База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Почему Нидерланды называли «низкими землями»?
- Дай определение терминам: Веротерпимость Капитализм Мелиорация
- Заполните таблицу на доске, используя знания из биологии:
- 12) Оля прочитала 30% всей книги. Сколько страниц прочитала Оля, если в книге 240 страниц?
- 9) Какое из чисел больше: $2\frac{1}{2}$ или 2,57?
- 19) Найдите среднее арифметическое чисел 21, 24, 21, 23, 21.
- 20) Вычислите: $(3\frac{2}{5} + 1,74) \cdot 0,5$
- 8) Вычислите: $(3^2 + 2^1)^2 + 5^2 + 2^2$
- 7. Расставьте в предложениях пропущенные знаки препинания. Соотнесите номер пре Неслись облака. А)Пов., невоскл., ПП, двусоста распрастранённое, осложнено
- 6. Запишите одно простое предложение (1 балл) и одно сложное предложение (1 балл)
- В тексте пропущен один знак препинания, найдите и объясните этот случай (2 балла)
- В какое время после землетрясения могут произойти афтершоки? Выберите правильный вариант ответа.
- Кроссворд по музыке «Календарные народные песни» для 7 класса
- Установите соответствие между группой водорослей и её представителями
- Верными являются следующие утверждения:
- К одноклеточным водорослям относят:
- На больших глубинах обитают водоросли:
- водоросли относят к растениям так как:
- Тело водоросли:
- На рисунке хроматофор обозначен цифрой
- Что написано на доске?
- Задание. Перестройте предложения таким образом, чтобы они соответствовали официально-деловому стилю. Приказываю, чтобы за безопасность учеников во время экскурсии отвечала классный руководитель 1 «Б» класса Иванова В.М.
- Задание. «Переведите» диалог с литературного языка на разговорный. — Скажите, пожалуйста, который час? — Сейчас половина седьмого. — Может быть, вы знаете, на какой путь прибывает пригородный поезд до Ростова? — Да, конечно. Он прибывает на третий путь. — Очень вам признателен. — Не стоит благодарности.
- Задание. Перестройте предложения таким образом, чтобы они соответствовали официально-деловому стилю. Попросить выполнять пока обязанности заместителя декана Ковалеву В.С.
- Задание. Отредактируйте текст с учетом требований жанра (статья из энциклопедического словаря). Используйте приведенные справочные материалы. Жажда - это когда человек хочет воды. Чувствуется как сухость во рту. Бывает, если человек мало пьет, много ест соленого, теряет воду при потении, много ест и еще при каких-нибудь болезнях. Для справок: физиологический, состояние, организм, потребность, ощущение, слизистая оболочка, полость рта, поступление воды, избыточный, минеральные соли, потоотделение.
- Задание. «Переведите» диалог с литературного языка на разговорный. — Скажите, пожалуйста, который час? — Сейчас половина седьмого. — Может быть, вы знаете, на какой путь прибывает пригородный поезд до Ростова? — Да, конечно. Он прибывает на третий путь. — Очень вам признателен. — Не стоит благодарности.
- Задание. Перестройте предложения таким образом, чтобы они соответствовали официально-деловому стилю. Надо рассказать всем преподавателям о новой инструкции.
- Задание. Отредактируйте текст с учетом требований жанра (статья из энциклопедического словаря). Используйте приведенные справочные материалы. Кикимора — в придумках наших славянских предков злющее привидение в доме, крохотная дама-невидимка (иногда почитается за супругу домового). Название Кикимора слово из двух частей, вторая часть которого — старое имя женского героя народных суеверий – Мары (Моры). Для справок: восточнославянский, мифология, дух, сложный, персонаж, поверье.
- 8. Выберите страны самые большие по площади: a) Индия; б) Канада; в) Россия; г) Германия.
- 7. Определите, к какому типу городов относятся Мекка, Санкт-Петербург, Сергиев Посад: a) промышленные центры; б) религиозные центры; в) туристические центры.
- 6. Наиболее плотно заселённый регион Земли: a) Юго-Восточная Азия; б) западное побережье Австралии; в) восточное побережье Северной Америки; г) остров Гренландия.
- 5. Установите соответствие между страной и формой её государственного правления: 1) Великобритания. 2) США. 3) Япония. 4) Китай. A. Монархии. Б. Республики.
- 4. Самый многочисленный народ в мире: a) русские; в) китайцы; б) арабы; г) американцы.
- 3. Самая большая по площади страна мира: a) Китай; б) Австралия; в) Россия; г) США.
- 2. Самым распространённым в мире языком является: a) английский; б) китайский; в) хинди; г) русский.
- 1. Большинство людей исповедуют: a) конфуцианство; б) ислам; в) христианство; г) буддизм.
- Задание 7. Установите соответствие. 1. Разговорный стиль. 2. Художественный стиль. 3. Публицистический стиль. 4. Официально-деловой стиль. 5. Научный стиль. А. Пушкин нарисовал свою картину с особенной энергией, а в характере Троекурова явился глубоким психологом. Вся повесть его и теперь порадует соединением истины и поэзии. (П. Анненский)
- Задание 6. Прочитайте текст и выполните задания. Вообще вся эта (повесть, байда) сильно отзывается (мелодрамою, мыльной оперой). Но в ней есть (клёвые, дивные) вещи. (Старинный, отсталый) быт русского дворянства, в лице Троекурова, изображен с (обалденной, ужасающею) верностью. Подьячие и судопроизводство того времени тоже принадлежат к блестящим сторонам (базара, повести). (Кайфово, превосходно) очерчены также и (шестёрки, холопы). Но всего лучше характер (чувихи, героини), по преимуществу русской (тётеньки, женщины) Уединенная (житуха, жизнь) и французские романы сильно развили в ней не чувство, не страсти, а фантазию, - и она считала себя действительно героинею, готовою на все жертвы для того, кого полюбит. (В. Белинский) А. Подчеркните слова, которые следует употребить в данном фрагменте. Б. Напишите, к какому стилю относится восстановленный текст?
- e) Wer will die Szene spielen?
- d) Habt ihr alles richtig verstanden? Sagt: Was stimmt und was stimmt hier nicht?
- 6. О ком идёт речь?ла искрой революций 1848 года" Первый президент Французской республики с1848 по 1852, император французов с 1852 по 1870 гг. Племянник Наполеона І, после ряда заговоров с целью захватить власть, пришёл к ней мирным путём как президент республики (1848)几年,
- 5. Какую роль сыграл Луи Огюст Бланки в революции 1848г.?
- 4. Чем закончилась революция в Германии 1848-1849 гг.? 1) победой восставших; Парож 2) национальным объединением Германии; Все а 3) поражением восставших; Прага 4) подавлением революции прусскими войсками.
- 3. Какая страна стала искрой революций 1848 года? льных пород кол 1) Германия; 2) Франция; 3) Австрия; 4) Италия.
- 2. Соотнесите города и страны сударога, Италия, Австро-Венгрия. Страна е оголюции, вчервые в истор Городвропе и мире введено всеобщ 1. Германия и аво (для мужчине 21 г. Париж 2. Францияня протекала в рамках на 12. Вена по-освободительной борьбы. 3. Италия не страны. 4. Австрийская империя аке и с 3. Прага 4. Римривела и некотором, упре меренных 5. Берлин
- 1. Определите, о какой стране идет речь. Страны: Франция, Германские государства, Италия, Австро-Венгрия. 1) В ходе революции, впервые в истории в Европе и мире введено всеобщее избирательное право (для мужчин с 21 года). 2) Революция протекала в рамках национально-освободительной борьбы и борьбы за объединение страны. 3) Революция потерпела поражение, но все же привела к некоторому укреплению буржуазного уклада путем умеренных реформ. и 4) Задача революции была не только ликвидация феодальных порядков, но и объединение страны в буржуазное национальное государство. 5) Ситуация в стране усложнялась не только из-за феодальных пережитков и раздробленности, но и из-за иностранного господства (т.е. интервенции).
- Чему равно расстояние l между рельсами? Ответ выразить в м, округлив до десятых.
- Выберите формулу для определения силы Ампера.
- Толщу воды населяет множество организмов, которые подразделяются на три основные группы:
- Underline the correct item.
- б) Самое крупное на суше животное. Узнай высоту и длину тела африканского слона (в метрах) и его массу (в килограммах). 125 - 60 * 100
- Выполни деление: 1554:37= 4366:59= 18165:519= 13888:248= 20826:89= 52972:76= 106110:786= 256626:807=
- 8. Верны ли следующие суждения о тоталитарном режиме?
- 7. Только в условиях тоталитарного режима 1) существует монополия на власть одной политической партии 2) граждане обязаны подчиняться законам 3) государство не вмешивается в дела гражданского общества 4) выборы в органы государственной власти осуществляются на альтернативной основе
- 6. Система методов осуществления государственной власти, отношение власти к реализации прав и свобод личности 1) форма правления 2) государственное устройство 3) политическая система 4) политический режим
- 5. Верны ли следующие суждения о форме государства? А. Формами правления являются монархия, республика. Б. Формами государственно-территориального устройства являются федерация, унитарное государство. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
- 4. Отличительным признаком федеративного государства является 1) избрание высших органов государственной власти 2) верховенство исполнительной власти 3) наличие органов местного управления 4) наличие в территориальных образованиях своих органов власти
- 3. Способ образования и правовое положение высших органов власти называется 1) разделением властей 2) формой правления 3) политическим режимом 4) государственным суверенитетом
- 2. Верны ли следующие суждения о государстве? А. Государство осуществляет публичную власть в стране. Б. Государству принадлежит исключительное право взимания налогов и сборов с граждан и фирм. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
- 1. Признаком любого государства является 1) многопартийность 2) разделение властей 3) публичная власть 4) парламента
- ПРОЧИТАЙ ПРЕДЛОЖЕНИЕ И НАРИСУЙ ЛИЦО
- ПОДПИШИ ЭМОДЖИ ПРАВИЛЬНЫМИ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫМИ
- Выполните действия: B) $$\left(\frac{n^2}{10m}\right)^3$$ Г) $$\left(\frac{9a^3}{2b^2}\right)^2$$
- 4. Опираясь на учебник, составьте письменный рассказ о географических открытиях, совершённых голландцами. Отдельное внимание уделите причинам открытий и их последствиям. Географические открытия: Причины географических открытий: Последствия географических открытий:
- 3. Прочитайте четыре предложения. Два из них являются тезисами (положениями, которые требуется аргументировать). Два других содержат факты, которые могут помочь при аргументации этих тезисов. Подберите для каждого из тезисов соответствующий ему факт. Номера выбранных предложений запишите в таблицу. 1) Голландцы вели интенсивное земледелие на польдерах. 2) В конце XV — начале XVI в. Нидерланды процветали под властью Испании. 3) Голландские купцы имели торговые льготы и доступ в колонии. 4) Голландцы во многом смогли компенсировать те недостатки, которые были заложены природой.
- 2. Приведите не менее трёх причин начала освободительной борьбы Нидерландов против Испании.
- 1. Отметьте в левой колонке то событие, которое произошло позднее других.
- Такие волокна горят вспышками и выделяют чёрную копоть. После горения образуют чёрный шарик, который можно раздавить пальцами. Выберите один из 3 вариантов ответа: 1) медно-аммиачные волокна 2) волокна нитрона 3) волокна капрона
- Перечислите недостатки тканей из ацетата. Выберите несколько из 6 вариантов ответа: 1) боятся высоких температур 2) обладают плохой гигроскопичностью 3) имеют низкую светостойкость 4) обладают низкой упругостью и эластичностью 5) имеют низкую устойчивость к истиранию 6) плохо драпируются и сильно сминаются
- 10. Прочитайте дроби. Как называются дроби, у которых знаменатель единица с нулями? 1/10, 3/10, 1/100, 1/1000, 317/1000 1) Назовите знаменатель каждой из этих дробей. 2) Какие дроби называются десятичными? 3) Сколько десятых долей в единице? 4) Сколько сотых долей в единице? 5) Сколько тысячных долей в единице?
- Вычислите:
- Сделайте чертежи с данными в задачах обозначениями. 6. Прямые a и b, изображенные на рисунке параллельными, на самом деле не параллельны.
- Сделайте чертежи с данными в задачах обозначениями. 4. Прямые MC и MB пересекают плоскость β в одной и той же точке.
- С2. Какова температура воздуха за бортом самолета, если он летит на в земной поверхности температура составляет +5 градусов.
- 2 вариант С1. Чему равна среднесуточная температура воздуха и суточная амплитуда кол температуры по следующим показателям температуры воздуха? -5, -1, +1, +6, +9
- С2. Какова температура воздуха за бортом самолета, если он летит на высоте 6 км, а у земной поверхности температура составляет +15 градусов.
- 1 вариант СІ. Чему равна среднесуточная температура воздуха и суточная амплитуда колебания температуры по следующим показателям температуры воздуха? -15, -11, -5, 0, +6
- Найдите наименьшее общее кратное каждой пары чисел. Впишите букву, соответствующую этому числу в таблицу. Л НОК (3; 12) = Е НОК (4; 5; 8) = В НОК (8; 12) = Д НОК (16; 12) = Н НОК (9; 15) = П НОК (12; 10) = Ь НОК (9; 6) = Ш НОК (10; 20) = Свободный столбик в таблице заполните числом, которое является НОК (25; 4) =
- Площадь зала 54 м.кв. Чему могут быть равны его длина и ширина, если длина на 3 м. больше его ширины?
- Смесь конфет, состоящая из 3 частей карамели и 5 частей ирисок, имеет массу 480 г. Сколько граммов ирисок в этой смеси?
- Площадь двух опытных участков равна 264 а, причём площадь одного из них в 3 раза больше площади другого. Найдите площадь большего участка.
- Света задумала число, умножила его на 4 и к произведению прибавила 8. В результате она получила 60. Какое число задумала Света?
- Латунь состоит из 2 частей цинка и 3 частей меди. Сколько граммов меди в куске латуни массой 450 г?
- У Серёжи и Олега вместе 345 р., причём у Олега денег в 4 раза больше, чем у Серёжи. Сколько денег у Олега?
- В данном задании несколько верных утверждений. Выберите все, которые вы считаете верными, но обратите внимание, что если выбрано неверное утверждение и или не выбрано верное, балл снижается. Ознакомьтесь с приведенными ниже статистическими данными и основанными на них утверждениями. Выберите верные утверждения. Опрос среди 1500 респондентов (2024 г.): 1. Что является важнейшей ценностей для человека? * 40% считают, что важнейшая ценность для человека – здоровье; * 25% назвали семью; * 20% – карьеру и образование; * 15% - материальное благополучие; 2. Кто играет ключевую роль в воспитании молодежи? * 55% уверены, что именно семья играет ключевую роль в воспитании молодёжи; * 30% считают, что школа более важна; * 15% затруднились ответить.
- Допишите понятия:
- Вставьте пропущенные слова.
- 3) Choose the right answer. 1. What are Leo Tolstoy's two most famous works a. War and Peace and Crime and Punishment b. Anna Karenina and The Brothers Karamazov c. War and Peace and Anna Karenina d. The Death of Ivan Ilyich and Resurrection 2. When was Leo Tolstoy born? a. 1838 b. 1828 c. 1818 d. 1848 3. Which historical event is featured in Tolstoy's 'War and Peace a. The American Civil War b World War I C e Russian Revolution C he Napoleonic Wars ow did Tolstoy's ideas influence others? lis military strategies influenced world leaders His scientific theories changed modern thinking His peaceful ideas influenced leaders like Gandhi and Martin ther King Jr. His economic theories shaped modern banking What happened to Tolstoy later in his life? . He became a wealthy businessman 3. He experienced a spiritual awakening and promoted non- violence c. He became a military commander d. He stopped writing completely
- 2)Answer the following questions in complete answers. 1. When was Leo Tolstoy born? 2. Name two of Tolstoy's most famous novels. 3. What historical event is central to War and Peace? 4. What major themes are explored in Anna Karenina? 5. How did Tolstoy's beliefs change later in his life? 6. Which famous leaders were influenced by Tolstoy's ideas? 7. Why is Tolstoy considered one of the greatest writers in history?
- 1)Read the following text and translate. Leo Tolstoy was a famous Russian writer born in 1828, known for his epic novels and deep exploration of human nature, society, and morality. He is considered one of the greatest authors of all time. Tolstoy's most famous works include War and Peace and Anna Karenina. War and Peace is a vast novel about Russian society during the Napoleonic Wars, blending history, philosophy, and personal stories. Anna Karenina explores themes of love, family, and social change. Later in life, Tolstoy experienced a spiritual awakening and became a moral and religious thinker, promoting non-violence, simple living, and social justice. His ideas influenced many leaders, including Mahatma Gandhi and Martin Luther King Jr.
- Знаки письменности древних египтян - это
- Правителем загробного мира египтяне считали
- Богом Солнца в Египте был
- Жилищами богов были
- Кто из правителей Египта совершил самые крупные завоевательные походы?
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1х1 изображен параллелограмм. Найдите его площадь.
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1×1 изображен треугольник. Найдите его площадь.
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1x1 изображена фигура. Найдите ее площадь.
- Площадь одной клетки равна 1. Найдите площадь закрашенной фигуры.
- Площадь одной клетки равна 1. Найдите площадь фигуры, изображенной на рисунке.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.