131. Прочитайте. Определите тему текста. Подберите к нему название. Почему в тексте выделены три смысловые части? Какая часть (или части) текста является описанием? Определите тему каждой части и придумайте к ней заголовок. Составьте план текста. Запишите заголовок и ответьте на вопросы: 1. Где росла сыроежка? 2. Каков внешний вид сыроежки? На что она была похожа? 3. Что делала птичка на краю сыроежки?

Тема текста: сыроежка на лесной полянке и птичка, которая прилетела попить воды.

Заголовок: «Птичка у сыроежки».

Текст разделён на три смысловые части, потому что в каждой сообщается об отдельном: сначала рассказывается о полянке и о том, где росла сыроежка; затем описывается её внешний вид; в конце говорится о птичке.

Описание — вторая часть: в ней сыроежка изображена большой и старой, с загнувшимися вверх краями; она похожа на большую тарелку, наполненную водой.

Темы частей и заголовки:

1. Лесная полянка и место, где росла сыроежка. Заголовок: «Сыроежка на полянке».
2. Внешний вид сыроежки. Заголовок: «Гриб — большая тарелка».
3. Птичка у сыроежки. Заголовок: «Необычная поилка».

План:

1. Сыроежка в брусничнике.
2. Сыроежка, похожая на тарелку.
3. Птичка пьёт воду с края гриба.

Ответы на вопросы:

1. Сыроежка росла в зелёном брусничнике, рядом с двумя берёзами.
2. Сыроежка была огромная и старая, с загнувшимися вверх краями. Она напоминала большую тарелку, наполненную водой.
3. Птичка попила с края сыроежки водички, а потом полетела на берёзу.