База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- В каких коллекциях вы можете увидеть образцы растения, представленного на картинке? Укажите номера соответствующих изображений
- Даны два сосуда А и В с прямоугольными основаниями. Сосуд А наполнен водой, а сосуд В пустой. После того как открыли кран, из сосуда А в сосуд В потекла вода со скоростью 10 l/min. Когда сосуд В наполнился водой, высота уровня воды в сосуде А составила 2/3 части от первоначальной высоты уровня воды. а) За какое время наполнится сосуд В? b) Какова высота сосуда А? с) Сколько минут потребуется, чтобы опорожнить сосуд А?
- Каким числом нужно заменить букву А, чтобы получилось верное равенство? А : 31 = 26
- В автобусе 60 мест для пассажиров. Две пятых мест уже заняты. Сколько свободных м в автобусе?
- Выполните вычитание: 2,96-1,03.
- Представьте в виде обыкновенной дроби число 2 3/7.
- Выполните сложение: 2/7+3/7.
- Вопрос: Предупреждение расстройств психической деятельности – это ...
- 7. ∠1 на 20° меньше ∠2. ∠2 = ?
- № 1. Упростите выражение ($\frac{8\sqrt{a}}{\sqrt{a}+7}-\frac{15\sqrt{a}}{a+14\sqrt{a}+49}):\frac{8\sqrt{a}+41}{a-49}+\frac{7\sqrt{a}-49}{\sqrt{a}+7}$. Ответ: $\sqrt{a}-7$
- № 9. Из натуральных чисел от 1 до 29 включительно наугад выбирают шесть чисел. Какова вероятность того, что среди выбранных чисел не менее двух окажутся четными? Ответ округлите до сотых. Ответ: 0,90
- посещают ни йогу, ни рисование. Сколько человек посещают йогу и при этом не ходят на рисование? Ответ: 20
- Алгоритм, в котором входное слово используется как адрес для обращения к памяти с действиями, – это ... алгоритм
- Рассмотрите изображение. Это песок. Какое оборудование позволило детально рассмотреть песок? Укажите номера соответствующих изображений
- 18. Сопоставьте каждой паре прямых на рисунке соответствующую ей пару уравнений.
- 17. Гипербола, изображенная на рисунке, задается уравнением y=\frac{2}{x}. Используя рисунок, установите соответствие между системами уравнений и утверждениями. A) y=\frac{2}{x} y=x+1 Б) y=\frac{2}{x} y=1-x B) y=\frac{2}{x} y=-2
- Викто M гнали 1 T JWILLI ные ве пых ел берёзк ветви C KAK МЕНЯЛАСЬ КЛИЧКА У СОБАКИ? С ЧЕМ □00 СРАВНИВАЕТ АВТОР СОРОКУ БЕЗ ХВОСТА? ЧЕМ ЗАКОНЧИЛОСЬ ПОХИЩЕНИЕ Кости У СОБАКИ? KAK СКАКАЛА ВЫСКОЧКА? HPOMW3BENEHM 오 В ЧЁМ ЗАКЛЮЧАЛСЯ САМЫЙ СТРАШНЫЙ ПОЗОР СРЕДИ COPOK? ПОЧЕМУ COPOKA ПОСКАКАЛА КО ВЬЮШКЕ ОДНА?
- Установите соответствие между примерами видов искусства по применяемости в быту: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. Скульптура «Мыслитель» Огюста Родена Керамические изделия Ювелирные украшения Кинофильм «Титаник» Джеймса Кэмерона Балет «Ромео и Джульетта» С. С. Прокофьева 1 Прикладной вид искусства 2 Изящный вид искусства
- 16. Какое количество теплоты получает одно- атомный идеальный газ в количестве 1 моль в процессе, изображенном на рисунке 9? Объемы и давления газов равны: V₁ = 1,00 л; V₂ = 3,00 л; р₁ = 2,00·10⁵ Па; р₂ = 6,00·10⁵ Па. 1) 0,980 кДж; 2) 39,2 кДж; 3) 40,0 кДж; 4) 1,40 кДж; 5) недостаточно информации для решения задачи.
- Δη, +Δη+Δη Δηερ 3 = ШАГ 10. Определите относительную погрешность: δρ = 100% = Δη Пер + Результаты всех измерений и вычислений занесите в таблицу. Среднее зна- № Угол Угол пре- Показа- Абсолют- Средняя аб- Относитель- паде- ния ломления тель чение показа- ная по- солютная ная погреш- прелом- теля прелом- грешность погрешность ность ления ления i β ncp Δη Δηερ δρ Град. Град. n % 1 2 3 ШАГ 11. Сделайте вывод. Удалось ли вам определить показатель преломления стекла.
- 10. Число С774 делится на 2. Какая цифра должна стоять вместо буквы С? В ответ запишите одну подходящую цифру.
- 9. От деревянного бруска размером 40 см × 50 см × 70 см отпилили несколько дощечек размером 3 см × 25 см × 40 см. После этого остался брусок объёмом менее 2500 см³. Сколько дощечек отпили- ли?
- 8. Варя и Тоня договорились встретиться у седьмого вагона поезда. Варя отсчитывает вагоны с «головы», а Тоня с «хвоста» состава. Тем не менее они подошли к одному и тому же вагону. Сколько вагонов было в поезде?
- 7. Найдите координату точки А, отмеченной на числовом луче.
- 6. Ниже на клетчатом поле со стороной клетки 1 см изображена фигура. Найди площадь этой фигуры.
- 5. Сколько всего ясных дней было летом 2018 года?
- 4. Сколько ясных дней было в феврале?
- 3. Какое число надо вписать в окошко, чтобы равенство стало верным? 112+ = 681 – 355
- 2. Попугай капитана Сильвера знает слова английского и испанского языков, причём английские слова составляют семь тринадцатых его словарного запаса. Известно, что он знает 24 испанских слова. Сколько всего слов знает попугай капитана Сильвера?
- 1. Выполните сложение: \(\frac{3}{13} + \frac{5}{13}\) Ответ:
- 3 На афише представлено расписание сеансов кинотеатра сегодня. Три толстяка Три медведя Три поросёнка 09:50 ☆☆☆☆☆ 11:45 ☆☆☆☆☆ 13:20 ☆☆☆☆☆ мушкетёра 14:40 Cigan po lees ber za одного! Три Девять ☆☆☆☆☆ дней одного 16:55 года ☆☆☆☆☆ OD После каждого сеанса в зале проводится уборка. Уб нужно закончить за 15 минут до начала следующего се Известно, что мультфильм «Три мушкетёра» состоит из частей, которые показывают без перерыва, а каждая длится 40 минут. Рассмотри расписание и ответь на в сколько времени будет у сотрудников на уборку зала показа мультфильма «Три мушкетёра»? Запиши решение и ответ.
- Социальный психолог, проводящий исследование «в поле», зашел в цех, чтобы изучить вопрос о характере отношений в коллективе по вертикали - между рабочими и мастером. Социальный психолог обратился к рабочему, который только что получил выговор от мастера, кажущийся ему несправедливым. Как оценка ситуации в данный момент проведения исследования может повлиять на анализ данных?
- 28) Для изготовления изделий в данном народном декоративно- прикладном промысле, зародившемся в России в XVII веке, мастерам приходилось бить баклуши, сушить «бельё», болтать глину с мелом, варить льняное масло, использовать «куколку» для лужения, превращать «серебро» в «золото» и применять верховое и фоновое письмо. В бланке для ответов укажите букву, под которой размещено фото с изделием этого промысла и напишите его название.
- Составьте по картине небольшой текст. Подготовьтесь его рассказать. Напишите 2-3 предложения о грачах. Проверьте себя
- Два одинаковых сосуда А и В заполнены водой. Воду из сосуда А перелили в пустой сосуд Х и заполнили его \frac{4}{5} части. Воду из сосуда в перелили в пустой сосуду Y в форме кубоида. Найдите высоту уровня воды в сосуде Ү.
- 12. Укажите номер рисунка, на котором изображены фигуры, симметричные относительно точки 0.
- Вид научных исследований, основной целью которых является решение практических проблем, – это ... исследования
- 3.3. Какие из этих животных обитают в естественной среде (не в зоопарке) на материке А, а какие на материке Б? Запиши номера фотографий с изображением этих животных. Ответ:
- 3.1. Запиши название каждого материка в отведённое для этого поле. Название материка (А): Название материка (Б
- Перформанс - это форма художественного высказывания, которая предполагает живое действие художника или группы художников перед публикой. Перформанс может включать в себя элементы театра, танца, музыки, визуального искусства и других жанров. К какому виду искусства по времени возникновения можно отнести данный пример?
- Укажите верное утверждение для каждого числа.
- 5. 가: 나: 예,
- 4. 가: 그것은 칼입니까? 나: 아니요.
- 3. 가: 저것은 그림입니까? 나 : 아니요.
- 11. Найдите значение а по графику функции у = ax ax² + bx +с, изображенному на рисунке.
- 10. В магазине канцтоваров продается 100 ручек, из них 37 красные, 8 зеленые, 17 фиолетовые, еще есть синие и черные, их поровну. Найдите вероятность того, что Алиса наугад вытащит красную или чер-ную ручку.
- 9. Квадратный трехчлен разложен на множители: х2 +6x-27=(x+9)(x - а). Найдите а.
- 8. Найдите значение выражения \[\left(a+\frac{1}{a}+2\right) \cdot \frac{1}{a+1}\] при a = -5.
- 7. Известно, что а <b<0. Выберите наименьшее из чисел. В ответе укажите номер правильного варианта. 1) a-1 2) b-1 3) ab 4) -b
- 6. Найдите значение выражения \[\frac{12}{20 \cdot 3}\]
- 5. Школьник Антон в среднем в месяц совершает 45 поездок в метро. Для оплаты поездок можно покупать различные карточки. Стоимость одной поездки для разных видов карточек различна. По истечении месяца Антон уедет из города и неиспользованные карточки обнуляются. Во сколько рублей обойдется самый дешевый вариант? Количество поездок Стоимость карточки (руб.) Дополнительные условия 1 40 школьникам скидка 15% 10 370 школьникам скидка 10% 30 1050 школьникам скидка 10% 50 1600 нет Не ограничено 2000 нет
- 4. Найдите расстояние (в км) между станциями Смородиновая и Хоккейная, если длина Радужной ветки равна 17 км, расстояние от Звездной до Смородиновой равно 10 км, а от Быстрой до Хоккейной 12 км. Все расстояния даны по железной дороге.
- 3. Территория, находящаяся внутри кольцевой линии, называется Центральным городским районом. Найди- те его площадь Ѕ (в км²), если длина кольцевой ветки равна 40 км. В ответе укажите значение выражения Ѕ. π.
- 2. Бригада меняет рельсы на участке между станциями Надежда и Верхняя протяженностью 12,4 км. Работы начались в понедельник. Каждый рабочий день бригада меняла по 400 метров рельсов. По субботам и воскресе- ньям замена рельсов не осуществлялась, но проезд был закрыт до конца всего ремонта. Сколько дней был за- крыт проезд между указанными станциями?
- 1. Для станций, указанных в таблице, определите, какими цифрами они обозначены на схеме. Заполните таблицу, в ответ запишите последовательность четырех цифр. Станции Веселая Ветреная Звездная Птичья Цифры
- Задание 20. Занятие-знакомство с новым материалом. Для проведения занятия по ознакомлению с новым материалом «Я сам умею одеваться!» в формате коллективного творческого дела воспитатель последовательно осуществляет сло Установите корректную последовательность действий. Курсором мыши переместите выбранный ответ в нужное поле.
- Δη, +Δη+Δη Δηερ 3 ШАГ 10. Определите относительную погрешность: δρ = 100% = Δη Пер + Результаты всех измерений и вычислений занесите в таблицу. Среднее зна- № Угол Угол пре- Показа- Абсолют- Средняя аб- Относитель- паде- ния ломления тель чение показа- ная по- солютная ная погреш- прелом- теля прелом- грешность погрешность ность ления ления i Град. β Град. n ncp Δη Δηερ δρ % 1 2 3 ШАГ 11. Сделайте вывод. Удалось ли вам определить показатель преломления стекла.
- Найдите площадь прямоугольного треугольника АВС, 2В = 60°, катет АС = 12, гипотенуза АВ = 20. В ответ запишите полученное число.
- Раздел психологической науки и практики, в котором конструируются и изучаются различные методы регистрации индивидуально-психологических особенностей человека, его поведения и деятельности, это ...
- 10 В десятом физико-математическом классе учатся 19 мальчиков и 6 девочек. По жребию они выбирают одного дежурного по классу. Какова вероятность того, что это будет мальчик?
- 9 Найдите корень уравнения 5х² = 3х. Если уравнение имеет более одного корня, в ответ запишите больший из корней.
- 8 Найдите значение выражения 24^4 3^2*8^3
- 7 Какое из следующих чисел заключено между числами 8/11 и 14/17 1) -0,6 2) -0,7 3) -0,8 4) -0,9 В ответ запишите номер выбранного варианта.
- 6 Найдите значение выражения 393 4 207
- 5 Рулон ткани имеет длину 20 м и ширину 150 см. На фабрике из этого рулона были вырезаны треугольные клинья для 26 зонтов, таких же, как зонт, который был у Юры и Вани. Каждый треугольник с учётом припуска на швы имеет площадь 1050 кв. см. Оставшаяся ткань пошла в обрезки. Сколько процентов ткани рулона пошло в обрезки?
- 4 Ваня нашёл площадь купола зонта как площадь поверхности сферического сегмента по формуле S = 2nRh, где R - радиус сферы, а һ- высота сегмента. Рассчитайте площадь поверхности купола способом Вани. Число л округлите до 3,14. Ответ дайте в квадратных сантиметрах с округлением до целого.
- 3 Ваня предположил, что купал зонта имеет форму сферического сегмента. Вычислите радиус R сферы купола, зная, что OC = R (рис. 2). Ответ дайте в сантиметрах.
- Посредством права, изданием _______________ государство придает социальному обеспечению обязательный (принудительный) характер.
- Составьте по картине небольшой текст. Подготовьтесь его рассказать. Напишите 2-3 предложения о грачах. Проверьте себя
- Основание пустой ёмкости в форме кубоида состоит из прямоугольника. Её длина равна 80 см, ширина - 60 см. Пустая ёмкость заполняется водой со скоростью 24 l/min. Сколько потребуется времени для того, чтобы уровень воды в ёмкости стал равен 50 cm?
- Выбери верные утверждения об ожидаемой погоде на эти трое суток и запиши в строку ответа их номера. 1) В среду температура воздуха не превысит 21 °С. 2) Во вторник будет дуть северный ветер. 3) Влажность воздуха не изменится с вечера вторника до утра среды. 4) На протяжении всех трёх суток будет преобладать переменная облачность.
- Основной метод психологической коррекции, осуществляемый врачомили клиническим психологом, в общем виде представляющий собой набор техник и методик, применяемых для проведения изменений психоэмоционального состояния человека, его поведения и коммуникативных паттернов - это...
- 10 'Do you want the newspaper?' 'No, thanks. I it.'
- 9 I'm looking for Sarah. Where she ?
- 8 I can't find my umbrella. Somebody it.
- 7 Your house looks different. you it?
- 6 Look! Somebody that window.
- 5 'Where's your key?' 'I don't know. I it.'
- 4 you the shopping?' 'No, I'm going to do it later.'
- 3 'Is Tom here?' 'No, he to work.'
- 2 I some new shoes. Do you want to see them?
- 15.2 Complete the sentences with a verb from the list. Use the present perfect (have/has + the past participle of the verb). break buy finish do go go lose paint read take 1 'Are they still having dinner?' 'No, they have finished.
- Задание 14 Напиши своё мнение: важно ли стремиться к знаниям с самого детства? Обоснуй ответ.
- Задание 13 Чему учит рассказ о Филипке?
- Задание 12 Что общего между двумя текстами?
- Задание 11 Почему Филипок пошёл в школу, хотя был ещё маленьким?
- Задание 10 Подчеркни слово, близкое по значению к слову «решился»: испугался, осмелился, задумался, отступил
- Задание 9 Расставь события в правильной последовательности: А) Филипок вошёл в класс. Б) Учитель разрешил Филипку остаться. В. Филипок вышел из дома. Г) Филипок сказал, что хочет учиться.
- Задание 8 Что из перечисленного верно? 1. Толстой писал произведения только для взрослых. 2. Филипок мечтал ходить в школу. 3. В рассказах Толстого говорится о дружбе и честности.
- Заполни пропуски в предложениях, выбирая верный варианты из предложенных. Между и его притоком — рекой Непрядвой — находилось поле. Там и встретились два войска. 8 сентября года разгорелась битва русского войска под предводительством князя с ордой
- Пустой сосуд в форме кубоида с прямоугольным основанием заполнили водой за 0,5 часа со скоростью 12 ℓ/min. Найдите высоту сосуда.
- Вопрос: Психологическая помощь психологически здоровым людям в совладании с различного рода внутри и межличностными затруднениями в процессе специально организованного взаимодействия (беседы), это психологическое
- 3.Пряник и 4 одинаковые шоколадки стоят 52 рубля. Сколько стоит одна шоколадка, если пряник стоит 16 рублей?
- 2. В магазин привезли 90 кг яблок и груш. Яблоки лежали в 5 ящиках по 8 кг, а груши – в нескольких ящиках по 5 кг. Сколько было ящиков с грушами?
- Прочитайте текст «Ежегодные налоги» и выполните задание. Что, на ваш взгляд, надо предпринять, чтобы не допустить просрочки в уплате налогов?
- Пространственную сложность алгоритма характеризует ...
- Найди значение выражения 7 5 3 — ⋅ — - — = 4 2 8 35 3 = — - — = 8 8 32 = — = 8
- Задача 5 Условие: К металлическому кольцу приближают постоянный магнит северным полюсом. Определите направление индукционного тока в кольце с точки зрения человека, смотрящего со стороны магнита.
- Задача 4 Условие: Магнитный поток через контур равномерно изменяется от 0,04 В6 до 0,12 Вб за 0,2 секунды. Найдите ЭДС индукции в контуре.
- Задача 3 Условие: Квадратная рамка со стороной 20 см находится в однородном магнитном поле с индукцией 0,5 Тл. Плоскость рамки составляет угол 60° с направлением магнитного поля. Найдите магнитный поток через рамку.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.