База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 1. Числитель и знаменатель дроби $\frac{11}{3}$ домножили на 10. К какому новому знаменателю привели дробь?
- Напишите ответ на вопрос: Размер перчаток определяется половиной окружности кисти руки в сантиметрах между основаниями ... пальцев
- 4. На сколько миллиметров увеличится диаметр колеса, если заменить колёса, установленные на заводе, колёсами с шинами маркировки 285/50 R20?
- Как часто необходимо формировать отчет "Задвоенные и пустые штрих-коды"?
- 29. (c - d)^6 : (c - d)^2. 30. (k + l)^7 : (k + l)^5. 31. (c^2)^5. 32. c^8 * (c^2)^2 * c^2. 33. (b^5)^2 * b^3 / b^11 34. n^6 * (n^2)^5 / n^12 35. 144x^8y^2. 43. (2y)^5. 44. (a^2x^3)^4. 36. 27c^3d^6. 37. 225a^2b^-4. 38. 16a^8b^2. 39. (0,2)^9 * 5^9. 40. (-0,25)^18 * 4^18. 41. (3/7)^21 * (7/3)^21. 42. ((7^2)^3 * (3^8)^2) / 21^5 45. (-3t^2)^3. 46. (-2m^2n^2)^4. 47. 125/27 48. 216/343 49. 0,064. 50. 0,001. 51. x : 6 = 6^2. 52. 3^2 * x = 3^4. 53. 4^2 * x = 4^3. 54. 8 : x = 2^2.
- 7. Докажите, что при любых допустимых значениях а значение выражения не зависит от а: \( \frac{a^2}{a^2+2} + \frac{6a^2+4}{a^2+2} - \frac{2(3a^2+1)}{a^2+2} \)
- 6. Выполните сложение или вычитание дробей: a) \(\frac{x^2-4}{x^2-xy} + \frac{y^2-4}{xy-x^2}\) б) \(\frac{c^2}{(9a-c)^2} - \frac{81a^2}{(c-9a)^2}\) в) \(\frac{6}{(x-4)(5-x)} + \frac{x+2}{(4-x)(5-x)}\)
- 5. Замените А многочленом, чтобы равенство было верным: a) \(\frac{A}{2y+7} + \frac{y-3}{2y+7} = -1\) б) \(\frac{5x-8}{7x+9} - \frac{A}{7x+9} = 1\) в) \(\frac{A}{6-7c} + \frac{5c+8}{6-7c} = 2\) г) \(\frac{4b-3}{8b+17} - \frac{A}{8b+17} = -4\)
- 4. Найдите дробь, которую надо сложить с дробью \(\frac{x-x^2}{x^3+2x}\), чтобы получить \(\frac{1}{x^2+2}\). Сделайте проверку.
- 3. Упростите выражение: a) \(\frac{\sigma^2}{\sigma(\sigma-3)} - \frac{9}{\sigma(\sigma-3)}\) b) \(\frac{b^2}{b(b+5)} - \frac{25}{b(b+5)}\)
- Основное отличительное свойство шерсти, обусловленная наличием поверхностного чешуйчатого слоя, называется ...
- Каким образом в программе Тандер-Склад можно вручную распечатать «Приказ об изменении цен за дату»?
- К мужской верхней одежде относятся ... (укажите 2 варианта ответа)
- Угол А четырёхугольника ABCD, вписанного в окружность, равен 37°. Найдите угол С этого четырёхугольника. Ответ дайте в градусах.
- Сторона треугольника равна 18, а высота, проведённая к этой стороне, равна 22. Найдите площадь этого треугольника.
- В амфитеатре 15 рядов. В первом ряду 20 мест, а в каждом следующем на 2 места больше, чем в предыдущем. Сколько мест в десятом ряду амфитеатра?
- Укажите решение неравенства x² ≤ 64.
- Сколько рублей заплатит Дмитрий за замену резины на своём автомобиле, если выберет самый дешёвый вариант?
- Какой минимальный объем транспортной телеги должен занимать каждый вид многооборотной упаковки при отправке на РЦ?
- 7. Докажите, что при любых допустимых значениях а значение выражения не зависит от а: а) $\frac{a^2}{a^2+2} + \frac{6a^2+4}{a^2+2} - \frac{2(3a^2+1)}{a^2+2}$
- 6. Выполните сложение или вычитание дробей: a) $\frac{x^2-4}{x^2-xy} + \frac{y^2-4}{xy-x^2}$ б) $\frac{c^2}{(9a-c)^2} - \frac{81a^2}{(c-9a)^2}$ в) $\frac{6}{(x-4)(5-x)} + \frac{x+2}{(4-x)(5-x)}$
- 5. Замените А многочленом, чтобы равенство было верным: a) $\frac{A}{2y+7} + \frac{y-3}{2y+7} = -1$ б) $\frac{5x-8}{7x+9} - \frac{A}{7x+9} = 1$ в) $\frac{A}{6-7c} + \frac{5c+8}{6-7c} = 2$ г) $\frac{4b-3}{8b+17} - \frac{A}{8b+17} = -4$
- 4. Найдите дробь, которую надо сложить с дробью $\frac{x-x^2}{x^2+2x}$, чтобы получить $\frac{1}{x+2}$.
- 3. Упростите выражение: a) $\frac{a^2}{a(a-3)} - \frac{9}{a(a-3)}$ b) $\frac{b^2}{b(b+5)} - \frac{25}{b(b+5)}$
- Используя данные статистической таблицы, завершите представленные ниже суждения, соотнеся их начальные части и варианты завершения.
- К искусственным волокнам относятся ... (укажите 2 варианта ответа)
- 25x - 789 = 75 5x - 4x = 5
- Что является обязательным условием подачи заявки на претензию по качеству отгрузки с РЦ?
- Решите уравнения: (x+3)= 7x + 21 (a-5)= -4a + 20 (m + 3)= 5m + 15 (b - 2) = -9b+18
- Напишите ответ на вопрос: Клеевой, литьевой и метод горячей вулканизации обуви относятся к ... методам
- На сколько миллиметров радиус колеса с шиной маркировки 245/70 R17 меньше, чем радиус колеса с шиной маркировки 275/65 R17?
- 5+27= 42-18= 39-1= 73-6= 52-47= 2+57= 96-13= 60-52= 49-7= 26-5= 73+14= 29-15= 22-8= 35+54= 83-13= 69+20= 40+20= 77-75= 39-6= 34-5=
- 71+9=80 33-1= 20-14= 8+35= 40+33= 76-56= 42-22= 100-64= 26+74= 94-54= 40+60= 98-9= 85-83= 76+20= 36-18= 72-2= 26+54= 7+25= 74+5= 64+1=
- При отсутствии поступления товара по целой РО при доставке из транзитного РЦ необходимо: Выберите один правильный вариант
- Choose the correct option.
- 5. Решить задачу Длина прямоугольника 8 см, а ширина на 4 см меньше. Найти периметр и площадь прямоугольника.
- 4. Вставить пропущенные числа 2355 кг ... т, 2 ч 40 мин ... мин
- 3. Решить уравнения 265 + x = 24969 : 450 y = 30 - 3
- 2. Вычислить значение выражений 930 - 26 - (44199 + 6789) : 84
- Вариант 2 1. Решить задачу В саду высадили 9 рядов яблонь по 58 деревьев в каждом, а несколько рядов груш по 32 дерева в каждом. Сколько посадили рядов груш, если всего высадили 746 деревьев?
- 5. Решить задачу Ширина прямоугольника 3 см, а длина на 4 см больше. Найти периметр и площадь прямоугольника.
- 4. Вставить пропущенные числа 34.20 мин ... мин, 4786 кг ... т
- 3. Решить уравнения x + 302 = 32858 : 560 x = 20 - 4
- 2. Вычислить значение выражений 740 - 38 - (25586 : 8346) : 67
- Вариант 3 1. Решить задачу В поезде 9 плацкартных вагонов по 54 места в каждом и несколько купейных вагонов по 30 мест в каждом. Сколько вагонов в каждом поезде, если всего 756 мест?
- Упр.49. Напиши предложения, изменяя окончания в словах, которые даны в скобках.
- Упр.48. Прочитай слова и выдели окончания.
- Упр.47. Подчеркни слова с нулевым окончанием.
- Упр.46. Напиши 10 слов, с окончанием -а.
- Упр.45. Подбери однокоренные слова с ударной гласной в корне. Выдели корни.
- Напишите ответ на вопрос: В основу существующей классификации текстильных волокон положено два классификационных признака – это ... и химический состав
- Первый кусок провода короче второго куска в 6 раз, а третий кусок провода в 4 раза длиннее второго куска. Найдите длину первого куска провода, если длина третьего куска 144 м.
- В каком разделе программы Тандер-Склад можно распечатать штрих-код магазина?
- Наружный покров, снятый с туши животного, состоящий из трех слоев: эпидермис, дерма и подкожно-жировой слой клетчатки называется ...
- У бабушки 25 чашек: 5 с красными цветами, остальные с синими. Бабушка наливает чай в случайно выбранную чашку. Найдите вероятность того, что это будет чашка с синими цветами.
- Найдите корень уравнения 4(x – 2) = -1.
- Найдите значение выражения (√20 + √5) √5.
- Найдите диаметр колеса автомобиля, выходящего с завода. Ответ дайте в миллиметрах.
- Вид пластмассы, которая применяется в качестве материала для низа обуви пористой структуры:
- 90.4 Answer the questions, and give reasons for your answers. If possible, compare your answers with someone else.
- 90.3 Complete the dialogues so that B says the opposite to A.
- 90.2 Put the prepositions in the box under the correct picture.
- 90.1 Complete the sentences.
- Задача 8. Рассчитать среднее время ожидания и среднее процессов для алгоритма CJF если р0=6, р1=8, pa задержки процессов р1=2, р2=3, p3=4
- Задача 7. Рассчитать среднее время ожидания и среднем процессов для алгоритма CJF если р0=6, р1=8, p
- Задача 6. Рассчитать среднее время ожидания и среднее процессов для алгоритма FCFS если р0=6, p1=1,
- Задача 5. Рассчитать среднее время ожидания и среднее в процессов для алгоритма RR если р0=6, р1=8, p2 квантования 2
- Задача 2. Рассчитать среднее время ожидания и среднее в процессов для алгоритма FCFS если р0=6, p1=8,
- Задача 4. Рассчитать среднее время ожидания и среднее в процессов для алгоритма CJF если р0=6, p1=8, pa задержки процессов р0=2, p2=3, p4=4
- Задача 3. Рассчитать среднее время ожидания и среднее процессов для алгоритма CJF если р0=6, p1=8, pa
- Удобство пользования обувным изделием в процессе эксплуатации, его соответствие особенностям организма человека, обеспечение оптимальных условий его эксплуатации – это ...
- Какую информацию можно увидеть в отчёте «Анализ по операциям» в Тандер-Складе?
- Прочитайте четыре предложения. Два из них являются тезисами (положениями, которые требуется аргументировать). Другие два содержат факты, которые могут послужить для аргументации этих тезисов. Подберите для каждого из тезисов соответствующий ему факт. Номера соответствующих предложений запишите в таблицу.
- Распредели дроби по группам: Сократимые дроби, Несократимые дроби. Список дробей: 50/60, 46/47, 225/455, 76/99, 64/188, 406/1438, 456/811, 51/204, 13/19, 3/4.
- Первый рабочий за час делает на 9 деталей больше, чем второй, и выполняет заказ, состоящий из 216 деталей, на 4 часа быстрее, чем второй рабочий, выполняющий такой же заказ. Сколько деталей в час делает первый рабочий?
- На трёх полках лежит 66 книг, причём на нижней полке втрое больше, а на средней вдвое больше, чем на верхней. Сколько книг на каждой полке?
- Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением одного, относятся к системе местного управления в Российской империи в последней четверти XVIII в. Найдите и запишите порядковый номер термина, «выпадающего» из данного ряда.
- Какие из перечисленных терминов обозначают понятия и явления, возникшие в XVII в.? Найдите в приведенном списке два термина и запишите цифры, под которыми они указаны.
- При проведении опыта вещество равномерно охлаждали в течение 10 минут. При этом каждую минуту температура вещества уменьшалась на 7°С. Найдите температуру вещества (в градусах Цельсия) через 5 минут после начала проведения опыта, если его начальная температура составляла -7°С.
- Сократи дроби и приведи их к знаменателю 84. 49/84, 55/84, 21/84, 36/84, 12/84 1. 18/42 = 2. 28/48 = 3. 6/42 =
- На координатной прямой отмечено число а. Какое из утверждений для этого числа является верным?
- С поля вывозили зерно на 10 машинах. Каждая из этих машин делала по 8 рейсов в день и вывозила по 5 т зерна за один рейс. Сколько тонн зерна вывезли эти машины за 12 дней?
- 5. Укажи в скобках род глаголов. любил ( ), смотрела ( ), улыбалось ( ) видела ( ), подошла ( ), удивлялся (1 грело ( ), покатилось ( )
- 4. Найди в списке слов третьего задания глагол, в составе которого есть постфикс. Запиши его, разбери по составу.
- 3. Запиши группы однокоренных слов, выдели в них корень. Подчеркни имена существительные 1-го склонения. ссора, ссориться, поссориться; писать, писала, писатель; мостик, мост, мостить; везла, везу, повозка; подосиновик, осинка, осиновый; сбежать, бег, бегун
- 2. Найди среднее арифметическое чисел. 5,12; 0,8; 21,04; 6
- 28-9 =
- 63-6 =
- 47+8 =
- 87-8=
- 43-9=
- 47+9 =
- 71-7=
- 92-8 =
- 42-3=
- 72-6=
- 36+7 =
- 92-5 =
- 86+8 =
- 33-7=
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.