База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Что из перечисленного относится к DBS товарам?
- Read the text and the suggested words for each gap. Write the appropriate word in the gap.
- Дана четырёхугольная пирамида SABCD с вершиной S. Основание ABCD является прямоугольной трапецией с прямыми углами А и D. Отрезок SD перпендикулярен плоскости основания.
- Основания трапеции равны 16 и 34. Найдите отрезок, соединяющий середины диагоналей трапеции.
- Найдите tg2a, если sina = -√17/9 и -π < α < -π/2. В ответе запишите найденное значение, умноженное на 47/√17.
- Вставь буквы безударных гласных. Напиши проверочные слова. Выдели корни. Тяжёлый - тяжёлые. Скворец - скворцы. Почтовый - почтовые. Позвонил - позвонили. Воздушный - воздушные. Моря - моря. Холодный - холодные. Трава - травы.
- Последнее задание — и скафандр у нас! Здесь очень много кораблей. Будь внимателен. С Кракеном шутки плохи. Расставь все корабли к буйкам своего цвета.
- Основания трапеции равны 16 и 34. Найдите длину отрезка, соединяющего середины диагоналей трапеции.
- Найдите tg2a, если sina = -2/9 и -π < a < -π/2. В ответе запишите найденное значение, умноженное на 47/√17.
- 7. your names what parents' are?
- 6. summer last you go did where?
- 5. you do breakfast what have time?
- б) $\frac{3y-3}{3y-2} + \frac{6+2y}{3y+2} = 2$
- 1) a) $\frac{x-7}{x-2} + \frac{x+4}{x+2} = 1$
- В какой последовательности надо расположить предложения, чтобы получился текст? Запишите последовательность цифр в отведенное для ответа место.
- Соотнесите вид технической культуры и государство, являющееся лидером в его производстве. Внимание! Присутствуют фальшответы.
- Поставьте знак ударения в следующих словах и отметьте галочкой в таблице слова, в которых ударение падает на 1-й слог.
- а) Решите уравнение 2cos²x - √3cosx-3=0. б) Найдите корни этого уравнения, принадлежащие отрезку [7; 11].
- Какую функцию выполняет диоптрический аппарат глаза?
- Какой гормон контролирует уровень кальция в крови?
- 30) \(\frac{3}{4} \cdot \frac{7}{8} = \)
- 29) \(\frac{14}{15} \cdot \frac{12}{35} = \)
- 28) \(\frac{34}{39} \cdot \frac{13}{17} = \)
- 27) \(\frac{18}{25} \cdot \frac{10}{27} = \)
- 26) \(\frac{12}{55} \cdot \frac{11}{24} = \)
- 25) \(\frac{14}{25} \cdot \frac{45}{49} = \)
- 24) \(\frac{10}{81} \cdot \frac{9}{20} = \)
- 23) \(\frac{8}{11} \cdot \frac{3}{4} = \)
- 22) \(\frac{6}{7} \cdot \frac{4}{9} = \)
- 21) \(\frac{2}{5} \cdot \frac{2}{9} = \)
- 20) \(28 \cdot \frac{3}{7} = \)
- 19) \(15 \cdot \frac{4}{5} = \)
- 18) \(\frac{3}{11} \cdot 22 = \)
- 17) \(\frac{6}{7} \cdot 7 = \)
- 16) \(\frac{4}{27} \cdot 3 = \)
- 15) \(\frac{5}{14} \cdot 3 = \)
- 14) \(\frac{2}{17} \cdot 8 = \)
- 13) \(\frac{3}{14} \cdot 9 = \)
- 12) \(\frac{2}{7} \cdot 7 = \)
- 11) \(\frac{1}{4} \cdot 3 = \)
- Что такое хоаны?
- Задание 25 (КИМ №18) Установите соответствие между характеристиками и железами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
- Задание 24 (КИМ №18) Установите соответствие между этапами газообмена и процессами, которые для них характерны. К каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго.
- Задание 23 (КИМ №18) Установите соответствие между характеристиками и отделами кишечника: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
- Задание 41. Выполните умножение.
- Какой тканью образована задняя стенка трахеи?
- Форменные элементы крови: Выберите один ответ:
- Сколько кругов кровообращения?
- Установите соответствие между словами и их характеристикой: к каждой позиции из первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- Где находятся клетки памяти иммунной системы?
- Основная функциональная единица нервной системы: Выберите один ответ:
- Запиши число, в котором 18 ед. III кл., 222 ед. II кл., 800 ед. I кл.
- Запиши число, в котором 18 ед. III кл., 22 ед. II кл., 80 ед. I кл.
- Сколько частей различают в мужском мочеиспускательном канале
- Задача 41. Выполните умножение.
- Соотнесите государство и ресурс, которым оно богато.
- Какой витамин нужен для нормального обмена углеводов?
- Задание №2. Раскройте скобки в выражении:
- Какое из следующих утверждений верно? 1) Через заданную точку плоскости можно провести только одну прямую. 2) Любой прямоугольник можно вписать в окружность. 3) Каждая из биссектрис равнобедренного треугольника является его высотой.
- Радиус окружности, вписанной в равнобедренную трапецию, равен 34. Найдите высоту этой трапеции.
- Функции белков?
- Свойство биссектрисы. Дано: AD- биссектриса угла; А, М ∈ AD; KM ⊥ AB; ML ⊥ AC. Док-ать: KM = LM.
- Произведение советской культуры 1920-1930-х гг.:
- Что происходит с углекислым газом в лёгких?
- Билеты на поезд дальнего ________ можно приобрести в железнодорожной кассе.
- Если нужно быстро остудить только ? что сваренный с ? роп, бросьте в ? го куб ? к льда и несколько раз ? ательно перемешайте ? чтобы смесь стала однородной.
- 1. На выставив демонстрировались пошии разных пород. При этом сказ но какират дестая кошка имеет медаль с какой нибудь выставни, а среди побамионных кеште кандан олдимая песня имеет медаль Кото на выставе было бельо кошви мездлисти или смамски корект 2) тага Грилье предиёт кабани, Трековечча она прават مة بواسطةчваров, в лять, набечиси на 7 долларов, и вы други количестве тетя Пуруша хабички не продает. Вчера на продала 100 найачинета и выручили й на 100 долларов. Сколько продих да ви Прока αυτηριασει 6 Mint pочекала число пано на себя врачи се те тание и деле улездила Мoun) 4) в немоторный проударстве жили прядене трёх пис dow до денеска Пров
- 46) 1/7x+0,3=0
- 45) 1/2x - 3/5 = 1/5
- 44) 3/4x - 8/9 = 0
- Чтобы пробудить интерес к книгам, нужно ? ще знакомить ребенка с новыми сказками и рассказами ? и ?читывать уже понравившиеся.
- Запиши число, в котором 18 ед. III кл. и 80 ед. I кл.
- Как в любом новом деле ? медитирующий сразу ? же сталкивается с определе ? ыми ? пятствиями и, если мотивация ? достаточно сильна, отказывае ? от занятий.
- Тест по текущей профессии Вопрос 35 из 35 Что необходимо сделать в случае обнаружения поврежденных листьев на капусте Можно выбрать лишь один вариант ответа.
- Странный ________ цвет лица говорил о его болезни. Выберите подходящие варианты.
- Постройте график функции y = {-x²+2x+3, если x < 4, 4x-21, если x ≥ 4. Определите, при каких значениях с прямая y = с имеет с графиком данной функции не менее двух общих точек.
- Первые 240 км автомобиль ехал со скоростью 80 км/ч, следующие 285 км — со скоростью 95 км/ч. Найдите среднюю скорость автомобиля на протяжении всего пути.
- Решите уравнение x⁴ + 4x² - 12 = 0.
- Simplify the expression: \(\frac{18^n}{2^{n+1} \cdot 3^{2n-1}} =\)
- Фурминатор — это ?
- Комплексные средства ? так хороши ? как могут убеждать продавцы ? так как одни компоненты состава ? сто нейтрализуют действие других ? что сн ? жает общую эффективность защиты.
- Как часто опустошаются мусорные корзины в зоне выпечки?
- Современная мягкая кровля позволяет использовать дополнительную площадь террасы или гаража и экономит пространство.
- 18^(2h+1) * 3^(2h-1)
- Оч ? видные преимущества деревянных к ? рнизов в том ? что они выдерж ? вают значительный вес, долго ? вечны, могут использоваться ? как акценты в любых стилях.
- 17 Найдите площадь треугольника, если одна из его сторон равна 8, другая равна 5√2, а угол между ними равен 45°.
- 16 В окружности с центром в точке О проведены диаметры AD и BC, угол DOC равен 68°. Найдите величину угла ODB. Ответ дайте в градусах.
- 15 В треугольнике АВС известно, что АВ = ВС. Найдите угол АВС, если ∠BAC = 48°. Ответ дайте в градусах.
- 14 В кинотеатре 22 ряда, причём в каждом следующем ряду на одно и то же число мест больше, чем в предыдущем. В седьмом ряду 35 мест, а в одиннадцатом ряду 51 место. Сколько мест в последнем ряду кинотеатра?
- 13 Укажите рисунок, на котором изображено множество решений неравенства 10-8x > 6-3(4+2x).
- 12 Используя формулу S = 1/2 * d1 * d2, где S – площадь ромба (в м²), d₁, d₂ – его диагонали (в метрах), найдите длину диагонали d₁ в метрах, если площадь ромба равна 136 м², а диагональ d2 - 17 м.
- Тест по текущей профессии Вопрос 30 из 35 В каких случаях необходимо убрать грибы с полки? Можно выбрать несколько вариантов ответа.
- Важно понимать? что крик или пла? — это н?рмальные про?вления эмоций, и не з?прещать ребенку быть собой в разных ситуац?ях.
- Тест по текущей профессии Вопрос 29 из 35 После проведения акции у вас остались нереализованные товары. Что нужно сделать с этими товарами, согласно правилам магазина? Можно выбрать лишь один вариант ответа.
- 3. На графике показаны значения относительной влажности воздуха Ф, измеренные с помощью психрометра при температуре воздуха в помещении 19°C (Δt — разность температур, показываемых сухим и влажным термометрами, входящими в состав психрометра). Определите, какую температуру показывал влажный термометр при относительной влажности воздуха 65%. Ответ запишите в °С.
- Первую половину пути автомобиль проехал со скоростью 54 км/ч, а вторую со скоростью 90 км/ч. Найдите среднюю скорость автомобиля на протяжении всего пути.
- В среднем из 50 карманных фонариков, поступивших в продажу, шесть неисправных. Найдите вероятность того, что выбранный наудачу в магазине фонарик окажется исправен.
- При равномерном прямолинейном перемещении саней по горизонтальному участку пути на 20 м постоянная горизонтально направленная сила тяги совершает работу 240 Дж. Чему равен модуль силы трения?
- Выберите правильные действия ПК во время сканирования товаров:
- Практическое занятие №19. Сочетания и размещения. Формула бинома Ньютона. Случайные события и их вероятности. Задание №1. Двузначное число составляют из цифр 0, 1, 3, 4, 5, 6, 9 (повторения цифр допустимы). а) Сколько всего можно составить чисел? б) Сколько всего можно составить чисел, больших 50? в) Сколько всего можно составить нечетных чисел? г) Сколько всего можно составить нечетных чисел, меньших 55?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.