База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 2. Цинк + соляная кислота = хлорид цинка + водород
- 1. Оксид кальция + вода = гидроксид кальция
- 7. (1 балл) Вычислите 251.5 + (0,25)-0,5 -810.75
- 6. (1 балл) Найдите sinx, если cosx=-<x<0. 8 2
- 5. (1 балл) Найдите корень уравнения log3 (1+x) = 3
- 4. (1 балл) По данным компании энергосбыта клиент М. в дневное время расходует в месяц в среднем 120 кВт-ч электроэнергии, а в ночное время 185 кВт-ч электроэнергии. Если в квартире стоит двухтарифный счётчик электроэнергии, то дневной расход оплачивается по тарифу «День»: 2,40 руб. за 1, а ночной расход оплачивается по тарифу «Ночь»: 0,60 руб. за 1 кВт-ч. Сейчас у М. в квартире стоит однотарифный счётчик, и поэтому всю электроэнергию М.оплачивает по тарифу «День». Какую сумму М. должен будет заплатить за электричество в течение трех ближайших лет, если потребление электроэнергии останется на прежнем уровне, тарифы не изменятся и М. не будет менять счётчик? Какую сумму М. заплатит в том случае, если поменяет счётчик на двухтарифный? В ответе запишите разность этих сумм (в рублях.)
- 1. (1 балл) Теплоход рассчитан на 600 пассажиров и 20 членов команды. Каждая спасательная шлюпка может вместить 50 человек. Какое наименьшее число шлюпок должно быть на теплоходе, чтобы в случае необходимости в них можно было разместить всех пассажиров и всех членов команды?
- Как распределить части препроводительной ведомости?
- x - (6092 - 6090) = 598
- 4. Реши уравнение. x + 9999 = 100 000
- 4. В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделено.
- 3. Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова СТРЕЛКА. Определите значение, в котором это слово употреблено во втором (2) предложении текста. Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной статьи.
- 2. Самостоятельно подберите выделительно-ограничительную частицу, которая должна стоять на месте пропуска в третьем (3) предложении текста. Запишите эту частицу.
- 10. Явление электромагнитной индукции. Закон Фарадея. Правило Ленца. Явление самоиндукции. Индуктивность контура. ЭДС самоиндукции.
- 9. Условными знаками покажите распространение лиственных и хвойных лесов.
- 8. Подпишите названия рек, обладающих крупнейшим гидроэнергетическим потенциалом.
- 7. Условными знаками покажите важнейшие месторождения химического сырья (каменной соли, фосфатов, серы).
- 6. Условными знаками покажите важнейшие месторождения руд чёрных и цветных металлов.
- 5. Условными знаками покажите размещение крупнейших запасов топлива (нефти, природного газа, каменного угля, урановых руд).
- 4. Подпишите названия стран, имеющих наибольший объем сельскохозяйственного производства.
- 3. Покажите условными знаками главные районы разведения крупного рогатого скота, овец и свиней.
- 2. Условными знаками покажите главные сельскохозяйственные культуры, выращиваемые в каждом из выделенных вами ареалов (задание №1).
- 1. Закрасьте зелёным цветом основные ареалы обрабатываемых земель.
- Вопрос: В текущем году дивиденды составили 50 млн. рублей. В обращении находится 50 млн. обыкновенных акций компании. Чистая прибыль, заработанная компанией в этом году, составляет 200 млн. рублей. Коэффициент дивидендных выплат равен ... Тип ответа: Текстовый ответ
- 31. Постройте график функции y = x² - 6x + 8.
- 30. Решите неравенство: a) x² - 5x + 4 < 0; б) 2x² + 5x + 2 ≥ 0; в) x² - 4x + 4 > 0; г) x² - 6x ≤ 0.
- 29. Решите уравнение: a) 3x² - 10x + 3 = 0; б) (x + 2)² = 4(x + 5).
- Отметьте неверно написанное слово.
- 4. NaOH+HCl=NaCl+H2O
- 3. Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
- 2. 2Mg+O2=2MgO
- Задание 2. Определение типов реакций Определите тип каждой химической реакции: 1. CaCO3=CaO+CO2
- 7. Решите уравнение 1 - sinx = 2cos²x
- 6. Высота конуса равна половине образующей конуса. Найдите объем и площадь поверхности конуса, если радиус его основания равен 10 см.
- Работа постоянного тока (в джоулях) вычисляется по формуле A = U²t / R, где U – напряжение (в вольтах), R – сопротивление (в омах), t – время (в секундах). Пользуясь этой формулой, найдите А (в джоулях), если t = 15 с, U = 6 В и R = 9 Ом.
- В соревнованиях по толканию ядра участвуют 4 спортсмена из Японии, 5 спортсменов из Вьетнама, 8 спортсменов из Китая и 3 из Монголии. Порядок, в котором выступают спортсмены, определяется жребием. Найдите вероятность того, что последним будет выступать спортсмен из Монголии.
- Решите уравнение (x+4)(x+3)=2. Если уравнение имеет больше одного корня, в ответ запишите больший из корней.
- Найдите значение выражения $(t^{3})^{2} / t^{18}$ при t=6.
- Отметьте английский эквивалент прилагательного иностранный.
- Коэффициент ... дивидендов – отношение годовой чистой прибыли к выплаченным дивидендам.
- 7. Составь из каждой пары предложений одно<br>с однородными членами. Запиши новые пред<br>ложения, расставь в них знаки препинания.<br>Используй союзы а, но, и.
- 2. Выпиши из предложения словосочетания.
- 1. Подчеркни словосочетания.
- 3. Напиши в скобках вопросы, на которые отвечают зависимые слова в словосочетаниях.
- 2. Отгадай загадки, запиши слова-отгадки. Подчеркни в текстах однородные члены предложения.
- Analyze the provided line chart. The chart displays the number of employees based on their age groups. The question asks to compare the number of employees older than a certain age and younger than a certain age. However, the specific age for comparison is missing in the text provided in the image.
- IB 1. x² = 64 2. x² + 8x = 0 3. x² + 8x + 16 = 0 4. x² = 225 5. x² = 8x 6. x² = 5x - 6 7. x² - 4 = 0 8. (x - 1) ⋅ (-x - 4) = 0 9. 4x² - 20x = 0 10. 2x² - 9x - 5 = 0 11. x² + 16 = 0 12. x² - 4x + 16 = 0
- LB 1. x² = 49 2. x² - 8x = 0 3. x² - 10x + 25 = 0 4. x² - 169 = 0 5. x² = 3x 6. x² + 8x = 9 7. x² = 16 8. (x - 2) ⋅ (-x - 1) = 0 9. 7x² - 14x = 0 10. 2x² + 5x - 3 = 0 11. 4x² + 21 = 0 12. 3x² - 2x + 4 = 0
- Описание отдельных теорий (концепций) целостного развития дошкольника
- Работа постоянного тока (в джоулях) вычисляется по формуле A = U^2 * t / R, где U – напряжение (в вольтах), R – сопротивление (в омах), t – время (в секундах). Пользуясь этой формулой, найдите А (в джоулях), если U = 10 В, R = 5 Ом, t = 2 с.
- Найдите значение выражения (t^3)^7 / t^18 при t = 6.
- Выберите подходящее по смыслу словосочетание. We... every evening.
- 7.3. Find in text the English equivalents to the following Russian words and expressions.
- 7.2. Read the following statements and say if they are TRUE or FALSE according to the text.
- 12. Who interacts in solving economic problems in mixed economies?
- Форма эмиссионных ценных бумаг — это форма эмиссионных ценных бумаг, при которой владелец устанавливается на основании записи в реестре владельцев ценных бумаг.
- Анализ использования трудовых ресурсов
- The user wants to analyze the provided image which contains a line graph. The graph shows the number of employees by age group. The user has not asked a specific question about the image.
- Identify the image.
- 10. Две прямые пересечены секущей. Один из внутренних накрест лежащих углов равен 50°, а другой — 130°. Параллельны ли эти прямые? Ответ обоснуйте.
- 9. В прямоугольном треугольнике один из острых углов равен 45°, а гипотенуза равна 10 см. Найдите катеты.
- 8. В трапеции ABCD основания AD и BC параллельны. Известно, что ∠A = 40°, ∠D = 70°. Найдите углы B и C.
- 7. Периметр ромба равен 40 см, а одна из его диагоналей равна 12 см. Найдите вторую диагональ.
- 6. Площадь квадрата равна 64 см². Найдите его диагональ.
- 5. Две параллельные прямые пересечены секущей. Один из внутренних односторонних углов равен 110°. Найдите другой внутренний односторонний угол.
- 4. Из точки А к окружности проведена касательная АВ (В — точка касания) и секущая АС, проходящая через центр окружности. АС = 25 см, радиус окружности равен 7 см. Найдите длину касательной АВ.
- 3. В прямоугольном треугольнике катет, лежащий против угла 30°, равен 7 см. Найдите гипотенузу.
- 2. В равнобедренной трапеции меньшее основание равно 6 см, боковая сторона — 5 см, а высота — 4 см. Найдите большее основание.
- 1. Диагонали ромба равны 12 см и 16 см. Найдите сторону ромба.
- Вопрос: ... риск — это возможность понести убытки, обусловленная неблагоприятными колебаниями цен на различные виды товаров, услуг и финансовых инструментов. Тип ответа: Текстовый ответ
- Что должен уметь родитель? (продолжите)
- По 100 бальной шкале оцените выраженность этих качеств у себя. (это качество у меня на 80 баллов, а это качество у меня на 50 баллов, а это я думаю на все 100 баллов).
- Что должен знать родитель? (продолжите)
- Сначала запишите качества, которыми должен, по вашему мнению, обладает идеальный родитель.
- 646. 1. Как изменится смысл высказывания, если местоимения её, его, их заменить местоимением свой (в нужной форме)?
- 2. Замените предложения с прямой речью сложноподчинёнными предложениями. (Следите за нормами употребления местоимений!)
- 645. 1. Запишите, раскрывая скобки, расставляя недостающие знаки препинания и объясняя написание местоимений.
- 7. Задача. У герметичній посудині міститься газ під тиском 150 кПа. На скільки відсотків збільшиться тиск газу, якщо середня квадратична швидкість його молекул зросте на 20%?
- 6. Задача. Яка середня квадратична швидкість молекул гелію при температурі 27°C ? Маса однієї молекули гелію m₀ = 6,64·10⁻²⁷ кг, або скористайтеся молярною масою (М=4·10⁻³ кг/моль).
- 5. Визначте тиск газу, якщо середня кінетична енергія його молекул дорівнює 6·10⁻²¹ Дж, а концентрація молекул становить 2·10²⁵ м⁻³.
- 4. Переведіть значення температури з однієї шкали в іншу:
- 3. Оберіть правильний запис основного рівняння МКТ (рівняння Клаузіуса):
- 2. Як зміниться тиск ідеального газу, якщо концентрацію його молекул збільшити у 3 рази, а середня швидкість руху молекул залишиться незмінною?
- 1. Яка фізична величина є мірою середньої кінетичної енергії хаотичного руху молекул?
- Стоимость привлеченного капитала определяется как ...
- Solve the following equations: LB: 1. x^2 = 49 2. x^2 - 8x = 0 3. x^2 - 10x + 25 = 0 4. x^2 - 169 = 0 5. x^2 = 3x 6. x^2 + 8x = 9 7. x^2 = 16 8. (x-2) * (-x-1) = 0 9. 7x^2 - 14x = 0 10. 2x^2 + 5x - 3 = 0 11. 4x^2 + 21 = 0 12. 3x^2 - 2x + 4 = 0 II B: 1. x^2 = 64 2. x^2 + 8x = 0 3. x^2 + 8x + 16 = 0 4. x^2 = 225 5. x^2 = 8x 6. x^2 = 5x - 6 7. x^2 - 4 = 0 8. (x-1) * (-x-4) = 0 9. 4x^2 - 20x = 0 10. 2x^2 - 9x - 5 = 0 11. x^2 + 16 = 0 12. x^2 - 4x + 16 = 0
- Представленная формула V=D1/(r - g) - это ...
- 5. Выполни деление с остатком.
- 4. Расставь скобки так, чтобы равенства стали верными 1. 12 + 4 : 2 = 4 44 : 34 + 10 + 2 = 3 22 + 35 - 31 * 2 = 30 42 : 21 * 50 - 31 = 38
- 9. (3,5 б) Рівняння гармонічних коливань кульки на нитці має вигляд: х= 0,5sinat (м). Визначте довжину маятника, максимальну швидкість коливань тягарця та прискорення кульки у фазі п/6.
- 8. (2,5 б) За графіком коливань тіла (рис.2) знайдіть: амплітуду, період коливань, частоту, циклічну частоту, запишіть рівняння коливань.
- 7. (1,5 б) На рис. 1 подано поперечну хвилю, що біжить пружним шнуром. Як у даний момент напрямлені швидкість і прискорення руху точок А, В і С шнура?
- 6. (16) Чому дорівнює швидкість звуку в матеріалі, в якому звукові хвилі з частотою 700 Гц мають довжину хвилі 2 м?
- 5. (16) Установіть відповідність між символом для позначення фізичної величини та її означенням.
- 4. (16) Як зміниться період коливань пружинного маятника, якщо жорсткість пружини зменшити у 9 разів?
- 3. (0,5 б) Гучність звуку насамперед визначається:
- 2. (0,5 б) Явище накладання хвиль, унаслідок якого в певних точках простору спостерігається стійке в часі посилення або послаблення результуючих коливань, називають:
- 1. (0,5 б) Уздовж шнура поширюється механічна хвиля. Відстань між двома найближчими точками, які коливаються в однаковій фазі, називають:
- Заполните пустые графы таблицы: Поведение, привлекающее внимание родителя. 13-летняя дочь потеряла интерес к учебе и по вечерам долго не приходит домой.
- Заполните пустые графы таблицы: Поведение, привлекающее внимание родителя. 8-летний сын медлителен и неловок, у него нет друзей.
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.