? В ответ запишите только выбранную цифру.
- В ответе запишите номера выбранных утверждений.
- Решите неравенство 7x-4(2x - 1) ≤ - 7.
- 5. Объясните, как в стихотворении раскрывается взаимоотношение человека и природы.
- 4. Установите соответствие между примерами из текста и названиями средств художественной выразительности: каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- 3. Выпишите из текста слово, которое означает «повседневность, заурядность».
- Составь формулу прямой пропорциональности для изображенного графика. Запиши в поле ответа формулу без пробелов.
- 10. Вспомни все произведения о Лёле и Миньке М. Зо-щенко. Как ты думаешь, с какой целью он их напи- сал?
- Выразите в ваттах мощность: 5 кВт; 2,3 кВт; 0,3 кВт; 0,05 МВт; 0.001 МВт.
- Выразите в киловаттах и мегаваттах мощность: 2500 Вт; 100 Вт.
- Вычислите площадь прямоугольника ABCD.
- В треугольник можно вписать бесконечно много окружностей.
- Если суммы противоположных сторон выпуклого четырёхугольника равны, то...
- Какие из этих утверждений верны? Выберите верные варианты ответа из списков. В любой треугольник можно вписать окружность.
- Сделайте вывод, какие почвы преобладают в вашей местности.
- Аквариум имеет форму прямоугольного параллелепипеда длиной 20 см, шириной 48 см, высотой 95 см. Найдите объём аквариума в литрах (в 1 л 1000 куб. см).
- Знать определения понятий: Российская Федерация, субъект федерации, федеральный округ, Родина, Малая Родина, Московская область, Краевед, Краеведение На доп. оценку подготовить доклад в свободной форме об ОДНОЙ любом исследователе-краеведе Домодедовской земли. Это задание было задано 04 мая в 18:41 и с тех пор не изменялось
- 3 Тип 11 і На рисунке изображены графики функ- ций вида у = ах2 + bx + с. Установите соот- Зетствие между графиками функций и зна
- 2 Тип 1 і Развернуть Пользуясь описанием, определите, ка- кими цифрами на плане обозначены дерев- ни. В ответ запишите последовательность четырех цифр без пробелов, запятых и дру- гих дополнительных символов. Дерев- Ванюти- Горюно- Егор- Жили- ни HO BO ка HO Цифры oge.sdamgia.ru Ответ:
- 1 Тип 7 і Между какими целыми числами заклю- 160 чено число ? 11 1) 12 и 13 3) 14 и 15 2) 13 и 14 4) 15 и 16
- 2. Заполни пропуски 1) I __ a new T-shirt. (see) 2) She __ her talent in the lesson today. (show) 3) Molly __ this song 4 times. (sing) 4) We __ for 2 days. (not sleep) 5) They __ with each other for 5 years. (not speak) 6) Ivan __ just __ a book. (take) 7) You __ already __ this story. (tell) 8) Tom __ just __ a letter. (write) 9) We __ this week. (win) 10) They __ you. (not understand)
- 1. Укажи 3-ю форму глагола bite bring catch do drive feed find forgive give hear
- 5. Какую массу оксида железа (III) можно получить при разложении гидроксида железа (III) массой 214 грамм?
- 3 хим. реакцию записать в ионном виде.
- 4. Осуществить цепочку превращений. 3 хим. реакцию записать в ионном виде.
- Г) Fe<sub>2</sub>O<sub>3</sub> +
- В) Al(OH)<sub>3</sub> →
- Б) соляная кислота + алюминий → хлорид алюминия + водород
- 3. Закончить уравнения химических реакций, указать тип химической реакции и уравнять.
- 2. Распределить вещества по классам. Дать названия.
- 1. Даны вещества. Какие из них будут взаимодействовать между собой? Записать 4 уравнения химических реакций. Уравнять.
- 9. Заменить данные глаголы близкими по значению.
- 8. Заменить глаголы существительными.
- 7. Вставить пропущенные орфограммы. Определить и указать падеж имен существительных.
- 6. Вставить пропущенные буквы.
- ⑦ Какую окраску имеют цветки раннецветущих растений? О чем это говорит? Чем обусловлена окраска цветков? В течение 5 минут понаблюдайте за цветками раннецветущих растений, проследите за посещением их насекомыми и выясните, как происходит опыление.
- Найдите корень уравнения: б) 4.(x - 1) + 2x = 5.(2 – x) + 19.
- Найдите корень уравнения: a) 3.(x + 4) = 7. (x - 2) + 12;
- 5. Найдите число р, если 60% от р равны 6/7 от 84.
- 4. Найдите неизвестный член пропорции: 7,6:х=2 1/9 : 2 4/9.
- 3. Решите уравнение: 1/6 x - 0,82 = 3/8 x - 1,37 .
- 2. В гараже находилось 340 автомашин трех видов. Автомашины «Москвич» составляли 45 % от числа машин «Жигули», а число автомашин «Запорожец» составляло 5/9 от числа автомашин «Москвич». Сколько автомашин каждого вида находилось в гараже?
- 1. Найдите значение выражения: 20-18,6: 6\frac{11}{15}-4\frac{3}{20}
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1х1 отмечены точки А и В. Найдите длину отрезка АВ.
- На рисунке изображены конус и его развертка, на которой указаны длины некоторых отрезков. Считая, что п = 3,14, найдите площадь основания этого конуса.
- Какого оператора цикла не существует в языке Python?
- цель не будет поражена
- цель будет поражена
- будет выбран непристрелянный револьвер и цель не будет поражена.
- будет выбран пристрелянный револьвер и цель не будет поражена.
- будет выбран непристрелянный револьвер и цель будет поражена.
- будет выбран пристрелянный револьвер и цель будет поражена.
- Выберите один из нескольких вариантов Найдите значение выражения ((-1/8)^(-3))^0 .
- 9. (26). Постройте график функции и определите, при каких значениях с прямая у = с имеет с графиком ровно две общие точки.
- 8. (26) Дорога между пунктами А и В состоит из подъёма и спуска, а её длина равна 27 км. Турист прошёл путь из А в В за 8 часов, из которых спуск занял 3 часа. С какой скоростью турист шёл на спуске, если его скорость на подъёме меньше его скорости на спуске на 1 км/ч?
- 7.(26) Решите уравнение (x-4)^2 + (x+9)^2 = 2x^2.
- 6. (16) На каждой грани куба написана одна из букв слова «ГРАФИК». Какова вероятность того, что куб упадет на грань с согласной буквой?
- HOME Work
- 3) What does he look like (He got) 4) Chara of hero (She is) 5) What did the hero do (The hero)
- 2 Main Characters (The hero is The heroine is The main character is
- Title My favourite fairy tale is It's about a boy girl woman.
- 4) Задана окружность с центром О и прямая ВК пересекающая окружность в точках В и К. Найдите расстояние от О до прямой ВК, если ВК = 14 см, угол ВОК = 90°
- 4) Задана окружность с центром О и прямая ВК пересекающая окружность в точках В и К. Найдите расстояние от О до прямой ВК, если ВК = 12 см, угол ВОК = 90°
- Change the long form into the short one.
- 5) 16,7 – 4 · (0,006 + 0,994) · (4 · 0,8 – 2).
- 4) (10,84 – 9,6 · 0,65) · 7,2 + 25,58;
- 3) (0,22 + 4,3) · (7,225 – 3,6);
- 2) (42 – 17,36) · 0,06;
- 1) 12,7 · 0,8 – 9,4 · 0,8;
- ВПР. Математика. 6 класс. Вариант 3. Часть 2 15 Подземный паркинг рассчитан на 204 машино-места. Паркинг разделён на секторы. Количество машино-мест во всех секторах одинаковое, оно больше, чем 45, но меньше, чем 60. Сколько секторов на паркинге? Решение.
- 6. На рисунке точками показано количество минут исходящих вызовов и трафик мобильного интернета в гигабайтах, израсходованных абонентом в процессе пользования смартфоном, за каждый месяц 2019 года. Для удобства точки, соответствующие минутам и гигабайтам, соединены сплошными и пунктирными линиями соответственно.
- 5. Абонент хочет приобрести новый смартфон. В трёх салонах сотовой связи этот смартфон продаётся в кредит (сначала делается первоначальный взнос, а потом ежемесячно в течение всего срока кредита вносят платежи) на разных условиях. Условия приведены в таблице. Определите, в каком из салонов покупка смартфона с учётом полного выплаченного кредита обойдётся дешевле. В ответ запишите эту сумму в рублях.
- 4. (ОБЗ) На сколько процентов увеличился трафик мобильного интернета в апреле по сравнению с мартом 2019 года?
- 3. (ОБЗ) Сколько месяцев в 2019 году абонент превысил лимит по пакету исходящих минут?
- 2. (ОБЗ) Сколько рублей потратил абонент на услуги связи в ноябре?
- 1. (ОБЗ) Определите, какие месяцы соответствуют указанному в таблице трафику мобильного интернета. Заполните таблицу, в бланк ответов перенесите числа, соответствующие номерам месяцев, без пробелов, запятых и других дополнительных символов (например, для месяцев май, январь, ноябрь, август в ответ нужно записать число 51118).
- Choose the correct response.
- Choose the correct verb.
- Complete with: forward, after, up, for.
- Put the verbs in brackets into the correct future form.
- Complete with: electronic, button, connect, send, store.
- Complete with: listen, send, surf, watch, take, store, read.
- Complete the missing words. In 2100 ...
- Представление в виде таблицы информации о компонентах природы одной из природных зон на основе анализа нескольких источников информации
- Complete the sentences using as ... as and the following words: tired, interesting, full, polite, stubborn (упрямый), heavy, warm, beautiful, difficult, fashionable.
- Школьники получили задание составить план пришкольного участка. Размеры участка составляют 280 м х 180 м. План надо начертить на альбомном листе размером 31 смх21 см. Какой масштаб надо использовать ребятам, чтобы показать участок на плане как можно крупнее и он поместился на листе весь целиком? Выберите верный ответ. 1) в 1 сантиметре – 100 метров 2) в 1 сантиметре – 50 метров 3) в 1 сантиметре – 20 метров 4) в 1 сантиметре – 10 метров Запишите номер выбранного ответа. Ответ:
- Изображены графики функций вида y = kx + b. Установи соответствие между знаками коэффициентов k и b и графиками функций. КОЭФФИЦИЕНТЫ A) k > 0, b > 0; Б) k > 0, b < 0; B) k < 0, b > 0. ГРАФИКИ 1) 2) 3) Рис. 1. Графики Установи соответствие коэффициентов АБВ и графиков функции. В ответе напиши только последовательность номеров графиков по порядку. Ответ:
- 789 Докажите, что в любой ромб можно вписать окружность.
- 788 Сумма двух противоположных сторон описанного четырёхугольника равна 10 см, а его площадь — 12 см². Найдите радиус окружности, вписанной в этот четырёхугольник.
- 787 Сумма двух противоположных сторон описанного четырёхугольника равна 12 см, а радиус вписанной в него окружности равен 5 см. Найдите площадь четырёхугольника.
- 786 Докажите, что площадь описанного многоугольника равна половине произведения его периметра на радиус вписанной окружности.
- 785 Докажите, что если в параллелограмм можно вписать окружность, то этот параллелограмм - ромб.
- 784 Сумма двух противоположных сторон описанного четырёхугольника равна 15 см. Найдите периметр этого четырёхугольника.
- (31280 + 14 320)*6
- (205 167 - 123 068)*7
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.