База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Match the sentences with their grammatical meaning.
- 12. При выполнении заданий 10-12, используя график функции (см. рис. ниже) определите и запишите полученный ответ.
- 11. При выполнении заданий 10-12, используя график функции (см. рис. ниже) определите и запишите полученный ответ.
- 10. При выполнении заданий 10-12, используя график функции (см. рис. ниже) определите и запишите полученный ответ.
- 9. Радиус основания конуса равен 5, а его высота 6. Найдите объем.
- 8. Прямая а пересекает плоскость β в точке С, и образует с плоскостью угол 60°, А ∈ α, точка В основание перпендикуляра опущенного на плоскость β из точки А. AC = 10, найдите CB.
- 7. Найдите координаты вектора $\vec{c} - \vec{b}$, если $\vec{b}\{-1; 2; -1\}$, $\vec{c}\{-1; 1; 1\}$
- 5. Упростите выражение $(\sin x + \cos x)^2 - 1 - 2 \sin x \cos x$
- 4. Вычислите значение выражения $\log_5 15 + \log_5 \frac{5}{3}$
- 3. Вычислите значение выражения $12 - 144^{\frac{1}{2}}$
- 1. Сколько целых чисел лежит в промежутке $-\sqrt{3}; 5$
- Кто в организации ответственен за ведение делопроизводства:
- Если Вам необходимо предъявить претензии партнёру, Вы составите:
- Текст приказа состоит из двух частей:
- Fill in the correct words from the chapter.
- Circle the odd word out.
- Что такое "архив" в контексте документооборота?
- Подписанный и надлежащим образом оформленный экземпляр документа, составленный в первый раз называется:
- Деятельность аппарата управления, охватывающая вопросы документирования и организации работы с документами в процессе осуществления им управленческих функций это:
- Реши задачи способом пропорций: 1) Чтобы связать шарф длиной 1,4 м, нужно 350 г шерсти. Сколько шерсти потребуется, чтобы связать шарф такой же ширины длиной 180 см?
- Заполните таблицу. | | 0,32 | 0,46 | 2,82 | 0,053 | 0,111 | 7, | | a | | | | | | | | b | 33,2 | 188,2 | 3256,1 | 28,4 | 6,6 | 1 | | 1000 · a | 320 | | | | | | | b : 10 | 3,32 | | | | | | | 1000 · a + b : 10 | 323,32 | | | | | |
- Вычислите: 5. a) 3,6:9 0,4 · 0,4 0,16 + 1,24 3,4 · 5 7 : 3,5 6) 8,4 + 2,6 : 5,5 · 7,5 в) 1,44 · 5 7,2 – 2,2 5 : 2,5
- The activity of making musical sounds with your voice.
- The activity using a pencil to create images on paper.
- The sport or activity of moving through water by moving your arms and legs.
- A sport where you go up something, usually a mountain, using your hands and feet.
- Сколько упаковок плитки понадобилось, чтобы выложить все дорожки?
- Определите, какими цифрами обозначены объекты на плане. Заполните таблицу, в ответ запишите последовательность четырех цифр.
- 4) 25a-5b+22, если \(\frac{3a-7b+6}{7a-3b+6}=4\);
- Match the words in the text to the meanings: ➤ of another country which is not your country 1 plan or organize 2 money that a country uses 3 pay to use something for a short time 4 go to another country 5 a time when you don't have to work 6 arrange and pay for something in advance 7 put your things in a bag before you travel 8 a journey by plane 9 a place to stay, e.g. a hotel
- Решите задачу Коши (х³ + x)y' - (3x² - 1)y = 0, y(-1) = 8. В ответе укажите значение при х = -2.
- 10) Родственные связи можно представить в виде схемы. Например, на схеме ниже представлена семья с двумя детьми. Такую схему ещё называют родословное или семейное дерево.
- 2) Выбери фигуру, которую надо поставить вместо вопросительного знака. Запиши её номер.
- Во дворе спортивной школы сделали несколько песочных ям для соревнований. На картинке видно их взаимное расположение. Сначала соорудили только квадратную песочную яму и решили огородить её по периметру рейками. Для этого длину одной стороны ямы ([...]) метров умножили на количество сторон ([...]) и получили [...] метров реек.
- Какой орган отвечает за контроль за архивным делом в России:
- Какой документ используется для ведения учета рабочего времени?
- Охарактеризуйте с точки зрения реквизитов следующий фрагмент: «Вх. № 0000 Дата 00.00.00»
- 4. а)* В отрывке из сказки А. С. Пушкина подчёркнуты подлежащие. Найди глаголы, укажи число, подчеркни как члены предложения.
- Выполни звуко-буквенный разбор любого слова.
- 3*. Составь из данных частей как можно больше слов. Окончания допиши самостоятельно. Укажи части речи.
- 5. Разбери слова по составу: расколпки, больной, ночник, синий.
- 3. Запиши текст, вставляя пропущенные буквы. Наступил ноябрь. Х..лодный дождь смыл с деревьев. Ни..кое серое небо. Холодно. Воздух влажный. Хорошо сидеть у окна и слушать шум осеннего дождя. Осень
- 1. Реши задачу и запиши ответ. Длина прямоугольника – 1 дм, это его ширина. Чему равен периметр этого прямоугольника?
- Какой документ используется для передачи информации о выполненной работе?
- Перечислите основные элементы доклада:
- Какой из нижеперечисленных документов не подлежит за архивированию:
- г) \( \frac{1.5 + 2\frac{2}{3} + 3\frac{3}{4}}{15\frac{1}{8} : 2 - 14} \cdot 3.6 \)
- B) \( 12.8 \cdot 0.25 : (0.125 - \frac{3}{4}) \)
- 6) \( (1.35 - 6\frac{8}{15}) : (2\frac{4}{5} + 0.2) \)
- Какая из перечисленных мер поддержки относится к траектории работодателя «Прием на работу участника СВО с инвалидностью»?
- Активы, многократно принимающие участие в производственном цикле и переносящие свою стоимость на производимую продукцию постепенно (частями), — это ... активы
- Fill in the gaps with the correct forms of the verbs.
- _ ⋅ 8 = 32 – 16
- Вставь пропущенные числа, чтобы равенства были верными: 7 ⋅ _ = 100 – 79
- 10 _ = 100 см
- 12 см > 1 _
- 5 _ = 50 дм
- 25. Усвоение переживаемого с целью нахождения истины есть: а) представление; б) восприятие; в) познание; г) творчество.
- 24. Концепция, утверждающая чувственное происхождение нашего познания, получила в философии наименование: а) сенсуализм; б) материализм; в) идеализм; г) субъективизм.
- 23. Общение между близкими людьми в повседневной жизни называется: а) деловое общение; б) убеждающее общение; в) межкультурное общение; г) бытовое общение.
- 22. Функцией общения не является: а) репродуктивная; б) воспитательная; в) информационная; г) обучающая.
- 21. Выполнение заранее предписанных правил поведения называется: а) культурное общение; б) научное общение; в) ритуальное общение; г) обучающее общение.
- 20. Формой неречевого общения является: а) вербальное общение; б) перцептивное общение; в) интерактивное общение; г) коммуникативное общение.
- 19. Взаимодействие между членами общества называется: а) коммуникация; б) общение; в) совместная деятельность людей; г) этикет.
- Отражение номинальной (денежной) заработанной платы в количестве товаров и услуг, которое можно приобрести, «покупательная способность» номинальной заработной платы - это ... заработная плата
- Укажите реакцию, в результате которой НЕ происходит внешнего изменения реакционной среды (т.е. отсутствует аналитический эффект)
- Какие виды документов выделяют по виду оформления:
- Что из перечисленного является официальным документом:
- Приказы по личному составу визируются:
- 18. Одним из видов характера является:
- 17. В вопросе о поиске смысла жизни современная наука исходит из положения:
- 16. Вид трудовой деятельности с определенными характером и целью трудовых функций называется:
- 15. В зависимости от результата различают виды деятельности:
- 14. К первичным потребностям относятся:
- 13. В структуру деятельности не входят:
- 12. Совокупность сознаний индивидов называется:
- Какой принцип заложен в основу образовательных проектов для участников СВО, в т.ч. проекта РУДН и фонда «Защитники Отечества» «Герои-ветераны – надежные кадры для продовольственной безопасности»? Выберите один ответ: a. Одновременное обучение и работа по имеющейся у ветерана профессии или специальности b. Сначала выбор работодателя и трудоустройство, затем обучение по востребованной специальности c. Сначала обучение, затем трудоустройство по полученной специальности d. Только переобучение по востребованной специальности без обязательного трудоустройства
- г) В слове записка есть приставка за-, корен-. Значит, слово за- как в глаголе записать.
- в) Укажи в тексте глаголы, обозначь число. Допиши глаголы и вопросы к ним.
- б) Исправь ошибки в записках. Напиши полное имя.
- - Как только в людей превратитесь вы снова, Тогда приходите опять на урок!
- Пал Палыч ругал нас не очень сурово, Но только сказал, выводя за порог:
- Но тут к нам учитель как раз подошёл.
- Он — новое слово, я — новое слово.
- А я написала: {название}
- Напиши название автора или своё.
- 1*. а) Н. Красильников назвал свои стихи «Ссора». Глагольишься ли ты с таким названием?
- a) \(0,411 - 1\frac{3}{8} - 1\frac{3}{4}\) : 0,59;
- What sentences are grammatically correct?
- 11. Утверждения о том, что бытие определяет сознание, придерживаются:
- 10. К формам бытия не относится:
- 9. Наукой, изучающей систему идей, взглядов на мир и место в нем человека, является:
- 8. К факторам, влияющим на формирование личности, не относится:
- 7. Процесс освоения социальных ролей, приобретения социальных статусов и накопления социального опыта называется:
- 6. Человек, приверженный тем же культурным образцам, что и большинство членов данного общества, относится к виду:
- 5. Стремление к самосовершенствованию — характерная черта:
- Решите задачу Коши (x³ + x)y' - (3x² - 1)y = 0, y(-1) = 8. В ответе укажите значение при х = -2.
- Вставить в «окошки» пропущенные числа, чтобы равенства были верными. 6 · 3 + ___ = 96 7 · ___ = 100 – 79
- 5 ___ = 50 дм 12 см > 1 ___ 10 ___ = 100 см
- 6 дм = 60 ___ 38 дм < 4 ___ 20 см < 1 ___
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.