База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Тема 1. Можно ли Николая Ростова назвать внутренне свободным человеком?
- По литературному чтению выбрать одно произведение и оформить на листе формата А4 творческую работу с отзывом. В отзыве указать автора и название произведения, главных героев, основную мысль и чему учит книга.
- Exercise 11. Choose the correct relative word: 1. There were none of my biscuits left when I had a cup of tea, ... was really annoying. 2. We have just bought a new webcamera ... takes clear pictures. 3. The Godfather was made by Francis Ford Coppola, ... daughter is also a film director. 4. Do you know any reason ... Sally should be angry with me? 5. Here is a photo of the hotel ... we stayed when we were in Sydney.
- 2. Составь задачу, используя таблицу: стоимость 1 метра одинаковая, количество 5 метров стоит 105 рублей, количество неизвестно, стоимость 34 рубля.
- 1. Заполни пропуски: 704 см; 125 мин; 2 м 34 см; 3 сут. 18 ч; 89 мм; 4 р. 78 к.
- XV. Разрежьте фигуру на рисунке на три части так, чтобы в каждой части была «звёздочка» и из этих частей можно было сложить квадрат.
- 1.42. А) Гриша Ч. задумал некоторое число. Из этого числа он вычел 7 и полученный результат умножил на 3. Получилось 150. Какое число задумал Гриша Ч.? Б) Гриша Ч. задумал некоторое число. Из этого числа он вычел t и полученный результат умножил на s. Получилось v. Какое число задумал Гриша Ч.?
- 1.41. А) Гриша Ч. задумал некоторое число. Это число он умножил на 9 и к полученному результату прибавил 40. Получилось 76. Какое число задумал Гриша Ч.? Б) Гриша Ч. задумал некоторое число. Это число он умножил на y и к полученному результату прибавил x. Получилось z. Какое число задумал Гриша Ч.?
- 1.40. На машину погрузили a одинаковых по массе ящиков с деталями и станок. Общая масса этого груза равна 1360 кг. Какова масса каждого ящика с деталями, если масса станка 640 кг? Найдите значение получившегося выражения при a=16.
- 1.39. А) Лёва купил несколько килограммов черешни по цене 250 рублей за кг, а Яша — 3 кг клубники по цене 100 рублей за кг. Всего они заплатили 1550 рублей. Сколько килограммов черешни купил Лёва? Б) Лёва купил несколько килограммов черешни по цене a рублей за кг, а Яша — t кг клубники по цене b рублей за кг. Всего они заплатили z рублей. Сколько килограммов черешни купил Лёва?
- 1.38. А) Лёва купил 4 кг черешни по цене 180 рублей за кг, а Яша 5 кг клубники. Всего они заплатили 1270 рублей. Сколько стоит один килограмм клубники? Б) Лёва купил x кг черешни по цене a рублей за кг, а Яша y кг клубники. Всего они заплатили s рублей. Сколько стоит один килограмм клубники?
- XIV. А) Из двух одинаковых квадратов сложили один прямоугольник. Чему равен периметр этого прямоугольника, если периметр каждого квадрата равен 24 см? Б) Из 6 одинаковых квадратов сложили прямоугольник. Чему может быть равен периметр этого прямоугольника, если периметр каждого квадрата равен 24 см? В) Из n одинаковых квадратов, выложив их в ряд, сложили прямоугольник 1 на n. Чему равен периметр этого прямоугольника, если периметр каждого квадрата равен 24 см?
- 1.37. А) Порция мороженого стоит 28 рублей, и она стоит дешевле шоколадки на 5 рублей. Коробка конфет в 5 раз дороже шоколадки. Сколько стоит коробка конфет? Б) Порция мороженого стоит x рублей, и она стоит дешевле шоколадки на y рублей. Коробка конфет в 2 раза дороже шоколадки. Сколько стоит коробка конфет?
- Упростите выражения: а) (5a + 0,2)(0,2 − 5a); б) (−6a − 2b)(6a − 2b); в) (b² + 4)(b − 2)(b + 2). Разложите на множители: а) −a⁴ + 16; б) 64x² − (x − 1)²; в) (3x − 3)² − (x + 2)².
- 12 июля. Начальная сумма составляет 800 рублей и увеличивается ежегодно на 15 процентов. Какой будет сумма через 4 года?
- 12 июля. На сетке найти площадь треугольника ABC, если площадь одной клетки равна 1 кв. см.
- 11 июля. Из города одновременно в противоположных направлениях выехали мотоциклист и автобус. Скорость мотоциклиста 65 км/ч, скорость автобуса 70 км/ч. Как далеко они будут друг от друга через 2 часа?
- 10 июля. Решить уравнения: а) a/12 = 5/6; б) 81/c = 9/4; в) 7:x = 2:3; г) k:25 = 4:5.
- 9 июля. Заполнить схему: 1,8 · 5, затем : 3,6, затем : 0,9, затем · 0,2, затем + 0,05.
- 8 июля. Выполнить вычисления: а) 4,15 · 7 + 4 · 15; б) 0,7 · 2,37 + 2,37 · 0,3; в) 4 · 8,4 − 4 · 3 2/5; г) 3,05 · 11 1/5 − 1,2 · 3,05; д) 2 · 7 1/3 + 2 · 8 1/3 + 2 · 9 1/3.
- 5 июля. Решить уравнение: (5 7/18 − 4 23/30) : (1,12 · 1 1/9) = x : (3,2 + 0,8 · (5 1/2 − 3,25)).
- 5 июля. На координатной прямой отметить точки A(1/7), B(-1/7), C(2/7), D(-4/7), E(5/7), M(1 1/7), K(-1 2/7).
- 4 июля. Мама купила 3/4 кг риса по цене 44 руб. за килограмм, 1,5 кг пшена по цене 60 руб. за килограмм и 1 5/8 кг овсянки по цене 48 руб. за килограмм. Сколько стоит вся покупка?
- 3 июля. Решить уравнение: 11 2/3 : x = 2 1/2 : 1 4/7.
- 2 июля. Заполнить схему умножения, если верхнее число равно произведению двух нижних чисел.
- 1 июля. Выполнить вычисления: а) 7 1/4 · 8; б) 5 2/3 · 6; в) 4 · 1 1/2; г) 35 2/5 : 5; д) 80 1/5 · 1/20.
- Choose the correct relative pronoun in each sentence.
- Вы проводите собеседование. Какие факторы будут являться рисками при выборе кандидата? Укажите минимум 3.
- Выполните краткий обоснованный анализ романа Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание» по одной из предложенных тем.
- Посмотрите на таблицу и расставьте слова по своим местам: в таблице выполнена сортировка по столбцу, порядок сортировки.
- 5. Найди наименьшее общее кратное чисел m и n, если их произведение равно 67 200, а НОД равен 40.
- 4. Выполни действия: а) 9 − 3,46 + 0,535; б) 2,867 : 0,094 + 0,31 · 15.
- 3. Какую цифру можно записать вместо звёздочки в числе 497*, чтобы оно: а) делилось на 3; б) делилось на 10; в) было кратно 9?
- 2. Разложи на простые множители число 510.
- 1. Найди: а) НОД чисел 28 и 42; б) НОК чисел 20 и 35.
- 12. ... did our uncle sell his house? 1) what 2) whom 3) which 4) how much
- 11. ... haven’t you told me about your engagement? 1) when 2) where 3) what 4) why
- 10. ... umbrella have you taken instead of yours? 1) whose 2) where 3) whom 4) who
- 9. ... did you see him last? 1) what 2) who 3) where 4) whose
- 8. ... from here do her parents live? 1) how far 2) how long 3) how many 4) how often
- 7. ... did she start acting in comedies? 1) what 2) when 3) which 4) whom
- 6. ... interrupted that match? 1) whom 2) when 3) why 4) what
- Ваш ПУ показывает плохие показатели по продажам с касс. Как нематериально вы можете замотивировать сотрудника? Укажите минимум 3 варианта.
- Выпишите номера прямых, являющихся параллельными. Ответ выпишите в виде последовательности полученных цифр в порядке возрастания без пробелов и запятых.
- Где вы можете посмотреть норматив по ФЗТ МХ?
- Где вы можете посмотреть норматив по ФЗТ МХ?
- 18) a⁴ − 2a²b² + b⁴
- 17) 9 − 12x + 4x²
- 16) a² + 2a6 + 6²
- 15) x² − 9x + 4
- 14) (4x³ + 3y²)(4x³ − 3y²)
- 13) (4x + 6y)(6y − 4x)
- 12) (7x² − 3)(7x² + 3)
- 11) (3x + 2y)(2y − 3x)
- 10) x⁶ − y⁸
- 9) x⁴ − y²
- 8) 25y² − 36
- Упростить выражения: 4) (2a + 5b)/(ab) − (2a − 3b)/(ab); 5) 5y/(y² − 9) − 15/(y² − 9); 6) (y² + 8y)/(4 − y²) − (4y − 4)/(4 − y²).
- Выполните краткий обоснованный анализ трагедии А. Н. Островского «Гроза» по одной из предложенных тем.
- 5. ... football player in this team got a profitable contract? 1) which 2) what 3) who 4) whose
- 4. ... else did she do on her holiday? 1) whom 2) when 3) why 4) what
- 3. ... told them about our divorce? 1) why 2) where 3) whose 4) who
- 2. ... have you been giving the parrot that feed for? 1) how far 2) how many 3) how long 4) how lot
- 1. ... of the applicants do you think is more suitable? 1) who 2) which 3) whose 4) what
- Что необходимо сделать, чтобы подготовить сырьё на следующий день?
- Вычисли: 2 × 2.
- Решить задания 7–13 на изображении.
- Какого требования к товару в правилах выкладки не существует?
- Две прямые параллельны между собой. После проведения секущей сумма накрест лежащих углов оказалась равна 260. Найдите эти углы.
- Сколько раз в день должна производиться влажная уборка в зоне выпечки?
- В течение какого времени нужно выложить хлеб?
- Выберите верные утверждения: на рисунке прямые a и b пересечены секущей.
- Реши все примеры, видимые на фото.
- Покупатель попросил разменять купюру номиналом 5 тысяч рублей, так как ему нужно заплатить за такси, а у водителя нет сдачи с такой суммы. Какое действие кассира будет правильным в таком случае?
- Перепишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
- Что такое SRP-упаковка?
- Раскройте скобки: 1) (2 + y)²; 2) (3x − y)²; 3) (8x + 3y)²; 4) (7x³ − 3x)²; 5) (ax + 6x²)²; 6) (a⁵ − 3a²)².
- Сотрудник рассказал об акции «1+1» ничего не подозревающему о ней покупателю. Какое обещание отражает эта ситуация?
- Кто находится в прямом подчинении у руководителя дивизиона?
- Найдите значения выражений: 1) 10,3 − 6,07 + 0,1; 2) 10,1 − 3,05 + 0,3; 3) 10,5 − 6,08 + 0,2; 4) 10,1 − 7,05 + 0,3; 5) 10,3 − 4,09 + 0,4; 6) 30,6 − 2,07 + 0,1; 7) 0,769 + 42,389; 8) 5,8 + 22,19; 9) 8,9021 + 0,68; 10) 16,78 − 5,48; 11) 11,1 − 2,8; 12) 6,6 − 5,99; 13) 25 · 9,7; 14) 0,0098 · 0,4; 15) 44,2 · 1000; 16) 0,071 · 56; 17) 57,5 · 0,4; 18) 9,8 · 2,65.
- Где осуществляется выкладка товаров Недельного и Сезонного Промо во время Сезонного Промо с тематикой?
- Выполните краткий обоснованный анализ романа И. С. Тургенева «Отцы и дети» по одной из предложенных тем.
- После проведения акции у вас остались нереализованные товары. Что нужно сделать с этими товарами согласно правилам магазина?
- 13. Загадка. Вычисли значения выражений и расшифруй слова по таблице.
- 12. Сравни выражения (b, m ≠ 0).
- 11. На отрезке AB, равном 48 см, отмечены точки C и D так, что точка C лежит между точками B и D. Найди длину отрезка CD, если AC = 24 см, а BD = 32 см.
- Возвести в квадрат: 1) (z + y)²; 2) (3x − 5)²; 3) (2x + 3y)²; 4) (7x³ − 3x)²; 5) (a x + 6x²)²; 6) (a⁵ − 3a²)².
- В каком случае товар нужно выкладывать на стеллажи в коробках (SRP)?
- Что входит в комплект форменной одежды пекаря?
- Где указано количество стеллажей, отведённых под выкладку одной категории?
- Что должен сделать кассир при возникновении претензии у покупателя?
- Печь издала сигнал, что очередная партия выпечки готова. Когда следует вынимать готовую продукцию из печи?
- Где правильно проводить предпродажную подготовку товара (лук, капуста, картошка)?
- Сократите дроби: 1) (4a + 8b)/(4a); 2) (5x − 10y)/(3x − 6y); 3) (x² − 25)/(2x − 10); 4) (6x² − 3x)/(4 − 8x); 5) (m² − 16)/(m² + 8m + 16).
- В каких случаях необходимо убрать картофель с полки?
- Какие арбузы надо убрать с полки?
- Ваши действия в следующей ситуации: Воскресенье, на смену по графику должны выйти 4 ПУ, по факту вышло 2 ПУ. Распределите работу между сотрудниками.
- Покупатель родился 28 марта 2002 года. В какую самую раннюю дату ему уже можно продать табачную продукцию?
- Вы проверяете температуру в холодильнике. Покупатель, проходя мимо, Вас толкнул и обозвал. Что Вы сделаете?
- При каком виде оплаты используется правило общения с покупателем «3 суммын»?
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.