База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Кто такой холоп?
- Кто такой стряпчий? Где он работает?
- Чем занимается гувернёр?
- Автор оперы «Дубровский»?
- На каком музыкальном инструменте играла Марья Кирилловна?
- Какую песню постоянно насвистывает Троекуров?
- Сколько денег послала Анна Савишна Глобова своему сыну?
- Сколько лет было Владимиру Дубровскому по полицейскому описанию?
- Сколько душ крепостных крестьян было у князя Верейского?
- Сколько душ крестьян было у Дубровского?
- Сколько кошек было в загоревшейся усадьбе Дубровского?
- Сколько денег предложил Дубровский Дефоржу за его документы?
- Как называлось имение князя Верейского?
- Как называется деревня Дубровского?
- Как называется деревня Троекурова?
- Заполните таблицу. Соотнесите номер типа клетки с выполняемыми функциями и с рисунком.
- Напишите сочинение-рассуждение по теме: «Что такое ответственность?» (по структуре, которую изучили на уроке)
- Определите основные задачи сочинения-рассуждения.
- Complete the conversations with the correct occupations.
- 29. Решите кроссворд на тему «Терминология биомеханики двигательных действий», записав ответы-слова в бланке ответов. По горизонтали 1. Движение ногой 2. Размах тела по отношению друг к ...
- 24. Сопоставьте количество позвонков с названиями отделов позвоночника, вписав буквы в соответствующие поля бланка ответов.
- 7. Узнай произведение по его финалу, назови автора (6 баллов): 1. «Вот злонравия достойные плоды». 2. «- Вишь, поплелся! - пробормотал он, - да я его!.. Через полчаса он простился со мной на опушке леса». 3. «И с этой мыслью я засну, И никого не прокляну!..» 8. Какие средства художественной выразительности использованы в отрывке? (3 балла) Природа жаждущих степей Его в день гнева породила, И зелень мертвую ветвей И корни ядом напоила.
- Выделите подлежащее и укажите, чем оно выражено.
- 18) Прямые пересекаются в точке О.
- 17) Отрезок ТМ и прямая ВС не пересекаются.
- 16) Прямая b и отрезок OL пересекаются в точке О.
- 15) Отрезки MN и КР пересекаются в точке А.
- 14) Отрезки АВ и EF не пересекаются.
- 13) RM – прямая, СМ – отрезок.
- 12) АВ и АС – отрезки.
- 11) Точка Т принадлежит прямой а, точка М не принадлежит прямой а.
- 10) Прямая а проходит через точку М.
- 9) Точка Р принадлежит отрезку MN, точка Е не принадлежит отрезку MN.
- 8) Точка К не принадлежит отрезку CD.
- 7) Точка А принадлежит отрезку ВС.
- 6) k – прямая.
- 5) а – прямая.
- 4) PN – прямая.
- 3) АВ – прямая.
- 2) КМ – отрезок.
- 1) АВ – отрезок.
- Задание 2. Постройте чертёж, соответствующий данному условию.
- Какие числа записаны на доске?
- 4-тапсырма. Бір күндік уақыт кестеңді жоспарла. Дәптеріңе жаз. Таңертең Түсте Кешке Мен не істеймін?
- Look at the pictures and answer the questions. 1 Whose is the umbrella? It's Carol's. It's hers. 2 Whose is the cane? 3 Whose are the hats? 4 Whose are the glasses? 5 Whose is the camera?
- What have/haven't they got? Slava Anya alarm clock poster umbrella football stereo computer camera watch skateboard Slava has got an ... He hasn't.... Anya.... They
- Circle the correct word. 1 This is our / we aunt. 2 Is this Ann / Ann's bag? 3 This is a / an apple. 4 She / Her is Mary. 5 Bob is he / his brother.
- Correct the mistakes. 1 Your shoes is very dirty. are 2 Christina and Adam is from Poland. 3 French are my favourite language. 4 What's is your telephone number? 5 Is Josh Brazilian? No, he is.
- Rewrite the sentences in the negative. 1 Eat the ice-cream. Don't eat the ice-cream! 2 Sit down. 3 Look outside. 4 Change seats. 5 Raise your hand.
- Write full sentences. Use is/isn't, are/ aren't. 1 my name/John My name is John. 2 Edinburgh/the capital of England 3 Moscow/the Russian capital 4 Matryoshka dolls/from Russia 5 Apples/blue
- Answer the questions. 1 Are you Brazilian? No, I'm not. 2 Are you 6 years old? 3 Is your house big? 4 Is your surname Emery? 5 Are your friends nice?
- Fill in the correct form of the verb to be. 1 A: ... you from Spain? B: No, I ... I'.... from Portugal. 2 A: ... Leyla from Turkey? B: Yes, she ... . 3 A: ... they 15 years old? B: Yes, they ... .
- Fill in the correct subject pronoun. 1 Tony he 2 Laura 3 Mary 4 book 5 pencils 6 Bill & you
- Как расположены, взаимодействуют и движутся молекулы в газах?
- Каковы общие свойства жидкостей?
- Что из названного свидетельствует о существовании отталкивания молекул?
- Как влияет на диффузию повышение температуры контактирующих тел?
- Рабочий на заводе производит сварку деталей. Выберите верное утверждение:
- Чем отличаются молекулы воды от молекул пара?
- 5. На рисунке показан график зависимости пути равномерного движения от времени. Какой путь прошло тело за 2,5 мин? Чему равна его скорост A. s = 100 м; υ = 20 м/с B. s = 150 м; v = 1 м/с Б. s = 150 м; υ = 60 м/с Г. s = 200м; υ = 6 м/с
- 4. Турист первую часть пути в 5 км прошел за 80 мин. Вторую часть пути в 4км прошел за 40 мин. С какой средней скоростью двигался турист на все пути? А. 4,5 км/ч. Б. 5 км/ч. В. 6,5 км/ч Г. 120 м/мин.
- 3. Какова скорость пешехода, преодолевающего ровным шагом расстояние 1,2 км за 20 мин? А. 2 м/с. Б. 2 км/ч. В. 1 м/с. Г. 10 м/с.
- Одной из задач экспедиции, руководителем которой состоял этот путешественник, было достижение материка
- В составе какой грандиозной экспедиции открывали новые земли путешественники?
- В 16-17 веках болезнью моряков, уносивших огромное количество жизней была
- Этот путешественник предложил шкалу для измерения силы этого физико-географического явления
- В какую страну пытался найти проход этот путешественник?
- ABCD - параллелограмм. Найдите на рисунках № 1 - № 12 неизвестную сторону или угол, обозначенные знаком вопроса.
- Рассмотрите схему речной системы. Определите главную реку и ответьте на дополнительные вопросы.
- 5 X: How long does it take you to get ready in the morning? Y: I never spend much time _____ the clothes I want to wear to school.
- 4 X: My sister loves animals. Y: Me too. I'm _____ cats and dogs.
- 3 X: This artist is really successful. Y: What makes you say that? X: She is very _____ with young people.
- 6 Choose the correct option. 0 X: Do you like him? Y: I do, I _____ to his weekly visits. 1 X: I'm not worried about James. Y: _____ I'm sure he'll be fine, 2 X: Why do you think John will win? Y: He's been really _____ in the election campaign this year.
- 5 Choose the correct option, A, B or C to complete the text.
- 4 Choose the correct option. 0 Mrs Jones wants talking/ to talk to you. 1 I never manage getting/ to get home before six. 2 I don't mind talking / to talk to a journalist - I'm not shy. 3 I will never agree wearing / to wear these sweatpants. 4 Have you considered getting/ to get a part-time job? 5 Ursula prefers speaking/ to speak in English to her Spanish friends.
- 3 Write questions asking about the missing parts of the sentences. 0 At the moment I'm reading []. 1 Katie has bought [] today. 2 [] is thinking of moving to London. 3 I'm talking to []. 4 [] is the longest word in English. 5 Jason wants to study [] at university.
- 2 Complete the sentences with the words in the box. There are two extra words. models casual focus mood impression uniform sensitive voluntary 0 Actors are often role models for young people. 1 I'm sure that he will make a good _________ on you when you see him. 2 Students at my school cannot wear _________ clothes. 3 Angela is in a bad _________ today - she's upset about something. 4 I would like to do some _________ work for the Red Cross. 5 Fred's very _________ to criticism.
- 1 Complete the sentences with the missing adjectives. The first letters are given. 0 John is very sh_y - he doesn't like talking to people he doesn't know. 1 Susan always helps people in need. She's g________. 2 My boss is h___-w_________. He's always the first to arrive at work in the morning and the last to leave at the end of the day. 3 I'm an h________person - I always tell the truth. 4 My cousin is very s_________ - other children can't play with her toys! 5 Alan wants to be successful at work. He's very a__________.
- В таблице представлена информация об урожайности зерновых культур (в кг/га) в разных странах мира. Изучи данную информацию и ответь на вопросы, приведённые после неё. 2. На сколько (кг/га) уменьшилась урожайность зерновых культур в Сербии в 2017 году по сравнению с 2016 годом?
- В таблице представлена информация об урожайности зерновых культур (в кг/га) в разных странах мира. Изучи данную информацию и ответь на вопросы, приведённые после неё. 1. Чему равна урожайность зерновых культур в Испании в 2016 году?
- В некоем городе N был проведён опрос. Задавался вопрос: «Любите ли Вы читать?» И было предложено два варианта ответа - да или нет. На основе опроса была составлена таблица. Проведи анализ и ответь на вопрос. Какова доля людей, которые любят читать? (Ответ запиши в виде процентов, а результат округли до сотых.)
- Определи, какая сумма потребовалась для оплаты полученного товара.
- Распределите крайние точки по их принадлежности к материкам в соответствии с стороной света: мыс Альмади, мыс Байрон, мыс Бен-Секка (Рас-Энгела, Эль-Абъяд), мыс Гальинас, мыс Дежнева, мыс Игольный, мыс Йорк, мыс Кабу-Бранку, мыс Марьято, мыс Мерчисон, мыс Париньяс, мыс Пиай, мыс Принца Уэльского, мыс Рас-Хафун, мыс Рока, мыс Сент-Чарльз, мыс Стип-Пойнт, мыс Фроуэрд мыс Горн, мыс Челюскин, мыс Юго-Восточный (Саут-Ист-Пойнт)
- Какое ватное одеяло теплее - новое или старое, слежавшееся? Почему?
- Весной в солнечную погоду грязный снег тает быстрее, чем чистый. Почему?
- Лёд начали нагревать, в результате чего он перешёл в жидкое состояние. Молекулы воды в жидком состоянии А) находятся в среднем ближе друг к другу, чем в твёрдом состоянии Б) находятся в среднем на тех же расстояниях друг от друга, что и в твёрдом состоянии В) находятся в среднем дальше друг от друга, чем в твёрдом состоянии Г) могут находиться как ближе друг к другу, так и дальше друг от друга, по сравнению с твёрдым состоянием
- Замените словосочетание «жизнь без смысла», построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование. Напишите получившееся словосочетание, соблюдая нормы современного русского литературного языка.
- Раскройте скобки и запишите слово «боярышня» в соответствующей форме, соблюдая нормы современного русского литературного языка. На смотринах невест царь Иван должен был из молодых (боярышня) выбрать себе жену, будущую царицу.
- Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква Ы. На медиц..(1)нской конференц..(2)и учёные из сибирской столиц..(3) демонстрировали энц..(4)клопедические знания. «Вы молодц..(5)!» — хвалили их коллеги из провинц..(6)и, которые во время лекц..(7)й иногда вставали на ц..(8)почки, чтобы получше рассмотреть результаты проведённых хирургических операц..(9)й.
- Распределите географической наименования по их принадлежности: 3.1 К физико-географическим районам России: г. Белуха, г. Дыхтау, г. Народная, оз. Телецкое, р. Кума, р. Нева, р. Чусовая, р. Яна, Хибины, хр. Джугджур
- Ядро отсутствует в растительной клетке.
- Вакуоль занимает небольшой объём в клетке.
- Хлоропласты содержат пигмент хлорофилл.
- Отметь знаком «+» истинные утверждения, знаком «-» - ложные. Растительная клетка имеет клеточную стенку из хитина.
- Основная структурная единица растений - это...
- Какой органоид отвечает за хранение воды и питательных веществ?
- Ответь на вопросы одним словом. Как называется процесс поглощения света хлорофиллом?
- Впиши в таблицу орган/часть растения, выполняющей указанную функцию.
- 1) $$rac{5b}{28} + rac{9b}{28}$$; 2) $$rac{9m}{7n} - rac{2m}{7n}$$; 3) $$rac{5x-3y}{8z} + rac{3x-13y}{8z}$$; 4) $$rac{4c-3d}{cd} - rac{c-3d}{cd}$$; 5) $$rac{6x}{x^2-16} - rac{24}{x^2-16}$$; 2. Упростите выражение: 1) $$rac{a-2}{a-1} - \frac{a}{1-a}$$; 2) $$rac{3y+7}{4-y} + \frac{y+15}{y-4}$$
- Перечислить и написать названия геометрических тел, составляющих форму детали. Дочертить невидимые элементы (основания, рёбра) каждого геометрического тела.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.