База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Запиши выражение и найди его значение. Десятую долю суммы чисел 530 и 470 увеличили на половину разности этих чисел.
- У Светы и Вовы было по 15 конфет. Одновременно Света отдала Вове треть своих конфет, а Вова отдал Свете пятую часть своих конфет. Кто отдал конфет больше и на сколько? Сколько конфет стало у каждого?
- Проспрягай глагол тащить.
- Разбери слова по составу: кормушка, погремушка, подружка, приехали, подлетела.
- Впиши пропущенные буквы. Я вид..л, как мальчишки во дв..ре об..жали рыж..го к..тёнка. А рядом собач..я буд..ка ст..яла. Вдру.. выскочила из неё смелая с..бачонка да как зала..т на них. Н..пугала и пр..гнала. Храбрая какая! А др..жащ..го к..тёнка выл..зала и успокоила. С тех пор с..бака и к..тёнок п..друж..лись. К..тёнок давно вырос и стал больш..м кр..сивым к..том. Друз..я ч..сто гуляют вместе и дру.. друга в обиду не дают.
- Между двумя точечными заряженными телами сила электрического взаимодействия равна 12 мН. Если заряд одного тела увеличить в 3 раза, заряд другого тела уменьшить в 4 раза и расстояние между телами уменьшить в 2 раза, то какова будет сила взаимодействия между телами? Ответ дайте в мН.
- № 62. Найдите угол, смежный с углом ABC, если: а) ∠ABC = 111°; б) ∠ABC = 90°; в) ∠ABC = 15°.
- Are the underlined verbs right or wrong? Correct them where necessary. 1) Nicky is thinking of giving up her job. 2) Are you believing in God? 3) I'm feeling hungry. Is there anything to eat? 4) This sauce is great. It's tasting really good. 5) I'm thinking this is your key. Am I right?
- Для маркировки автомобильных шин применяется единая система обозначений. Например, 195/65 R15: первое число означает ширину шины B в миллиметрах, второе — высоту боковины H в процентах от ширины шины. Определите высоту боковины H и диаметр диска d для шины 185/60 R15.
- 1. Сначала расскажите, когда пишется не, а когда — ни, а затем спишите текст, аргументируя выбор не или ни: (Н..) день, (н..) месяц, а целый год пробыли мы (в) дали от родины. (Н..) что нас (н..) утешало: (н..) красоты природы, (н..) встречи с интересными людьми, (н..) мягкий климат. Хотелось домой, где холодно и снег, где (н..) растут тропические фрукты, но где всё своё и тебя (н..) когда (н..) покидает уверенность: что (бы) (н..) случилось, вокруг надёжные, исти(н, нн)ые друзья, готовые всегда прийти тебе на помощь.
- 5. Запиши все натуральные делители числа 82.
- 4. Реши уравнение: 5 4/5 + x = 8 17/20.
- 3. Расположи числа в порядке убывания: 3,4; −4,2; −5,4; 0,35; −3/4; 1,2; −6; −3 1/8.
- 2. Запиши слова в транскрипции: жилет, здесь, юнга, Юлия.
- 1. Впиши пропущенные буквы. Заполни таблицу, распределяя имена прилагательные по колонкам. Выдели суффиксы: времен...ый, багрян...ый, камен...ый, ветрен...ый, осен...ий, змеин...ый, обветрен...ый, свин...ой, серебрян...ый, вагон...ый, мышин...ый, машин...ый, мужествен...ый, курин...ый.
- Разрушение твердых веществ является доказательством ... Варианты: существования сил взаимодействия между молекулами; движения молекул; существования самих молекул; броуновского движения.
- По координатам точек определите изображённую птицу: (2; 7), (0; 5), (−2; 7), (0; 8), (2; 7), (−4; −3), (4; 0), (11; −2), (9; −2), (11; −3), (9; −3), (5; −7), (−4; −3). Клюв: (−4; 8), (−2; 7), (−4; 6). Крыло: (1; −3), (4; −2), (7; −3), (4; −5), (1; −3). Глаз: (0; 7).
- Маша загадала число, которое меньше 50. При делении на 7 даёт остаток 6, а при делении на 5 даёт остаток 4. Какое это число?
- При выполнении плана по товарообороту на 101% какую сумму премии получит ЗДМ? Варианты: 2000 руб.; 5000 руб. (6000, если филиалы Москва и Санкт-Петербург); 1000 руб.
- Решите систему: солнце × зелёный шар = 72; 11 × солнце = 132; пара машин ÷ зелёная конфета = 2; пара машин = 20 − зелёный шар.
- Вырази в указанных единицах измерения: а) 2 м 2 дм 7 см = □ дм □ см; б) 1 сут. = □ ч; в) 130 мм = □ см; г) 4 в. = □ лет; д) 3 в. 2 г. = □ г.; е) 2 р. 37 к. = □ к.
- 4. Маша и Катя купили открытки. За всю покупку они заплатили 630 рублей. Сколько денег заплатила каждая из девочек, если Маша купила 6 открыток, а Катя — 4 открытки?
- 3. Подчеркните слова, в которых третий звук — мягкий согласный: улыбка, зелёный, лето, сочный, пальто.
- 2. Запишите слова в форме предложного падежа: берег, берёза, капель, воробей, коллектив, ракета, мебель.
- 5. Реши систему уравнений: \(\begin{cases}(x+4)^2-(x+2)^2=2y+23,\\(y+5)^2-(y+1)^2=6x+15.\end{cases}\)
- 4. Летом килограмм клубники стоит 90 р. Мама купила 1 кг 400 г клубники. Сколько сдачи она должна получить с 1000 р.?
- 3. Соотнеси число с его стандартным видом: А) 5900000; Б) \(590\cdot10^3\); В) 590 млн. Варианты: 1) \(5{,}9\cdot10^5\); 2) \(5{,}9\cdot10^8\); 3) \(5{,}9\cdot10^6\); 4) \(59\cdot10^5\); 5) \(590\cdot10^6\).
- 2. Какая точка расположена внутри треугольника, образованного прямыми \(x=5\), \(y=3\), \(y=-x+3\)? 1) \((1;1)\); 2) \((-2;2)\); 3) \((2;2)\); 4) \((0;0)\).
- 1. Сократи дробь \(\frac{7a-14a^2}{42a^2-21a}\).
- Что такое электромагнитная волна? Варианты: 1) распространяющееся в пространстве переменное магнитное поле; 2) распространяющееся в пространстве переменное электрическое поле; 3) распространяющееся в пространстве переменное электромагнитное поле; 4) распространяющееся в пространстве магнитное поле.
- При выполнении плана по Приоритетной задаче на 99% какую сумму премии получат ПУ и ЗДМ? Варианты: 0 руб.; Не знаю; 4000 руб.
- Отличие положения раба от любой другой вещи заключалось в том, что … (укажите 2 варианта ответа): 1) раб мог быть назначен наследником; 2) раб мог быть продан только при его согласии; 3) раб мог быть субъектом преступления; 4) действие раба никогда не несли юридических последствий.
- На заседаниях участковой избирательной комиссии при рассмотрении жалоб (заявлений) вправе присутствовать: 1) граждане из резерва состава УИК; 2) лица, чьи действия (бездействие) являются предметом рассмотрения; 3) представители политических партий; 4) заявители.
- 1238. Упростите выражение: а) 0,4 + (m − 22); б) (6 − x) + 1/7; в) −0,16 + (4,06 − m); г) (16 − a) − 20 7/12; д) p + (1,4 − p); е) −a + (a − 1,1); ж) 5/8 − (3/8 − m); з) −8,3 − (−x − 8,3); и) m − (n + m); к) −(n − x) − x; л) p + (−m + k − p); м) −a − (m − a + p); н) −(m − a) − (k + a); о) m + (k − a − m); п) m − (a + m) − (−a − m); р) a − (a − b).
- Используя данные таблицы, составь задачу.
- Используя данные таблицы, составь задачу. Скорость: одинаковая; время: 3 ч и 5 ч; расстояние: ? и 120 км 600 м.
- Электродвижущая сила показывает, чему равна ... Варианты: 1) работа сторонних сил по перемещению заряда в 1 Кулон внутри источника тока; 2) работа сторонних сил по перемещению заряда в 1 Кулон за пределами источника тока; 3) сила тока по перемещению заряда в 1 Кулон внутри источника тока; 4) сила тока по перемещению заряда в 2 Кулона внутри источника тока.
- Норматив потерь вашего магазина 1,9%, факт 1,7%. Какую премию получит каждый ЗДМ? Варианты: 2000 руб.; 7000 руб.; 9000 руб.
- Правоспособность физического лица заканчивалась в момент его ...
- К гипотенузе AB прямоугольного треугольника ABC с углом 15° проведены медиана CM и высота CH. Найдите AB, если CH = 4.
- При выполнении плана по Приоритетной задаче на 100% какую сумму премии получит ПУ? Варианты: 2000 руб.; 1000 руб. (3000, если филиалы Москва и Санкт-Петербург); 0 руб.
- 17. Нетрудно вычислить, что 2,375·1,16 = 2,755. Вычислите без столбика: А) 2375·116; Б) 237,5·1,16; В) 237,5·116; Г) 0,2375·0,116; Д) 237500·0,0116; Е) 0,002375·0,00116; Ё) 0,02375·116.
- На изображении представлены примеры на деление двузначных чисел на двузначные с записью результата в пустых клетках. Требуется выполнить все примеры.
- 9. Найдите площадь квадрата, который имеет такой же периметр, как и прямоугольник со сторонами 13 см и 15 см.
- 8. Требуется распилить бревно на 6 частей. Каждый распил занимает 2 мин. Сколько времени потребуется на эту работу?
- 7. Общая масса зайца и ежа 3 кг 600 г. Какова масса ежа, если он в 8 раз легче зайца?
- 6. Килограмм картофеля стоит 9 рублей, а килограмм яблок в 7 раз дороже. На сколько дешевле килограмм картофеля, чем килограмм яблок?
- 5. Периметр прямоугольника равен 30 см, а его длина — 9 см. Найдите ширину.
- 4. По таблице результатов соревнований ответьте на вопросы: а) Какой результат в метании мяча у Светы? б) Кто из ребят показал самый высокий результат по прыжкам в длину? в) Кто получил приз за лучшие результаты в трёх видах соревнований?
- 3. Вычислите: 1 км 100 м = … м; 4 ц 85 000 г = … кг; 3 700 кг = … ц; 7 т 8 кг = … кг; 5 т 8 ц = … кг; 100 мм = … см; 14 кг = … г; 6 ч 14 мин = … мин; 370 т = … кг; 7 км 560 м = … м; 3 ч 23 мин = … мин; 3 сут 5 ч = … ч.
- 2. Вставьте пропущенные числа: □ : 14 = 5; 49 · □ = 98; 133 : 7 = □; 13 · □ = 91; 90 : □ = 5; 90 : 30 = □.
- 1. Выполните действия: а) 36 − 15 : (21 − 18); б) ((32000 : 80 + 400 · 2) − 5600 : 56) : 25.
- Put the verbs in brackets in the present simple or the present continuous. Give reasons. 1) A: Why .......... (you/be) in such a hurry? B: I’m worried. My exam .......... (start) in ten minutes. 2) A: I .......... (think) of changing school. B: I .......... (not/think) it’s a good idea. You’ll be lonely. 3) A: Why .......... (you/be) angry? B: My sister .......... (always/take) my clothes. 4) A: Tom .......... (look) very stressed. B: Yes. He .......... (study) a lot these days. 5) A: Why .......... (you/leave) now? B: My train .......... (leave) in an hour.
- Какой вывод можно сделать из этого текста? Варианты: 1) Покупатели, расплачивающиеся наличными, склонны совершать более крупные покупки, по сравнению с теми, кто платит картой. 2) Затраты на инкассацию для малого бизнеса обычно превышают размер комиссии за эквайринг. 3) Существует как минимум три причины, по которым предприниматели могут считать эквайринг невыгодным или неудобным для своего бизнеса. 4) Комиссия за эквайринг, как правило, является фиксированной и не зависит от объёма выручки предпринимателя. 5) Проблемы с интернет-соединением делают эквайринг технически невозможным для реализации во многих регионах России.
- При выполнении плана по Приоритетной задаче какую сумму премии получит ТС (уборщица)? Варианты: 1000 руб.; 2000 руб.; 0 руб.
- Одна бригада может вспахать поле за 12 ч. За сколько часов вспашут поле вместе?
- Найдите скорость теплохода.
- Решите уравнение: 1) \(\frac{5}{13}x=\frac{2}{13}\); 2) \(\frac{8}{9}x=1\); 3) \(\frac{6}{7}x=24\); 4) \(7x=\frac{3}{4}\).
- Найдите частное: 1) \(6:\frac{2}{7}\); 2) \(1:\frac{8}{19}\).
- Выполните деление: 1) \(\frac{5}{7}:\frac{4}{5}\); 2) \(\frac{6}{35}:\frac{18}{49}\).
- Лицо, которое получило свободу по цивильному или преторскому праву, — …
- Какой вывод можно сделать из этого текста? Варианты: 1) Более 50% респондентов не видят различий между цифровым договором и обычным. 2) 85% опрошенных россиян понимают и отслеживают все риски при совершении покупок на сайтах. 3) 7% опрошенных россиян неверно оценивают свой настоящий уровень цифровой финансовой грамотности. 4) Данные более 70% россиян используются в интернете для показа им рекламы. 5) Перед работой с любым сайтом нужно прежде всего убедиться в его безопасности.
- 8. Упростите выражение: \((3a-2)^2+(a+5)(a-5)\).
- Какова максимальная сумма премии ЗДМ за нормативный результат ревизии? Варианты: 5000 руб.; 10000 руб.; 15000 руб.
- В школьной столовой за неделю израсходовали 180 кг хлеба. Сколько килограммов хлеба израсходовали за 2 дня, если считать, что ежедневно расходовали одинаковое количество? На сколько килограммов хлеба больше израсходовали за неделю, чем за 2 дня?
- Реши уравнения: а) x · 7 = 56; б) x : 3 = 27; в) x + 72 = 99; г) 92 − x = 43 + 14.
- Заполни таблицу: для значений x = 60, 72, 42, 90 найди значения выражений x и x · 4.
- Реши примеры столбиком: 258469 + 224427; 5800470 − 250256; 805400 · 15.
- По самым древним законам (Законам XII таблиц) римский гражданин мог быть «продан за …», то есть за границу города-государства.
- Запиши, вставляя пропущенные буквы. Определи и укажи падеж всех имён существительных, выдели в них окончания: взяла у подруг..., у цветущей сирен..., шли по тропинк..., около черёмух..., жил в город.. Казан..., неслись по Волг..., приехал из Рязан..., помогали дедушк..., из сочной фасол..., писал в тетрад....
- Впиши пропущенные буквы: р..зной, покр..снели, зап..здалый, зап..х, уп..дёт, к..сяки, неб..са, м..ленькие, огл..нись, прол..вной, лес пор..дел, т..жёлый, пож..лел, з..л..той, к..л..сок, б..р..да, ст..р..на.
- Запиши с помощью цифр число, в котором по 20 единиц IV, III, I классов.
- Ширина кухни — 2 м 70 см, а её длина — 3 м 30 см. Сколько нужно квадратных плиток со стороной 30 см, чтобы выложить пол в кухне?
- Музыкальный клип длится ровно 4 минуты. До конца клипа осталось 47 секунд. Сколько секунд прошло с начала клипа? Запиши ответ.
- В.10. Какую работу производит экскаватор, поднимая ковшом 14 м³ грунта на высоту 5 м? Плотность грунта равна 1400 кг/м³.
- В.9. Определите работу, совершаемую насосом за 2 часа, если за 1 секунду он поднимает 10 л воды на высоту 2 м.
- В.8. При подъёме из шахты нагруженной каменным углём бадьи массой 10,5 т произведена работа 6400 кДж. Какова глубина шахты?
- В.7. Лошадь тянет телегу, прилагая усилие 350 Н, и совершает за 1 минуту работу 42 кДж. С какой скоростью движется лошадь?
- В.6. Определите работу, совершаемую краном при подъёме гранитной плиты объёмом 0,5 м³ на высоту 10 м.
- С точки зрения статуса римские граждане делились на персон своего и чужого права
- В каком ряду во всех трёх словах пропущена одна и та же буква? Варианты: 1) н..именьший, пр..воверный, с..творить; 2) неот..емлемая часть, меж..языковой, порт..ера; 3) измерительный пр..бор, пр..дать правильные черты, пр..казать.
- В каждой строчке есть одно лишнее слово. Найди и зачеркни его: met, wrote, played, slept; looked, put, called, laughed; come, eat, draw, watch; see, paint, listen, visit.
- 5. Запиши, вставляя пропущенные буквы. Определи и укажи падеж всех имён существительных, выдели в них окончания: взяла у подруг..., у цветущей сирен..., шли по тропинк..., около черёмух..., жил в город... Казан..., неслись по Волг..., приехал из Рязан..., помогали дедушк..., из сочной фасол..., писал в тетрад....
- 4. Впиши пропущенные буквы: р..зной, покр..снели, зап..здaлый, зап..х, уп..дёт, к..сяки, неб..са, м..ленькие, огл..нись, прол..вной, лес пор..дел, т..жёлый, пож..лел, з..л..той, к..л..сок, б..р..да, ст..р..на.
- 3. Запиши с помощью цифр число, в котором по 20 единиц IV, III, I классов.
- 2. Ширина кухни — 2 м 70 см, а её длина — 3 м 30 см. Сколько нужно квадратных плиток со стороной 30 см, чтобы выложить пол в кухне?
- В Древнем Риме лицо получало правоспособность с момента: рождения; 10 лет; 15 лет; получения на это согласия отца семейства.
- На изображении видна только верхняя часть вопроса 25 из 25; полный текст задания и варианты ответа обрезаны.
- Из данных чисел выбрать наименьшее: 1/2; 0,45; 1/4; 0,2.
- За какие показатели ПУ могут получить премию? Выберите все правильные варианты: 1) За выполнение плана по Приоритетной задаче; 2) За выполнение плана по Товарообороту; 3) За нормативный результат ревизии.
- На изображении виден фрагмент задания по английскому языку со списком неправильных глаголов: met, wrote, looked, put, came, eat, see и другие. Полное условие и весь список слов обрезаны, поэтому задание нельзя восстановить однозначно.
- В Древнем Риме лицо получало правоспособность с момента ... Варианты: рождения; 10 лет; 15 лет; получения на это согласия отца семейства.
- Ваш магазин выполнил план по товарообороту на 98,7%. Какую премию получит ЗДМ? Варианты: «Премия не предусмотрена»; «3500 (4200 если филиалы Москва и Санкт-Петербург)»; «5000 руб».
- В каком ряду во всех трёх словах пропущена одна и та же буква? Варианты: 1) н..именьший, пр..воверный, с..творить; 2) неот..емлемая часть, меж..языковой, порт..ера; 3) измерительный пр..бор, пр..дать правильные черты, пр..каз.
- Fill in the blanks with: although, as a result, at least, however, in case, including, in other words, in the meantime, on one hand, on the other hand, on the contrary, otherwise, therefore.
- Изучите представленный текст. Укажите три признака природы человека, выделенные автором.
- Ваш магазин выполнил план по Приоритетной задаче на 101%. Какую премию получит ЗДМ? Варианты: 4000 руб. (5000, если филиалы Москва и Санкт-Петербург); 1000 руб. (2000, если филиалы Москва и Санкт-Петербург); 500 руб.
- В коробке 7 пар синих, 6 пар красных и 4 пары зелёных варежек. Настя хочет не глядя достать пару красных варежек. Сколько варежек ей надо вытащить, если ей совсем не везёт и попадаются не те варежки? Вынутые она обратно не кладёт.
- Укажите верную характеристику третьего (3) предложения текста: «Врачам, к которым поступают пациенты с признаками лучевого поражения, бывают нужны ответы на конкретные вопросы: какую дозу получил данный человек, как она распределяется по телу?» Варианты: 1) сложное, с бессоюзной и союзной сочинительной связью; 2) сложносочинённое; 3) сложное, с союзной подчинительной связью.
- Если проверка качества прошла с результатом 5 баллов без просрочки, какую сумму премии получит ЭДМ? ДМ на момент проверки присутствовала на рабочем месте? Варианты: 3500 руб.; 2000 руб.; 0 руб.
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.