База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- В четырёх домах по 9 подъездов. Сколько всего подъездов в этих домах?
- Сосчитай количество насекомых, найди нужные цифры, проведи линии
- Задание 1. Вставьте данные глаголы в предложения в форме соответствующего наклонения:
- Задание 2. Запишите номер каждого глагола в одну из четырёх колонок, учитывая время глагола.
- Задание 1. Прочитайте загадки. Запишите отгадки. Заполните таблицу, используя глаголы из загадок.
- 03. Найдите значение произведения: а) 2,5 · 1,035 · 4; б) 7,5 · 79,6 · 0,4; в) 3 · ...; г) 1,2 · ...
- 02. Запишите с помощью свойства умножения, упростите выражение: а) 4 · 1,7y · 0,25; б) 0,5 · 3,58m
- №4. Rewrite the sentences in Past Simple.
- №3. Put the verb in brackets in the correct Past Simple form.
- 10. His
- 9. She
- 8. My father is very
- 7. The air in big cities is often
- 6. Please
- 5. The children were
- 4. He comes from a
- 3. The museum was so
- 2. She received an
- 1. The fire
- Прочтите отрывок из исторического источника и определите, к какому из данных событий (процессов) он относится. В ответе напишите букву, которой обозначено это событие (процесс).
- 14. She ... our pudding now.
- 13. ... my brother ... a song yesterday?
- 12. Next year I... going to learn to play the piano.
- 11. Alex... to Moscow next week.
- 10. Moscow is ... capital of ... Russia.
- 9. Tomorrow I... my partner at the airport.
- 8. We are going to the cinema ... Sunday.
- 7. My brother... his face every morning.
- 6. Hockey... in winter.
- 5. I can see a lot of ... in the yard.
- 4. Is... Indian Ocean bigger than... Atlantic Ocean?
- 3. My younger brother ... to bed at ten o'clock yesterday.
- 2. My neighbour is a lecturer, she... French at the university
- 1. During World War II many cities... by the German army.
- 2. Are the sentences true (T) or false (F)?
- 1. Read the text and match the headings with the paragraphs.
- Расположите перечисленные параллели в порядке увеличения высоты Солнца над горизонтом 21 марта, начиная с параллели с наименьшей высотой Солнца над горизонтом.
- Расположите выделенные на карте параллели в порядке увеличения продолжительности светового дня 22 июня, начиная с параллели с наименьшей продолжительностью светового дня.
- 2.6+2=2.8
- 3.4+3=3.7
- 3.5+3=3.6
- Шардар 196. Айдардешнаш йукъа а далош, предл
- Шардар 195. Схьайазде, далийнчу хаттаршна дуьхьал аз-тардаран айдардешнаш а далош. Дийца барта, хӀун тайпа айдардешнаш ду уьш.
- ¿Hay ___ silla en la cocina?
- Прочитайте описание климата территории и определите, какой буквой обозначена эта территория на карте мира. «Для климата этой территории характерно резкое различие между зимними и летними температурами. Лето тёплое (до +20°С), а зима холодная, с морозами (до -35°С) и снегопадами. Осадков выпадает немного (300-500 мм). Наибольшее количество осадков приходится на период с июля до конца сентября. Влажность воздуха невысокая».
- Прочитайте текст и ответьте на вопрос. Над селом Чигири в Амурской области пронёсся атмосферный вихрь. Местным жителям удалось снять образование вихря на видео. На кадрах, которые публикуют в соцсетях, видно, как на фоне потемневшего грозового неба появляется характерная воронка. В одном из дворов села перевернуло большой бассейн, также на одном из домов была повреждена кровля и оборваны провода. Как называется стихийное явление, о котором говорится в тексте?
- Расположите перечисленные параллели в порядке увеличения количества солнечного тепла, которое получает земная поверхность на этих параллелях 21 декабря, начиная с параллели, которая получает наименьшее количество солнечного тепла. 1) 10° с. ш. 2) 30° ю. ш. 3) 0° ш. Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.
- Name the countries where the following cities are situated using the Passive Voice:
- Jane looked tired because she (to draw) a new picture all day.
- My friend got a bad mark for his test because he (to make) a lot of mistakes in it.
- She was late because she (to miss) the bus.
- They (to wait) for twenty minutes when the bus arrived.
- By 7 o'clock the rain (to stop).
- Mr. Bush (to work) as a tamer for twenty years before he left his job.
- He (to play) tennis for an hour before she came.
- Complete the table.
- 46 + y + 857 = 903
- Реши уравнения и сделай проверку:
- 13. Тип 6 № 3380 Выберите одну тему из перечня, а затем выполните относящиеся к этому перечню задания только по выбранной Вами теме. Перед выполнением каждого из относящихся к перечню заданий укажите букву, которой обозначена выбранная тема. Указанные в заданиях буквы должны быть одинаковыми. Прочитайте список слов (словосочетаний) и напишите слово (словосочетание), относящееся к выбранной Вами теме.
- 12. Тип 6 № 3605 Выберите одну тему из перечня, а затем выполните относящиеся к этому перечню задания только по выбранной Вами теме. Прочтите список слов (словосочетаний) и напишите слово (словосочетание), относящееся к выбранной Вами теме. Пирей, Анубис, патриции, зиккурат, Ветхий Завет, гунны. Объясните смысл этого слова (словосочетания).
- 11. Тип 6 № 2630 Выберите одну тему из перечня, а затем выполните задания 3-6, только по выбранной Вами теме. Прочтите список слов (словосочетаний) и напишите слово (словосочетание), относящееся к выбранной Вами теме: «Одиссея», неандертальцы, Тигр, Хуанхэ, буддисты, Осирис». Объясните смысл этого слова (словосочетания).
- 10. Тип 6 № 2779 Выберите одну тему из перечня, а затем выполните относящиеся к этому перечню задания только по выбранной Вами теме. Перед выполнением каждого из относящихся к перечню заданий укажите букву, которой обозначена выбранная тема. Указанные в заданиях буквы должны быть одинаковыми. Прочитайте список слов (словосочетаний) и напишите слово (словосочетание), относящееся к выбранной Вами теме. Зиккурат, «сын неба», агора, сатрап, суд Соломона, Ганг. Объясните, что обозначает это слово (словосочетание).
- 9. Тип 6 № 3298 Выберите одну тему из перечня, а затем выполните задания 3-6, только по выбранной Вами теме. Прочитайте список слов и напишите слово, относящееся к выбранной Вами теме. Триумф. Персеполь, собирательство, бумага, Амон-Ра, илоты. Объясните, что обозначает это слово.
- 8. Тип 6 № 450 Выберите одну тему из перечня, а затем выполните задания 3-6, только по выбранной Вами теме. Прочтите список слов и напишите слово, относящееся к выбранной Вами теме: Плебеи, филистимляне, Анубис, Ниневия, минотавр, «неприкасаемые». Объясните смысл этого слова.
- 7. Тип 6 № 3267 Выберите одну тему из перечня, а затем выполните относящиеся к этому перечню задания только по выбранной Вами теме. Перед выполнением каждого из относящихся к перечню заданий укажите букву, которой обозначена выбранная тема. Указанные в заданиях буквы должны быть одинаковыми. Прочтите список слов (словосочетаний) и напишите слово (словосочетание), относящееся к выбранной Вами теме. Анубис, «сын неба», «Рамаяна», Гильгамеш, минотавр, «царство стран». Объясните смысл этого слова (словосочетания).
- На том же рисунке достройте график движения автомобиля до момента возвращения в пункт Б.
- Найдите, во сколько часов автомобиль встретился с велосипедистом.
- Обозначение границ плит
- Основные линии на карте
- Тип карты
- Название карты
- 18. Найди тангенс изображённого на рисунке угла АОВ.
- У Дениса на 2 книжки больше, чем у Богдана. Сколько книжек у Дениса, если всего у них 14 книжек?
- Укажите верное утверждение для каждого числа.
- Какую самую маленькую цифру можно поставить вместо звёздочки в числе *388, чтобы это число делилось на 3, но не делилось на 9?
- №2 Дано: m = 30 кг, h = 12 м, F = 400 Н. Найти: η - ?
- Решите систему уравнений 3x+14y-19 = 0, x+4y-3 = 0.
- Упражнение А. Союз или союзное слово? Т.е. в скобках пишем, союз ли это или союзное слово. Если союзное слово, то какую часть речи оно заменяет. Образец выполнения: Мы были предупреждены, что (союз) нас встретят вопросами. Что (мест.) делать в сложившейся ситуации, совершенно невозможно.
- got a ___i___
- Точка К – середина стороны АВ квадрата ABCD, точка L расположена на диагонали АС, причём AL: LC = 3:1. Найдите угол KLD.
- 5. В равносторонний треугольник АВС вписана окружность с центром О. Докажите, что скалярное произведение векторов ОВ и АС равно нулю.
- 4. Найдите значение х, при котором векторы а{x; 8} и b{-25;5} перпендикулярны.
- 3. Найдите угол между векторами т и п, если т{-3;0}, n{0;1}.
- 2. Вычислите скалярное произведение векторов а и б, если а {10; -2}, b{-3; -8}.
- 1. Вычислите скалярное произведение векторов а и б, если |a| = 4, |b| = 5, а угол между ними равен 30°.
- Найдите частное разности чисел х и у и суммы чисел z и t, если х=138,06; y=5,22; z=3,17; t=5,83.
- Среди данных графов выберите тот, который соответствует условию задачи.
- Определите максимальное количество видеофайлов размером 256 Мбайт каждый, которые можно сохранить на флеш-карте объёмом 125 Гбайт.
- Выписать из текста все глаголы. Образовать от них формы всех наклонений.
- 10.2. Запишите в таблицу по одному примеру вегетативного и генеративного органов Сливы колючей.
- 10.1. Установите соответствие между органами растения, обозначенными буквами А-Е на рисунке, и их названиями.
- Опираясь на текст, ответьте на вопрос: как учёные объясняют возникновение названия реки Волга? Запишите ответ.
- Выполните обозначенный цифрами в тексте языковой анализ слов:
- Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
- Запишите вывод
- Заполните таблицу
- Рассмотрите находящиеся пред вами животных. Выясните сходство и различие в покровах разных животных. Отметьте особенности окраски, пластичности, пластичности покровов различных животных.
- История лёгкой атлетики началась на Олимпийских играх.
- Из посёлка в город идёт автобус, и каждые 6 минут он встречает автобус, который идёт из города в посёлок, и скорость которого в 1,5 раза меньше. Автобусы и в город, и в посёлок ходят круглосуточно. Один автобус пришёл из города в посёлок в 16: 10. Сколько ещё автобусов придёт в посёлок до 17: 00?
- Определите, на каком рисунке правильно показано строение земной коры в точке, обозначенной на карте буквой А.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.