База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Решите пример: \( \frac{69}{23} + \frac{48}{22} \)
- Translate the Russian sentence into English using the provided words: Мой муж, Бен, такой отличный.
- Из двух посёлков, расстояние между которыми 360 км, одновременно навстречу друг другу выехали два мотоциклиста и встретились через 4 ч. Скорость первого мотоциклиста 48 км/ч. С какой скоростью ехал второй мотоциклист? На каком расстоянии друг от друга были мотоциклисты через 3 ч после выезда?
- От одного причала одновременно в противоположных направлениях отплыли катер и моторная лодка. Скорость катера 32 км/ч, а скорость лодки на 8 км/ч меньше. На каком расстоянии друг от друга будут они через 3 ч?
- 1118. Знак какого арифметического действия надо поставить вместо звёздочки, чтобы получилось верное равенство:
- 1111. Вынесите за скобки общий множитель:
- 1110. Вынесите за скобки общий множитель:
- 1109. Найдите значение выражения:
- 1108. Найдите значение выражения:
- 1107. Раскройте скобки и приведите подобные слагаемые:
- 1106. Упростите выражение и найдите его значение:
- 1105. Упростите выражение и найдите его значение:
- 1104. Приведите подобные слагаемые:
- 1103. Вычислите наиболее удобным способом:
- 1102. Вычислите наиболее удобным способом:
- Что такое растровая графика?
- Задача Б3.1 (Жизненная ситуация) В магазине проходит акция: при покупке товара стоимостью более 3000 рублей предоставляется скидка 15%. Сколько заплатит покупатель за товар стоимостью 4500 рублей?
- 1 Look at the pictures and fill in he, she, it, they, him, her, them.
- Если светофор не работает, водители должны: Двигаться так, как будто для всех направлений горит зелёный сигнал. Остановиться, если это возможно. Двигаться так, как будто для всех направлений горит жёлтый сигнал. Двигаться так, как будто для всех направлений установлен знак "Stop".
- Подчеркни глаголы несовершённого вида.
- Как называется логическое умножение?
- Задача № 4 В магазине было 96 белых гвоздик и 108 красных. Из них сделали букеты по 6 гвоздик в каждом.. Сколько букетов получилось?
- Основная задача — выявить факторы, вызывающие проблему.
- Выберите наименьшее количество информации:
- У бабушки 10 чашек: 7 с красными цветами, остальные с синими. Бабушка наливает чай в случайно выбранную чашку. Найдите вероятность того, что это будет чашка с синими цветами.
- На рисунке изображены графики функций вида y = kx + b. Установите соответствие между графиками функций и знаками коэффициентов. КОЭФФИЦИЕНТЫ: 1) k < 0, b < 0 2) k < 0,6>0 3) k > 0, b > 0 В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер: A Б B
- 3. Назови литературных героев. Деревянный мальчик- Черепаха- Девочка с голубыми волосами-
- 2. Спиши, подчеркни несовпадения. Летом. Лето. Вот деревня Воютино. На лугу корова Зорька. Она ест сочную траву. Наша дача у реки. Мы там ловим рыбу.
- 1. Спиши. Раздели на слоги, поставь ударение. Камыши, лужи, ёжики, чайник, чулок, щука.
- При перемещении или копировании в электронной таблице абсолютные ссылки
- 3. Вычисли, записывая решение столбиком.
- 1. Спишите текст, вставляя пропущенные буквы.
- _______ — устный, очный опрос, преимущественно открытого типа. Введите свой ответ.
- Complete the table based on the provided triangles and labels.
- Заполните таблицу, используя данные и формулы, согласно заданию.
- 12. «У
- 11. Знайдзіце чацвёртае «лішняе» ў кожным радзе. Растлумачце свой выбар. 1. Д..бры, тры.., с..нечны, шч..дры. 2. Тун..ль, шын..ль, рэц..пт, пан..ль. 3. Д..віз, аст..роід, галант..рэя, р..сурсы. 4. Ч..пляць, гл..таць, зач..рпнуць, прац..дзіць.
- 10. Злучыце словы з патрэбнай літарай.
- 9. Адзначце радкі, дзе ва ўсіх словах пішацца літара ы. 1. Тр..вога, т..хнічны, ж..рафа. 2. Мер..дыян, прагл..нуць, др..вотня. 3. Ж..харка, бут..рброд, д..рэктар. 4. Д..рыжабль, др..жаць, гл..ток.
- 3. Сакратар, далікатэс, р ыдыска. 4 Адрамантаваць, латарэйны, ястраб.
- 1. Перепишите предложение, вставив, где нужно, пропущенные буквы, расставив знаки препинания. Тр..пинка подн..мается³ на серые скалы где облапив к..рнями камень смотр..тся в небо кра сосны и падает в м..ховые б...лота. 4 2. Выполните указанные виды разборов 1) 3- морфологический разбор слова 2) 4- синтаксический разбор предложения со схемой предложения; 3) у одного сказуемого определите тип; 4) выпишите словосочетание со связью согласование.
- Верны ли данные утверждения? А) Контракт на консультационные услуги - волеизъявление сторон (клиентской консультационной организации) по поводу осуществления консультационного процесса, не предполагающее объединения договаривающихся сторон в какую-либо организационно-правовую форму. В) Договор на консультационные услуги - волеизъявление сторон (клиентской и консультационной организаций) по поводу осуществления консультационного процесса, не предполагающее объединения договаривающихся сторон в какую-либо организационно-правовую форму. Подберите правильный ответ.
- Прочитай. Вставь пропущенные буквы. Летн_е утро. Притихли д_р_вья. Прозрачными каплями р_ покрыта высокая тр_ва. Задумчивую т_шину нарушил заливи_ гол_с п_туха. Он оп_вестил о р_ждении нового дня. Д_р_ вня ож_ла. Нач_ли скр_петь журавли на коло_ Сп_шат на ферму доярки. Нужно успеть п_доить к_ров. П_ ран_ гонят их на пас_бище.
- Прочитай словарные слова. Подчеркни «опасные» места. Воробей, лисица, девочка, дежурный, пальто, весна, корова, класс.
- 9) Заполните таблицу, используя данные треугольника.
- 8) Заполните таблицу, используя данные треугольника.
- 7) Заполните таблицу, используя данные треугольника.
- 6) Заполните таблицу, используя данные треугольника.
- 5) Заполните таблицу, используя данные треугольника.
- 4) Заполните таблицу, используя данные треугольника.
- 10 Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые их задают.
- 5. Допиши в предложениях названия, используя слова для справок.
- 4. Найди и выдели в предложениях укажи определяемые слова. Расставь знаки препинания.
- 3. В треугольнике АВС проведена высота. \(\angle\) ABC = 80°, \(\angle\) BCA = 60°. Найди высоту.
- Summer places
- Summer animals
- Summer Coolers
- Summer activities you love
- Раздел контракта на консультирование «Основная часть» содержит:
- Put the time expressions in the correct column.
- Circle the time expressions, then write the present simple forms of the verbs in brackets.
- Раздел контракта на консультирование «Общие условия» содержит:
- Перед отключением компьютера информацию можно сохранить
- Прачытайце тэкст. Перакладзіце яго на беларускую мову. Запішыце. Самый маленький зверёк – карликовая белозубка. Она не превышает в длину 4,5 сантиметра и весит 1,8 грамма. Зверёк уничтожает вредных насекомых. За сутки съедает в 3-4 раза больше своего веса и засыпает до 70 раз!
- К критериям выбора консультационной фирмы (консультанта) не относятся показатели
- 4. 69 782 ___ 69 872 11 011 ___ 11 101 49 696 ___ 46 969
- 3. Вычисли в столбик. 22 463 + 71 888 40 007 - 1948 950 - 760 11 661 : 23
- 2. 7200:80 =, 160*300 =, 9300:3100 = 290:2 =, 54000:2 =, 90*7000 =
- На рисунке изображены графики функций вида y = ax² + bx + c. Установите соответствие между графиками функций и знаками коэффициентов. В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер: КОЭФФИЦИЕНТЫ: 1) a<0, c>0 2) a>0, c<0 3) a>0, c>0
- В каком устройстве ПК производится обработка информации?
- Социометрический критерий - это
- Упражнение 1. Выберите правильное написание, спишите, подчеркните орфограмму. 1. Сно(п,б) сена, настоящий сно(б,п), осенняя изморо(з,с)ь, изморо(з,с)ь на траве, книги лежат впереме(ш,ж)ку с тетрадями, бежать впереме(ш,ж)ку, чередуясь, берёзовый пру(д,т), искусственный пру(д,т), складной зон(т,д), ввести зон(т,д), хорошие ве(с,з)ти, ве(с,з)ти ребёнка за руку, ве(с,з)ти на машине, беспло(т,д)ный дух, беспло(т,д)ные усилия, тё(с,з)ка дров, мой тё(с,з)ка, какой ду(ш,ж)ка (шутл. о человеке), деревянная ду(ш,ж)ка.
- К техническим критериям отбора консультационной организации (консультанта) относятся:
- 3. Фенилкетонурия (ФКУ) — заболевание, связанное с нарушением обмена веществ (b), и альбинизм (а) наследуется у человека как рецессивные аутосомные гены несцепленные признаки. В семье отец альбинос и болен ФКУ, а мать дигетерозиготна по этим генам. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей, генотипы и фенотипы возможного потомства, вероятность рождения детей-альбиносов, не страдающих ФКУ.
- 2. Белок состоит из 220 аминокислотных звеньев (остатков аминокислот). Установите число нуклеотидов участков молекул иРНК и ДНК, кодирующих данный белок, и число молекул тРНК, необходимых для переноса аминокислот к месту синтеза. Ответ поясните.
- 1. Среди признаков, связанных с Х-хромосомой, можно указать на ген, который вызывает недостаточность органического фосфора в крови. В результате при наличии этого гена часто развивается рахит, устойчивый к лечению обычными дозами витамина D. В браках девяти больных женщин со здоровыми мужчинами среди детей была половина больных девочек и половина больных мальчиков. Определите генотипы родителей, характер наследования и причину такого расщепления признака по генотипам.
- 2. Подчеркни число, которое не может быть остатком от делении любого числа на 4.
- Характеристика основных отраслей российского права
- Числу 10010₂ соответствует число ... в десятичной системе счисления:
- С помощью какого инструмента АМК считает деньги в сейфе?
- 15. Укажите правильное объяснение пунктуации в предложении на месте скобок: Для метода голландских художников определяющее значение имеет опыт непосредственного созерцания () и реализации его в художественном образе. 1) простое предложение с однородными членами, перед союзом И нужна запятая; 2) сложносочиненное предложение, перед союзом И нужна запятая; 3) простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна; 4) сложносочиненное предложение, перед союзом И запятая не нужна.
- 14. Через дефис пишется слово: 1) кого..же нет; 2) кое..какой товар; 3) не было ни..у..кого; 4) пришел ни..с..чем.
- 13. Укажите ряд, в котором НЕ со словом пишется раздельно: 1) это (не) интересный и скучный фильм; 3) в войну многие (не) доедали; 2) ученица (не) способна запомнить это правило; 4) решение было весьма (не) стандартное.
- 12. Буква И пишется в обоих словах ряда: 1) движ...мый ревностью, выдел..м основное; 3) невид...мые миру слёзы, поищ...м щенка; 2) та...щий снег, ветры ве...т; 4) они редко вид...тся, скоропорт...щийся товар.
- 11. Буква Я пишется в обоих словах ряда: 1) ка...щийся грешник, они пил...т дрова; 3) бор...щийся за справедливость, верт...щийся волчок; 2) информацио..ая программа, зеле..ый лес; 4) осе...ий лес, соле..ые грибы.
- 10. НН пишется в обоих словах ряда: 1) некоше...ые травы, слома...ая ветка; 3) деревя...ый дом, скоше..ый луг; 2) информацио..ая программа, зеле..ый лес; 4) осе...ий лес, соле..ые грибы.
- 9. Буква Е пишется в словах этого ряда: 1) спал...нка, ореш..к; 3) изюм...нка, поясоч..к; 2) солом...нка, кирпич..к; 4) книж...ца, пенеч..к.
- 8. Буква Ь пишется во всех словах: 1) много задач..., блиндаж..., убереч...; 2) испеч..., глуш..., отреж...; 3) плющ..., блестящ..., улыбаеш....ся; 4) неуклюж..., много дач..., навзнич... .
- 7. Буква Е пишется во всех словах ряда: 1) о нынешн...й молодеж...., в последн...м предложени...; 2) к осенн...й свадьб..., за строящ...ся башни...й; 3) в высш...й степен..., в звучащ....й реч...; 4) о главнейш....м услови..., на бреющ....м полет....
- 6. Существительные с суффиксом -щик образуются от следующих слов: 1) обида, разведать, барабан; 2) угон, кровля, камень; 3) буфет, переводить, резать; 4) поднос, автомат, заказ.
- 5. Укажите ряд, в котором во всех словах на конце приставки пишется с: 1) ра...жаловать, и...жарить. бе...численный; 2) ра...задорить, и...чезнуть, ...горяча; 3) ни...вергнуть, бе...донный, ра...цвет; 4) бе..толковый, бе..кровный, чере..чур.
- 4. Укажите ряд, в котором во всех словах нет непроизносимого согласного: 1) влас..ный, свис..нуть, телес..ный; 2) лес..ный, прекрас..ный, блес..нуть; 3) горес..ный, радос..ный, сверс..ник; 4) искус..ный, ровес..ник, словес..ный.
- 3. Буква О после шипящих пишется во всех словах ряда: 1) обж..ра, холщ..вый, свеж.., смеш..н; 2) береж..т, туш..нка, ж..лудь, печ..ный; 3) стаж..р, реш..тка, освещ..нный, ещ..; 4) лодч..нка, зайч..нок, ч..ткий, девч..онка.
- 2. Буква Ъ пишется во всех словах этого ряда: 1) сверх..естественно, сверх... чувствительный, раз...езд; 2) п...едестал, трёх... этажный, суб...ективно; 3) транс...европейский, вар...ировать, под...ем; 4) сверх...емкий, пред..январский, трех.. яруск
- 1. В словах пр..града, пр..ступление, пр..ходящее (явление) пишется приставка: 1) при, т.к. приставки близки по значению к слову «очень»; 2) пре, т.к. можно заменить приставкой пере-; 3) пре, т.к. приставки близки по значению к слову «очень»; 4) при, т.к. приставки обозначают присоединение, неполное действие, близость к чему-либо.
- 5) Какой вид оборудования в горячем цехе является основным?
- 4) Технологическая карта на блюдо составляется на основе...
- 3) Укажите, какие последствия могут возникнуть в результате нарушения правил личной гигиены сотрудником горячего цеха.
- 2) Выберите, как часто должна проводиться санитарно-гигиеническая обработка производственных столов в горячем цехе.
- 1) Внутренний контроль качества продукции, выпускаемой в горячем цехе осуществляет...
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.