База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 5. Решите неравенство log<sub>4</sub>(x - 7) \(\le\) log<sub>4</sub>(6 - 4x)
- 4. Решите уравнение 4<sup>t+1</sup> + 4<sup>t</sup> = 320
- 3. Найдите экстремумы функции f(x) = x³ - 3x² - 7
- 2. Найдите площадь фигуры, ограниченной линиями y = x³ - 2, y = 0, x = 3, x = 2.
- 1. Найдите полную поверхность и объем цилиндра, радиус которого 4 см, а высота 7см. Сделайте рисунок.
- 10. Постройте график функции y = cos(x - \(\frac{\pi}{4}\))
- 9. Решите неравенство (методом интервалов) \(\frac{(x+5)(x-7)}{3x-1} \ge 0\)
- 8. Найдите все первообразные для функции f(x) = x³ + 4 + \(\frac{2}{\cos^2 x}\)
- 7. Найдите производную функции y = 5 ln x - 7³ + 3 - 8 sin x
- 6. Решите уравнение \(\sqrt{5x + 4} = 2\)
- 5. Найдите область определения функции y = ln(3x - 7)
- 4. Вычислите log<sub>6</sub> 512 + log<sub>6</sub> 6
- 3. Решите уравнение cos x = 1
- 2. Вычислите 3 arcsin 0 + 2 arctg (\(\sqrt{3}\))
- 1. Упростите выражение 7 sin² a - 5 + 7 cos² a
- Что значит «выставить товар по ротации»?
- 99. Вычислите:
- 2. Во время занятия студент неожиданно упал и у него начались судороги. Выберите правильные ответы и расположите их в порядке выполнения:
- 1. Во время экзамена студентка внезапно потеряла сознание. Выберите правильные ответы и расположите их в порядке выполнения.
- Решите уравнение: 4х^2 - 5x + 1 = 0. В ответе укажите наименьший корень.
- Что такое планограмма?
- Срок годности
- 3442 c + ______________ = 200 €
- 190443 c + ______________ = 200 €
- 9452 c + ______________ = 200 €
- 5672 c + ______________ = 200 €
- 15000 c + ______________ = 200 €
- 20. Решите уравнение -4(5x + 4) = 5(-5x + 5)
- 19. Решите уравнение -5x + 10 = -15x + 11.
- 18. Решите уравнение 5/6x + 6 = 8.
- 17. Решите уравнение x - 12 = 14
- 16. Решите уравнение -4/5x = 2.
- 15. Решите уравнение 4x = 2
- 14. Найдите значение выражения 13p - 6r при p = 9, r = 7/3
- 13. Найдите значение выражения 2r + 10p при r = 2.2, p = 5.9
- 12. Найдите значение выражения 1.7n + 8.6m при n = -4, m = 1
- 11. Найдите значение выражения 3b - 7u при b = -6, u = -1
- 10. Найдите значение выражения (0.178 - 0.413) · (4 · 0.4 + 0.4).
- 9. Найдите значение выражения (0.153 + 0.937) : (8 · 0.2 - 0.6).
- 8. Найдите значение выражения (10 - 8⅔) · (3¹⁄₁₃ - 9¹¹⁄₁₃).
- 7. Найдите значение выражения -16 : (6½ - 5¼).
- 6. Найдите значение выражения (10 + 11/10) · (6/7 + 11/14).
- 5. Найдите значение выражения 1¼ · 27 - 2⅛ · 8.
- 4. Найдите значение выражения 10½ - 5⅓ · 20.
- 3. На рисунке изображены четыре точки: К, D, С и В. а) Определите их координаты. б) На этом же рисунке изобразите точки X(3; 5), F(-5; 6), P(-6; -3), T(1; -3), R(0; 2), H(6; 0).
- 2. Пять серверов обрабатывают файлы за 63 минуты. Сколько минут потребуется 7 серверам, чтобы обработать эти же файлы?
- 1. Про три числа известно, что первое число составляет 10% второго числа, а третье 55% второго числа. Найдите второе число, если известно, что первое число меньше третьего на 99. Запишите решение и ответ.
- 21. (3 балла) Две бригады, состоящие из рабочих одинаковой квалификации, одновременно начали строить два одинаковых дома. В первой бригаде было 16 рабочих, а во второй - 25 рабочих. Через 7 дней после начала работы в первую бригаду перешли 8 рабочих из второй бригады, в результате чего оба дома были построены одновременно. Сколько дней потребовалось бригадам, чтобы закончить работу в новом составе?
- 20. (3 балла) Решите систему уравнений { x - y = 5, (4x+y-2 = 16¹⁻²ˣ) }
- 19. (3 балла) Решите уравнение 5cos²x - 5cosx = 0. В ответ запишите количество решений, принадлежащих промежутку [-π;3π].
- 18. (3 балла) Найдите объем многогранника, изображенного на рисунке (все двугранные углы прямые).
- 17. (3 балла) Осевым сечением цилиндра является квадрат, диагональ которого равна 6√2см. Найдите площадь боковой поверхности и объем цилиндра.
- 16. (3 балла) Найдите промежутки возрастания функции f(x)=x³-9x²+ 68.
- 15. (1 балл) Материальная точка движется прямолинейно по закону x(t)= 3t²- 12t+73, где x — расстояние от точки отсчета в метрах, t — время в секундах, измеренное с начала движения. В какой момент времени (в секундах) ее скорость была равна 24м/с?
- Вадиму Алексеевичу нужно доехать в Минск из Москвы поездом. При этом ему необходимо приехать в Минск не позже 07:00, в пути провести не более 10 часов и потратить на билет не больше 2250 рублей. В ответе укажите какой-нибудь один номер подходящего поезда.
- Какая информация есть на ценнике?
- № 5. Объясните, почему Юшка никогда не отвечал злом на зло?
- Дайте развёрнутый ответ на задание 5. Старайтесь чётко отвечать на поставленный вопрос, следите за логикой своих рассуждений, опирайтесь на текст приведённого фрагмента. Объём высказывания — не менее 40 слов.
- № 4. Установите соответствие между примерами из текста и названиями средств художественной выразительности: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРИМЕРЫ А) мал ростом и худ; на сморщенном лице, неостывающие слезы Б) отозвался им злом В) глаза же у него были белые, как у слепца СРЕДСТВА ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ 1) Сравнение 2) Инверсия 3) Эпитет 4) Метафора Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- № 3. Выпишите из текста слово, которое означает: «опора для ковки металла».
- 345 c + ? = 200 € 2300 c + ? = 200 € 16009 c + ? = 200 € 1344 c + ? = 200 € 2253 c + ? = 200 €
- 15000 c + ? = 200 € 5672 c + 14328 c = 200 € 9452 c + 10548 c = 200 € 190443 c + ? = 200 € 3442 c + ? = 200 €
- В каком интерфейсе ТСД печатают ценники?
- На какой товар не нужна планограмма?
- 38. Вы прошли программу и хотите быстро применить новые методы. В какой части вашей работы это даст наибольший и заметный эффект? • В той сфере, где всё и так работает хорошо О В той сфере, где каждое изменение нужно долго согласовывать • В той сфере, где сейчас есть проблемы, которые можно быстро улучшить - В той сфере, где нужно много вложений и подготовки
- Элементами политической системы общества являются:
- Чьи интересы выражает общественная власть первобытного строя?
- Analyze the image and extract all the words formed.
- Какой операцией в ТСД можно скорректировать пар
- Прочитайте текст и выполните задания 3-5.
- № 2. Как называется высшая точка напряжения, столкновение противоборствующих сил, пик эмоционального накала конфликта в художественном произведении?
- № 1. Как называется то, для чего написано произведение, главная мысль в раскрытии темы?
- Vocabulary Box Write any new words you have learned in this lesson.
- Discussion Which of these restaurants would you choose to go to, and why? How often do you usually eat out?
- 2. Check your understanding: multiple selection Write the names of restaurants from the article in the box. 1. Which restaurant(s) serve hot and spicy food? 2. Which restaurant(s) only have desserts and sweets? 3. In which restaurant(s) can you listen to some great music? 4. Which restaurant(s) are good for people who don't eat meat? 5. Which restaurant(s) employ staff trained in Europe? 6. Which restaurant(s) serve an all-day breakfast including sausages, bacon and eggs?
- Что является предметом теории государства и права?
- Ненасилие – это совокупность этических, моральных представлений, согласно которым нравственные цели, прежде всего социальная справедливость, могут быть достигнуты только ненасильственными методами. Введите свой ответ.
- С помощью какого интерфейса пополняют места продажи?
- 14. (1 балл) Расписание поездов Москва-Минск и стоимость билетов представлены в таблице.
- 13. (1 балл) Прямоугольный треугольник с катетами 24 см и 7 см вращается вокруг большего катета. Определите полученное при вращении треугольника геометрическое тело и найдите площадь его поверхности.
- 12. (1 балл) Найдите площадь фигуры, изображенной на рисунке, если каждая клетка обозначает квадрат 1 м х 1 м. Ответ дайте в квадратных метрах.
- 11. (1 балл) На рисунке изображен график функции y=f(x), определенной на интервале (-3;9). Найдите количество корней уравнения f'(x)=0, принадлежащих отрезку [0;8].
- Какого цвета должен быть ценник акционного товара на основном месте продажи?
- Прочитайте текст и выберите правильный вариант сопоставления между действиями и причинами их внедрения.
- Что является критерием формационной типологии государства?
- a = 6 дм S_□ = ? дм^2 P_□ = ? дм
- --- мировоззрение, рассматривающее каждое событие и каждый человеческий поступок как неотвратимую реализацию изначального предопределения, исключающего свободный выбор и случайность.
- 20. Решите уравнение -2(2х - 3) = -12(2х + 8)
- 19. Решите уравнение 2х - 13 = -3х - 14
- 18. Решите уравнение \(\frac{2}{3}\)x - 10 = -6.
- 17. Решите уравнение 3х + 9 = -9
- 15. Решите уравнение 5x = -4
- 14. Найдите значение выражения 5x + 3b при x = -5, b = \(\frac{13}{5}\)
- 13. Найдите значение выражения 6t + 8y при t = -1.4, y = -9.4
- 12. Найдите значение выражения 5.9r - 7.5n при r = -1, n = -1
- 11. Найдите значение выражения 10r - 5a при r = 3, a = 5
- 10. Найдите значение выражения (0.231 + 0.469) \(\cdot \(2 \cdot 0.4 + 0.2\).
- 9. Найдите значение выражения (0.531 + 0.405) : (7 \\(\cdot 0.3 - 0.3\).
- 8. Найдите значение выражения \(\(12 - 8\frac{1}{2}\)\) \(\cdot \(\(6\frac{9}{14} - 1\frac{13}{14}\)\).
- 7. Найдите значение выражения 320 : \(\(3\frac{11}{15} + 4\frac{4}{5}\)\).
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.