База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 2) Катя разложила все конфеты в восемь пакетиков, причём конфет во всех пакетиках одинаковое количество и ни в одном пакетике нет двух одинаковых конфет. Сколько у неё получилось пакетиков, в которых есть и апельсиновая, и клубничная, и лимонная конфета?
- У Кати есть конфеты: 7 апельсиновых, 6 клубничных, 6 лимонных и 5 вишнёвых. Катя хочет разложить все конфеты в несколько пакетиков так, чтобы ни в одном пакетике не было двух одинаковых конфет и чтобы во всех пакетиках конфет было одинаковое количество. 1) Какое самое маленькое количество пакетиков сможет собрать Катя?
- Стёпа и Артур собирают прямую железную дорогу длиной 3 м. У них есть короткие и длинные детали длиной 20 см и 30 см соответственно. При сборке ребята использовали шесть коротких деталей. Сколько длинных деталей они использовали?
- Найдите предложение с ошибкой, связанной с нарушением видовременной соотнесенности глагольных форм
- Расположи числа в порядке возрастания и собери слово из букв,
- 6. И: 39² =
- 5. A: (20 – 2)(20 + 2) =
- 4. A: 27² =
- 3. Г: 0,55² – 0,45² =
- 2. B: 19*21 =
- 1. Й: (30 – 1)(30 + 1) =
- Установите соответствие между характеристикой кровеносной системы и животными, для которых она характерна.
- В прямоугольном треугольнике АВС с гипотенузой АВ провели высоту CD и биссектрису CL. Найдите величину угла DCL, если ∠CAB = 25°. Ответ дайте в градусах.
- 3) Задумали число. К этому числу прибавили пятую часть задуманного числа и получили 24. Найдите задуманное число.
- 2) Вычислите: (3,1 - 0,47) : 0,1
- 1) Вычислите: 22/27 + 8/9 + 1/36
- 1) Вычислите: -25 + 68:4
- b) Use words from Ex. 3a to complete the sentences.
- a) Match the words in the two columns.
- 17. а) Запиши наречия в три столбика в зависимости от того, от какой части речи они образовались.
- 6) Попробуй найти все 12 наречий.
- Напишите мини-сочинение. Старайтесь чётко отвечать на поставленные вопросы, следите за логикой своих рассуждений. Опирайтесь на текст выбранного Вами произведения. Объём высказывания – не менее 50 слов. Вспомните, какие произведения о животных Вы обсуждали в этом году на уроках или читали самостоятельно. Какое произведение произвело на Вас наибольшее впечатление? Почему? Дайте развёрнутый ответ, опираясь на текст выбранного Вами произведения.
- Трудовые отношения между работодателем и работниками образовательного учреждения регулируются
- 5. На одном из рисунков изображена парабола. Укажите номер этого рисунка.
- 4. На координатной прямой отмечены числа 0, а и b. Отметьте на этой прямой какое-нибудь число х так, чтобы при этом выполнялись три условия: $-x+a>0$, $0<x-b<0$, $bx > 0$.
- 3. Одно из натуральных чисел на 6 меньше второго, а произведение этих чисел равно 391. Найдите эти числа. В ответе укажите найденные числа без пробелов в порядке возрастания.
- 2. Решите уравнение $3(x-1)(x-5) = 2x^2 - 10x$. Если корней несколько, запишите их в ответ без пробелов в порядке возрастания.
- 1. Найдите значение выражения $1 \frac{1}{2} : \frac{5}{12} : 1 \frac{1}{4}$.
- Задание №5. Отметь, раскрасив любым цветом школьные предметы, которые необходимы для занятий робототехникой. Проверить правильность выполнив отсканировав QR-код. Удачи!
- Задание №4. С помощью учителя восстанови пропуски в блок-схеме «Классификация роботов».
- Запишите термин, соответствующий каждому определению. 1. Место разрыва и смещения горных пород в земной коре, где чаще всего
- Установите соответствие между формой рельефа и силой, которая ее образовала. Соедините линиями.
- Используя слова для справок, заполните пропуски в тексте. Горные породы по происхождению делятся на три группы: _______ Магматические породы и _______ образуются при застывании магмы, Осадочные породы формируются в результате накопления обломков или остатков организмов. Метаморфические породы возникают при изменении других пород под действием высокого __________ и давления. Слова для справок: магма, метаморфические, температуры, осадочные, магматические
- Выберите один правильный ответ. Какие процессы происходят в результате движения литосферных плит? 1. Образование облаков и выпадение осадков 2. Землетрясения, извержения вулканов, горообразование - Смена дня и ночи - Приливы и отливы
- Have you heard about the Kamchatka Peninsula? It is famous for A __________ many active volcanoes, which are part of a UNESCO World Heritage site. People who visit Kamchatka can see volcanoes that are erupting or smoking. While I was there last year, I B __________ a volcano that was slowly releasing steam. Visitors must be careful and follow safety rules because the area C __________ dangerous. You can find some guides who can take you on tours around the volcanoes. D __________ who loves nature and adventure should visit Kamchatka. There E __________ a few small villages where you can meet friendly locals and try traditional food. If you want to see something unique, Kamchatka is the place to go to.
- 5. Найдите значение выражение: 1) (1 3/4 * 1,3 - 1,055) : 0,4 + 5 : 100
- Этот вопрос приурокому событиина, ины войска, отсту за собой
- Обсудим вместе. В летописи говорится: «Ранним утром перешли русские Дон. Мосты за собой сожгли...» Почему русские воины сожгли за собой мосты?
- Высокий потенциал роста имеют товары, находящиеся на этапе:
- Компания, которая предлагает множество различных продуктов с разным уровнем качества на нескольких рынках, хочет обезопасить себя от такой ситуации, когда имя и репутация организации будут связываться с конкретными продуктами. Какую политику в отношении торговых марок следует проводить в таком случае:
- Критериями выбора целевого сегмента являются:
- Установите соответствие между специальностью в области психологии и регулирующим ее профессиональным стандартом:
- You have received an email from your English-speaking pen friend Pam. Below is an excerpt from this email. From: Pam@friend.in To: Friend@mail.ru Subject: Transport ...I really enjoy travelling by train in summer. What is your favourite kind of transport? How often do you travel by train? How did you get to school yesterday? Write her a reply email of 60-70 words, answering her three questions. Format your answer according to email formatting rules. Do not write the address and date. Don't forget to thank your friend for the received letter and write that you are waiting for her reply. From: Friend@mail.ru To: Pam@friend.in Subject: Transport
- Simplify the fraction: -26/4
- 2) \(\frac{0,12}{5,1-4,7}\)
- Число 2507А делится на 4. Какая цифра может стоять на месте буквы А? В ответе запишите наибольшую из возможных цифр.
- Найдите ребро куба, объём которого равен объёму параллелепипеда длиной 16 см, шириной 4 см и высотой 8 см. Ответ дайте в сантиметрах.
- Три художника расписывают 564 кружки за четыре дня. Сколько кружек в день расписывает каждый художник, если известно, что в день они расписывают одинаковое число кружек?
- На каких двух изображениях представлены памятники культуры России, а на каких — памятники культуры зарубежных стран? Запишите в таблицу порядковые номера соответствующих изображений.
- 2. Прочитайте отрывок из исторической песни (с. 25) и выполните задания (с. 25—26).
- 1. Рассмотри фотографии. Отметь (закрась кружок), в каком из этих соборов произошло венчание Ивана Четвёр- того на царство. Напиши год этого события.
- 5. На одном из фрагментов картин художника А. Васне- цова изображён Московский Кремль при Дмитрии Дон- ском, а на другом — при Иване Третьем. Подпиши их.
- 179-ынджы иш. Джумлелерни кочюрип, синтактик талиль этинъиз. Языджынынъ фикир, дуйгъуларынен ашланып яратылгъан аят левхаларына бедиий образ дейлер. Бедиий образ вастасынен языджы омюр акъкъындаки бильгилерини, дюньябакъышыны, фельсефий фикирлерини ифаде эте. Муэллиф эсеринде бедиий образны джанландырмакъ ичюн, чешит усуллар ве бедиий васталар къуллана. Бу бедиий васталар озь невбетинде окъуйыджыгъа тесир этелер. (Р. Фазыл) (Эдебият дерслигинден)
- Прочитайте еще рассказ из книги «Типа смотри короче" Написать Отзыв о прочитанном (10 предложений ).
- И.С. Тургенев. «Бежин луг»
- На окружности отмечены точки А и В так, что меньшая дуга АВ равна 72°. Прямая ВС касается окружности в точке В так, что угол АВС острый. Найдите угол АВС. Ответ дайте в градусах.
- Убийство Цезаря в сенате:
- Захват Цезарем власти в Риме:
- Заключение триумвирата Цезарем, Помпеем и Крассом:
- Восстание Спартака:
- Первое взятие Рима Корнелием Суллой:
- Земельный закон Тиберия Гракха:
- Преимущества агросообществ
- Недостатки агросообществ
- Идёшь по тропинке. Ждём рассвета. Пасутся лоси. Сле-ишь за белкой. Шумит лес. Гудят провода. облегчит -иглибит
- Событию А в ходе некоторого эксперимента благоприятствует столько элементарных событий: 4. Событию В благоприятствует столько элементарных событий: 25. Из этих 25 элементарных событий ни одно не благоприятствует событию А. Сколько элементарных событий благоприятствует событию AUB?
- 种 zhong 因为 yīnwèi 最 ZUI 喜欢 xihuan 吗 ma
- 我爸爸的车是橙子 ______ wo ba ba de chè shi cheng se
- 你为什么最喜欢这 ______ ni wèi shén me zui xi huan zhè
- 是的,我 ______ shi de wo
- 是 的,我 ______ shi de wo
- Какого цвета?
- Саша, ты ______ ni
- Canna,你 ______ ni
- Найдите координату точки А, отмеченной на числовом луче.
- На рисунке изображён правильный шестиугольник, проведены его оси симметрии и несколько других прямых. Какие из прямых являются осями симметрии шестиугольника?
- Перед футбольным турниром измерили рост игроков футбольной команды. Оказалось, что рост каждого из футболистов этой команды больше 170 см и меньше 190 см. Укажите номера истинных утверждений.
- Из 15 красных, 17 белых, 25 жёлтых и 35 розовых тюльпанов составили четыре букета. В каждом букете одинаковое количество тюльпанов. Сколько тюльпанов оказалось в каждом букете?
- Please write an email reply to Peter.
- Объясните, каким предстаёт Николенька в этом фрагменте.
- Установите соответствие между примерами из текста и названиями средств художественной выразительности: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРИМЕРЫ А) ...грёзы наполняют воображение... Б) Одни звуки эти так много говорят моему сердцу! В) Счастливая, счастливая, невозвратимая пора детства! СРЕДСТВА ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ 1) олицетворение 2) эпитет 3) аллегория 4) метафора Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ:
- Возьмите блюдечко и мокрую ватку или же салфетку. Следите чтобы оно было всегда мокрым, и подливайте туда через пипетку воды. Положите туда семя, например: фасоли, чеснока или пшеницы. И следите за ним каждый день. Каждый день нужно описывать состояние семян
- 5. Создайте с одноклассниками свой «Бессмертный полк» ко Дню Победы. Расспроси у старших членов твоей семьи о прапрадедах, которые принимали участие в войне. План сообщения запиши в тетрадь.
- 4. В знаменитой песне Д. Тухманова и В. Харитонова «День Победы» есть такие слова: «...Это радость со слезами на глазах...». Как ты понимаешь значение этих слов?
- 3. Перечисли города-герои нашей страны.
- 2. Укажи месяц и год, в которые произошли важнейшие события Великой Отечественной войны. Оборона Москвы Разгром фашистских войск под Сталинградом Курская битва День Победы
- Map of the Eastern Hemisphere
- Спишите, вставьте пропущенные буквы, графически объясните выбор орфограмм.
- Установите соответствие между объектами двух столбцов. Соотнесите реки и озёра Дальнего Востока с их краткими характеристиками.
- 15. С низкого старта бегают:
- 14. Размеры волейбольной площадки составляют:
- 13. Недостаток витаминов в организме называется:
- 12. Скольков игроков на площадке в баскетболе?
- 11. Где проходили последние зимние Олимпийские игры?
- 10. ____ – это комплекс упражнений, который выполняется в начале тренировки с целью подготовки организма к предстоящим нагрузкам.
- 9. Длина марафонской дистанции равна:
- 8. ____ – это способность человека выполнять какую-либо напряженную работу в течение длительного периода времени.
- 5. Впиши в текст подходящие по смыслу предлоги. Лето — время лесных малышей. Из гнёзд вылетают птенцы. У зверей вот-вот начнётся смена. Медвежата послушно следуют за матерью. Лисята играют возле нор. Бельчонок совершает первый прыжок с сосны. (По Н. Надеждиной)
- 1. Вычислите: -82:(-2)-13.
- Прочитай и расшифруй написанные слова.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.