База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 12. С какими словами пишется НЕ слитно? А) (не)обещая много Б) (не)сбывшиеся мечты В) (не)хотелось Г) (не)зажженная ею
- 11. Укажите слова, в которых следует писать - нн? А) раскалё...ый Б) некоше...ый В) устрое...ый Г) подсказа...ы
- 10. Укажите вариант с грамматической ошибкой. А) построевший Б) веявший В) застеклённый Г) колышущийся
- 9. Укажите действительные причастия А) пишущий Б) закопанный В) зреющий Г) умноженный
- 8. В каких наречиях следует написать Б?. А) проч(Ь) Б) замуж(ь) В) вскач(Б)
- 7. Укажите ошибку в ударении? А) приручённый Б) прибыв В) принятый
- 6. Укажите предложение с деепричастным оборотом (знаки препинания не расставлены) А) Художник вглядываясь в природу влюблёнными глазами видит в ней совершенство Б) Очарованный картиной я совсем забыл про дела. В) В небе чисто вымытом дождём догорало солнце. Г) Только на следующее утро все увидели что натворил ураган.
- 5. Укажите предложение с причастным оборотом(знаки препинания не расставлены). А) Человек не помнящий прошлого лишён будущего. Б) Верным другом называл книгу выдающийся русский писатель Леонид Леонов.. В) Надо мною висит небо подо мною спящий город.. Г) Волны несутся гремя и сверкая.
- 4. Укажите деепричастие. Данко бросился вперёд (1), высоко держа (2) горящее (3) сердце.
- 3. Укажите причастие. Внизу (1), у беспорядочно нагромождённых (2) камней, плещутся (3) волны прилива..
- 2. Укажите способ образования слова «защищённый». А) суффиксальный Б) приставочно-суффиксальный В) сложение Г) бессуффиксный Д) приставочный
- 1. В каком слове при произношении происходит озвончение согласного звука? А) пейзаж Б) сдоба В) подъезд Г) гриб
- Первый в мире пригодный для практического применения электрический двигатель изобрёл _____. Среди предложенных ниже вариантов ответа есть один правильный. Выбери и отметь его:
- Выберите только один верный ответ из предложенных (А1 – A15)
- Чингисхан и его империя. Почему монголы во главе с Чингисханом за короткое время покорили множество стран и народов?
- 15. Какие три положения из перечисленных отличают Конституцию РФ 1993 г. от предыдущих? Запишите цифры, под которыми они указаны.
- 14. Установите соответствие между датами и событиями ДАТА A) 1986 г. Б) 1988 г. B) 1989 г. Γ) 1990 г. Ответ запишите в таблицу. А Б В Г СОБЫТИЕ 1) Разрешение создавать частные кооперативы 2) Вывод войск из Афганистана 3) Авария на Чернобыльской АЭС 4) Выборы Президента РСФСР 5) Принятие закона о государственном предприятии
- spelled
- 17. В окружности с центром в точке О вписан равносторонний треугольник. Расстояние от точки О до сторон треугольника равно 5/3. Найдите сторону треугольника.
- 15. Сторона равностороннего треугольника равна 12√3. Найдите радиус окружности, описанной около этого треугольника.
- 12. Угол А четырёхугольника ABCD, вписанного в окружность, равен 56°. Найдите угол С этого четырёхугольника.
- Вычислите: \( -24+54:6 \)
- 2) Вычислите: \( (-4,7+8,9):8 \)
- 1) Вычислите: \(\frac{11}{12} - \frac{20}{25} \cdot \frac{16}{15}\)
- 5. На концах рычага действует сила 4 Н и 20 Н, Длина рычага 1,5 м. Где находится точка равновесия, если рычаг находится в равновесии?
- 4. Какой массы груз может поднять на высоту 30 м за 4 мин подъёмная машина, если мощность двигателя 5кВт?
- 3. Пианино массой 300 кг было подано в окно шестого этажа, расположенное на в 16 м над тротуаром, с помощью подъемного устройства за 50 с. Определите работу и мощность.
- 2. Мяч, опущенный под воду на глубину 30 см, выталкивается с силой 5 Н.Определите работу.
- 1. Штангист, поднимая штангу, совершает работу 5 кДж за 2 с. Определите мощность
- Задание 3: Докажите, что если две дуги окружности равны и меньше полуокружности, то равны и стягивающие их хорды.
- Задание 2: Найдите градусную меру центрального угла СМР, изображенного на рисунке. Ответ обоснуйте.
- Задание 1: Найдите градусные меры дуг, на которые центральный угол АМС разбивает окружность, если его величина равна: а) 73°, б) 168°, в) 180°.
- 5. Какой собор был воздвигнут в честь взятия Казани русскими войсками в 1552 году? В каком городе он расположен? Что гласит легенда об архитекторах данного собора?
- 4. Расположите в хронологическом порядке следующие события. Укажите ответ в виде последовательности цифр выбранных элементов:
- 3. Запишите термины, о которых идет речь.
- 2. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- 1. Охарактеризуйте период Смутного времени. Какими кризисами он был вызван? После смерти какого царя берёт начало данный исторический этап? Какое событие завершает названную эпоху?
- 5. Отметьте правильные высказывания словом «Да», неправильные - словом «Нет»
- Установи органоид, обозначенный на рисунке цифрой 5, и впиши букву, под которой записано его название:
- Решите кроссворд. 1. Учреждение для хранения старых документов. 2. Город на Урале, в котором с начала XVII до середины XVIII в. действовала таможня. 3. Сибирский хан, войско которого было разгромлено казаками Ермака Тимофеевича в 1582 году. 4. Финно-угорский народ, который русские люди называли остяками. 5. Город на Урале, являвшийся крупным поставщиком зерна. 6. Фамилия посадского человека из села Верх-Яйва, открывший сухопутный путь из европейской части России в Сибирь в конце XVI века. 7. Город на Урале, в котором с 1630-х до 1929 г. действовала одна из крупнейших ярмарок в России. 8. Главное занятие древних людей, относящихся к Иткульской археологической культуре. 9. Учреждение, занимающееся сбором, изучением, хранением и экспонированием предметов. 10. Финно-угорский народ, который русские люди называли вогулами.
- Какое правило помогает поддерживать продуктивность при умственном труде?
- 1. Морфологический разбор слов 2. 1 вариант – мягкий 3. 2 вариант - янтарный
- 10. Что такое листопад? А) Болезнь растений Б) Сбрасывание листьев для экономии воды В) Размножение листьями Г) Поглощение углекислого газа
- 9. Какая ткань выполняет опорную функцию и придаёт растению прочность? А) Покровная Б) Основная В) Проводящая Г) Механическая
- 8. Корневой чехлик выполняет функцию: А) Всасывания воды Б) Защиты зоны деления В) Проведения веществ Г) Фотосинтеза
- 7. Как называется размножение частями растения? А) Половое В) Вегетативное Б) Спорами Г) Семенное
- 6. Что необходимо для прорастания семян? А) Только свет Б) Вода, тепло, кислород В) Только тепло Г) Углекислый газ
- 5. По сосудам древесины (ксилеме) передвигается: А) Раствор органических веществ Б) Вода и минеральные соли В) Только вода Г) Воздух
- 4. Какая ткань обеспечивает рост растения? А) Покровная В) Образовательная Б) Механическая Г) Проводящая
- 3. Что выделяется при дыхании растений? А) Кислород В) Глюкоза Б) Углекислый газ Г) Крахмал
- 2. В каких клетках растений происходит фотосинтез? А) Во всех клетках Б) В клетках с хлоропластами В) Только в клетках корня Г) В клетках древесины
- 1. Какой газ растения поглощают в процессе фотосинтеза? А) Кислород Б) Углекислый газ В) Азот Г) Водород
- Итоговая контрольная работа по математике Модуль «Алгебра» Вариант 1 1. Решите уравнение: а)3(x – 2)= x + 2; б) (x - 5)(2x + 7) = 0. 2. а) Постройте график функции у = 3х – 7; б)Принадлежит ли графику функции точка (5; -8)? 3. Упростите выражение: (3m – 7n)² – 9 mm – 5n). 4. Решите систему уравнений: (x - 5y = 8, (2x + 4y = 30. Модуль «Геометрия 5. Выберите верные утверждения: 1) Если угол равен 450, то вертикальный с ним угол равен 45°. 2) Любые две прямые имеют ровно одну общую точку. 3) Через любые три точки проходит ровно одна прямая. 4) Если при пересечении двух прямых соответственные углы равны 65°, то прямые параллельны. В ответ запишите номера верных утверждений в порядке возрастания. 6. Решите задачу: В ДАВС проведена биссектриса AL, ∠ALC = 121°, ∠ABC = 101°. Найдите ∠ACB. Ответ дайте в градусах.
- 3. Какие из точек, изображённых на рисунке, симметричны относительно прямой р? Укажите пары симметричных точек.
- 2. Проведите для каждой фигуры одну или несколько осей симметрии.
- 1. Продолжите предложения. а) Две точки А и А₁ называются симметричными относительно прямой а, если эта прямая переходит через середину отрезка АА₁ и перпендикулярна к нему. б) Фигура симметрична относительно прямой а, если для каждой точки фигуры симметричная ей точка относительно прямой а является осью симметрии фигуры.
- Чему равно значение выражения 0,9 - (0,7x + 0,6y), если Зу-х=97
- Почему детский резиновый шарик, наполненный теплым воздухом, через несколько часов уже не поднимается вверх? Объясните свой ответ.
- При классификации туристских походов их относят к тому или иному виду туризма, к той или иной категории сложности. Для пешеходных походов категория сложности определяется следующей таблицей Ответьте на вопросы: 1) Какова протяженность похода в километрах, если этот поход имеет 3 категорию сложности? 2) Какова продолжительность похода в днях, если этот поход имеет 5 категорию сложности? 3) Пешеходный поход протяженностью 192 километра продолжался 9 дней. На какую наивысшую категорию сложности может претендовать этот поход? 4) Пешеходный поход протяженностью 145 километра продолжался 6 дней. На какую наивысшую категорию сложности может претендовать этот поход? Придумайте и запишите свой вопрос
- Чтобы заказать в мастерской обувь для выступления детской хореографической студии, были собраны данные о размерах обуви детей, занимающихся в студии. Получены следующие результаты: 22, 21, 20, 23, 20, 21, 21, 20, 21, 23, 24, 20, 22, 21, 21, 21, 21, 20, 23, 20, 23, 21, 21, 23, 21, 20, 20, 22. Представьте эти данные в таблице. Ответьте на вопросы: 1) Сколько детей занимается в студии? 2) Какой размер обуви встречается чаще других? 3) Какой размер обуви встречается реже других? 4) Обуви какого размера – 21 или 22 – надо заказать больше и на сколько?
- Заполните последний столбец и нижнюю строку таблицы. Используя данные таблицы, ответьте на вопросы: 1) Сколько корзин сплёл Иванов в феврале? 2) Сколько всего корзин сплёл Дубинин за 3 месяца? 3) В каком месяце было сплетено больше всего корзин? 4) Решено заключить договор с тремя мастерами. С кем, скорее всего, договор не будет заключён?
- 6. Проанализируйте информацию в таблице и выполните задания. 1. Заполните пропуск в таблице «Признаки кредита». (Ответ должен быть дан в виде развёрнутого предложения.) Ответ:
- 5. Французскому философу Вольтеру (1694-1778) принадлежит следующее высказывание: «Образование развивает способности, но не создаёт их». 1. Как Вы понимаете смысл понятия «способности»? Ответ. 2. Дайте своё объяснение смысла высказывания. Ответ.
- А4. Автомобиль, двигавшийся со скоростью 20 м/с, начинает тормозить с ускорением 3 м/с². Путь, пройденный автомобилем за 2 с, равен
- А3. Велосипедист движется прямолинейно из точки с координатой 1000 м со скоростью 5 м/с по направлению к началу координат. Координата велосипедиста через 5 минут будет равна
- А2. Автомобиль проехал расстояние от пункта А до пункта В, равное 260 км, а затем вернулся в пункт С, находящийся на расстоянии 90 км от пункта А. Величина перемещения автомобиля равна
- А1. Для определения положения движущегося тела в любой момент времени необходимы
- 1) Найдите, на каком расстоянии от пункта Б автомобиль встретился с велосипедистом.
- Определите, к каким группам растений относятся изображенные объекты: "высшее семенное", "низшее", "высшее споровое".
- 1. Величина индукционного тока, возникающего в катушке, зависит: А) от скорости перемещения магнита вдоль оси катушки; Б) от того, каким полюсом вносят магнит в катушку; В) от того, вносят магнит в катушку или выносят его из катушки. Правильным утверждением является только А только Б только В А, Б, В
- What is the pronunciation of the "ed" ending in the word "visited"?
- №3 Выбрать верный вариант:
- №2 Прочитать текст и отметить предложения Т (true) or F (false).
- №1 Закончить предложения и образовать притяжательный падеж:
- Сколько слов будет найдено в процессе автоматического поиска в тексте ДАЛЕКО ЗА ОТМЕЛЬЮ, В ЕЛЬНИКЕ, РАЗДАЛАСЬ ПТИЧЬЯ ТРЕЛЬ..., если в качестве поиска задать слово ЕЛЬ
- Какие факторы среды определяют успешное существование ландыша? Запишите в поле ответа названия двух любых факторов среды.
- 1 (✔) learn how to catch fish I'll learn how to catch fish. 2 (X) get bored 3 (✔) go in a canoe 4 (X) stay for two weeks 5 (✔) walk six kilometres 6 (✔) cook food over a campfire
- The image contains mathematical symbols and numbers. Analyze and represent them.
- Листья салата к вечеру жаркого летнего дня содержат в себе меньше воды, чем утром. Как называется процесс перехода воды из жидкого состояния в газообразное? Почему за счёт этого процесса растение не перегревается?
- Сева решил измерить при помощи вольтметра напряжение на аккумуляторе в машинке. На корпусе аккумулятора написано «10 В». На рисунке изображена шкала вольтметра, подключённого Севой к этому аккумулятору. На какую величину реальное напряжение на аккумуляторе меньше значения, указанного на его корпусе?
- Установите соответствие между расширениями и типами файлов: для каждой позиции первого столбца, обозначенной буквами, подберите соответствующую позицию из второго столбца, обозначенную цифрой.
- Установите соответствие между названиями растений и видами применения этих растений: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. НАЗВАНИЯ РАСТЕНИЙ А) петуния Б) перец сладкий В) томат Г) душистый табак Д) белена Е) дурман ВИДЫ ПРИМЕНЕНИЯ 1) пищевой 2) декоративный 3) получение токсинов Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: А Б В Г Д Е
- Переставь глаголы в правильные колонки по временам.
- Используя график, ответьте на вопросы: а) Сколько времени рыбак провёл на озере? б) На каком расстоянии от дома находится озеро? в) С какой скоростью рыбак возвращался домой?
- У Лены 8 монет по 10 р. и 5 р. Сколько у неё деся рублёвых и сколько пятирублёвых монет, если всего у неё 50 р.?
- Jack told me ____ ____ calm.
- 44. Найдите значение выражения: 1) x5y7 - x3y9 __________ x3y7 , если x = −0,2, y = 0,5;
- 5. Солнечные лучи падают на землю под углом φ = 28° к ее поверхности. Под каким углом к горизонту следует расположить плоское зеркало, чтобы направить отраженные от него световые лучи горизонтально от Солнца?
- 6. Определите показания термометра
- В память компьютера необходимо ввести 36 страницу текста при помощи программы ABBYY FineReader и сканера. Сканирование одной страницы занимает 3 секунды, смена страниц в сканере — 7 секунд, распознавание страницы — 2 секунды. Найди время, за которое можно ввести в память компьютера указанное количество страниц.
- день зимнего солнцестояния в северном полушарии (Обведите верные варианты ответа):
- 5. День летнего солнцестояния в северном полушарии приходится примерно на (обведите верный вариант ответа):
- 4. Разгадайте загадки.
- 3. В какое время года в северном полушарии самый длинный день? Обведите верный вариант ответа:
- 2. Установите соответствие:
- 1. Напишите, с чем связана смена времён года?
- 4. Рубрика «Родной край – краеведение» Запишите название субъекта своего проживания. Какая форма рельефа местности на которой вы живете. К какому типу она относится (низменность, возвышенность, горы и т.п.)?
- 3. Выполните задания, используя план местности: 1. Определите, в каком направлении от точки А находится точка В. 2. Определите расстояние от точки В до точки Н (используйте масштаб плана). 3. Школьники выбирают место для создания футбольного поля. Оцените, какой из участков, обозначенных на карте цифрами 1, 2 и 3, больше всего подходит для этого. Для обоснования своего ответа приведите два довода.
- 2. Прочитайте внимательно текст, вставьте пропущенные слова: (1) — это твердая, каменная оболочка Земли. Она состоит из (2) и верхней мантии. Между ядром и земной корой находится (3), что в переводе означает «покрывало». Крупные, малоподвижные блоки земной коры называются (4). На границах литосферных плит происходят (5) и извержения вулканов. Горные породы, которые образуются из остывшей лавы, называются (6). Твердая поверхность земли рельеф состоит из различных форм, основные из которых — это горы и (7). Самая высокая горная система Земли (8), расположена на материке (9). Самые низкие по высоте равнины с высотой до 200 м. называются (10). Рельеф Земли меняется под воздействие внешних и внутренних сил.
- 1. Точка на карте имеет географические координаты: А) 40° с.ш. 10° в.д. Б) 45° с.ш. 10° з.д. В) 40° ю.ш. 20° в.д. Г) 45° ю.ш. 20° з.д.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.