Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаБаза знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 9) h-v-v-m-n-1-m-n-n-c-h-h+1 + c =
- 8) -2m+15c-9-3f+14h+r-2m-8r+4m-19h+1
- 7) -5n+6m-8m-3-7n-6s-10m+1+4d+5n+ 6 =
- 6) -b+4-a-5a+8a-6b-5b-13-13a+4b-13b+7
- 5) 15s+2r+2s+5r-15-22s-10r-8 + 8 + 12s =
- 4) -2x-2y-2-2x+2y-2-x-y-y-10 + 4x =
- 3) 24-13c+8c-5d-17+6d-4c-7c-3c+5+4d=
- 2) -3h-2p+7h-12-8p+22-15h-3h-36 - 14p =
- 1) a+12+6b-7a-12b-8a-30+12b+5-24b+1=
- Write your email. Use your notes and the language below.
- Выберите все верные утверждения, согласующихся с приведёнными графиками.
- Решите уравнение: 2log4(x-2) - 3 log4(x-2) - 2 = 0. Если корней несколько, то в ответе укажите их произведение.
- Заполните таблицу и отметьте на координатной прямой точки, соответствующие каждому числу.
- Права всех собственников ... равным образом
- Underline the word or phrase that is different.
- 8. Сравни и поставь знак: 8 м 6 дм 4 см – 763 см 8 м - 6 м 98 см
- 7. Сколько минут в 3 часах:
- 6. Найдите восьмую часть от числа 32000:
- В случае обнаружения клада, содержащего вещи, которые относятся к культурным ценностям, и собственник которых не может быть установлен либо в силу закона утратил на них право
- Женщина нашла в торговом центре дорогой смартфон, и решила оставить его себе. Исходя из знаний норм гражданского права и внутренних убеждений укажите, какие обязанности возникают у лица, нашедшего вещь, если лицо, имеющее право потребовать возврата найденной вещи, или место его пребывания неизвестны.
- \(\frac{19}{8} + \frac{11}{12}\) : \(\frac{5}{48}\).
- Средства местного бюджета и иное муниципальное имущество, не закрепленное за муниципальными предприятиями и учреждениями, составляют муниципальную ...
- B5. У теплового двигателя, работающего по циклу Карно, температура нагревателя — 400 К, а температура холодильника — 300 К. Рабочее тело за один цикл получает от нагревателя 20 кДж теплоты. Какое количество теплоты при этом рабочее тело двигателя отдает холодильнику? Ответ дать в кДж.
- Право собственности на здания, сооружения и другое вновь создаваемое недвижимое имущество, подлежащее государственной регистрации, возникает с момента ...
- Решить З.Л.П. Z(x) = 2x₁ + 6x₂ + x₃ + x₄ → max при условиях: 4x₁ - 5x₂ - 2x₃ + x₄ = 2, -5x₁ + 4x₂ + x₃ - x₄ = 1, xⱼ ≥ 0, j = 1,4
- Лицо, нашедшее вещь и заявившее о находке в полицию или орган местного самоуправления, может приобрести право собственности на находку
- В4. Малый поршень закрепленного гидравлического пресса имеет площадь 2 см², а большой- площадь 150 см². К малому поршню приложена сила 40 Н. На какую высоту поднимется большой поршень, если малый поршень опустится на 30 см? Ответ дать в мм.
- The image contains a map with some labels and a table with headings. The task is to extract information from the image and present it in a structured format.
- Назовите причины, время свершения, характер, особенности, итоги Февральской революции в России в 1917 году. Ответ, в зависимости от полноты, оценивается 30 баллами
- В3. Шарик, движущийся по гладкой горизонтальной поверхности, налетает на лежащий на той же поверхности более тяжёлый шарик тех же размеров. В результате частично неупругого удара первый шарик остановился, а второй начал двигаться со скоростью 2 м/с. При этом 75% первоначальной кинетической энергии первого шарика перешло во внутреннюю энергию. Какова скорость первого шарика до удара? Ответ дать в м/с.
- Горизонтальной поверхности земли под углом к онту. Какова дальность полёта мяча, если через 0,35 с после пуска ее сть была направлена горизонтально и равна 15 м/с? Ответ дать в м, округлив ятых.
- Мяч брошен с ровной горизонтальной поверхности земли под углом к горизонту. Какова дальность полёта мяча, если через 0,35 с после пуска ее скорость была направлена горизонтально и равна 15 м/с? Ответ дать в м, округлив до десятых.
- Запиши числа. от 307 602 до 307 596 от 767 401 до 767 390
- Complete the sentences with the correct words.
- Груз массой 0,7 кг, лежащий на столе, связан легкой нерастяжимой нитью, переброшенной через идеальный блок, с грузом массой 0,3 кг. На первый груз действует горизонтальная постоянная сила F, равная 0,8 Н (см. рис.). Коэффициент трения скольжения первого груза по поверхности стола 0,1. С каким ускорением движется вниз второй груз? Ускорение свободного падения принять равным 10 м/с².
- 18.3 Complete the sentences.
- Опиши, что изображено на рисунке. Как ты думаешь, для чего нужен этот предмет?
- Что смешного в этом рассказе?
- Олень на самом деле испугался улиток?
- Что ответила вторая?
- Что сказала одна улитка?
- Почему улитки не видели, как олень ушёл?
- Куда исчез олень?
- Могли ли улитки быстро покинуть дерево? Почему?
- Как они спрятались от оленя?
- Почему они испугались оленя?
- Где сидели улитки?
- В опытах по фотоэффекту взяли пластину из металла с работой выхода 3,5 эВ и стали освещать ее светом частоты 3*10^15 Гц. Затем частоту падающей на пластину световой волны увеличили в 2 раза, оставив неизменной интенсивность светового пучка. В результате этого максимальная кинетическая энергия фотоэлектронов: 1) не изменилась, т.к. фотоэлектронов не будет 2) увеличилась более чем в 2 раза 3) увеличилась в 2 раза 4) увеличилась менее чем в 2 раза 5) уменьшилась в 2 раза
- 6. Fill in already or yet.
- Укажите на сколько частиц число нейтронов больше числа протонов в ядре наиболее распространённого из указанных стабильных изотопов цинка.
- Установите соответствие между событиями и годами. Полный правильный ответ на задание оценивается 2 баллами.
- Соотнесите понятия и определения. Полный правильный ответ на задание оценивается 2 баллами.
- 13. Решите уравнение: \((x+3) + 2(x+3)^2 - 8 = 0\)
- 12. Решите уравнение: \((x-2)^2 + 3(x-2) - 10 = 0\)
- 11. Решите уравнение: \((x-4)^2 - 4(x-4) - 21 = 0\)
- 10. Решите уравнение: \(\frac{1}{(x-1)^2} - \frac{1}{x-1} - 3 = 0\)
- 9. Решите уравнение: \(\frac{1}{(x-1)^2} + \frac{4}{x-1} - 12 = 0\)
- 8. Решите уравнение: \(\frac{1}{(x-1)^2} - \frac{1}{x-1} - 10 = 0\)
- 7. Решите уравнение: \(\frac{1}{(x-3)^2} - \frac{3}{x-3} - 4 = 0\)
- 6. Решите уравнение: \(\frac{1}{(x-2)^2} - \frac{1}{x-2} - 6 = 0\)
- 5. Решите уравнение: \(\frac{1}{x^2} + \frac{2}{x} - 3 = 0\)
- 4. Решите уравнение: \(\frac{1}{x^2} + \frac{3}{x} - 10 = 0\)
- 3. Решите уравнение: \(\frac{1}{x^2} - \frac{1}{x} - 6 = 0\)
- 2. Решите уравнение: \(\frac{1}{x} - \frac{3}{4} = 0\)
- 1. Решите уравнение: \(\frac{1}{x} + \frac{4}{x} - 12 = 0\)
- Exercise 2: Complete the questions with the words below How / How often / What / When / Where / Who 1. ___ do you live? 2. ___ did you do on Saturday evening?
- Exercise 1: Complete the sentences with the past simple negative form of the verbs below. be / can / enjoy / feel / leave / spend / study / win 1. I ___ the film. It was terrible! 2. Ben ___ talk until he was three. 3. We ___ the match. The score was 2 1 to the other team. 4. The weather ___ very good yesterday. 5. I ___ very well yesterday. I had a headache. 6. Joe failed the exam because he ___ for it. 7. We were late because we ___ early enough. 8. Fred ___ all his pocket money. He saved some.
- Task 4: Help your friend fill out a questionnaire for the website "Friends Online". Read the text and fill in the information in the table. Under each number, write only one word (without articles). Numbers need to be written in words. Tim Ivanov Tim is from Russia. He is 9 years old. Tim lives in Saratov, in Russia. He has got a younger sister and an older brother. The children have got a cat. Tim likes playing football. He wants to be a professional football player in the future. He is a good pupil. His favourite subject is Maths. He likes juice but he doesn't like milk. Name 1. Age 2. Country 3. Number of children in the family 4. Pet 5. Favourite subject 6. Favourite drink 7. Favourite sport 8.
- Task 3: Read the text. Fill in the gaps instead of each dash, choosing the correct grammatical form from the three options (1, 2, or 3). Write the chosen numbers in the table under the corresponding letters. Last year I visited Siberia. I A _______ Lake Baikal. It is a very beautiful deep lake. It is also the B _______ freshwater lake in the world. It is 25 million years old. There are about 100 volcanoes but there are C _______ active ones. 336 rivers flow into Lake Baikal. Only one flows out, which is the Upper Angara. There are more than thirty rocky islands in this lake. One of them is Olkhon. A lot of people D _______ it every year. Lake Baikal is home to thousands of different plants and animals. People like taking photos of E _______ . A: 1) see 2) saw 3) seeing B: 1) oldest 2) older 3) old C: 1) some 2) any 3) no D: 1) visit 2) to visit 3) visiting E: 1) they 2) them 3) their Write the chosen numbers in the table under the corresponding letters. Answer: A B C D E
- 2. Решите неравенство: 16x^{1/x - 1} - 4x^{1/x - 1} - 2 >= 0.
- Реши примеры. 36400 : 910 3 · 350 54 · 70 2900 · 40 376 + 387
- Реши примеры. 836 - 200 697 - 491 49600 : 80 144000 : 400 770 · 7
- Реши примеры. 15 + 265 697 + 219 8100 : 6 24000 : 600 77000 : 700
- Реши примеры. 26 · 40 310 · 90 744 - 542 883 - 810 9680 : 88
- Реши примеры. 508000 : 20 3600 : 90 377 + 546 807 + 108 284 + 312
- А28. В цепи переменного тока напряжение на обкладках конденсатора изменяется с циклической частотой 100 с⁻¹. Амплитуда напряжения и силы тока соответственно равны 2,4 В и 1,2 А. Найдите электроемкость конденсатора. 1) 200 мФ 2) 0,5 мФ 3) 2 мФ 4) 5 мФ 5) 1 мФ
- Найдите значение выражения: Образец: 7/18 + 14/18 = 21/18 = 7/6 = 1 1/6
- 14 Переведите в неправильную дробь:
- 13 Сумма трёх чисел равна 12,3. Первое число больше второго в 3 раза, а третье число на 2,4 меньше первого. Найдите эти числа.
- 12 Решите уравнение:
- 11 1) Токарь выточил за день 48 деталей, что составило 75% его дневной нормы. Какова дневная норма токаря? 2) Туристы прошли за день 20 км, и им осталось пройти еще 60% намеченного маршрута. Какова длина маршрута?
- 10 Из вершины прямого угла AED проведены два луча ЕС и EF, так, что ∠AEF = 58°, ∠CED = 49°. Вычислите величину угла CEF.
- 09 Используя таблицу, найди среднюю скорость движения туристов.
- 08 Найдите значение выражения:
- ( 12 - 11 ) - 17 --- 10 : 5 -- 22 .
- Решите неравенство: (x-1)^2(x+2)^3(7x+1) / x^5(2x-5)^4 >= 0
- Make true sentences.
- К конституционно-правовому статусу человека и гражданина в РФ можно отнести (укажите Зварианта ответа)
- Exercise 3: Выучить/повторить неправильные глаголы keep - kept find - found think - thought feel - felt put - put get - got Новая лексика: danger - опасность warn - предупреждать
- Exercise 2: Complete the questions with the words below How / How often / What / When / Where / Who 1. ___ do you live? 2. ___ did you do on Saturday evening? 3. ___ did you get up this morning? 4. ___ did you travel to school this morning? 5. ___ do you go to the cinema? 6. ___ do you sit next to in English lessons?
- Задание 2
- Гражданство Российской Федерации приобретается ...
- Международный билль о правах человека включает в себя ... (укажите 2варианта ответа)
- Did Fred visit a museum?
- Did Fred make friends?
- Did Fred eat at a restaurant?
- E. Choose the true sentence.
- D. What happened when Peter was ten years old?
- C. What books did Peter like reading? He liked ...
- B. What did Peter do in the park?
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.
