База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Реши уравнения: 46:y=23, x:2=84, a⋅16=64
- Ввод строк можно осуществлять, используя объект
- Ё) 1,6*0,375*0,05*3,3
- Г) 1,25*0,006*0,804
- A) 0,14*0,35*0,022
- Fill in the blanks with the correct words based on the image and the provided text.
- lim x→∞ (x^10 - x^8 - x^7) / (1 + 5x^10)
- Лексемами языка программирования являются:
- 1.Подбери подходящие слова, отвечающие на вопросы что делать? что делают? Используй слова для справок.
- 2. Раскройте скобки, 1. The letter (to receive) 2. Mike's new book (to 3. We (to invite) to a co 4. My keys always (to lo 5. This text (to translate
- Из предложений 1—5 найдите такое, которое соединяется с предыдущим при помощи лексического повтора.
- Из предложений 21—23 выпишите фразеологизм.
- 3. Какие из перечисленных утверждений являются верными? Укажите номера ответов. Предложения 10—11 содержат элементы описания. В предложениях 1—6 представлено повествование. В предложении 9 содержится вывод из содержания предложений 1—8. Предложение 23 содержит ответ на вопрос, сформулированный в предложении 22. Предложения 15—20 представлены рассуждением.
- 22. Какие из высказываний не соответствуют содержанию текста? 1) Стрекоза унесла Карика и Валю в дремучие заросли на берегу ручья. 2) Детская восторженность, внимательность, живость помешали заниматься взрослым своими делами. 3) Стремление к сугубой материальности привели иных из нас к самой страшной болезни двадцатого века - вещизму. 4) Многие величайшие ученые, писатели, художники, путешественники не отличались восторженностью и внимательностью. 5) Пылкое моё воображение следовало за каким-нибудь муравьем по узкой тропке среди толстенных травяных стволов.
- ОГЭ 2026. Задание №9. Уравнения нового и старого банка ФИПИ.
- Вопрос ______ языка — совокупность допустимых в языке символов.
- Запиши цифрами числа. Триста двадцать четыре.
- 58. Возможные проблемы женщин и мужчин в течение климактерического периода и пути их решения.
- 57. Изменения, происходящие в организме женщины и мужчины в климактерическом периоде. 4. Особенности протекания климактерического периода у женщин и мужчин.
- 56. Причины возникновения климакса.
- 55. Понятия «климакс», «климактерический период», «пременопауза», «менопауза», «постменопауза».
- 54. Возможные проблемы женщин и мужчин в течение климактерического периода и пути их решения.
- 53. Изменения, происходящие в организме женщины и мужчины в климактерическом периоде. 4. Особенности протекания климактерического периода у женщин и мужчин.
- Задача 8. У Феди есть 150 пряников. Часть из них с начинкой, а остальные - без. После того, как были съедены все пряники с начинкой, общий вес пряников уменьшился в 5 раз. Сколько было пряников с начинкой, если один пряник с начинкой в два раза тяжелее пряника без начинки?
- Задача 7. На острове живут 10 человек - рыцари и лжецы. Среди них есть хотя бы 1 рыцарь и, хотя бы 1 лжец. Рыцари всегда говорят правду, лжецы всегда лгут. Один из них сказал: «Число лжецов среди нас делится на 1», второй: «Число лжецов среди нас делится на 2», ..., 10-й: «Число лжецов среди нас делится на 10». Сколько среди них может быть рыцарей?
- 26. Прочитайте фрагмент рецензии, составленной на основе текста, который Вы анализировали, выполняя задания 22-25. В этом фрагменте рассматриваются языковые особенности текста. Некоторые термины, использованные в рецензии, пропущены. Вставьте на места пропусков (А, Б, В, Г) цифры, соответствующие номеру термина из списка. Запишите в таблицу под каждой буквой соответствующую цифру. Последовательность цифр запишите в БЛАНК ОТВЕТОВ № 1 справа от номера задания 24, начиная с первой клеточки, без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Каждую цифру пишите в соответствии с приведенными в бланке образцами.
- Прочитайте текст и выполните задания 22-27. 1) Однажды я прочитал удивительную книгу. 2) В ней рассказывалось, как мальчик и девочка, Карик и Валя, забрались в лабораторию знакомого профессора и выпили какую-то вкусную розовую жидкость, которая пахла персиками. 3) Потом мальчик и девочка сели на подоконник, болтая ногами, и тут... 4) Все вокруг них начало неудержимо расти, а сами Карик и Валя стали такими маленькими, что запросто уместились на спине стрекозы, которая как раз опустилась на подоконник. 5) Стрекоза унесла их в дремучие заросли на берегу ручья. 6) Началось путешествие двух человечков в зелёной стране, населённой удивительными «зверями» — муравьями, осами, бабочками, жуками. 7) Книга называлась «Приключения Карика и Вали». Написал её прекрасный писатель Ян Ларри. Помню потом свои увлекательные мысленные странствия где-нибудь на лесной поляне. Я лежал на животе прямо в чаще зелёных трав — травинки кололись, муравьи забирались на майку, отчаянно щекотали, кусали, в носу свербило от острого аромата цветов, трав, земли.
- 2. Утвары па ўзоры новыя словы з падоўжанымі зычнымі. Узор: каласы — калоссе. Соль — _____ Ноч — _____ Камень — _____ Жыць — _____ Прамень — _____ Гразь — _____ Крыло — _____ Вулей — _____ Сучок — _____
- 8. Заполни таблицу словами из предложений. Обозначь условия выбора вставленных орфограмм. 1. Я т...йком проб...раюсь в каб...нет матери. 2. Г...рит в...сток з...рёю новой. 3. У каждого лиц...иста была своя комн...та. 4. Призвание - это маленький р...сточек т...ланта. 5. Владимир Иванович Даль всю жизнь соб...рал матер...алы для своего т...лкового сл...варя. 6. Скл...нили г...ловки г...лубые к...л...кольчики. 7. В пр...дседатели стали пред-л...гать инж...нера Кедрова. 8. Это вас не к...сается. 9. В с...ду р...стут м...л...дые ябл...ни. 10. Каждый б...льшой п...сатель — это целый мир. 11. Ящик зап...рается авт...матически.
- вопрос 5 из 10
- Начерти квадрат ABCD, у которого сторона равна 4 см. Найди его периметр и площадь.
- Выпиши из пословицы, с которой начиналось занятие, слова, в которых звуков больше, чем букв.
- Из слов составь предложения и запиши их. Укажи части речи.
- Выпиши сложные слова и разбери их по составу.
- Занятие 12. Из слов составь и запиши словосочетания. Укажи падежи имен существительных. Используй, где необходимо, предлоги.
- Объектами авторских прав НЕ являются:
- Какой оператор отсутствует в программном коде, который вычисляет сумму N чисел, вводимых с клавиатуры ____________ (int i = 1; i <= N; i++) { cout << "x="; cin >> x; S += x; }
- 28. Назовите механизмы и оборудование применяемые в штукатурных работах.
- 27. Как заделывают швы между ГКЛ
- 26. Инструменты для монтажа ГКЛ
- 25. Какие способы монтажа ГКЛ существуют
- 24. Как подразделяется ГКЛ и какого размера выпускается
- 23. Дайте понятие ГКЛ
- 22. Виды декоративных штукатурок
- 21. Оштукатуривание архитектурных деталей
- 20. Средства подмащивания при производстве штукатурных работ.
- 19. Инструменты для штукатурных работ
- 18. Что такое провешивание поверхности и какие цели выполняет.
- 17 Как подготавливают деревянную поверхность под оштукатуривание
- 16. Как подготавливают кирпичную поверхность под оштукатуривание
- 15. Какие факторы нужно учитывать при выборе цвета
- 14. Как воздействует цвет на человека
- 13. Что такое цвет и свет
- 12 Назовите основные дефекты штукатурки и способы их устранения
- 11 Какие растворы используют для оштукатуривания
- 10 Какие требования предъявляются к качеству штукатурки
- 9. Как подразделяется штукатурка по качеству и по способу нанесения.
- 8 Что называют штукатурными работами
- 7. Назовите последовательность отделочных работ
- 6. Перечислите архитектурные обломы здания и их назначение
- 5. Перечислите основные архитектурные элементы здания
- 4. Какие требования предъявляются к зданиям
- 3. Перечислите конструктивные элементы здания
- 2. По каким признакам классифицируются здания
- 1.Что называется зданием и сооружением.
- Вова собирался купить 20 цветных ластиков, но ему не хватало для этого 30 рублей. Тогда Вова купил 15 ластиков, и у него осталось 70 рублей сдачи. Сколько стоит один ластик?
- 13) В городе № в 2023 г. проживало 40 000 жителей. В 2024 г. население города возросло на 4%, а в 2025-м увеличилось ещё на 2%. Сколько жителей проживает в этом городе в 2025 году? Запишите решение и ответ. Решение:
- Задание 6 Прочитайте текст и ответьте на вопросы. Tom was sleeping in his bed when somebody stole his car. His wife was watching TV in the living-room. His mother, Mrs. Crown, was talking on the phone in her bedroom. His father, Mr. Crown, was playing cards with his neighbors. Tom's son was listening to music with his headphones. And Tom's daughter was taking a shower. The dog wasn't barking.
- Задание 4 Выберите правильный вариант из предложенных We've got very ... water in the pot.
- Задание 3 Выберите правильный вариант из предложенных Are there ... cinemas in the town?
- Задание 2 Выберите правильный вариант из предложенных There was ... old lady of France.
- 52. Причины возникновения климакса.
- 51. Понятия «климакс», «климактерический период», «пременопауза», «менопауза», «постменопауза».
- 50. Основные потребности человека зрелого возраста, способы их удовлетворения. Возможные проблемы.
- 49. Анатомо-физиологические, психологические и социальные особенности и различия мужчин и женщин зрелого возраста.
- 48. Послеродовой период. Изменения в организме женщины в послеродовом периоде.
- 47. Понятие о родах, их предвестниках и периодах.
- 46. Дородовые патронажи.
- 45. Влияние вредных факторов на развитие эмбриона и плода.
- 44. Процесс оплодотворения и развития плодного яйца. Признаки беременности.
- 43. Анатомо-физиологические, психологические и социальные особенности беременной.
- 42. Планирование беременности. Последствия искусственного прерывания беременности.
- 41. Возможные медико-социальные проблемы семьи.
- 40. Права членов семьи. Значение семьи в жизни человека.
- На полке стояло 26 книг, все они были прочитаны. Из них 4 прочитал и Гриша, и Роман. Федя прочитала 7 книг, которых не читали ни Гриша, ни Роман, и две книги, которые читал Гриша. Всего Гриша прочитал 11 книг. Не было ни одной книги, которую прочитали одновременно Федя и Роман. Сколько книг прочитал только Роман?
- Найдите углы выпуклого шестиугольника, если они пропорциональны числам: 2,2,3,3,4,4.
- Сколько сторон имеет выпуклый многоугольник, каждый угол которого равен: а) 60°; б) 120°.
- Найдите углы выпуклого семиугольника, если они относятся как 3:4:4:4:5:5:5.
- Существует ли выпуклый многоугольник, каждый угол которого равен: а) 135°; б)144°; в) 130°
- Существует ли выпуклый многоугольник, сумма углов которого равна: а) 1980°; б) 900°; в)2150°.
- Найдите сумму углов выпуклого: а) семиугольника; б) пятнадцатиугольника; в) восемнадцатиугольника.
- Найти частные производные функции Z = 4x + ctg(sqrt(xy)).
- 12) Решите систему уравнений: { 5x - 2y = -1, { x + 2y = -5.
- 5. Вставь пропущенные буквы. Выбери подходящую букву в скобках и обведи её. Подчеркни имена собственные.
- 4. Прочитай. К полному имени подбери сокращённое, соедини их линиями.
- 3. Соедини линиями части скороговорок.
- 2. Подчеркни пословицы, которые выражают основную мысль текста.
- 1. Прочитай текст. Вставь пропущенные буквы.
- Прочитай. Составь и запиши из слов предложения, изменяя, где нужно, число имён существительных. А) На, октябрь, дворе. Б) Уже, поля, с, убрали, карто-фель. В) На, срезают, огородах, капусты. Г) Тяжёлые, лежат, кочан, в, светлые, корзинах. Д) Сладкая, между, и, репки, красная, насыпаны, морковки, грядками.
- 4. Подпишите на карте страны, входящие в интеграционные объединения: ОПЕК, ШОС, а также штаб-квартиры этих объединений.
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.