База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 4. Какое значение для нашей страны имеет сотрудничество со странами СНГ?
- 3. С какими странами и организациями в мире Россия успешно сотрудничает?
- 2. На каких основах формируется у человека любовь к Родине?
- 1. Какова, по вашему мнению, роль нашей Родины - России в мировом сообществе?
- 3. Дайте подробную характеристику Самсону Вырину, главному герою повести А.С. Пушкина «Станционный смотритель».
- 2. Почему повествователь заканчивает повесть «Станционный смотритель» словами: «...не жалел уже ни о поездке, ни о семи рублях, мною истраченных»?
- 1. Назовите город, имя которого в поэме «Медный всадник» заменено Пушкиным перифразом: «И перед младшею столицей Померкла старая Москва», «Люблю тебя, Петра творенье...».
- 12. Установите соответствие между названиями произведений А.С. Пушкина и жанром. К каждому элементу первого столбца подберите элемент второго столбца. НАЗВАНИЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ а) «Песнь о вещем Олеге» б) «Станционный смотритель» в) «Борис Годунов»
- 11. Какая проблема не поднята в произведении «Станционный смотритель»?
- 10. Узнай героя по описанию. «Проезжий в черкесской шапке, в военной шинели, окутанный шалью».
- 9. Куда отправился отец на поиски дочери?
- 8. Как расплатился гусар с лекарем?
- 7. Укажите имя главного героя произведения «Станционный смотритель».
- 6. К какому эпическому жанру относится произведение А.С. Пушкина «Станционный смотритель»?
- 5. Картинки, украшавшие жилище станционного смотрителя, рассказывают о:
- 4. Фраза «Горит восток зарёю новой» взята из произведения А.С.Пушкина:
- 3. Как называется изобразительное средство, использованное Пушкиным в поэмах «Полтава», «Медный всадник: «Горит восток зарёю новой», «В гранит оделася Нева»?
- 2. Как называется привилегированное образовательное учреждение для дворянских детей, в котором в 1811-1817 гг. учился А.С. Пушкин?
- 1. Назовите город - место рождения А.С. Пушкина.
- Спиши предложения. Подчеркни грамматическую основу в каждом предложении. Выпиши словосочетания с вопросами из каждого предложения.
- В каком банке выгоднее поменять рубли на евро? Выберите один ответ. 1) «Витязь» 2) «Богатырь» 3) «Сила» 4) «Башня»
- Подсчитайте, сколько нужно рублей, чтобы купить 100 евро в каждом из этих банков. Свои ответы запишите в таблицу.
- 25. Гидравлический привод состоит из: А) Ресиверов Б) Троса В) Регулятора давления
- 24. Система смазки состоит из: А) Выпускного коллектора Б) Редукционного клапана В) Поддона картера
- 23. Термостат служит для: А) Снижения детонации Б) Ускоренного прогрева двигателя В) Увеличения компрессии
- А) Картер Б) Радиатор В) Сцепление
- Перескажи текст.
- Complete the sentences with the present progressive form of the verbs in brackets. 1 I can see some birds. They're (fly) in the sky. 2 That must be the farmer next to the wall. He (talk) to somebody on his mobile. 3 The dog looks happy. It (play) with a ball.
- 3 GRAMMAR What are they doing? a) Give the -ing form of these verbs. Be careful with the spelling. arrive • chat • cycle • eat • fly • get • give • hide • meet • play • take • talk • win • write
- Look at the picture. Where are these people or things? 1 farmer 2 birds 3 mountains 4 bike 5 horse 6 boy at the top • in the middle • in the background • in the foreground • on the left • on the right • in front of • behind • next to • between 1 The farmer is on the left, next to ...
- 1 VOCABULARY Do or make? a) Complete the sentences with the correct form of do or make. 1 I often ... my bed before I go to school. 2 My brother sometimes ... the dishes. 3 We both ... our homework in the kitchen. 4 My homework today is to ... a model. 5 We are ... a project on musical instruments. 6 My brother is playing. He is ... a lot of noise. b) Do the words below go with make or do? ... tricks ... an exercise ... a list ... a mistake ... a report ... a sandwich ... dinner
- 3. Найдите расстояние от точки М (3; – 2): а) до оси абсцисс; б) до оси ординат; в) до начала координат.
- 2. Даны точки А (0; 1) и В (5; – 3). Найдите координаты точек С и D, если известно, что точка В – середина отрезка АС, а точка D – середина отрезка ВС.
- 1. Дано: Точка А лежит на положительной полуоси Ох, а точка В на положительной полуоси Оу, ОА = 5, ОВ = 12. Найдите координаты: a) вершин прямоугольника ОАМВ; б) радиус- векторов точек А, В и М; в) вектора АВ; г) векторов ОС и ВС, если С точка пересечения диагоналей прямоугольника OAMB.
- 7. Составьте сравнительную таблицу к характеристике домового у А.Н. Афанасьева и А.С. Пушкина. (Работа в парах.)
- 6. Почему А.С. Пушкин, расширяя сферу влияния домового, просит его охранять не только домик, но и окружающий мир?
- 5. Хранителем чего, по мнению поэта, является домовой, и как велики его силы?
- 4. Определите главную идею статьи А.Н. Афанасьева и объясните её название.
- 3. Расскажите о привычках домового и обязанностях, которые он сам устанавливает для себя в «своём» доме. Как домовой заботится о «своём доме» и «своей семье»?
- 2. Прочитайте в хрестоматии статью А.Н. Афанасьева «Дедушка домовой». Составьте простой план.
- 1. Кто такой домовой? Какими функциями был наделён этот представитель низшей мифологии?
- Рабочий за восьмичасовой рабочий день вытачивает 80 деталей, а его ученик работает 6 ч в день и вытачивает 42 такие детали. На сколько больше деталей вытачивает за 1 ч рабочий, чем его ученик? Измени вопрос задачи, чтобы она решалась так:
- Как можно изменить порядок выполнения действий в числовом выражении, не изменяя знаки действий? Выполни это и вычисли. 740-240+60 840-40:8 66-6×9+1 120-20+4×5 500:100×5 300:10:10
- У трех тракторов такие заводские номера: 250 000, 249 999, 250 001. Какой из них сошёл с конвейера первым? вторым? третьим?
- Диктант.
- Вычисли.
- D Put the verbs in brackets into the past simple or the past continuous. 19. What time (you/take) the dog for a walk this morning? 20. My parents (rarely/leave) us home alone when we were young. 21. My brother is fond of drawing. He (draw) the whole evening yesterday 22. Sandra (water) the flowers while Ian was cleaning out the garage. 23. Last month we (he) too tired to make a design. 24. (she/cry) when I saw her yesterday?
- C Underline the correct item. 13. Watch where you're going! You are falling/are going to fall into that hole! 14. Do you know where Sam is? I have waited/ have been waiting for him for over an hour and I'm starting to lose my patience. 15. There's someone at the door. I go/will go and see who it is. 16. Jane works/has worked at her dad's restaurant every Friday night. 17. Emma is always interrupting/has always interrupted me whenever I tell a story. It's annoying! 18. We are going/went to the cinema tomorrow night. Why don't you join us?
- Choose the correct item
- Choose the correct item.
- Домашняя работа № 3 1. Вычислите: а) 5,08 × 7,5 б) 2,4 × 0,6 в) 8,35 × 1,6 2. Предприятие изготовило за квартал 500 насосов, из которых 60% имели высшую категорию качества. Сколько насосов высшей категории качества изготовило предприятие? 3. При переводе денежных средств с банковского счёта на счёт в другом банке взимается комиссия в размере 1,5% от суммы перевода. Сколько рублей составит комиссия при переводе 30 000 рублей?
- Домашняя работа № 2 1. Вычислите: a) 25,36 × 16 б) 45,88 × 15 в) 2,45 × 4,6 2. Ежемесячная плата за телефон составляет 680 рублей в месяц. Сколько рублей составит ежемесячная плата за телефон, если она вырастет на 5%? 3. При предъявлении дисконтной карты магазин одежды делает скидку 5%. Сколько заплатит покупатель за пальто стоимостью 5600 рублей, если он воспользуется дисконтной картой?
- Explain why we use each article in bold, or no article (-). Understanding your parents Dean Burnett is (a) a doctor of neuroscience. He is also (b) the author of (c) a new book called 'Why your parents are driving you up the wall and what to do about it' (Penguin, 2019). He wrote (d) the book to help (e) (-) teenagers to understand their parents. There are lots of books for (f) (-) parents about this question, but not many written for (g) (-) young people. He says that (h) (-) problems in (i) the relationship between (j) (-) youngsters and (k) (-) adults are nothing new. (I) The ancient Greek philosopher Socrates talked about them 2500 years ago! Dean thinks that (m) the key to understanding your parents is to simply realise that your brain works differently when you are (n) a teenager and when you are (o) an adult.
- 2. Приведите подобные слагаемые: а) 2а – 8в + 2,5в – 4,5а б) 7,5x - 5,3y - 85x + 93y - 123.
- 1. Примените распределительное свойство к выражениям: a) 3,5 (1,2 – y) б) (x – 5y) (-2,4) в) – 0,2 (10x + 5y – 15z).
- Спросите у своего друга по-татарски: 1) Есть ли у него/неё огород? 2) Любит ли он/она красиво одеваться? 3) Какие книги он/она читает в свободное время? 4) Бывает ли он/она в татарском театре?
- Заполните таблицу
- Прочитайте стихотворение и напишите название профессии.
- Электрическая цепь, схема которой показана на рисунке, состоит из шести одинаковых вольтметров и подключена к источнику постоянного напряжения $$U_0 = 4 \text{ В}$$. Ключ размыкают. Один из вольтметров сгорает (создаёт разрыв в цепи). Определите сумму показаний оставшихся вольтметров. Ответ выразите в вольтах, округлите до целых.
- Электрическая цепь, схема которой показана на рисунке, состоит из шести одинаковых вольтметров и подключена к источнику постоянного напряжения $$U_0 = 4 \text{ В}$$. Ключ замыкают. Определите силу тока через него. Ответ выразите в амперах, округлите до целых.
- Электрическая цепь, схема которой показана на рисунке, состоит из шести одинаковых вольтметров и подключена к источнику постоянного напряжения $$U_0 = 4 \text{ В}$$. Ключ разомкнут. Какое напряжение показывает вольтметр $$V_1$$? Ответ выразите в вольтах, округлите до целых.
- 21. Вычисли. 177 × 5 159 × 4
- 20. Реши задачу. В одной деревне 640 жителей, что в 2 раза больше, чем во второй деревне. Сколько всего жителей в двух деревнях?
- 19. Сравни. 49 584 ... 49 684 80 345 ... 81 345 1 236 ... 1 336 22 463 ... 22 364
- Conversation Corner - Where in the World: Landmarks (6)
- Задание 9. «Собери определение» Составьте определение «красных водорослей»: водоросли, содержащие, красные — это глубоководные, красный пигмент, водоросли, фикоэритрин.
- Задание 8. «Кто лишний?» Найдите и объясните, какой объект лишний: ламинария, фукус, спирогира, саргассум
- Задание 7. Решите анаграмму Перестаньте буквы и составьте название водоросли. РПРОФИА
- Задание 6. Расположите в правильном порядке. Расположите по возрастанию глубины обитания: А) Ламинария Б) Порфира В) Кораллины Г) Диатомовые водоросли
- Задание 5. На основании определения запишите краткий ответ. Напишите термин: Бурая водоросль, богатая йодом, растущая в море.
- Подготовь сообщение о работе одной из экологических организаций в России. Используй дополнительную литературу, Интернет.
- С помощью учебника приведи 2-3 примера международных экологических дней:
- Напиши, почему важно заботиться о состоянии окружающей среды в твоём крае и в стране.
- Заполните таблицу, указав основание и показатель степени:
- Образуйте форму родительного падежа множественного числа следующих существительных: мм, дело, мандарин, место, носки, помидор, чулки, яблоки
- Отметьте неверное утверждение. Нужно писать поводок, так как приставки па в русском языке не существует. Нужно писать расцепить, так как после приставки идёт глухой согласный ц. Нужно писать сбросить, так как приставки з в русском языке не существует.
- Сколько значений слова «стол» представлено в следующих примерах? Дайте толкование этих значений. 1) В адресном столе мне дали адрес Иванова. 2) На обеденном столе разложили важные документы. 3) Больному прописали диетический стол. 4) Давай переставим письменный стол к окну. 5) Какой у вас богатый и разнообразный стол! 6) Если вы потеряли сумку, обратитесь в стол находок.
- Найдите и исправьте в предложениях речевые ошибки. 1) Благодаря пожару, вспыхнувшему от костра, сгорел большой участок леса. 2) У меня сегодня праздное настроение. 3) Хороший руководитель должен во всем показывать образец своим подчиненным. 4) Открывая окно, в класс влетел воробей.
- Дайте два варианта расстановки знаков препинания. Я спросил где же его отец.
- В каких словах только твердые согласные? Верит, матч, смена, портрет, пел, лось, машешь, тема, жила, йогурт.
- Расставьте ударения в словах: Алфавит, средства, углубить, шарфы, щекотно, каталог, квартал, досуг, дочиста, намерение.
- Задание IV. Дайте краткое обоснование ряда (элементы с исторической точки зрения) и найдите лишним по данному основанию. Китай, Корея, Русь, Волжская Булгария
- Задание III. Дайте краткое обоснование ряда (что объединяет перечисленные в ряду элементы?).
- 6.5 Put the verb into the correct form, positive or negative. 1 Margaret ... four languages - English, French, German and Spanish. (speak) 2 I ... my job, it's very boring. (like) 3 'Where's Steve?' 'I'm sorry. I ... (know)' 4 Sue is a very quiet person. She ... very much. (talk) 5 Andy ... a lot of tea. It's his favourite drink. (drink) 6 It's not true! I ... it! (believe) 7 That's a very beautiful picture. I ... it very much. (like) 8 Mark is a vegetarian. He ... meat. (eat)
- 6.4 Complete the sentences. All of them are negative. Use don't/doesn't + these verbs: cost go know rain see use wear 1 The weather here is usually nice. It ... much. 2 Paul has a car, but he ... it very often. 3 Paul and his friends like films, but they ... to the cinema very often. 4 Amanda is married, but she ... a ring. 5 I ... much about politics. I'm not interested in it. 6 The Regent Hotel isn't expensive. It ... much to stay there. 7 Ed lives very near us, but we ... him very often.
- 6.3 Write about yourself. Use: I never... or I often... or I don't... very often. 1 (watch TV) 2 (go to the theatre) 3 (ride a bike) 4 (eat in restaurants) 5 (travel by train)
- 6.2 Study the information and write sentences with like.
- 6.1 Write the negative. 1 I play the piano very well. 2 Anna plays the piano very well. 3 They know my phone number. 4 We work very hard. 5 He has a bath every day. 6 You do the same thing every day.
- Fill in the gaps with: drama, humorous story, novel, biography: suspense, science fiction. 1) "The Lord of the Rings is a long __________ about a magical ring and a great war. 2) I don't live sad stories, so I prefer reading a __________ to cheer me up. 3) This book is a __________ of Steve Jobs, the creator of Apple.it tell all about his life and work. 4) The film was a real __________ I was on the edge of my seat
- 8. В жилых многоквартирных домах выше 11 этажей нельзя устанавливать газоснабжение. Считая, что это условие соблюдается, какие из следующих утверждений истинные: а) Если в доме нет газа, в нем меньше 11 этажей; б) Если в доме есть газ, он многоквартирный; в) Если в доме 12 этажей, то в нем нет газа; г) Если в доме меньше 11 этажей, в нем обязательно проведен газ; д) Если в доме 10 этажей, то в нем нет газа; е) Если в доме есть газ, то в доме 11 этажей; ж) Если в доме нет газа, он не многоквартирный.
- 7. б) Напишите такую посылку, чтобы утверждение стало ложным: «Если сумма на двух игральных кубиках равна 11».
- 7. а) Напишите такую посылку, чтобы утверждение стало истинным: «Если в одном из двух игральных кубиках выпало 2 очка».
- 6) Решка выпала единожды.
- Дана функция $$f(x) = \frac{x^2 - 9}{x^2}$$. Принадлежит ли число 3 множеству значений этой функции?
- Найдите нули функции $$y = 4x(x – 2)$$. Если нули существуют, укажите больший из нулей. Если нет – оставьте поле ввода пустым.
- Дана функция $$f(x) = \frac{\sqrt{x+5}}{x+7}$$. Запишите область определения функции.
- 7. Установите соответствие между проступками и их видами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. Запишите в таблицу выбранные буквы ПРОСТУПКИ 1) проезд на красный свет светофора 2) клевета 3) прогул рабочего дня 4) нарушение авторского права ВИДЫ ПРОСТУПКОВ А) гражданские проступки Б) административные проступки В) дисциплинарные проступки
- 6. Вставьте вместо пропусков порядковые номера соответствующих слов из предложенного списка. Ответы занесите в таблицу. Основу хозяйственной жизни общества составляет материальное __________(А). Это создание благ и услуг, направленных на удовлетворение __________(Б) человека. Эти блага и услуги возникают в результате взаимодействия человека и __________(B). Te природные и социальные силы, которые могут быть использованы в процессе создания товаров, услуг и иных __________(Г), получили название __________(Д) ресурсов. Учёные выделяют несколько групп ресурсов. К первой относятся природные – земля, вода, полезные ископаемые, растения и многое другое, что даёт нам природа. Среди них есть __________(Е) (т. е. такие, запасы которых на Земле ограничены) и __________(Ж) (например, вода). Вторую группу составляют материальные, т. е. созданные человеком, рукотворные ресурсы (машины, оборудование, искусственные материалы, металл, ткани). Третья группа __________(3) ресурсы, т. е. всё население страны, находящееся в трудоспособном возрасте (сюда не включаются дети, пожилые люди и те, кто по состоянию здоровья не способен трудиться). Четвёртая группа __________(И) ресурсы – те денежные средства, которые общество может выделить на организацию производства. В современном мире можно говорить ещё и об интеллектуальных и __________(К) ресурсах. Это ресурсы, созданные в процессе интеллектуальной деятельности человека. Они составляют пятую группу. Список терминов: Финансовый, благо, неисчерпаемый, потребность, природа, информационный, трудовой, производственный, исчерпаемый, производство.
- 5. Решите логическую задачу. Беседуют трое друзей: Белокуров, Рыжов и Чернов. Брюнет сказал Белокурову: «Любопытно, что один из нас блондин, другой - брюнет, третий -рыжий, но ни у кого цвет волос не соответствует фамилии». Какой цвет волос у каждого из друзей?
- А. Собирательство заменило животноводство В. Охота заменила собирательство
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.