База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Первый уровень налогового учета по акцизу представляют первичные документы, такие как ... (укажите 3 варианта ответа)
- 5. Является ли функция F(x) = x³ - 3x + 1 первообразной функции f(x) = 3(x² - 1)?
- 4. Функция y = f(x) задана своим графиком (рис. 3). Укажите: а) область определения функции; б) при каких значениях x -2,5 < f(x) ≤ 1,5; в) промежутки, на которых f'(x) > 0, f'(x) < 0; г) точки экстремума функции; д) наибольшее и наименьшее значения функции.
- 3. Найдите все решения уравнения (sin x + cos x)² = 1 + sin x cos x, принадлежащие отрезку [0; 2π].
- 2. Решите неравенство log₄(7-x) < 3.
- 1. Вычислите 9^(3/2) + 27^(2/3) - (1/16)^(-3/4).
- Fill in the gaps: My pet monster 1... a big, red head and three 2 ... eyes. It 3. ... four legs and 4. ... arms. It 5. ... have big ears but it 6. ... a big nose. Its legs are short but it 7. ... fast. It 8. ... rubbers, pencils and brushes. It 9. ... tomato juice. Brian,
- Пример: 3/35, 2/3 - несократимые дроби.
- Заполни пропуск: 65/52 = 65:13 / 52:13 = ?
- К логическим функциям не относится функция
- минута
- minute
- BUTCHER
- Прочитайте слова:
- Прочитайте слова по транскрипции:
- Найдите слова, в которых есть звук [v]:
- 4 кг 525 г * 3 =
- 5 сут. - 20 ч =
- 3 сут. 8 ч : 4 =
- Минимальная единица количества информации
- Выберите один вариант ответа: Метод сопоставления обобщенных показателей качества оцениваемого и базового образца с учетом коэффициентов весомости отдельных показателей называется ...
- The image contains mathematical expressions and calculations. The task is to analyze and represent these mathematical elements in a structured format.
- Задание 4: Write a Short Sentence
- Задание 3: Make Questions
- Задание 2: Choose the Correct Form
- Задание 1: Fill in the Blanks
- Скорость передачи данных характеризуется ...
- Первым струнным инструментом считается это оружие для охоты: человек заметил, что натянутая тетива издает звуки разной высоты в зависимости от силы натяжения.
- Напишите ответ на вопрос: Способность товаров сохранять функциональное назначение в процессе хранение и/или потребления (эксплуатации) в течение заранее оговоренных сроков называется
- Выбери выражение с наименьшим значением
- метод - вид опроса, направленный на количественное измерение и анализ структуры межличностных отношений в малых социальных группах путем фиксации среди членов малой группы связей предпочтения в ситуациях выбора.
- Экзамен Вычислительная техника Контрольное тестирование. Тестируемый: Гурцко Степан Вопрос 10 из 52 Минимальная единица измерения количества информации - это... 1 бит 1 байт 8 бит 8 байт
- Каждый товар обладает только ему присущей совокупности...
- Верны ли данные утверждения? А) В мировой практике партнерские отношения между клиентами и консультантами фиксируются в форме устного договора. В) В мировой практике партнерские отношения между клиентами и консультантами фиксируются в форме письменного контракта. Подберите правильный ответ.
- Выберите один вариант ответа: Условия хранения для большинства непродовольственных товаров однотипны: ...
- Solve the equations and write down the answers.
- 3. Найдите все решения уравнения $$(\sin x + \cos x)^2 = 1 + \sin x \cos x,$$принадлежащие отрезку [0; 2π].
- 2. Решите неравенство $$\log_{4} (7-x) < 3$$
- 1. Вычислите $$9^{\frac{2}{3}} + 27^{\frac{2}{3}} - \left(\frac{1}{16}\right)^{\frac{3}{4}}$$
- Компьютер - это:
- Верны ли данные утверждения? А) Единая стандартная форма технического задания есть. В) Единой стандартной формы технического задания нет. Подберите правильный ответ.
- Текстовая и цифровая части, штриховые коды, пиктограммы, объемно-пространственные изображения, наносимые на упаковку – это ... товара
- Выберите один вариант ответа: Способность товаров удовлетворять физиологические и социальные потребности, а также потребности в их систематизации – это ... товаров
- Экзамен Вычислительная техника Контрольное тестирование. Тестируемый: Гурцко Степан Вопрос 8 из 52 Анимационный эффект можно задать Для слайда и для рисунка Для слайда и для любого графического объекта Для слайда, и для любого графического, текстового или мультимедийного объекта Только для слайда Для слайда, для рисунка и для автофигуры Индикаторы ответов: Принять ответ
- _____ — письменный очный или заочный опрос, преимущественно закрытого типа.
- 6. Постройте график функции y = x² - 4. Укажите, при каких значениях x функция принимает положительные значения.
- 2. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква? 1) в заезж...м дом..., о вчерашн...й газет... 2) ловк...м движени...м, без задн...й мысл... 3) к разносторонн...й личност..., на последн...м урок... 4) о летн...м зно..., у высохш...й речк...
- 1. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква Е? 1) на утренн...й зарядк..., в домашн...м задани... 2) в раздражающ...м упрямств..., на скрипуч...й ветк... 3) благодаря воскресш...й надежд..., о ближайш...й цел... 4) о стародавн...м обыча..., перед коротк...м замыкани...м
- Начерти ломаную состоящую из четырех звеньев, длина которых 3 см, 2 см, 4 см, 2 см. Найди длину этой ломаной.
- Экзамен Вычислительная техника Контрольное тестирование. Тестируемый: Гурцко Степан Вопрос 7 из 52 Драйвер - это устройство ввода устройство вывода устройство длительного хранения информации программа, управляющая конкретным внешним устройством Индикаторы ответов: Принять ответ
- Свойства, определяющие удобство и комфортность потребления или эксплуатации товара на различных этапах функционального процесса в системе «человек-товар», – это:
- Верны ли данные утверждения? А) Данные анкетного опроса и интервью не могу быть получены по телефону или через Интернет. В) Данные анкетного опроса и интервью могу быть получены по телефону или через Интернет. Подберите правильный ответ.
- С помощью какого музыкального инструмента жители Судана имитируют звук дождя, чтобы поймать рыбу протоптер?
- Микропроцессор предназначен для
- Способность упаковки наилучшим образом сохранять качество упакованного товара в течение определенного времени и в заданных условиях – ... функция
- 6. Постройте график функции y = x² - 4. Укажите, при каких значениях х функция принимает положительные значения.
- Укажи падеж имен существительных. Подчеркни имена существительные, которые не изменяются.
- 13. Исправь ошибки. Запиши словосочетания. Слушать в радио, прочитать в книге, спиться в метро, сварить с яблок, снять с полки, рассказать об осени, вырезать из бумаги, прийти со школы.
- 12. Вставь пропущенные буквы. Найди слова в словосочетаниях, обозначь их знаками. Надпиши над зависимыми словами вопросы, которые они отвечают. Скоростное шоссе, решл кросворд вкусную булочку, встрчлись в субботу 6жит по до роге, ч десно нарисовал в сём празднике, леко сломал.
- 7. В какой из приведенных ситуаций поведение человека в обществе можно оценить как конформное?
- 6. К историческим разновидностям этнических общностей относят
- 5. Верны ли следующие суждения?
- 4. Отличительным признаком данной группы является официальное закрепление прав и обязанностей ее участников в документальной форме. О какой группе идет речь?
- Какой объем видеопамяти необходим для хранения четырех страниц изображения, если битовая глубина равна 24, а разрешающая способность дисплея- 800 х 600 пикселей?
- 2. Найти частное решение: y' + 3y/x = x^2, y(1) = 1/6.
- 1. Найти общее решение: y' = x^3 / y
- Затем, как только справишься с этим равенством, попробуй найти другой способ его исправить, снова передвинув ровно две палочки.
- Это равенство тоже неверное. На этот раз попробуй исправить его, передвинув ровно две палочки.
- Равенство, написанное внизу, неверно. Сможешь ли ты исправить его, убрав ровно одну палочку?
- Упражнение 109. Выпишите существительные, которые в предложном падеже имеют окончание И.
- Какое число нужно написать в знаменателе вместо x, чтобы равенство стало верным?
- 36. Установите соответствие между правилами первого столбца и позицию из второго.
- 4. СОЦИАЛЬНАЯ СФЕРА ЖИЗНИ ОБЩЕСТВА. Черты отличия ролей под.
- 35. Мария — 16-летняя девушка, проживающая в одном из крупных промышленных городов России. В своей жизни она исполняет множество социальных ролей, часть из них связаны со спецификой подросткового возраста, часть — универсальные, не зависят от возраста. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера общих ролей подростка и взрослого, а во вторую колонку — порядковые номера
- 34. Молодое поколение стремится поступить в высшие учебные заведения, где, занимаясь в научных библиотеках и центрах, изучает научные данные, знакомится с научными открытиями и достижениями. Какое предложение текста отражает подобную позицию молодого поколения?
- 33. Какой пример иллюстрирует специфику социально-го положение молодежи?
- На карте серыми овалами выделены четыре территории, которые будут частично затоплены водами Мирового океана в случае повышения его уровня на 10 м вследствие глобальных климатических изменений. Определите страну, в которой находится та территория, в пределах которой будут затоплены наибольшие площади.
- На численность населения стран влияние оказывают как естественное движение населения, так и миграции. Используя данные таблицы, определите величину миграционного прироста населения Индии в 2023 г. Ответ запишите в виде числа.
- ... средства реабилитации – совокупность специальных устройств и приспособлений, позволяющих осуществлять замещение анатомических и функциональных дефектов организма, а также способствовать активному приспособлению инвалида к окружающей действительности.
- Укажи падеж имён существительных. Подчеркни имена существительные, которые не изменяются.
- 13. Исправь ошибки. Запиши словосочетания. Слушать в радио, прочитать в книге, спустить титься в метро, сварить с яблок, снять с полки рассказать об осени, вырезать из бумаги, прийти со школы.
- Колонку "Результат поступлени"я заполнить пометкой "Зачислена", если сумма баллов в одной из ячеек составит более 190. Использовать фукцию Если. Построить график функции по колонкам Русский язык и Математика
- 41. Сравните основные виды социальных норм — право и мораль. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства права и морали, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия между социальными нормами.
- 40. Результаты социологического опроса, представленные на диаграмме, были опубликованы и прокомментированы в средствах массовой информации. Какие из приведенных ниже выводов вытекают непосредственно из информации, полученной из опроса? 1) Рынок труда, очевидно, развивается в связи с тенденциями, характерными для постиндустриального общества. 2) В стране происходит свертывание промышленного сектора, вместо него возрастает роль и значение сельского хозяйства. 3) Развитие рынка труда происходит под влиянием рыночных реформ, способствующих возрастанию социальных групп, связанных с бизнесом. 4) Положение интеллигенции отражает, по всей видимости, недостаточную поддержку бюджетных профессий со стороны государства. 5) Снижение численности предпринимателей и рабочих, очевидно, связано с длительным экономическим спадом. Ответ:
- 4) Несколько снизилась доля занятых в фермерском хозяйстве и сельскохозяйственных кооперативах. 5) Представители бизнеса, предприниматели в структуре населения заняли к 2014 г. последнее место. Ответ:
- 6. Прочитай предложение из повести Дж. Свифта. Вставь пропущенные буквы и знаки препинания. Корабль шёл к б регам Англии на всех П русах и тринадцатого преля Гулливер C шёл на р дной бере дочь Бетти и сына Джонни. Выпишичислительное. Запиши вопрос, на который оно отвечает.
- А он, мятежный, прост бур т бур , Как будто в бур х есть покой! И. К. Айвазовский. Парусник в море. Выпиши все личные местоимения. Охарактеризуй их.
- Прочитай четверостишие из стихотворения М. Лермонтова, вставь пропущенные буквы. Выдели части слов, в которых они пропущены. Под ним струя св тлей лазур , Над ним луч co нца з лотой...
- Прочитай предложение из сказки Г. Х. Андерсена. Выпиши все глаголы и охарактеризуй каждый из них. Лебеди летели стремительно, как стрелы, пущенные из лука, но всё-таки не так быстро, как всегда: ведь сейчас они несли сестру.
- •1. Упростите выражение \(\left(\frac{x-y}{x} - \frac{y-x}{y}\right) : \frac{x+y}{xy}\)
- 39. Найдите в приведенном списке выводы, которые можно сделать на основании диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.
- Вопрос: Основная задача ______ - выявить факторы, вызывающие проблему. Введите свой ответ
- — таблица, с помощью которой анализируются результаты социометрического опроса.
- 36. Установите соответствие между видами норм и конкретными правилами поведения: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго. ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ А) Даже малознакомые люди должны при встрече протянуть друг другу от- крытые руки для рукопожатия. Б) Посещая Санкт-Петербург, туристы стараются посетить набережную Фон- танки и прикоснуться к статуэтке Чи- жика-Пыжика. В) Мужчина всегда пропускает женщину вперед себя и придерживает рукой дверь. Г) Друзья ежегодно отмечают день своего знакомства загородным пикником ВИДЫ НОРМ 1) этикет 2) обычаи Впишите полученный ответ в таблицу, а затем полу- чившуюся последовательность цифр перенесите в бланк ответов (без пробелов и других символов). Ответ: A Б B г
- 4. СОЦИАЛЬНАЯ СФЕРА ЖИЗНИ ОБЩЕСТВА черт отличия ролей подростков от ролей взрослых людей. 1) поклонница российской рок-группы «Алиса» 2) участница Всероссийской олимпиады школьников по химии 3) коллекционер, обладает коллекцией монет 4) слушательница курсов по подготовке к ЕГЭ по обществознанию Ответ: Черты сходства Черты отличия
- 3. Исправь ошибки. Запиши словосочетание
- 12. Вставь пропущенные буквы. Найди слова в словосочетаниях, обозначь их знаком. Надпиши над зависимыми словами вопросы, которые они отвечают.
- •4. Упростите выражение a-3. (a4)2 --- a-6 .
- Fill in the blanks to complete the story.
- Какое слово тебе непонятно? Найди его значение в толковом словаре.
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.