База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Самоанализ урока как условие развития профессиональных компетенций учителя. Вопрос 7. Укажите основополагающую позицию в ходе проведения самоанализа урока:
- 10. (2 б.) Скільки молекул міститься в 0,25 моль кисню ?
- 9. (2 б.) Обчисліть кількість речовини вуглекислого газу CO<sub>2</sub> масою 44 г.
- 8. (2 б.) Яка маса однієї молекули води (H<sub>2</sub>O), якщо її молекулярна маса дорівнює 18 г/моль?
- 7. (2 б.) Обчисліть масу 3,01·10<sup>23</sup> молекул амоніаку NH<sub>3</sub>.
- Є. Сили взаємодії між молекулами газу, який перебуває за нормальних умов, є нехтовно малими
- Е. Відстані між молекулами твердих тіл більші, ніж відстані між молекулами газів
- К произведению простых множителей Вычислите: 12^8 / 27^2 * 21^5
- Самоанализ урока как условие развития профессиональных компетенций учителя Вопрос 6 Укажите варианты, в которых описаны аспекты обучающей функции самоанализа урока
- Гражданский служащий совершил дисциплинарный проступок, за который ему решено объявить дисциплинарное взыскание. В каком случае это будет сделано правильно?
- 10. Как вы считаете, зависит ли принадлежность к языковой семье от принадлежности к одной из человеческих рас?
- 9. Из десяти тысяч языков, которые существовали в истории человечества, сегодня говорят примерно на пяти тысячах. По прогнозам, в течение нашего столетия число языков уменьшится на 50–90%. Выскажите своё отношение к такому прогнозу.
- 8. Выясните, какие народы проживают в вашей местности.
- 7. Проанализируйте карту на рисунке 11 и назовите наиболее распространённую религию мира.
- 6. Определите, народы каких языковых семей преобладают в окрестностях городов: Москва, Ташкент, Каир, Мадрид, Канберра, Луанда, Оттава, Буэнос-Айрес, Джакарта; вдоль течения реки Маккензи, в верховьях реки Амазонки, в низовьях реки Оби, на острове Новая Гвинея. Результаты оформите в виде таблицы.
- 5. Какие вы знаете национальные религии?
- 4. Выберите верный ответ. Наиболее распространённая религия на севере Африки и в Юго-Западной Азии: а) иудаизм; б) синтоизм; в) ислам; г) буддизм.
- 3. Назовите: а) самые распространённые языки в мире; б) официальные международные языки.
- 2. Что такое языковые семьи?
- 1. Чем народы отличаются друг от друга?
- 3. На рисунке изображён граф. а) Найдите степень вершины С? б) Выпишите вершины нечетной степени. в) Сколько вершин в этом графе имеют наименьшую степень? Выпишите их.
- 2. На рисунке изображён граф с петлями. а) Сколько петель в этом графе? б) Выпишите степени вершин этого графа.
- 1. На рисунке изображен граф. а) Сколько у него ребер? б) Сколько у него вершин? в) Выпишите вершины степени 2.
- Вычислите, если n = 2,8.
- Выполните вычитание $$\frac{3n+12}{n^2-16} - \frac{3}{4-n}$$ и представьте результат в виде несократимой алгебраической дроби. Отметьте верный ответ.
- В экономической сфере постиндустриальное общество характеризуется ... Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов О ростом роли информационных технологий • индустриальным характером экономики О возрождением натурального хозяйства О ужесточением государственного контроля над экономикой
- 9. Сила Лоренца. Работа силы Лоренца. Движение заряженных частиц в электрическом и магнитном полях.
- Самоанализ урока как условие развития профессиональных компетенций учителя Вопрос 5 Укажите варианты, в которых описаны аспекты контрольной функции самоанализа урока: (возможен выбор нескольких вариантов ответа) Оценка профессиональных и личностных качеств педагога Оценка соответствия учебного материала образовательной программе Оценка наукоемкости предлагаемой для изучения информации Оценка степени соответствия используемых методов и приемов методическим рекомендациям
- Принцип «от каждого по способностям, каждому по потребностям» характерен для ... общества
- Вычислите, если n = 2,8.
- В широком смысле слова ... — это обособившаяся от природы, но тесно связанная с ней часть материального мира, представленная всей совокупностью форм и результатов совместной деятельности людей.
- Задание 3. Верно или неверно:
- 1. Al2S3 2. P2O5
- Задание 2. Составьте химические формулы следующих соединений: 1. Оксид калия (калий одновалентен) 2. Хлорид магния (магний двухвалентен) 3. Сульфид алюминия (алюминий трехвалентен, сера двухвалентна) 4. Оксид фосфора (фосфор пятивалентен)
- Задание 1. Определите валентность элементов в следующих соединениях: 1. HCl 2. MgO 3. AlCl3 4. P2O5
- ...
- 7. Задача. У герметичній посудині міститься газ під тиском 150 кПа. На скільки відсотків збільшиться тиск газу, якщо середня квадратична швидкість його молекул зросте на 20%?
- 6. Задача. Яка середня квадратична швидкість молекул гелію при температурі 27°С ? Маса однієї молекули гелію m₀ = 6,64·10⁻²⁷кг, або скористайтеся молярною масою (М=4·10⁻³ кг/моль).
- 5. Визначте тиск газу, якщо середня кінетична енергія його молекул дорівнює 6·10⁻²¹ Дж, а концентрація молекул становить 2·10²⁵ м⁻³.
- 4. Переведіть значення температури з однієї шкали в іншу: 1) Температуру 27°С переведіть у Кельвіни (К). 2) Температуру 100K переведіть у градуси Цельсія (°С).
- 3. Оберіть правильний запис основного рівняння МКТ (рівняння Клаузіуса): A.p = nkT 1 Б. р = - пто 192 3 2 B. E=kT 3 Г. PV = nRT
- 2. Як зміниться тиск ідеального газу, якщо концентрацію його молекул збільшити у 3 рази, а середня швидкість руху молекул залишиться незмінною? А. Збільшиться у 3 рази; Б. Зменшиться у 3 рази; В. Збільшиться у 9 разів; Г. Не зміниться.
- 1. Яка фізична величина є мірою середньої кінетичної енергії хаотичного руху молекул? А. Тиск Б. Об'єм В. Температура Г. Концентрація
- Что происходит в ходе проведения самоанализа урока? (возможен выбор нескольких вариантов ответа)
- Общество как подсистема объективной реальности изучается ...
- Ограничения и запреты на гражданской службе устанавливаются:
- Цена привлечения капитала организации — это ...
- Опишите, как вы понимаете выражение «безопасность среды» и перечислите, какие изменения в квартире вы бы внесли для обеспечения безопасного воспитания ребенка. Пронумеруйте их.
- Впишите в табличку, что вы можете или не можете делать. Заполните таблицу.
- 8. (3 бала) Два точкові заряди 4 мкКл і -64 мкКл розташовані на відстані 60 см один від одного. Визначити у якій точці напруженість електричного поля дорівнює нулю.
- 7. (2 бала) Два однакові за модулем і знаком точкові заряди, розташовані на відстані 30 см один від одного, відштовхуються із силою 81 мН. Визначити значення кожного заряду.
- 6. (2 бала) На якій відстані від точкового заряду 6мкКл напруженість електричного поля дорівнює 150кН/Кл?
- 5. (1 бал) З якою силою діє електричне поле напруженістю 45 Н/Кл на заряд 5 Кл?
- 4. (1 бал) Яким є напрямок напруженості електричного поля в даній точці?
- 3. (1 бал) Яка одиниця вимірювання напруженості електричного поля в даній точці?
- 2. (1 бал) Математичний вираз, що відповідає означенню сили дії електричного поля на заряд
- 1. (1 бал) Поле, напруженість якого в усіх точках однакова за модулем і напрямком — ...
- Перепишите слова, определите спряжение, вставьте пропущенную букву согласно правилу. Ты все мож_шь, они стро_т, ты вар_шь суп, не разруб_шь топором, они кол_т дрова, обкле_шь обоями, снега та_т, они не слышит друг друга, он девочке не наде_т пальто, завтра поед_те в город.
- 2. Ширина кухни - 2 м 70 см, а её длина - 3 м 30 см. Сколько нужно квадратных плиток со стороной 30 см, чтобы выложить пол в кухне?
- 1. Музыкальный клип длится ровно 4 минуты. До конца клипа осталось 47 секунд. Сколько секунд прошло с начала клипа? Запиши ответ.
- Найдите значение выражения r⁷ · r⁴ / r⁻¹ · 1/r⁹ при r = 1/2.
- 6. Впиши в слова буквы з или с.
- 5. Определи и укажи в скобках падеж имён прилагательных в словосочетаниях.
- 4. Подчеркни орфограмму в каждом ряду слов. Дополни каждый ряд двумя словами с такой же орфограммой.
- 7. Используя политическую карту мира и рисунок 8, подпишите на контурной карте районы с самой высокой и самой низкой плотностью населения.
- 6. Выясните плотность населения: а) в России; б) в вашем городе, районе.
- 5. Какие страны заселены наиболее плотно? Каковы основные причины высокой плотности населения в них?
- 4. Что такое плотность населения? Какова средняя плотность населения мира?
- 3. В каких регионах численность населения растёт очень быстро?
- 2. Как вы поняли, что такое естественный прирост?
- 1. Чем отличаются народы друг от друга?
- 2. Ширина кухни – 2 м 70 см, а её длина – 3 м 30 см. Сколько нужно квадратных плиток со стороной 30 см, чтобы выложить пол в кухне?
- 1. Музыкальный клип длится ровно 4 минуты. До конца клипа осталось 47 секунд. Сколько секунд прошло с начала клипа? Запиши ответ. Ответ: 43.43193
- E. Sometimes China ...
- D. Our friends asked my parents to give them some money ...
- C. China was in an accident because of ...
- B. Choose the FALSE sentence.
- A. There is no dog in Nick's family because...
- Як зміниться ємність конденсатора, якщо відстань між його пластин збільшити в3 рази?
- Як зміниться ємність конденсатора, якщо площу його пластин збільшити в 2 рази?
- Процес нейтралізації зарядів при з'єднанні обкладок конденсатора провідником
- Процес накопичення зарядів на обкладках конденсатора.
- 6 Укажи падеж выделенных имён существительных.
- 5 Подчеркни главные члены во втором предложении.
- 4 Найди в тексте и выпиши семь слов с орфограммой «Безударные гласные в корне слова». Подчеркни орфограммы. Придумай и запиши заглавие к тексту.
- 3. Составьте схему, используя следующие понятия. «Государственное регулирование экономики», «средства регулирования», «правовые средства», «административные средства», «финансовые средства», «бюджет», «структура бюджета», «доходы», «расходы».
- Супруга заместителя министра одного из федеральных министерств открыла вклад в одном из банков Йеменской Республики во время пребывания в туристической поездке. Какие последствия это влечёт для заместителя министра?
- При каком значении b значение выражения (\( \frac{2+b}{2b} \))^2 : \( \frac{2^2-b^2}{2b^2} \) равно 2?
- № 2 (8 балів) На рисунку в системі координат р, Т зображено замкнутий цикл 12341, здійснений газом сталої маси (р — тиск, Т — температура). Укажіть, який вигляд має графік цього циклу в системі координат V, T (V — об'єм, Т — температура).
- №1 (4 бали) Установіть відповідність між назвою ізопроцесу, що відбувається з ідеальним газом сталої маси, і графіком, який відповідає цьому процесу (р — тиск, V — об'єм, Т — температура). Назва ізопроцесу 1 ізотермічне розширення 2 ізобарне нагрівання 3 ізохорне охолодження 4 ізотермічне стискання Графіки A Б B Γ д P A P V P A P 2 1 1 2 0 T 0 T 0 V 0 V
- Один прямоугольный участок имеет длин 36 м, а ширину 20 м. Найдите ширину другого участка с такой же площадью, если его длина на 6 м меньше длины первого участка.
- Поведение в конфликте: Ситуация "Плохие слова"
- Поведение в конфликте: Ситуация "Уборка"
- Адаптация ребенка и приемной семьи
- 5. Перерозподіл зарядів у молекулах діелектрика під дією зовнішнього поля називається: А. електростатичним захистом Б. поляризацією діелектрика В. електризацією тертям Г. пробоєм діелектрика
- 4. Які речовини мають вільні заряджені частинки, що можуть переміщатися по всьому об'єму тіла? А. провідники Б. діелектрики В. напівпровідники за низьких температур Г. ізолятори
- 3. Як діелектрики впливають на напруженість зовнішнього електричного поля? А. повністю її компенсують Б. послаблюють у є разів В. посилюють у є разів Г. не впливають на її значення
- 2. Яке явище спостерігається при внесенні провідника в електричне поле? А. поляризація Б. електростатична індукція В. іонізація Г. рекомбінація
- 1. Як змінюється напруженість електричного поля всередині провідника, внесеного в зовнішнє електростатичне поле? А. збільшується Б. зменшується В. стає рівною нулю Г. не змінюється
- 25. Через середину М медианы АР треугольника АВС и вершину В проведена прямая, пересекающая сторону АС в точке К. Найдите отношение площади треугольника АМК к площади треугольника АВК.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.