База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 4. Подпишите на контурной карте (стр. 76–77) географические объекты, ука- занные в параграфе. Обозначьте границу между Европой и Азией.
- 3. Сравните географическое положение Евразии и Северной Америки. План Евразия Северная Америка
- 15 Тип 14 № 13185 i В прямоугольнике одна сторона равна 10, другая сторона равна 12. Найдите площадь пря- моугольника.
- 14 Тип 13 № 1956 i Вычислите: 4 3 + ( − 8 1 9 + 8 5 ⋅ 3 1 8 ) : 7 6 . Запишите полностью решение и ответ.
- 13 Тип 12 № 13059 i Грузоподъёмность лифта 550 кг. В лифт за- грузили 12 коробок с сахарным песком, по 25 кг в каждой коробке, и 15 ящиков с подсолнечным маслом, по 20 кг в каждом ящике. На сколько килограммов будет превышена грузо- подъёмность лифта? Запиши решение и ответ.
- (1756 − 1589 : 7) + (41 ⋅ 104 − 4132) =
- Рассмотрите изображение листа аспидистры и опишите его по следующему плану: форма листа, жилкование листа, тип листа по соотношению длины и ширины листовой пластинки (без черешка) и по расположению наиболее широкой части. Используйте при выполнении задания линейку и карандаш.
- По географическим картам (каким?) выясните, какие места в этой природ-ной зоне вы хотели бы посетить. Для ответа используйте материалы из Интернета, книг.
- В какой природной зоне вы хотели бы проживать и почему?
- Прочитайте текст из книги немецкого натуралиста Альфреда Брема: «Не-достаточно знать, что одно существо живёт в лесу, другое в степи, а третье в море. Необходимо знать, как устроены эти лес, степь и море. Каждое отдельное животное характерно для своей родины. Оно всегда приспособлено к климату, рельефу и зависящему от них раститель-ному миру. Тем самым оно на себе несёт печать своего отечества, и лишь тогда, когда мы сопоставляем среду, образ и условия обитания животно-го, мы постигаем его жизнь». Как вы понимаете слова А. Брема? Согласны ли вы с ним? Поясните.
- Используя карту природных зон в учебнике, определите, на каких матери-ках занимают большие площади: степи влажные экваториальные леса пустыни тайга
- В каких природных зонах располагается Россия?
- На каких материках имеются все природные зоны?
- На контурной карте (стр. 61) обозначьте природные зоны мира. Выясните, какие природные зоны занимают, самые значительные участки планеты.
- От какого компонента получили названия природные зоны?
- Карточка Фамилия Имя - Задание1. Закрасьте синим цветом - имена существительные, зелёным цветом - имена прилагательные, жёлтым цветом - глаголы. MOPE ИГРАЛА ЯБЛОНЯ ЛИЛОВАЯ ВЕСЕЛИТЬСЯ ЛУЧ ЛЮТИКИ ЗОЛОТАЯ ЦВЕТЁТ ВАЗА СОЛНЕЧНЫЙ ГРАЧ ВЕСЕННИЙ ПРИЛЕТЕЛ РУЧЕЙ ЛАСТОЧКА РИСУЮ KOT ЯРКИЙ ЖАВОРОНОК БЕЖИТ НАРЦИСС ХОЛОДНЫЕ ЛЕТЯТ Задание 2. Запишите слова в три столбика по частям речи. Имя существительное Имя прилагательное Глагол Горький, мёд, бегут, музыка, морж, красное, идёт, пела, дует, мелкие, дождь, Мила, летний, сияет, злая, танцует, луна, Рома, новые.
- 6\frac{2}{3}t \cdot 4\frac{3}{8} \cdot (-\frac{6}{7}) a \cdot yr =
- 12a \cdot (-4)r \cdot (-0,5)t =
- 1 уровень 4х+2,1 =3,3 2 уровень (у-1,2):0,6 = 21,3 3 уровень (у+26,1)*2,3 =70,84
- 9*. Если от произведения чисел 60 и 10 отнять сумму этих же чисел, то получится...
- 8. Укажи правильный ответ: 186 . 4.
- 7. Какое число надо записать в окошко, чтобы равенство 360 : 60 = 540: стало верным?
- 6. Укажи произведение, которое вычислено правильно.
- 5. Укажи значение с при решении уравнения с. 30 = 600.
- 4. Какое число содержит 8 сот. и 2 дес.?
- 3. Укажи правильный ответ: 256 + 425.
- 2. Сколько цифр в частном при делении числа 870 на 2?
- 1. Какое число на 1 дес. меньше, чем 444?
- Match the words to form complete phrases and sentences:
- 2. Рассмотри фотографии, определи, в какой стране они сделаны. Вырежи из Приложения (стр. 75) и наклей рядом с фотографией флаг этой страны.
- В сосуд, содержащий 15 кг 18-процентного водного раствора вещества, добавили 3 кг воды. Сколько процентов составляет концентрация получившегося раствора?
- Найдите координату точки А, отмеченной на числовом луче.
- Бумага расчерчена на квадраты со стороной 1 см. Найдите площадь нарисованной фигуры. Ответ дайте в кв. см.
- 12. If I spent all my money,
- 11. If people lived on the moon,
- 10. If animals could talk,
- 9. If aliens landed on Earth,
- 8. he would laugh.
- 7. people would be very surprised.
- 6. I might look for a new job.
- 5. you could live for 150 years.
- 4. If I won a million dollars,
- 3. If Mrs. Smith spoke Chinese,
- 2 Circle the correct alternative. 1 My sister is a student, but she's got a part-time/well-paid job because she needs extra money.
- 2. If John did more exercise,
- 1 Match the halves to make adjectives. Then complete the definitions. badly- full-in. out part- skill un⚫ well- door. door. ed. paid paid skilled. time. time 1 you work half of the day for example a(n) part-time job 2 you have little money from your job a(n) job 3 you work in a building a(n) job 4 you work eight hours a day, five days a week a(n) job 5 you need a special ability to do the job a(n) job 6 you have a lot of money from your job a(n) job 7 you work outside a(n) job 8 you don't need a special ability to do your job a(n) job
- 7,012 Математическая радуга Среди следующих десятичных дробей найдите равные. Закрасьте одинаковые числа одним цветом. 58,03030 71,020 5,80033 71,02000 58,0033 7,102 57,0 71,02 58,0303 58,0330 7,01200 7,10200 58,00330 58,30030 5,800330 58,03300 7,102020 71,0200 57,000 58,300300 5,80033000000 7,01200000 57 7,1020000 58,3003 58,003300000 58,003300 58,30030000 57,00000 Какое число осталось без пары? vk.com/matemana5
- 8 В первый день соревнований по футболу принимало участие 42 команды, во второй день – на 24 команды меньше, а в третий — в 3 раза больше команд, чем во второй. Сколько команд принимало участие в соревнованиях по футболу в третий день? Запиши решение и ответ.
- 7 Решите уравнения. Установите соответствие между уравнением и ответом. Для каждого уравнения, обозначенного буквой; укажи верный ответ, обозначенный цифрой. УРАВНЕНИЯ A) x 7 = 42 Б) 100 - х = 31 B) x : 9 = 6 ОТВЕТЫ 1) x = 131 2) x = 6 3) x = 8 4) x = 54 5) x = 69 Запишите в таблицу номера выбранных ответов под соответствующими буквами.
- 2. В какой день надоили меньше всего молока от всех коров ? Ответ:
- 1. Какая корова дала больше всего молока за первый день? Ответ:
- 2.1. Вычисли: 1 4 16 — + — : — 8 7 21
- ВПР. Русский язык. 5 класс. Образец Код Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. Я соб..раю в осенн..м лесу ж..лтые' з..лёные красные лист..я. И в моих руках заг. рается цв..тной костёр. Но коротким будет праз..ник цвета: скоро всё з..снёт в снежн..х об..ятиях зимы. А ранн..й весной в ещё бе..цветн..м лесу появ..тся прекрас..ный подснежник. Его легко раз..скать среди тёмных дерев..ев? он храбрый вес..ник новой жизни. Подснежник первая пес..ня весны. Сколько мужества и силы должно быть в маленьк..м цветочке, в его крошечных лепестках, чтобы ничего (не)и..пугат..ся и пробит..ся сквозь снег и лёд! Мой друг я верю в тебя, как в подснежник! Даже если тебе очень трудно, ты смож..ш.. всё преод..леть! (По Л. Енгибарову)
- Егар Першин. УДАРЕНИЕ 1. Рассмотри схемы. Подбери к каж- дой схеме по 3 слова. Запиши слова. 2. Прочитай. Рассмотри рисунки. Иголка ходит вверх и вниз, Вот листья появились. Сосёт Алёнушка ирис, А вышивает ирис. Я. Козловский • Чем сходны и чем различаются выделенные слова? • Напиши ответ на вопрос. Обозначь B словах ударение. Что вышивает Аленушка? 0
- В школьном шахматном турнире участвовало 8 человек. Каждый из участников сыграл 7 партий. В таблице показаны результаты трёх участников. Ответь на вопросы. Участник Маша Олег Таня победа 3 1 3 Результаты Ничья 2 2 3 поражение 2 4 1 1) У кого из этих трёх участников было больше всего поражений? Ответ: 2) Сколько всего побед одержали эти три участника? Ответ: 7 Найди значение выражения (3200-2461)-12-43. Ответ:
- (13) Найдите значение выражения 240 576: 12+425: (112-95). 24. Решение:
- (11) Дочка моложе мамы в 6 раз, а мама старше дочки на 35 лет. Сколько лет маме? Ответ:
- 12 Принтер печатает 126 страниц за 12 минут. Сколько страниц напе- чатает этот же принтер за 14 минут? Решение:
- (10) Установите соответствие между числами и утверждениями. ЧИСЛА 1 A) 8 17 Б) 20 30 B) 9 26 49 Г) 12 УТВЕРЖДЕНИЯ 1 1) Число больше 7, но меньше 1. 2) Число больше 37. 31 3) Число больше 1, но меньше 31 1 4) Число меньше 7. В таблице под каждой буквой укажите номер утверждения. A Б B Γ Ответ:
- Заполните пропуски подходящими по смыслу элементами
- Найдите значение выражения \frac{10}{15}: 14+\frac{5}{6}. Помните, что если ответ выражен обыкновенной дробью, то эта дробь должна быть несократимой.
- Кто такие партизаны? Выбери ответ. a) помощники офицеров б) люди, запасающие продовольствие для армии в) люди, которые сражались на занятой врагом территории
- Подпиши изображения.
- Пронумеруй события в правильной последовательности. Вскоре в Москве вспыхнули пожары. В июне 1812 года французская армия вторглась в Россию. Наполеоновские войска вошли в опустевшую Москву. В это трудное для России время главнокомандующим русскими войсками был назначен М.И. Кутузов. Чтобы сберечь войско, Кутузов принимает нелёгкое решение оставить Москву. Русская армия стала отступать вглубь страны. Он начал подготовку к решающему сражению у села Бородино. Наполеон и его армия вынуждены были отступить и покинуть Москву. Из-за больших потерь в этом сражении Кутузов приказывает отступить к Москве.
- Допиши предложения. Французское войско возглавлял Главнокомандующим русскими войсками был Решительное сражение произошло у села в 110км от Москвы. Оборону Курганской высоты возглавлял генерал Н.Н. Одним из русских партизанских отрядов командовал Войну 1812 года называют Отечественной, потому что
- Раздел 5. Страницы истории России Тема: Отечественная война 1812 года Запиши дату вторжения французской армии
- Complete the phrases: pirate, big, cartoon, shake, theme, famous, candy, rocket, perform, water. 1 ...... hands 2..... landmarks 3 .... park 4 ..... floss 5...... tricks 6 ..... ship 7 ..... wheel 8 ..... ride 9 characters 10...... journey
- Установите соответствие между названиями растений и видами применения этих растений: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. А) просо Б) ячмень В) тимофеевка Г) мятлик Д) вейник Е) пырей ВИДЫ ПРИМЕНЕНИЯ 1) кормовые 2) пищевые 3) сорные
- Выберите из приведённого ниже списка растения, принадлежащие к тому же семейству, что и Рожь посевная. Какие из них дикорастущие, а какие культурные? Запишите в ответе цифры в соответствующие ячейки таблицы. Список растений: 1) земляника 2) рис 3) кукуруза 4) пырей 5) лапчатка 6) тимофеевка
- 15.3. К какому типу плодов относится плод Ржи посевной? 1) сочный многосемянный 2) сухой многосемянный 3) сочный односемянный 4) сухой односемянный
- 15.2. Напишите название этого плода.
- 15.1. Укажите цифру, находящуюся на рисунке под изображением плода Ржи посевной.
- Отметить на карте в границах района с. Айкино, пгт. Жешарт, г. Микунь, с. Усть-Вымь и подписать их.
- Указать с какими другими районами Республики Коми он граничит (разными цветами выделить участки границы с другими районами)
- Отметьте на контурной карте границы Усть-Вымского района
- Отметить на карте столицу Республики Коми и подписать её.
- Указать с какими субъектами Российской Федерации она граничит (разными цветами выделить участки границы с разными субъектами)
- Обвести границы Республики Коми
- Отметить по краям карты стороны горизонта/света
- Точный текст задания, извлеченный из фото (без комментариев)
- 122. Прочитайте ряды однокоренных слов Найдите в каждом ряду лишнее слово. 1. Корм, кормить, кормушка, карман, 2. Вода, водица, водитель, наводнение. 3. Мёд, медовый, улей, медок. 4. Труд, работа, трудиться, трудовой. 5. Дочь, дочурка, девочка, доченька. • Спишите только однокоренные слова. Обо значьте в них корень.
- Дайте развёрнутый ответ на задание 5. Старайтесь чётко отвечать на поставленный вопрос, следите за логикой своих рассуждений, опирайтесь на текст стихотворения. Объём высказывания - не менее 20 слов. Объясните значение повторяющегося эпитета в пятой строфе. Какое настроение выражено с его помощью? Ответ.
- Какие три события (явления) относятся к процессу объединения русских земель вокруг Москвы?
- Марина в этом году купила школьную форму за 1750 рублей. Оказалось, что в будущем году цена возрастёт на 10 %. Сколько заплатит Марина за школьную форму в будущем году, если известно, что 10% = 1/10?
- Mary hase a fish pie. She putts it on the table before leaving for school. When she comes back, the pie is gone. There is no pie anyhwhere. Her cat, Milo, is on the soufa, his face covered in fish. Mary smailes. From that moument, Milo got a new name - the pie thief.
- 6 a) Copy the table. Write the Past Simple of the verbs in the correct box. Listen and repeat. • want. open wash work • carry play • visit • cook clean watch • travel l listen
- Число 600 меньше неизвестного числа в 8 раз. Чему равно неизвестное число? В ответ запишите только число без пробелов.
- 9~2-0,5X Xy 21 Orber: 1-2-3) Hux- M ) 1,5x + y = H u x-426.
- 13. Вычисли: 3-1,5 + (4/9 - 6/5): 1 8/9. Если число получается дробным, запиши его в виде десятичной дроби или обыкновенной несократимой дроби, используя символ «/». Примеры: 2,5 или 15/7
- 1.8.2. Complete the table with the missing forms of the verbs. Verb watch carry study cry Past Simple watched played translated lived Past Participle watched worked married missed
- 1.3.1. Write the Past Participle of the verbs below. come eat have be give teach buy stand lie send run take spend know make speak write read see get
- В магазине продаётся кофе разных сортов. Нужно купить 1 кг 200 г кофе одного сорта. Сколько будет стоить самая дешёвая покупка? Ответ дайте в рублях.
- Установите соответствие между физическими величинами и их единицами измерения.
- А) высокое качество продукции Б) безопасность труда В) зависимость от электроэнергии Г) высокая производительность Задание 25. Робототехник это специалист, который занимается? А) ремонтом бытовой техники Б) созданием летательных аппаратов Г) программированием и обслуживанием роботов
- § 45. Внутренняя политика царя Фёдора Алексеевича 7 Чем прославился Симеон Полоцкий? При необходимости используйте интернет-ресурсым
- 5. Ежемесячная плата за услуги сотовой связи составляет 418 рублей в месяц. В прошлом месяце ежемесячная плата составляла 440 рублей. На сколько процентов понизилась ежемесячная плата за месяц?
- 4 + 4 ПАРУСНИК (0; 0), (- 10; 1), (0; 16), (- 1; 2), (0; 0). (- 9; 0), (- 8; - 1), (- 6; - 2), (-3; - 3), (5; - 3), (10; - 2), (12; - 1), (13; 0), (-9;0). (2:2). (0; 0), (0; 16), (12; 2), (0; 0).
- Распределить глаголы на 2 группы. Образец: озарить (что?) душу (В.п, перех.) Озарить душу. Околдовать слушателей. Нервничать по пустякам Не помнить себя (отриц.). Подойти к двери Заразиться гриппом. Увлекаться спортом Служить Отечеству Запросить сто рублей. Рассказать сказку. Бороться за мир. Углубить знания
- На координатной прямой отмечены точки A, B, C, D. Укажи номера координат, которые соответствуют точкам на рисунке слева направо по порядку.
- УПРАЖНЕНИЕ 33 1. Выразите в ваттах следующие мощности: 20 мВт; 107 кВт; 5 МВт. 2. Подъёмный кран равномерно поднимает бетонную плиту массой 500 кг на высоту 10 м. Какую работу совершает подъёмный кран? Какова его мощность, если подъём длится 15 с?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.