База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Охарактеризуйте письменно каждый нормативный акт (всего 6) по схеме: Название нормативного акта. Дата утверждения. Основные положения нормативного акта.
- что необходимо выбрать для оформления некондиционного товара, обнаруженного в процессе реализации?
- Каким подтипом необходимо оформить некондиционный товар, обнаруженный в процессе приемки?
- 1.
- 9. \(\frac{9}{16}\) + \(\frac{5}{6}\) - \(\frac{7}{24}\) =
- The image contains a technical drawing with a table. The drawing shows mechanical components, possibly gears or pulleys, with various dimensions indicated by labels like D82, D81, and Dw. There are also several circular views and a cross-section. To the right of the drawing is a table with columns labeled: № черт. (№ of drawing/item), m, z1, z2, Db1, Db2. The rows are numbered from 1 to 10, with corresponding values in each column. Below the drawing, in the bottom right corner, the text "рисунок 16" (drawing 16) is visible.
- ким подтипом необходимо снять освежитель воздуха без колпачка с остатка, обнаруженного при приемк поративного товара?
- Решите уравнение х² - 36 = 4x - 4. Если уравнение имеет больше одного корня, в ответ запишите больший из корней.
- Каким подтипом необходимо оформить операцию возврата производственного брака после получения согласования на возврат?
- Раздели слова на слоги вертикальными чёрточками по повторов.
- Напиши наибольшее возможное девяти-, восьми-, семи-, шести-, пятизначное и наименьшее четырехзначное число, используя цифры 0, 2, 5, 7, 9.
- Какие риски возникают при недостаточном уровне детализации документации кросс-функциональных процессов?
- ABC - равносторонний. AB = 2√3. OA - ?
- The image contains a technical drawing with a table and some equations. Please extract all numerical and textual data from the image.
- 36 - 4x = 4 т больше одного
- 3. Найдите значение выражения: (2 3/5 - 3 1/5) * (-5/3) - (-6) * 2.
- Охарактеризуйте согласные звуки, обозначенные выделенными буквами.
- Укажите предложение, в котором выделенное слово является союзом и пишется слитно.
- Укажите номера в порядке возрастания без каких-либо знаков и пробелов.
- Укажите предложения, в которых выделенное слово пишется слитно.
- Вопрос: Плотность планет земной группы ... плотности воды. Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- Точный расчёт движения каждой частицы невозможен в первую очередь из-за ...
- Генеральный прокурор РФ и заместители Генерального прокурора РФ назначаются на должность и освобождаются от должности ...
- Если фотокатод, который освещали одним источником, начнут освещать двумя такими же источниками, то ток насыщения ....
- Вид государственной службы, представляющей собой профессиональную служебную деятельность граждан по обеспечению исполнения полномочий федеральных государственных органов, государственных органов субъектов РФ, лиц, замещающих государственные должности РФ и субъектов РФ, – это государственная ... служба
- Энергия состояния уровня 2 атома водорода равна... эВ.
- 4. Среди трех друзей один выше всех по росту, один самый старший и один самый хитрый. Самый высокий всегда говорит правду, самый старший всегда лжет, а самый хитрый может сказать и правду, и ложь. И Петя и Вася сказали: «Я – самый хитрый!», а Алеша добавил «Петя выше самого старшего из нас». Кто из ребят старше всех?
- Выделяют следующие виды государственной службы в Российской Федерации: ...
- Специально созданная в соответствии с Конституцией РФ, федеральным законодательством, законодательством субъекта РФ должность в органах государственной власти с определенным кругом обязанностей по исполнению и обеспечению полномочий данного государственного органа, — это ... должность
- Укажите, на каких рисунках фигура является многоугольником. Фигуры, у которых смежные отрезки не лежат на одной прямой, изображены на рисунках ____. Фигуры, у которых несмежные отрезки не имеют общих точек, изображены на рисунках ____. Фигуры, у которых выполняются оба признака, изображены на рисунках ____.
- Вид федеральной государственной службы, представляющей собой профессиональную служебную деятельность граждан на воинских должностях в Вооруженных Силах РФ, других войсках, воинских (специальных) формированиях и органах, осуществляющих функции по обеспечению обороны и безопасности государства, — это ... служба
- 3. Установите порядок выполнения действий и выберите наиболее удобный способ вычисления: \( 3\frac{1}{2} : 4,2 - 1\frac{5}{8} : 3,75 \)
- 2. Упростите выражение, применяя законы умножения: \( 1,3 \cdot x \cdot 0,4 \)
- 1. В каком случае порядок действий указан неправильно? a) \( 1\frac{1}{3} \cdot 0,45 - \left( 5,3 - 2,07 \right)^2 \) б) \( 1\frac{1}{3} : 0,45 - \left( 5,3 - 2,07 \right)^3 \)
- При раскачивании математического маятника ...
- Коля поймал несколько рыбок. Из 5 рыбок мама сварила уху. После этого осталось ещё 7 рыбок. Сколько рыбок поймал Коля?
- В жидком агрегатном состоянии молекулы ...
- При рассмотрении кривой совокупного предложения в краткосрочном периоде... (укажите 3 варианта ответа)
- Установите соответствие между факторами и сферой их влияния:
- Третий закон Ньютона постулирует, что ...
- 2. Приведите примеры слов, образованных по модели слова ноосфера. Каждый более или менее образованный человек нашего времени к какой бы сфере деятельности он ни был причастен, слышал это несколько таинственное и манящее слово: ноосфера. Массовым сознанием оно считается особой приметой ХХ века. Идея ноосферы тесно связана с именем и научным наследием Владимира Вернадского (1863–1945).
- 77. Сделайте словообразовательный анализ приведенных ниже слов. Подоконник, платье-костюм, переписка, предместье, исподлобья, безнравственный, отвязать, отвязанный, клинчанин, трехэтажный, взгорье, стихосложение, подранок, сверхсложный, наперегонки, влияние, грушевый, нефтепровод, гордость, превеликий безжалостный.
- 76. Укажите способы образования слов (морфологические и неморфологические). Мороженое, мать-и-мачеха, сегодня, труднодоступный, пирожное, горничная, гостиная, высокоразвитый, спутник (аппарат), иван-да-марья, вокруг (дома), итого, часовой (стражник).
- Неожиданное и резкое изменение совокупного спроса или краткосрочного совокупного предложения, называется
- Тротуарная плитка продаётся в упаковках по 4 штуки. Сколько упаковок плитки понадобилось, чтобы выложить все дорожки и площадку перед гаражом?
- 5. Коля поймал несколько рыбок. Из 5 рыбок мама сварила уху. После этого осталось ещё 7 рыбок. Сколько рыбок поймал Коля?
- 11 Complete the text with the items that fit in best.
- 10 Tell Jim's story in a few words. First make a plan of the story.
- 29 Learn to write these words. Write the words to the teacher's dictation. See how many you've written correctly. store, department (department store), to cost (cost, cost), price, necessary, cotton, blanket, sheet, towel, pillow, wool, woollen, pure
- 28 Read the text and complete it with the right forms of the verbs. It happened many years ago. An old man (sit) under a big tree. His horse (be) near the tree. It (eat) green grass. Suddenly the old man (see) two armed men who (hide) in the bushes. The old man (jump) up and (ask) his horse to fly with him as fast as he (can). "Or else,” he (say), "the enemy (catch) us." But the horse (look) lazily at his master and (ask) "Do you think they (make) me carry heavier things then I have to now?" "No," (say) the master. "Then I don't mind," (answer) the horse. "My life (not, be) worse." (After a fable by Aesop)
- 3. Найди и исправь ошибку: 1) -5 + 8 = -13 2) 7 - (-3) = 4 3) -2,5 + (-3,2) = 5,7 4) 3/4 - (-1/2) = 1/4
- 2. Выполни решение цепочек: 1) 18 + (-25) - (-6) 2) -42 - 18 + 30 3) -0,9 - 1,1 + 3 4) 1/3 - 5/6 + (-1/2)
- 1. Вычислите: 1) -15 + 22 2) 34 + (-18) 3) -8 + 19 4) 4 - (-8) 5) 0 - (-7) 6) -3 - 12 7) -2,5 + 4,3 8) 0,7 - (-1,2) 9) 5,8 + (-7,2) 10) 5/8 - 3/4 11) -7/10 + 1/5 12) 3 1/4 - (-1 2/3)
- Рост ожидаемой нормы прибыли относится к факторам, влияющим на ...
- Раскройте скобки и приведите подобные слагаемые. 4m - (5m - 5) + 5 + (-12m - 5)
- Велосипедист заметил, что расстояние 9 км от дома до магазина он проехал за 15 мин. За какое время он преодолеет расстояние 198 км до соседнего города, если будет ехать с той же скоростью? Ответ выразите в часах и минутах.
- Спишите, раскрывая скобки. Малыш (не)доедал суп и просил сладкого, (не)доглядеть за больным, мне (не)здоровится, (не)долюбливать соседа, (не)дослышать историю.
- Равномерными можно считать
- БУ Складзіце сказы, ужываючы прыметнікі з пэўнымі катэгорыямі.
- 4У Прачытайце. Дапішыце канчаткі, вызначце склон.
- А – 15. Продуктом гидратации этилена является:
- А -14. Веществом Х в цепочке превращений метан → Х → бензол является:
- А – 13. Определите название для соединения: СН3 – CH – CH2 – COH
- А – 12. Определите общую формулу аренов:
- 5. Из пункта А вниз по реке отправился плот. Через 1 ч навстречу ему из пункта В, находящегося в 30 км от А, вышла моторная лодка, которая встретилась с плотом через 2 ч после своего выхода. Найдите собственную скорость лодки, если скорость течения реки 2 км/ч.
- 4. Разложите на множители: a) 2a⁴b³ – 2a³b⁴ + 6a²b²; б) x² – 3x – 3y – y².
- 3. а) Постройте график функции y = 2x – 2. б) Определите, проходит ли график функции через точку A(-10; –20).
- 2. Решите систему уравнений: [ 5x - 2y = 11, { 4x - y = 4.
- 1. Упростите выражение (а + 6)² – 2a (3 – 2a).
- 3. На собрание в лесу пришли несколько мартышек и лемуров. Орангутанг попросил залезть на дерево каждого из них, кто видит больше 5 мартышек и больше 5 лемуров, не включая себя. На деревья залезли 9 приматов. Сколько приматов находится на собрании?
- Площадь боковой поверхности куба с ребром 10см равна
- режим генератора – это режим, когда генератор формирует импульсный сигнал лишь по приходе внешнего (запускающего) сигнала
- Найдите производную функции f(x) = 1/x.
- Найдите производную функции f(x) = x³ - 4x² + 6x.
- Найдите производную функции f(x) = 3x² - 5x + 7.
- 10 Соедините точки на рисунке так, чтобы получилась ломаная НСВТЕ.
- Вычислите: 10¹ + lg 6
- На рисунке изображен график зависимости средней скорости мухи от времени. Известно, что муха меняла свою скорость дважды, причём мгновенно. Между изменениями скорости муха двигалась с постоянной скоростью (равномерно). Найдите скорость мухи на каждом из участков. Постройте график зависимости скорости мухи от времени и график зависимости пути, пройденного мухой, от времени.
- Частота ... — это частота настройки RC-цепи, соответствующая резонансу в LC-контуре
- Найти сторону основания правильной четырехугольной пирамиды, если ее апофема SK= 13см, а высота SO=12см.
- Установите соответствие признаков классификации и примеров усилителей:
- Вопрос: Последовательностное логическое устройство, используемое для хранения n-разрядных двоичных чисел и выполнения преобразований над ними, – это ...
- Заполни таблицу, используя примеры.
- В букете было 5 красных роз и 6 белых роз. Через два дня 4 розы завяли. Сколько свежих роз осталось в этом букете?
- В четырёхугольной пирамиде SABCD стороны основания - 5 и 4см, а площадь боковой поверхности равна 54кв.см. Вычислить длину апофемы SK.
- Иван работает государственным служащим в отделе по трудоустройству. К нему приходит его знакомый Петр с просьбой помочь ему устроиться на вакантную должность в государственной организации. Иван знает, что Петр имеет необходимый опыт и квалификацию для этой должности. Как следует поступить Ивану в этой ситуации?
- Объект Стрелец А*, находящийся в центре Млечного пути, это ...
- Устройство, которое позволяет при наличии на входе колебаний с некоторым уровнем мощности получить на выходной нагрузке колебания той же формы, но с большим уровнем мощности, — это ... электрических сигналов.
- Найдите основание равнобедренного треугольника, если центр вписанной в него окружности делит высоту, проведённую к основанию, в отношении 12:5, считая от вершины, а боковая сторона равна 60 см.
- обратная связь – это обратная связь, при которой сигнал на вход усилителя поступает в фазе со входным сигналом.
- Период колебаний маятника с угловой частотой 20 рад/с составляет ...
- Радиус основания конуса равен 3 см, образующая - 5 см. Найдите площадь осевого сечения.
- Установите соответствие понятий, связанных с интегральными схемами (ИС), и их характеристик:
- Коэффициент ... равен отношению амплитуды низшей (основной) гармоники выходного напряжения к среднему значению выходного напряжения; часто этот коэффициент измеряют в процентах
- Площадь боковой поверхности цилиндра равна 72П, а диаметр основания 9. Найдите высоту цилиндра.
- упаковки элементов на кристалле – это число элементов, приходящихся на единицу площади.
- Образующая конуса равна 10 см, а радиус основания - 6 см. Найдите объем конуса.
- 5. Вставь пропущенные буквы. Выбери подходящую букву в скобках, обведи её. Подчеркни имена собственные. Вот река (Д,д)он. Дует тёплый ветерок. На берегу (В,в)аня и (И,и)ля. ры..ку. В тра..ке сидит кот (В,в)ас..ка. (В,в)аня поймал щ..ку. Ры..ку да (В,в)ас..ке был ра.. .
- 4. Прочитай. К полному имени подбери сокращённое, соедини их линиями (Образец: Ирина — Ира.) Евгения Елена Ольга Оля Женя Лена
- 3. Соедини линиями части скороговорок. От топота копыт Пошла Поля Под ушком подушка, полоть петрушку в поле. пушистая подружка. пыль по полю летит.
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.