База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 21) При варке щей из свежей капусты, в какой момент закладывают картофель?
- 20) При варке щей из квашеной капусты, в какой момент закладывают картофель?
- 19) Какие супы заправляют льезоном и сливочным маслом:
- 18) Выберите набор сырья для рассольника домашнего:
- 17) В чем отличительная особенность приготовления борща «Украинского»:
- 16) Бульон фюме это
- 15) Из чего можно приготовить оттяжку для осветления бульона, кроме говяжьего фарша?
- 14) Каким образом получают прозрачный бульон?
- 13) Продолжительность варки бульона из птицы составляет ...
- 12) Какой водой заливают подготовленные пищевые кости при варке бульона?
- 11) В какой момент в костный бульон закладывают подпеченные коренья и лук для ароматизации?
- 10) Какое количество воды необходимо взять на 1 кг. мясных продуктов что бы получить концентрированный бульон?
- 9) Какое количество воды необходимо взять на 1 кг. мясных продуктов что бы получить нормальный бульон?
- 30. Тип задания одиночный выбор Продукты, помещаемые в шоковою заморозку, должны быть...
- 29. Тип задания одиночный выбор. Выберите, какой из способов тепловой обработки предполагает варку продукта в небольшом количестве жидкости или в собственном соку.
- 28. Тип задания одиночный выбор. Выберите, что из перечисленного наилучшим образом характеризует технику «су-вид».
- 27. Тип задания одиночный выбор. Температура подачи горячих блюд из рыбы составляет...
- 26. Тип задания одиночный выбор. Что необходимо учитывать при расчете себестоимости блюд и закусок?
- 25. Тип задания одиночный выбор. Выберите верное утверждение.
- Сколько единиц каждого разряда в числах? Запиши. 215 = 2 сот. 1 дес. 5 ед. 901 = 9 сот. 0 дес. 1 ед. 610 = 6 сот. 1 дес. 0 ед.
- Реши примеры. 84:6= 52:4= 36:3= 76:4= 16x5= 13x4= 23x3= 34x2= 96:6x3= 12x7-23= 48:4x5= 60:4+17=
- Fill in the missing values in the table, given the functions y = f(x) and specific values for f(1), f(0), and f(-2).
- 17. (3 балла) При помощи производной исследуйте функцию у=1/3х3+х2-3х на промежутки возрастания, убывания и точки экстремума.
- 15. (3 балла) Решите уравнение: √x² + 2x + 10 = 2x - 1
- 1У Дапо а) зб 2У Адзн H давальнаг Π Д мужчынскі роду. Л 3У Запіц 6/10 3/7- 4,8 - 4У Утва дробавы 5У Дро замяніц
- 3. Утварыце словазлучэнні, запішыце дробавыя лічэбнікі словамі. 1/3 (кніга) 4/7 (канспект) 3 3/8 (літр) 2/3 (насельніцтва) — 0,05 (секунда) 4,2 (метр) 3 1,5 (гектар) — 1,5 (таблетка)
- 2. Прачытайце. Размяркуйце лічэбнікі па дзвюх групах: з канчаткам -ія (-ыя) (1), з канчаткам -ых (2). Дзве сём((), трыццаць пяць сорак другія (1), тры восьмы(2), адна дванаццатым( 2), пяць адзінаццатка(2), чатыры шаснаццать-1(2), сем дзясятия((), дваццаць сямідзясятія (1), дзве трэц.4(1), пяцьдзясят чатыры васьмідзясятьл (1), шэсць сорак друг (2).
- 1. «Цікава ведаць». Прачытайце. Запоўніце табліцу. Сучасную сістэму запісу дробаў стварылі ў Індыі. Толькі там пісалі назоўнік зверху, а лічнік знізу і не ставілі дробавай рыскі. Затое ўвесь дроб змяшчаўся ў прамавугольную рамку. Часам выкарыстоўваўся і «трохпавярховы» выраз з трыма лікамі ў адной рамцы. Правілы дзеянняў над дробамі амаль не адрозніваліся ад сучасных. 5 лічнік змяняецца, як 6 назоўнік змяняецца, як
- 6) \( \frac{33}{25} \cdot 5^2 \)
- 1. Вычисли. a) \( \frac{32^{3}}{35} \cdot (33)^2 \)
- Что из предложенного можно считать полным именем файла?
- 22. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно. ДЕВЯТЬЮСТАМИ жителями СЛАДЧАЙШИЙ фрукт килограмм ПОМИДОРОВ БЕЖИ вперёд уважаемые ПРОФЕССОРА
- 21. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно. ПЯТИСТА экземплярами несколько ЯБЛОНЬ выступить более УДАЧНо
- 20. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно. ПОПРОБУЕМ решить несколько ЯБЛОК более ВЫРАЗИТЕЛЬно
- 19. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно. многие АДРЕСА около ШЕСТИСОТ книг бегай БЫСТРЕЕ
- На рисунке изображены 2 прямоугольника. Рассчитай периметры и площади фигур, изображенных на рисунке. Найдите общую площадь всех фигур. 11
- Найдите значение выражения \(\sqrt{a^2 + 8ab + 16b^2}\) при \(a=3\frac{3}{7}\), \(b=\frac{1}{7}\).
- 6. Вычислите рациональным способом: ) 43 • 16 + 43 • 84 = 6) 85 • 44 + 44 • 15 = B) 123 • 27 + 123 • 64 + 123 • 9 = Г) 240 • 710 + 7100 • 76 = Д) 38 • 5800 + 380 • 520 = E) 490 • 730 - 73 • 900 = Ж) 57 • 28 + 68 • 19 + 16 • 57 =
- 5. (1 балл) Решите уравнение: 4 * 4^x = 4
- 3. (1 балл) Вычислить : 18^4 / 9^3 * 2^3
- 2. (1 балл) Найдите значение выражения: 125^(1/3) - 27^(2/3) + sqrt(81).
- Числу 243<sub>10</sub> соответствует число ... в восьмеричной системе счисления
- Заполни пропуски такими цифрами и числами, что- бы получились верные равенства.
- Чему равна сумма десятичных чисел 55 и 22 в двоичной системе счисления?
- Заполни пропуски такими цифрами и числами, чтобы получились верные равенства.
- Экзамен Вычислительная техника Контрольное тестирование. Тестируемый: Гурцко Степан Вопрос 22 из 52 Деформация изображения при изменении размера рисунка - один из недостатков: векторной графики растровой графики Индикаторы ответов: Принять ответ
- (2 + √3)² + (2-√3)²=
- The OCR of the image is: --- OCR Start --- чтения. стематическое в в течение C. УДК 373 ББК 74.2 5. H a Μ. Ε., 2025 ение, 2025 --- OCR End ---
- 1. Выполните действия: a) 13,418 + 2,7; 6) 144,181 - 132,71. 2. Выполните действия: 3,16 + (7,84 - 4,181) - 3,11 + 14,816. 3. Отметьте на координатном луче с единичным отрезком, равным 10 см, точки A(0,48); B(0,62); C(0,99). Найдите значение выражения АС - ВС. 4. Сколько километров пройдет пешеход за 1,5 часа, если его скорость равна 3 км/ч?
- 1. Выполните действия: a) 4,781 + 13,24; 6) 11,49 - 3,786. 2. Выполните действия: 11,47 + (3,89 - 2,11) - 4,416 + 3,711. 3. Отметьте на координатном луче с единичным отрезком, равным 10 см, точки А(0,18); B(0,47); С(0,71). Найдите значение выражения АВ + ВС. 4. Сколько километров пройдет пешеход за 1,5 часа, если его скорость равна 5 км/ч?
- Создайте запрос на выборку работников организации старше 1970 года рождения (можно выбрать другой год рождения).
- Количество записей в таблице должно быть не менее 5.
- Создайте новую базу данных (MS ACCESS)
- 9. Из предложенного перечня выберите все воздействия, которые приводят к увеличению скорости реакции между цинком и соляной кислотой: 1) измельчение цинка 2) охлаждение 3) добавление
- 8.Бутанол-1 образуется в результате взаимодействия: 1) бутана с водой 2) бутена-1 с водой 3) бутаналя с водородом 4) 1- хлорбутана с водным раствором гидроксида натрия 5) 1-бромбутана со спиртовым раствором гидроксида калия
- 7. Из предложенного перечня внешних воздействий выберите все воздействия, которые приводят к увеличению скорости реакции между железом и раствором соляной кислоты. 1) понижение температуры 2) повышение температуры 3) разбавление кислоты 4) увеличение концентрации кислоты 5) размельчение железа
- 6.Из предложенного перечня выберите 2 вещества, с которыми реагирует гидроксид меди (2): 1) глицерин, 2) пропанол-1 3) метаналь 4) пропанол-2 5)этилацетат. Запишите уравнения соответствующих реакций.
- 5. Из предложенного перечня выберите 2 реакции, в результате которых образуется ацетилен. Запишите уравнения соответствующих реакций: 1) гидролиз карбида кальция, 2) гидролиз карбида алюминия 3) дегидроциклизация гексана 4) пиролиз метана 5) дегидрирование пропана
- 4.Из предложенного перечня выберите 2 вещества, которые могут взаимодействовать с бромной водой, запишите уравнения реакций: 1) бензол, 2) бутадиен-1,3 3) этен, 4) бутан, 5) циклогексан
- 3. Из предложенного перечня выберите 2 реакции, в результате которых образуется этан. Запишите уравнения соответствующих реакций: 1) дегидрирование бутана, 2) синтез Вюрца из хлорметана, 3) пиролиз метана, 4) гидрирование этена, 5) гидролиз карбида кальция
- 2.Из предложенного перечня выберите 2 вещества, с которыми реагирует пропен, запишите соответствующие уравнения химических реакций: 1) водород, 2) азотная кислота, 3) вода, 4) натрий, 5) сульфат меди (2)
- 1.Из предложенного перечня выберите 2 вещества, с которыми реагирует бутан, запишите соответствующие уравнения химических реакций: 1)водород, 2) азотная кислота, 3) вода, 4) хлор, 5) сульфат меди (2)
- 4. Прачытайце тэкст. Перакладзіце яго на беларускую мову. Запішыце.
- 3. Утварыце словазлучэнні, запішыце дробавыя лічэбнікі словамі.
- 2. Прачытайце. Размяркуйце лічэбнікі па дзвюх групах: з канчаткам -ія (-ыя) (1), з канчаткам -ых (2).
- 1. «Цікава ведаць». Прачытайце. Запоўніце табліцу.
- К числу основных функций текстового редактора относятся
- 7. Прочитай отрывок из стихотворения С. Клычкова. Вставь пропущенные буквы. Сне ___ обтаял под с ___ сною, И т ___ пло на мя ___ ком мху, Над опушк ___ ю л ___ сною Гаснут звёзды нав ___ рху. Выпиши имена существительные, укажи их род, склонение, число и падеж.
- Summer Birds
- Summer Clothing
- Blueberry
- Raspberry
- Вставлять в слайд автофигуру
- Things you don't like about Summer
- Adjectives to describe Summer
- Things you love about Summer
- Summer places to visit
- Summer Drinks
- Summer Games
- Summer Fruits
- 12. (1 балл) Известно, что значение тригонометрической функции cosx = - 0,6 угол π/2 < α < π. Найти значение функции sinx
- Выбери выражение с наибольшим значением
- 24. Число 28 представьте в виде суммы двух неотрицательных слагаемых так, чтобы сумма квадратов этих чисел была наименьшей.
- 23. Найдите координаты середины отрезка АВ, если координаты точек A(-3;5;-6), B (5;-2;4).
- 22. Даны точки В (-3;1;-4) и С (-4;0;3). Найдите длину вектора ВС.
- 21. Докажите, что АВСД – ромб, если А (6;7;8), B (8;2;6), C (4;3;2), D (2,8,4).
- Сократи дроби и соедини.
- Экзамен Вычислительная техника Контрольное тестирование. Тестируемый: Гурцко Степан Вопрос 16 из 52 Укажите правильную последовательность единиц измерения информации бит, байт, Гбайт, Мбайт байт, Кбайт, Мбайт, Гбайт бит, байт, Кбайт, Гбайт
- 4. Реши задачу. Начерти ломаную из трёх звеньев: 3см, 5 см, 2 см. Найди её длину.
- 1. Спиши текст, вставляя пропущенные буквы. Подчеркни глаголы двумя линиями.
- Now you can...
- Choose and write.
- Complete the sentences about the monster and write them. Use the words in the box.
- Экзамен Вычислительная техника Контрольное тестирование. Тестируемый: Гурцко Степан Вопрос 15 из 52 Электронная таблица - это:
- ...- совокупность гражданских свобод, обеспечивающих возможность пользоваться имеющимися в обществе условиями для полноценной и приносящей удовлетворение жизни безотносительно к их социальной, национальной и иной принадлежности
- 73. Дан ряд формул некоторых элементов соединений с фтором: CuF₂, SF₆, PF₃, SiF₄. Определите валентности элементов и составьте формулы их соединений с кислородом, в которых валентность этих элементов будет такая же, как и в соединениях с фтором.
- 2. Приведен ряд формул соединений некоторых элементов с хлором: PbCl₂, AsCl₃, SbCl₃, SnCl₄. Учитывая, что хлор в этих соединениях одновалентен, определите валентности элементов и составьте формулы их соединений с кислородом, в которых валентность этих элементов будет такая же, как и в соединениях с хлором.
- 1. Составьте формулы соединений элементов с постоянными валентностями: а) алюминия с кислородом, б) лития с кислородом, в) кислорода с фтором, г) цинка с кислородом, д) бора с фтором, е) цинка с фтором.
- Общие требования к содержанию информации о непродовольственных товарах отражены в ... документах
- К устройствам ввода относятся все, КРОМЕ
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.