База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Найдите неизвестное значение x и 5(x + 2) = 21.
- 3. Уменьши число 53 на 9.
- Если публичные торги по продаже объекта незавершенного строительства признаны несостоявшимися, такой объект может быть приобретен в ... или муниципальную собственность по начальной цене этого объекта в течение двух месяцев со дня признания торгов несостоявшимися.
- You'll be ___ the girls working in this factory.
- 4. Укажи значение y, которое получится при решении уравнения 60 - y = 8.
- Вопрос: Изъятие имущества путем обращения взыскания на него по обязательствам собственника производится на основании решения ..., если иной порядок обращения взыскания не предусмотрен законом или договором Тип ответа: Текстовый ответ Введите ответ:
- Опиши жирафика. Задай вопрос - какой он? Подбери слова.
- Помоги ёжикам найти пару-синоним: раскрась их одним цветом.
- How long ______ to see me?
- Право собственности на имущество, на которое обращается взыскание, прекращается у собственника с момента ...
- Назовите основные реформы Петра I и кратко опишите их значение. Представьте себя жителем той эпохи и напишите краткое впечатление.
- 5. Укажи сумму.
- 2. Первое слагаемое 87, второе — 92. Укажи сумму.
- She ______ for six years on June 10th of this year.
- 19. Прочитайте выразительно стихотворение. 1) Вставьте пропущенные буквы. По п..лям и по д..линам Дождик хлынул прол..вной. Пахнет клеем т.. полиным. Пахнет липой и с..сной. Лето. Спят на полках книги. И тетради тоже спят. Нын..че губы от ч..рники Поч..рнели у р..бят. Ю. Яковлев.
- 18. Расставьте пропущенные знаки препинания. Выполните указанный разбор. Дождик дождик что ты льёшь? Льёшь и дни и ночи. Ждали мы тебя но всё же Надоел ты очень. Ответ:
- The police are ____ of the old man.
- The report ______ yet.
- \( 3 \frac{3}{8} + 1 \frac{5}{12} \)
- \( 5 \frac{1}{9} + 3 \frac{2}{5} \)
- \( 7 \frac{7}{15} - 1 \frac{3}{20} \)
- \( 12 \frac{3}{10} - 5 \frac{11}{15} \)
- \( 7 \frac{7}{8} - 1 \frac{9}{10} \)
- 1 \( \frac{5}{12} - \frac{7}{10} \)
- 1 \( \frac{17}{33} + \frac{5}{22} \)
- I ______ reading this book by Tuesday.
- Из перечисленных слов составь просьбу и запиши ее в поле ответа: empty / could / the dishwasher / you ?
- Please speak __.
- 5. Верно ли, что одночлен: 1) 70а² при любом а принимает положительные значения; 2) 0,04с² при любом с принимает неотрицательные зна-чения; 3) – 25х² при любом х принимает отрицательные значе-ния; 4) бу³ при любом у принимает положительные значения? При утвердительном ответе обоснуйте свое заключе-ние, при отрицательном приведите опровергающий при-мер.
- 4. Найдите: 1) значение с, при котором значение одночлена 0,4с равно 0; 1; –1; 10; 2) какую-нибудь пару значений b и с, при которых значение одночлена 6bc равно 12; –60; 0; 3.
- I _______ doing that if you had asked me to.
- 1 - 2/7
- 17/35 - 13/28
- 9/25 - 14/117
- 15/23 - 27/46
- 3/4 + 5/12
- 5/8 - 2/7
- 5/13 - 14/39
- 2/7 + 13/28
- 9/20 + 5/8
- 27/76 - 0
- 17/33 - 5/22
- Are you sure we're ____ to swim here?
- The secretary opened the mail which ___ that morning.
- If you go anywhere, you ____ tell your mother first.
- Seeing that he is still sick, he is ____ to come today.
- Найдите неизвестное значение х из равенства 4(5x-7) -3 = 9x – 9.
- Tom was shocked when he found out that Mary ____.
- От данных имён прилагательных с помощью суффикса -от- образуй и напиши имена существительные.
- Подчеркни словосочетания с именами существительными в родительном падеже.
- Реши задачу. Художник выполнил 90 рисунков для трёх книг: 28 рисунков для первой книги, для второй на 9 больше, чем для первой книги. Сколько рисунков сделал художник для третьей книги?
- Найди в каждой строке два выражения с одинаковыми значениями. Подчеркни их.
- Вставь пропущенные числа: 4/4 = .../8
- Вставь пропущенные числа: 6/8 = .../4
- Вставь пропущенные числа: 3/4 = .../8
- Вставь пропущенные числа: 2/4 = .../8
- Вставь пропущенные числа: 4/8 = .../2
- Вставь пропущенные числа: 1/4 = .../8
- Вставь пропущенные числа: 4/8 = .../4
- Вставь пропущенные числа: 2/4 = .../2
- Вставь пропущенные числа: 1/2 = .../8
- Вставь пропущенные числа: 1/2 = .../4
- Подбери к каждому слову по два эпитета и запиши их. Слово: лето. Слово: друзья.
- Запиши последнее предложение из текста четвёртого задания. Черкни подлежащее и сказуемое.
- Расставь пропущенные знаки препинания. Льдины медленно и важно проплывали по реке. Солнце осветило верхушки деревьев и наступил новый день. Когда весной в лесу тает снег пробуждается всё живое. На лесных полянках появляются первые проталины ковром разрастаются подснежники. Приятель не мог бы ты подойти ко мне ближе? Весна началась! — закричали вороны. В наших лесах обитает множество птиц сойки, дрозды, свиристели. Чудесные яблони наша гордость.
- Заполни таблицу, выполняя вычисления устно. Числа: 20,2; 156,06; 80,28. Операции: Увеличь в 10 раз, Уменьши в 10 раз, Увеличь на 10, Уменьши на 10, Уменьши в 100 раз.
- 7/20 + 11/50
- 4/21 - 1/7
- 5/7 - 3/14
- 2/19 - 1/38
- 7/15 - 7/30
- 8/13 - 1/26
- 2/9 + 5/18
- 1/8 + 3/16
- 3/5 + 4/15
- 2/7 + 5/14
- 1/2 + 3/8
- Выпиши из 9-го предложения все имена существительные в той форме, в которой они употреблены в предложении. Укажи род, склонение, число, падеж одной из форм имени существительного (на выбор).
- В 7-м предложении найди слово, состав которого соответствует схеме: [схема: дуга, уголок, квадрат]. Выпиши это слово, обозначь его части.
- Замени слово «применяют» из 11-го предложения близким по значению словом. Запиши это слово.
- Как ты понимаешь значение слова «пресная» («пресной») из 13-го предложения? Запиши свое объяснение.
- Задай по тексту вопрос, который поможет определить, насколько точно твои одноклассники поняли содержание текста. Запиши свой вопрос.
- В данной ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки глухие. Выпиши это слово.
- Прочитай предложение с пропуском: “Hey Alexa, can you ... for my chores today?” В поле ответа впиши три пропущенные слова.
- 4) 4,5a³b³c для a=3,5, b=0,6 и c=-8,8.
- 3) -2,2x³y² для x=0,4 и y=1,5;
- 2) 1,5x³y для x=12 и y=1,6;
- 1) 0,4abc для a=1,2, b=0,6 и c=2,3;
- №20. Упростите выражение \( 3\frac{2}{4}m - m + 1\frac{1}{12}m \) и найдите его значение при \( m = 8/19 \).
- №19. Скорость водного мотоцикла против течения реки равна 32,8 км/ч, а собственная скорость — 34,2 км/ч. Найдите скорость водного мотоцикла по течению.
- №18. Выполните действия: a) 47,3 - 18,024; б) 0,438 + 1,876; в) 0,0453 + 0,1607; г) 8 – 7,06; д) 16 – 5,68.
- №17. Вычислите: а) 0,872 \(\cdot\) 6,3; б) 2,4 \(\cdot\) 7,375; в) 0,703 \(\cdot\) 0,01; г) 25,23 : 8,7; д) 0,0918 : 0,0085; e) 0,39 : 0,1.
- №16. В вагон погрузили 105 мешков лука по 45,5 кг каждый и некоторое число одинаковых ящиков помидоров по 14,5 кг. Сколько ящиков помидоров погрузили, если масса всего груза 76,05 ц?
- №15. Найдите значение выражения 2,66 : 3,8 – 0,81 \(\cdot\) 0,12 + 0,0372.
- №14. Развёрнутый угол AMF разделён лучом МС на два угла АМС и СМР. Найдите градусные меры этих углов, если угол АМС вдвое больше угла CMF.
- It looks ______ it's going to rain.
- 6. Ширина комнаты в 1,5 раза больше её высоты и в 1,7 раза меньше её длины. Каков объём комнаты, если её высота равна 3,4 м?
- Solve the following arithmetic problems: 8050 - 620 = ? 4100 - 875 = ? 6009 - 719 = ? 8900 - 386 = ? 7770 - 707 = ? 8500 - 620 = ? 4001 - 875 = ? 6900 - 719 = ? 8900 - 368 = ? 7770 - 770 = ?
- Прочитай предложение с пропуском: "My classmates ... a test at 2 pm on Monday". Выбери вариант, который поможет правильно заполнить пропуск.
- My uncle gave me ______ when I was in trouble.
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.