База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Перпендикуляр, проведённый из точки пересечения диагоналей ромба к его стороне, образует с одной из его диагоналей угол 32°. Сколько градусов составляет острый угол ромба?
- Острый угол ромба равен 62°. Сколько градусов составляет угол между стороной и меньшей диагональю ромба?
- B. Complete the following sentences using the past perfect tense and the words provided. Ex. I didn't meet Ellie for lunch because..... (she/eat/) I didn't meet Ellie for lunch because she had already eaten.
- A. Match the first part of the sentence on the left with the correct ending on the right.
- 15. Какая поговорка могла бы стать названием сочинения ученицы 8-го класса Алины Нигматулиной (текст № 3)? Обведи номер выбранного ответа.
- 14. Современная семья одновременно и чем-то похожа на древнюю, и многим от неё отличается. Запиши одно сходство и одно отличие, опираясь на содержание текста № 2.
- 13. Можно ли жизнь древней семьи назвать лёгкой? Отметь ответ знаком и объясни свой ответ.
- 12. Определи, в какой из перечисленных книг тебе может встретиться текст «Древняя семья». Обведи номер выбранного ответа.
- 11. Какая ситуация из жизни древней семьи нашла отражение на рисунке, помещённом в тексте № 2? Обведи номер выбранного ответа.
- 12. Решите систему уравнений {3x² - 4x = y, 3x - 4 = y.
- 11. Решите уравнение x³ = 4x² + 5x.
- 10. Укажите решение системы неравенств {-12+3x < 0, 9-4x > -23.
- 9. Сила Архимеда, выталкивающая на поверхность погруженное в воду тело, вычисляется по формуле F = ρgV, где ρ = 1000 кг/м³ — плотность воды, g = 9,8 м/с² — ускорение свободного падения, а V — объем тела в кубических метрах. Сила F измеряется в ньютонах. Найдите силу Архимеда, действующую на погруженное в воду тело объемом 0,01 куб. м. Ответ дайте в ньютонах.
- 8. Найдите корень уравнения 4(х + 1) = 9.
- 7. Решите уравнение x² - 5x - 14 = 0. Если корней несколько, запишите их в ответ без пробелов в порядке возрастания.
- 6. Найдите значение выражения 72 / (2√3)².
- 5. Найдите значение выражения \sqrt{\frac{16a^{14}}{a^{8}}} при a = 3.
- 4. На координатной прямой отмечены числа х, у и z. Какая из разностей z-x, x-y, z-y положительна? В ответе укажите номер правильного варианта.
- 3. Какое из следующих чисел заключено между числами 8/3 и 11/4?
- 2. Найдите значение выражения 4,8-0,4 / 0.6.
- 1. Найдите значение выражения 4/5 : 2/7.
- 4. К именам прилагательным из данных словосочетаний подобрать близкое по значению имя прилагательное и записать его.
- 3. К данным именам существительным подобрать слова, противоположные по значению.
- 2. Подобрать к каждому слову однокоренные прилагательные с суффиксом «-лив-».
- 1. Как узнать, какой частью речи является слово?
- 9. Оцените изученный материал. Что оказалось сложным?
- На метеостанциях 1, 2 и 3, расположенных на склоне горы на разных высотах, были одновременно проведены измерения атмосферного давления. Полученные значения указаны в таблице. Расположите эти метеостанции в порядке увеличения их высоты над уровнем моря (от наименьшей к наибольшей). Запишите в ответе получившуюся последовательность цифр.
- 12) Если при наборе текста все буквы печатаются прописными, то включён режим...
- 11) Достоинство векторных изображений:
- 10) Наименьшим элементом растрового изображения является:
- 9) Если ? – это ровно один любой символ, * – любая последовательность символов (даже пустая), то какое из указанных имен файлов удовлетворяет маске: ?аб*вг.?д*
- 8) Тип файла можно определить, зная его:
- 7) Файл – это...
- 6) Комплекс программ, обеспечивающих функционирование всех систем, программ и устройств компьютера и предоставляющих доступ пользователю к ресурсам компьютера (общается с пользователем) – это...
- What did they do last night? Look and match. Then say.
- Где часто поселяется гриб мукор?
- What is the description of the NOT logic gate in Russian?
- What are the different logic gates shown in the image?
- Электрическая плитка, включенная в сеть, за 10 мин потребляет 720 кДж энергии. Чему равно напряжение сети, если сила тока, протекающего через спираль электроплитки, равна 10 А? Ответ дать в В.
- Сила, выносливость, координация движений, скорость реакции и параметры, которые колеблются в зависимости от фаз биоритмов – это показатели какого теста?
- Provide a step-by-step proof for the congruence of triangles ABO and CDO.
- Identify the geometric shapes and the task to be performed.
- Чтобы приготовить домашнюю пастилу, кондитер добавил к 600 г яблочного пюре 25 г мёда. Какое процентное содержание мёда будет в пюре, если первоначальное пюре уже содержало 7.5% мёда? Запиши ответ в процентах. Пример: 13%
- 14.1. Найдите на рисунках 1-5 элементы тканей, которые образуют эту часть корня. Запишите в ответе соответствующие цифры. Ответ:
- 13. Рассмотрите рисунок. Напишите название ткани корня, обозначенной буквой А. Какую функцию выполняет эта часть корня? 1) фотосинтезирующую 2) транспортную 3) механическую 4) рост в толщину 5) защитную. Ответ:
- Из точки F вне окружности проведены две секущие. Первая секущая пересекает окружность в точках А и В (А между F и В), вторая - в точках С и Д (С между F и D). Хорды окружности AD и ВС пересекаются в точке Е. Найдите градусную меру угла BED, если ∠BFD = 36° и дуга AC : дуга BD = 2:5.
- ЗАДАНИЕ 4 Выберите несколько вариантов ответов Какие виды работ не относятся к агротехническим приёмам?
- 9. Вот она зв...зда зажглась, вот другая (.)
- 8. Давайте вместе пр...мем решение (.)
- 7. Скажи-ка, Катя, сколько врем...ни (.)
- 6. Пусть все ваши желания исполн...тся (.)
- 5. Ты хотел бы поехать в Китай (?)
- 4. Но всё же я постараюсь хорошо закончить полугодие ()
- 3. Что за ночь, за луна, когда друга я жду (!)
- 2. Неужели ты н...когда не видел такого неба, таких деревьев (?)
- 1. Вставьте пропущенные буквы. Подчеркните в предложениях частицы и укажите их разряд 1. Только не пришлось мне и года повоевать (частица).
- Правильную игральную кость бросают дважды. Заполните таблицу элементарных исходов, там где в таблице эксперимента событие «сумма очков равна 8», на этих позициях поставьте XY и найдите данную вероятность. Полученный ответ округлите до тысячных.
- Решите уравнение: 9 - 2(-4x + 7) = 7 .
- 18. Радиус окружности, вписанной в равносторонний треугольник, равен 3√3. Найдите длину стороны этого треугольника.
- 17. Сторона равностороннего треугольника равна 199√3. Найдите радиус окружности, описанной около этого треугольника.
- 14. Радиус окружности, вписанной в трапецию, равен 62. Найдите высоту этой трапеции.
- 13. Сторона квадрата равна 97√2. Найдите радиус окружности, описанной около этого квадрата.
- 30. Запиши римскими цифрами: 2) годы начала и конца Великой Отечественной войны — 1941 и 1945.
- 30. Запиши римскими цифрами: 1) год рождения А. С. Пушкина — 1799;
- 29. На одной из улиц города туристы увидели два дома, на каждом из которых был обозначен год постройки: на одном доме MDCCCVII, а на другом — MDCCLXXIX. Какой дом построен раньше?
- 28. 3) Попробуй разобраться, какие числа записаны такими римскими цифрами: MC; LXX; XCV; CDL.
- 28. 3) Попробуй разобраться, какие числа записаны такими римскими цифрами: XX; CX; XL; LX; CM;
- 28. 2) Вспомни, как записывали числа 4, 6, 9, 11.
- 28. 1) Рассмотри таблицу. Вспомни, как записываются числа римскими цифрами.
- 17. Субтропики - это единственный район в России, где выращивают:
- 16. Главная климатическая особенность субтропиков:
- 15. Какие животные преобладают в пустынях:
- 14. Какие формы рельефа характерны для пустынь:
- 13. Какая особенность НЕ характерна для животных полупустынь:
- 12. Для климата полупустынь характерны:
- 11. В какой части Восточно-Европейской равнины расположены пустыни:
- 10. Какие животные преобладают в степях:
- 9. Урёмы это:
- 8. Почвы южных степей:
- 7. Эфемероиды это:
- 6. Большая часть растений степей относится к :
- 5. Какой климат характерен для степной зоны:
- 4. Зачем в лесостепях высаживают лесополосы:
- 3. Коэффициент увлажнения в лесостепях выше:
- 2. Климат лесостепей по сравнению с тайгой более:
- 4. Где осуществлялась профессиональная подготовка кадров для школ и больниц округа?
- 3. В чём состояла основная причина увеличения в Югре численности школ и лечебных учреждений с начала 1930-х гг.?
- 2. Что являлось приоритетным в реализации социокультурной политики советской власти? Объясните почему.
- 1. Какие изменения в экономике региона произошли в 1920-1930-е гг.?
- 2.2. Какую функцию выполняет камбий у стеблей растений?
- 2.1. Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?
- 1.3. Что развивается из оплодотворённой центральной клетки?
- 1.2. Знание в области какой ботанической науки позволит ученику изучить данный процесс?
- 1.1. Как называют данный процесс?
- Step 7
- Задание 6. Преобразуй глаголы из неопределенной формы в форму 3-го лица множественного числа. Строить, Зеленеть, Летать, Молчать.
- Задание 5. Замени выделенные словосочетания глаголами-синонимами в нужной форме. 1. Собака подает голос во дворе. 2. Часы на башне издают звон. 3. Ветер в лесу производит шум.
- Задание 4. Какое окончание должно быть у глагола «клеить»? А) -ет Б) -ит В) -от
- Задание 3. Найди ошибку в правописании глагола и исправь её. Он слушаит музыку. Мы хорошо плаваим. Она всегда борится за правду.
- Задание 2. Вставь нужную букву в окончании глаголов. Солнце свет...т ярко. Ветер ду...т в поле. Мама готовит обед. Ручей журч...т весело. Лист осенний круж...т в воздухе.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.