База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 10. Из чисел 6, 8, 14 составь один пример на сложение и два примера на вычитание.
- 9. Запиши соседей числа, которое получится, если из 11 вычесть 5.
- 8. Продолжи высказывание: число 17 — это сумма чисел 6 и ... .
- 7. Какое число надо увеличить на 5, чтобы получилось 19?
- 6. Вычти из 16 число 8.
- 5. Первое слагаемое 6, второе слагаемое 8. Найди сумму.
- 4. Уменьшаемое 18, вычитаемое 6. Найди разность.
- 3. Какова разность чисел 11 и 4?
- 2. На сколько 14 больше числа 6?
- 1. Вычти из 15 число 8.
- Выберите правильный вариант ответа: 1. Азот 2. Кислород 3. Водород
- Изобразите схематически, как изменится видимый горизонт с высоты птичьего полета.
- Где используется ценник формата А7?
- Квалификационный тест линейного сотрудника. Вопрос 29 из 30. Что необходимо сделать в случае обнаружения поврежденных листьев на капусте. Можно выбрать лишь один вариант ответа.
- Вставьте пропущенные буквы, выберите в скобках нужную букву. Первый космона_т, мета(л, лл)ический пру_, вязаная ко_точка, пойти на ба(л, лл), вый- ти в ко(р, рр)идор, играть в фу_бол, убраться в кла(с, сс)е, тяжёлый рю_зак, высший ба(л, лл), старинный ка_тан, вкусный за_трак, бежать кро(с, сс), он не тру(с, сс), смешной ане_дот, пойти на э_замен, те(н, нн)исный мяч, настоя- щее и(с, сс)ку(с, сс)тво, хо(к, кк)ейная к_ман- да, красивая и(л, лл)юстрация, маленький крис- та(л, лл)ик, а_тор повести, рейсовый а_тобус.
- 3) 7 - 2x = 3x - 18
- Решите уравнение: 1) 2x = 18 - x; 2) 7x + 3 = 30 - 2x; 3) 7 - 2x = 3x – 18;
- Квалификационный тест линейного сотрудника Вопрос 25 из 30 Как часто необходимо проводить уборку лотков для выпечки на витрине?
- Вставьте пропущенные буквы, выберите в скобках нужную букву.
- Квалификационный тест линейного сотрудника. Вопрос 24 из 30. Каким образом производится отбраковка бананов? Можно выбрать лишь один вариант ответа.
- Напишите ответ на вопрос: ... поведение устойчивое поведение личности, отклоняющееся от общепринятых, наиболее распространённых и устоявшихся общественных норм
- Найдите объемы тел вращения. В соответствующие поля введите недостающее число.
- Квалификационный тест линейного сотрудника Вопрос 23 из 30 При какой температуе хранится мороженое?
- Инклюзивные технологии в социальной и профессиональной деятельности Вопрос 29 из 30 Напишите ответ на вопрос: Социальная ...развития специфическая для каждого возрастного периода система отношений субъекта в социальной действительности, отраженная в его переживаниях и реализуемая им в деятельности
- 1) 2x = 18 - x; 2) 7x + 3 = 30 - 2x; 3) 7 - 2x = 3x - 18;
- Сопоставьте патогенные факторы причин речевых расстройств и периоды их воздействия.
- Квалификационный тест линейного сотрудника Вопрос 22 из 30 Можно ли приступить к работе на кассе без сканирования индивидуального штрих-кода и введения пароля? Можно выбрать лишь один вариант ответа. Можно Без штрих-кода можно, а пароль обязателен Нельзя Без пароля можно, а штрих-код обязателен
- В магазин пришел покупатель, который на прошлой неделе украл коробку конфет и кофе. Вы запомнили его по видеозаписи. Что будете делать?
- Выберите один вариант ответа: Неверно, что к государственным гарантиям содействия занятости инвалидов можно отнести ...
- Неверно, что реализация программы «Доступная среда» предусматривает увеличение ...
- Квалификационный тест линейного сотрудника Вопрос 20 из 30 Где правильно проводить предпродажную подготовку товара (лук, капуста, картошка)? Можно выбрать лишь один вариант ответа.
- – это нарушение произносительной стороны речи вследствие поражения центральной нервной системы
- В течение какого времени нужно выложить сопутствующие товары?
- Переслано: Татьяна Петровна Крюк Маша, добрый день. Если можешь, проконтролируй дз Сони. Сейчас вышлю. И Соня должна сфотографировать классную работу по физике и мне на Макс прислать. ДЗ жду в субботу Переслано: Татьяна Петровна Крюк Решите уравнение: 1) -4x = 28; 2) 0,7x = -4,2; Переслано: Татьяна Петровна Крюк Решите уравнение: 1) 2x = 18-x; 2) 7x + 3 = 30-2x; 3) 7-2x = 3x-18;
- Решите уравнение: 1) -4x = 28; 2) 0,7x = -4,2;
- Выберите один или несколько вариантов ответа: Неверно, что к правилам поведения и отношения к людям, имеющим психические нарушения, относится представление, что ...
- В одном бассейне в 7 раз больше воды, чем во втором. Сколько м³ воды в каждом бассейне, если в двух бассейнах вместе 1920 м³ воды?
- Укажите номера ответов:
- Решите уравнение: 1) -4x = 28;
- Квалификационный тест линейного сотрудника. Вопрос 17 из 30. Какие устройства не расположены на Кассовом узле? Можно выбрать лишь один вариант ответа.
- Вы проверяете температуру в холодильнике. Покупатель, проходя мимо, Вас толкнул и обозвал. Что Вы сделаете?
- Напишите ответ на вопрос: ... – это одно из наиболее распространенных психических расстройств, характеризующееся сочетанием продуктивной (галлюцинаторной, бредовой, кататонической, аффективной) и негативной (апатия, алогия, отстраненность и др.) симптоматики, поведенческих и когнитивных нарушений (нарушений памяти, внимания, мышления)
- Выберите один вариант ответа: Нарушение речи у лиц с нарушением функции опорно-двигательного проявляется в форме ...
- ..., потеря трудоспособности в связи с заболеванием, несчастным случаем в быту или на производстве, в результате стихийного бедствия; может быть обусловлена карантином или необходимостью ухода за заболевшим членом семьи
- Вычислите 2 2 7 • 2,4 • 1 5 9 • 1 9 16 3 1 3 • 1,125 • 1 5 7 • 1 7 9 28
- Напишите ответ на вопрос: ... – это дополнительные способности у людей с инвалидностью, которые формируются вследствие ограничения их жизнедеятельности, в результате их успешной социализации и социальной адаптации; представляют собой особые, уникальные знания, навыки и опыт, которых нет у людей без инвалидности; являются их конкурентными преимуществами
- Выберите один вариант ответа: Неверно, что существует ... классификация речевых нарушений
- Квалификационный тест линейного сотрудника. Вопрос 13 из 30. Как часто нужно проверять сроки годности сырья, хранящегося в морозильных камерах в пекарне? Можно выбрать лишь один вариант ответа.
- Инклюзивные технологии в социальной и профессиональной деятельности Вопрос 15 из 30 Выберите один вариант ответа: Неверно, что существует ... классификация речевых нарушений
- Выберите один вариант ответа: Целевая программа – это ...
- Квалификационный тест линейного сотрудника. Вопрос 12 из 30. Что может произойти, если на противень при выпекании выложить больше продукции, чем указано в плане по выпечке? Можно выбрать лишь один вариант ответа.
- Неверно, что людям с ограничениями зрения в центрах занятости обычно предлагают работу по таким профессиям, как ... (укажите 3 варианта ответа)
- 17) Точки М и Р лежат на сто- ронах угла АВС.
- 16) Луч AD проходит между сторонами неразвёрнутого угла FAE.
- 15) АО, АС и АЕ – лучи.
- 14) Луч k проходит через точ- ки А, В и не проходит через точку Т.
- 13) BF – луч, а – прямая. BF ∩ a = B.
- 12) ОК — луч, А є ОК, В & ОК.
- Покупатель вернулся и говорит, что вчера за покупку ему неверно начислили баллы на карту лояльности. Что Вы ему скажете?
- Напишите ответ на вопрос: ... это система специальных и общепедагогических мер, направленных на ослабление или преодоление недостатков психофизического развития и отклонений в поведении у детей и подростков
- --- это расстройство координации движений, в связи с чем движения становятся неловкими и несоразмерными; движения не плавны, неаккуратны и кажутся не связанными между собой, даже судорожными; расстройство может затрагивать любую часть тела
- Какие тематические клубы есть внутри приложения «Пятёрочка»?
- Выберите один вариант ответа: Неверно, что реализация программы «Доступная среда» предусматривает увеличение ...
- 4.50. На рис. 4.21 треугольники АВС и А₁ВС₁ прямоугольные равнобедренные, АА₁ = 6 см. Чему равно СС₁?
- 4.49. Докажите, что треугольники АВА₁ и С₁ВС равны по первому признаку равенства треугольников.
- ... труда – это сфера обращения рабочей силы, где приходят в соприкосновение спроса на нее и предложения
- Покупатель на кассе отказался от части товара. Что делать с этим товаром? Выбери два варианта ответа.
- Отклонения от правильной осанки относятся к такому виду нарушений, как ...
- ... в общество – процесс восстановления разрушенных связей человека с обществом, обеспечивающий его включенность в основные сферы жизнедеятельности: труд, быт, досуг; итог социальной работы в той сфере, где человек был лишен возможности равноправно жить в обществе
- Когда должна производиться замена ценников с акционной ценой?
- Выберите один вариант ответа: Неверно, что к самостоятельным видам нарушений средств общения в психолого-педагогической классификации относят ...
- ... — это нарушение речи, при котором происходит повторение отдельных слов или слогов
- Как выпустить апельсиновую карту?
- ВАРИАНТ 6.
- ВАРИАНТ 5.
- ВАРИАНТ 3. 47+6= 32-5= 82-6= 38+7= 69+3=
- ВАРИАНТ 3. 43-4= 51-9= 71-8= 22-5= 77+9=
- ВАРИАНТ 2. 51-4= 71-7= 47+9= 43-9= 87-8=
- ВАРИАНТ 2. 32-7= 48+6= 24-5= 37+5= 82-3=
- Установите соответствие между числами и утверждениями. В таблице под каждой буквой укажите номер утверждения.
- В числе 913* последняя цифра обозначена звёздочкой. Известно, что это число делится на 15. Найдите частное от деления этого числа на 5.
- 12) (a^0)^2
- 11) (a^4)^5
- 10) (a^3)^3
- 9) (a^2)^2
- 8) a^11 : a
- 7) a^6 : a^0
- 6) a^10 : a^3
- 5) a^6 : a^4
- 4) a^12 * a^5
- 3) a^6 * a^4
- 2) a^10 * a^15
- 1) a^2 * a^3
- Выдели целую часть из неправильной дроби (перенеси единицы)
- Задание 10. Определите точки, принадлежащие внешней области угла, внутренней области угла и сторонам угла.
- Задание 9. В. Выпишите все не развёрнутые углы, изображённые на рисунке.
- Задание 9. Б. Выпишите все не развёрнутые углы с вершиной в точке О, изображённые на рисунке.
- Задание 9. А. Определите, сколько лучей, выходящих из точки О, изображено на рисунке. Выпишите их.
- 26+5= 76+9= 48+8= 91-3= 38-9=
- ВАРИАНТ 6. 62-5= 45-7= 22-4= 87+7= 32-8=
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.