Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаБаза знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Информация, собираемая исследователем, которая выражается не в числах, а в словах: некоторое содержание, выделяемое исследователем из протоколов наблюдения, интервью, документов и аудиовизуальных материалов и формулируемое, кодируемое и передаваемое им словесно это ... данные
- 43. Записать без коэффициентов, отличных от единицы, следующие выражения: 1) 2b; 2) 4x; 3) 3a + 2b; 4) 5t - 2u; 5) 2p/3; 6) 4/5 y; 7) 0,2d; 8) (3m - 2p)/5n; 9) 4x/3y; 10) 3c/2k; 11) 7c/9d; 12) 8k/9l
- Зонт — удивительное слово. Оно собственно русское, хотя слово зонтик заимствовано из голландского языка (через польский). И вот появилось слово зонтик, встало в один ряд со словами домик, листик, ключик (эти слова уменьшительно называют предметы дом, лист, ключ). А что уменьшительно называет зонтик? Конечно, зонт. Вот так слово зонт стало русским, хотя предок его из Голландии.
- Упражнение 3. Распредели слова по столбикам. В первый записывай слова с орфограммой в приставке, во второй — с орфограммой в корне — в третий — с орфограммой в суффиксе. Вспомни способы проверки, докажи правильность написания. поляна, поставить, полить, Анечка, пи- лить, дубочек, лесок, полёты, надпись, побеги, дорожка, мудрость, липовый
- Упражнение 2. Составьте как можно больше слов с данными суффиксами (добавляя больше слов и запиши их.) Суффиксы: -онок/-ёнок, -ость, -ик/-ек, -еньк-/-оньк-, -н-, -ов, -ев- Слова: ив, лив жёлт, вечер, тёпл, мороз, хорош, берёз, груст, чист, сон, ёж, заяц, ключ, мышь, замок, зонт, храбр, обид, хитр, кот, медведь, шут, мал, счаст, зим, багаж, вод
- Студент Соболев, характеризуя правопорядок, отметил, что данное понятие является более широким по сравнению с общественным порядком. Студент Назаров возразил ему, отметив, что правопорядок – это лишь одна из составляющих общественного порядка. Кто из них прав? Ответ аргументируйте.
- x : 4 = 16
- 6 * x = 72
- 6. Выпиши названия всех тупоугольных и остроугольных треугольников с вершиной А.
- 5. Вычисли в столбик. 740 - 192 297 + 428 129 * 7 837 : 3
- 2. Школьники определяли признаки имён прилагательных в словосочетаниях. Проверь их работу и исправь ошибку. Свежей (газетой) — ж. р., ед. ч., Д. п. ; (в) золотых (листьях) — мн. ч., П. п. ; яркого (банта) — м. р., ед. ч., Р. п. .
- Студент Емельянов, характеризуя стадии механизма правового регулирования, отметил, что стадия применения права относится к числу основных стадий. Студент Макаров возразил ему, отметив, что стадия применения права является дополнительной стадией. Кто из них прав? Ответ аргументируйте.
- Небольшая шайба начинает движение без начальной скорости по гладкой ледяной горке из точки А. Сопротивление воздуха пренебрежимо мало. Зависимость потенциальной энергии шайбы от координаты x изображена на графике U(x). Скорость шайбы в точке С...
- 12) Увеличь 11 на 6. Делимое 44, делитель 11. Найди частное.
- 11) Увеличь 11 в 7 раз. Найди произведение чисел 11 и 8.
- 10) В коробке 11 конфет. На столе 19 конфет в вазе и ещё 3 короб- ки. Сколько конфет на столе?
- 9) Купили 67 чашек, а стаканов 5 раз по 11. На сколько больше купили чашек, чем стаканов?
- 8) Произведение чисел 11 и 4 умень- ши на частное чисел 55 и 5. Произведение чисел 11 и 1 умень- ши на частное чисел 88 и 11.
- 121. Упростите выражение: 1) (a + 3)(a – 3) – 2a(4 + a); 2) (2a + 1)(2a - 1) + (a - 7)(a + 7); 3) (4x - 3y)(4x + 3y) + (3x + 4y)(4y - 3x); 4) (y - 3)(5 - y) - (4 - y)(y + 4).
- 1150. Решите уравнение: 1) 0,4(x - 3) - 1,6 = 5(0,1x – 0,5); 2) 1,5(2x - 5) + 2x = 5(0,5x - 1,5) – 10; 3) \(\frac{2}{3}\left(1\frac{1}{2}x + \frac{3}{5}\right) - \frac{4}{5}\left(\frac{5}{12}x - \frac{1}{2}\right) = 1\frac{3}{5}\)
- 1147. Решите уравнение: 1) 0,8(4x + 5) = -3,2; 2) -2,4(7 - 9y) = -48.
- 1145. Решите уравнение: 1) -6(x + 2) = 4x - 17; 2) (18x - 19) - (4 - 7x) = -73; 3) 10x + 3(7 - 2x) = 13 + 2 4) -3(4 - 5y) + 2(3 - 6y) =
- 11) Увеличь 11 в 7 раз. произведение чисел 11 и 8.
- В провинции К., входящей в состав государства, относящегося к англосаксонской правовой семье, основным источником права является закон, но также значимую роль играют правовой прецедент, правовая доктрина и правовой обычай. Право делится на публичное и частное. В провинции действует гражданский кодекс. Определите, к какой правовой семье относится правовая система данной провинции. Ответ обоснуйте.
- Выпишите из текста слово с чередующейся безударной гласной в корне (по тексту А.П. Платонова "Неизвестный цветок"). Тогда и маленький цветок, неизвестный по имени, отдохнет, а из семян его вырастут и не погибнут прекрасные дети, самые лучшие, сияющие светом цветы, которых нету нигде. Даше показалось, что цветок тянется к ней, что он зовет ее, предлагает подойти к себе безмолвным голосом своего благоухания.
- что это такое может плавать в красном соке?
- Определи вид каждого угла, изображённого на чертеже.
- Найдите значение выражения при a=5
- Найдите значение выражения при a=3
- Найдите значение выражения при a=4
- Найдите значение выражения при a=2
- Найдите значение выражения при a=7
- Задание 16. Найдите значение выражения при a=2
- 37. Найти сумму всех сторон (периметр): 1) равностороннего треугольника (черт. 4) со стороной а; 2) квадрата (черт. 5) со стороной а. Вычислить при а = 5; a =1,2; a = 14.
- Определите, к какому виду источников права можно отнести приведенное выше извлечение. Ответ обоснуйте.
- Задача № 1 В апреле хозяйка высадила в теплицу рассаду баклажанов 40 штук. Из-за найских заморозков 25 растений погибли. Хозяйка посадила ещё 30. Сколько кустиков баклажанов теперь растёт в теплице?
- Read the song again. Complete the sentences about the pilot.
- Remember the song and match. Read the song again to check.
- 16. Задайте общие (а) и специальные (b) вопросы. (§24, § 28) I am twenty-five. a. Are you twenty-five? b. How old are you? I have got twenty-five pencils. a. Have you got twenty-five pencils? b. How many pencils have you got? 1. He is ten. a. How old is he? b. 2. He has got ten notebooks. a. b. How many 3. His aunt is in her early forties. a. b. 4. My grandfather is in his early sixties. a. b. 5. I have got two tents. a. b.
- 7. 481 - x = 353 6 \(\cdot\) x = 72 x : 4 = 16
- В апреле хозяйка высадила в теплицу рассаду баклажанов 40 шт. Майских заморозков 25 растений погибли. Сколько кустиков баклажанов теперь растёт в теплице?
- М. Подпиши время, показанное на часах. Дорисуй стрелки на последних часах. Какое время они показывают?
- Прямолинейный участок трубы длиной 6 м, имеющей в сечении окружность, необходимо покрасить снаружи (торцы трубы открыты, их красить не нужно). Найдите площадь поверхности, которую необходимо покрасить, если внешний обхват трубы равен 14 см. Ответ дайте в квадратных сантиметрах.
- Прекрасна Волга летом под ярк..ми лучами со..нца. Тёплый ветер дует с заливных лугов и несёт оттуда запах свеж..го сена. На пристанях пассажирам предлагают душист..ю лесную землянику. В июне вечерн..е зори догорают медленно.
- 5) Найди расстояние между Смоленском и Ли- пецком.
- 4) Найди расстояние между Брянском и Ли- пецком.
- 9. В 11 ч дня одновременно из Брянска и Орла в противоположных направлениях выехали два автобуса с одинаковой скоростью 60 км/ч. Первый автобус прибыл в Смоленск в 15 ч, а второй — в Липецк на 1 ч позже. Расстояние между Брянском и Орлом равно 130 км.
- Какой тип, группа, подгруппа средств индивидуальной защиты, обязательных к выдаче при идентификации опасностей: вращающиеся или движущие детали оборудования или инструменты?
- Произведение двух чисел равно 24, один из сомножителей равен к. Найти другой сомножитель, обозначив его буквой х. Как найти неизвестный сомножитель по данному произведению и другому сомножителю?
- Для украшения каменного цветка Данила-мастер использовал 32 самоцвета — это четвёртая часть всех самоцветов, которые у него были. Сколько самоцветов было у Данилы-мастера?
- В какой срок проводится очередная проверка знаний по электробезопасности для электротехнического персонала, непосредственно организующего и проводящего работы по обслуживанию действующих электроустановок или выполняющего в них наладочные, электромонтажные, ремонтные работы или профилактические испытания, а также для персонала, имеющего право выдачи нарядов, распоряжений, ведения оперативных переговоров?
- Запиши число, которое не является ни простым, ни составным:
- Подчеркни одной чертой простые числа, а двумя — составные. 7, 12, 10, 5, 3, 8, 9, 11, 43, 17, 23, 225.
- Чем характеризуется метод оценки уровня профессионального риска: анализ "галстук-бабочка" (Bow Tie Analysis)?
- Радиус окружности, вписанной в равносторонний треугольник, равен 9√3. Найдите длину стороны этого треугольника.
- Кем определяются формы и методы проведения инструктажа по охране труда?
- Какие меры управления/контроля профессиональных рисков в рамках СУОТ необходимо выполнить при выявлении (идентификации) на рабочем месте опасности: подвижные части машин и механизмов?
- В качестве какого средства (основного или дополнительного) применяются диэлектрические перчатки, предназначенные для защиты рук от поражения электрическим током в электроустановках до 1000 В?
- 19. Записать сумму чисел: 1) 5 и а; 2) т и п; 3) a, b и с.
- Какие этапы включает в себя идентификация потенциально вредных и (или) опасных производственных факторов?
- 4/7 = x/21
- 4. Запишите уравнения реакций при условии, что в соединении фосфор проявляет валентность III: а) оксид железа(II) и водород; б) фосфор и кислород; в) магний и соляная кислота. Составьте схемы перехода электронов от атомов-восстановителей к атомам-окислителям.
- Кем устанавливается перечень профессий и должностей работников, которым необходимо пройти стажировку на рабочем месте?
- Логическая функция F задаётся выражением `y ∧ x ∧ (¬z ∨ w)`. На рисунке приведён фрагмент таблицы истинности функции F, содержащий все наборы аргументов, при которых функция F истинна. Определите, какому столбцу таблицы истинности функции F соответствует каждая из переменных w, x, y, z. В ответе напишите буквы w, x, y, z в том порядке, в котором идут соответствующие им столбцы (сначала буква, соответствующая первому столбцу; затем буква, соответствующая второму столбцу, и т. д.). Буквы в ответе пишите подряд, никаких разделителей между буквами ставить не нужно.
- 5.2. Розв'яжіть нерівність 4x^2 - 3 - 2x^2 - 3 - 12 \(\le\) 0.
- Каким образом определяются работодателем потребности в СИЗ?
- 6. Для функции y = f (x) найти производную:
- 5. Решите уравнения: 1.1 sin²x - 4 sin x + 3 = 0. 1.2sin²x- 4sinxcosx + 3cos²x = 0
- 4. Чему равна сумма комплексных чисел (-8+2i) + (-5+i)?
- 3. Чему равна сумма комплексных чисел (4+3i) + (6-2i)?
- 2. Найдите корень уравнения: cos(πx/6) = √3/2. Наибольший отрицательный корень.
- 1. Какие из чисел являются корнем уравнения cos x = 1/2?
- К основаниям применения права относят (укажите 4 варианта ответа)
- Чем характеризуется метод оценки уровня профессионального риска: матричный метод?
- 5. Circle the correct words. 1. Pedro always / never has dinner with his family. 2. He never / always starts work at eight o'clock.
- 4. Read Pedro's diary and match.
- Чем характеризуется метод оценки уровня профессионального риска: контрольный лист?
- Представьте многочлен в виде квадрата двучлена: 25 - 10ab + a²b².
- Представьте многочлен в виде квадрата двучлена: t²z² + 2tz + 1.
- Представьте многочлен в виде квадрата двучлена: . 0,09 - 0,06m + 0,01m².
- Представьте многочлен в виде квадрата двучлена: . \(\frac{1}{4}a^2 + ab + b^2\).
- Представьте многочлен в виде квадрата двучлена: 9. \(\frac{9}{16}x^2 - 2xy + \frac{16}{9}y^2\).
- Представьте многочлен в виде квадрата двучлена: 7. 4c² + 4cd + d².
- Перечень состояний, при которых оказывается первая помощь.
- Что относится к специальным работам в электроустановках?
- Какие фактические значения вредных и (или) опасных факторов подлежат исследованиям (испытаниям) и измерениям?
- На плане указано, что прямоугольная комната имеет площадь 31,5 кв. м. Точные измерения показали, что ширина комнаты равна 5,3 м, а длина 6 м. На сколько квадратных метров площадь комнаты отличается от площади, указанной на плане?
- А)3 дм Б) 5 см В) 7 мм Г) 5 дм 7 см Д) 1 км 3 дм Е) 1 м 6 мм Ж) 2 м 3 дм 4 см 5 мм 3) 58 м 7 дм 5 см
- 4x + 5 = (x6 - 8)6 -
- Для чего предназначены системы обеспечения безопасности работ на высоте?
- Какой срок проводится очередная проверка знаний по электробезопасности для административно-технического персонала, а также для специалистов по охране труда, допущенных к инспектированию электроустановок?
- Каким путем рекомендуется осуществлять обследование рабочих мест и иных объектов исследования с целью классификации, обнаружению, распознаванию и описанию опасностей на рабочих местах?
- 16(a^3 b^4 )^2 / a^5 b^8 при a=2 и b = 3,33.
- Какими способами выявленные опасности рекомендуется классифицировать?
- 2. Разложи многочлены на множители. a) \(a^2 - 100\) 6) \(1 - c^2\) в) \(9 - x^2\)
- 1. Вычисли. a) \(\frac{3^2 \cdot (3^3)^2}{3^5}\) 6) \(\frac{3^3 \cdot 5^2}{25}\)
- Проверка орфографии. Где одинаковые? В словах каких строчек пропущены одинаковые буквы?
- 5 Соедините линией каждую фигуру и её название. Нарисуйте на той бумаге прямоугольный параллелепипед, у которого высота в 2 раза больше ширины. Куб Конус Пирамида Призма Цилиндр
- 4 Решите уравнения. a) 8 / 2,5 = (x - 2) / 3,5; б) (t - 5) · 2 2/9 = 2,3 : 3 5/6; в) 2/3 · (k + 1) = -1/6
- 1 Рома и его родители любят пить чай. За день Ромин папа выпивает 4,5 стакана чая, мама — 3 стакана и Рома — 2 стакана. Объём одного стакана — 0,25 литра. Сколько пятилитровых бутылок воды нужно заказать в интернет-магазине папе, чтобы их хватило для чая на 4 недели?
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.
