База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Сравниши a/7 12 и 11 12 5/8 и 7 15 15
- Ответ на главный г
- Вопрос из учебника: К каким последствиям привела военная реформа Мария? Ответ: Привела к тому, что
- 3. Легионы штурмуют столицу. Используя текст, впиши в схему недостающие слова и фразы.
- 2. Гай Гракх. Используя текст, восстанови историю Гая Гракха. Впиши в схему недостающие слова и фразы.
- 1. Тиберий Гракх. Используя текст. восстанови историю Тиберия Гракха. Впиши в схему недостающие слова и фразы.
- Главный вопрос: К каким последствиям привели реформы братьев Гракхов?
- (8x-4)\cdot5 = \boxed{\phantom{00}}x - \boxed{\phantom{00}}.
- в ней 16 блоков (не считая стартовый). Попробуй выполнить ту же задачу, не используя функцию. Составь линейный алгоритм, по которому робот пройдёт по всем клеткам со звёздочками и закрасит их. Посчитай все шаги. Сколько получилось?
- 294. Прочитайте, соблюдая правильную интонацию. Укажите неполные предложения. Какие члены предложения в них пропущены? Спишите, расставляя знаки препинания. Обозначьте главные члены. 1) Плот плыл вдоль берега а лодка ему наперерез. 2) Егорушка долго оглядывал его а он Егорушку. (А. Чехов) 3) Правда правдой остаётся а молва себе молвой. (А. Твардовский) 4) В ту зиму я привязался к сестре. Ей шёл восьмой год. В нашей семье все были чёрные а она беленькая. (В. Каверин) 5) А как она ловко хозяйничала в свои семь лет! Впрочем, хозяйство был простое: в одном углу чердака лежала картошка в другом свёкл и капуста, лук и соль.5 (В. Каверин)
- В приведённом ниже предложении пронумерованы все знаки препинания. Укажите цифры, обозначающие знаки препинания при однородных членах предложения. Душой весны природа ожила, (1) и блещет всё в торжественном покое: (2) лазурь небес, (3) и море голубое, (4) и дивная гробница, (5) и скала!
- Подбери правильные ответы в выпадающих списках. Размах - это значениями числового набора.
- 1. Приведите одночлен к стандартному виду, укажите его коэффициент и степень: 1) 6x (-4yz); 2) y²(-x³) y11; 3) -2,5a² 0,1ab³ (-4a). 2. Найдите значение одночлена -4,5х2у³, если х = 3. Упростите выражение: 1) 4a4 (-2a3b2)2; 2) (-x5y)³ · 6x3y².
- Задание 4. Распространи назывные предложения второстепенными членами. 1.Лето. 2.Деревья. 3.Небо. 4. Река. 5.Трава.
- Exercise 3. Complete the sentences with "say" or "tell". Use "tell" if you say whom you are talking to. Otherwise use "say". (Tell somebody); say somebody (wrong). Sample: Fatima said “good-bye”e to me and left. 1. ........ us about your holiday. Did you have a nice time? 2. Don't just stand there. ........ something. 3. Mother told her son to hurry up. 4. He ..... he was fond of cartoons. 5. The teacher ..... me to learn the new words by heart. 6. Nisso ..... she was busy the day before yesterday. 7. My father ..... me not to be late for classes. 8. My friend ....us funny stories. 9. Said ...... he never drank beer. 10. The chemist .... they had no this medicine.
- 214. Чугунная скульптура имеет объем 2500 см³. Какова масса скульптуры?
- 213. Металлический кусок имеет объем 200 см³ и массу 540 г. Из какого металла этот кусок? Какова его плотность?
- 212. Двухлитровая банка заполнена керосином. Какова его масса?
- 211. Оконное стекло имеет объем 400 см³. Какова его масса?
- 210. Определите массу 1 м³ пробки.
- В конце августа родители купили Юре тетради в линейку и тетради в клетку. Тетрадь в клетку стоит 10 рублей. Тетрадь в линейку стоит 9 рублей. За всю покупку заплатили 1210 рублей. Сколько купили тетрадей в линейку, если купили 85 тетрадей в клетку?
- Верны ли следующие суждения о бизнесе? А) Субъектами предпринимательской деятельности могут быть только юридические лица. Б) В РФ каждый имеет право на свободное использование своих способностей и имущества для предпринимательск запрещённой законом экономической деятельности.
- В двух коробках 56 ручек. В первой коробке ручек в 7 раз меньше, чем во второй. Сколько ручек во второй коробке?
- 2. Серёжа и Надя предлагают вам задание. Выберите правильные ответы и отметьте их знаком «+».
- 1. Какие качества отличали Дмитрия Донского как правителя Москвы и полководца? Заполни таблицу. Подтверди фактами, в каких делах отразились эти качества.
- Решите задачу. На грузовик положили 4 короткие балки и 3 длинные. Короткая балка весит 120 кг, а длинная — на 40 кг больше. Сколько весят вместе все эти балки?
- Какие преобразования Петра Первого, по твоему мнению, были наиболее значимыми для России? Запиши их. Объясни устно, почему ты так считаешь.
- Какой дворец принадлежал Петру Первому? Подпиши его.
- Периметр прямоугольника равен 1 дм 8 см, а ширина – 3 см. Какова его площадь?
- Площадь прямоугольника равна 15 см², а ширина – 3 см. Найди периметр этого прямоугольника.
- Выполни действия: 16:8+7.1 = 2-9-0:5 = 18 55:1+497-0=55 19:19-0:205+0.86 =
- Для ремонта класса купили 24 новых стула, что составляет три восьмых от необходимого количества. Сколько всего стульев нужно для класса? В ответ запишите только число.
- У Иры есть пятая часть стоимости билета на концерт. Сколько стоит билет на концерт, если не хватает ещё 1000 рублей? (МЦКО, 2025)
- За два дня было продано 15 кг вишни. В первый день было продано две пятых всей вишни. Сколько килограммов вишни было продано во второй день? (МЦКО, 2025)
- Таня купила 1 кг 200 г конфет. Сколько рублей стоит 1 кг конфет, если Таня заплатила за все конфеты 390 рублей? (МЦКО, 2025)
- Кирилл хочет купить велосипед. У него на карте лежит 6000 рублей. Сколько рублей стоит выбранный Кириллом велосипед, если ещё не хватает \(\frac{1}{5}\) стоимости велосипеда? (МЦКО, 2025)
- ВАРИАНТ 6 1 Прослушайте текст и определите, какие из приведенных утверждений А-Е соответствуют содержанию текста (1 - T), какие не соответствуют (2 – F). Вы услышите текст дважды. True False 1 2 A. The message is from Helen to her mum. B. Helen liked the Biology lesson. C. Helen talked about flowers with her friends. D. Helen will go paining after school. E. The girl will play with her dog Whiskers before dinner. Занесите выбранные цифры в таблицу под соответствующими буквами. Ответ: A B C D E
- 20. If something smells very bad, it is __________.(балів: 0.5) A) disgusting B) sweet C) bland D) crispy
- По степени детализированности правил поведения выделяют правовые нормы:
- 8. Сравни выражения. 0 25 23 0 34 43 52 25 0 72 62 цадь квадрата со μα- 5 5 P 0 9. Соедини выражения. 3+3+3+30 0 Ο 34 5.5.50 3.4 rama - 3.3.3.30 0 53 0 цадо квадрата 7+7+7+7+70 5+5+50 07.5 Ο 75 0 777.7.70 05.3
- Нарисуйте иллюстрацию к стихотворению М. И. Цветаевой "Наши царства". Расскажите, какой эпизод вы нарисовали.
- Что помогало девочкам попасть в свои царства?
- Какие средства художественной выразительности использует автор? Укажите у каждого примера: эпитет (Э), сравнение (С) или метафора (М). "Добрые соседки..." "Деревья нам Качели..." "Темный лес" "На фею нужен глаз" "Владенья наши царственно-богаты" Диких девочек
- Какие два мира противопоставляет автор? Какая проблема возникает в стихотворении?
- 7. Вспомните где и как строили свои поселения славяне. Нарисуйте древнее поселение.
- 6. Вставьте пропущенные слова. Ярославль основан в 1010 году князем ______. Город славится своими великолепными ______. с изразцовыми узорами и роскошными ______. историческим центром, включённым в список ______.
- 5. Выберите верные утверждения. 1) Новгород - древнейший город России, место призвания варягов. 2) Смоленск - город, который издревле был «щитом России». 3) Псков называют городом-музеем под открытым небом. 4) В Ростове Великом находится старейший в России музей финифти. 5) В Твери лучевая планировка центра, задуманная Екатериной II.
- 4. Что в древности называли городом?
- Прямая с пересекает прямые а и в. Найди данному углу пару так, чтобы данные углы были бы накрест лежащими углами. Ответ: ∠2 и угол
- Перетащи характеристики в таблицу в соответствии с видами вредоносных программ.
- Реши уравнение \frac{u^2-9u}{10} = 0.
- Образуйте от количественных числительных порядковые, запишите их: 37, 684, 995, 2000, 200, 57, 689, 866, 5000.
- Выбери верный вариант ответа. Определи, верно или неверно следующее утверждение? В России XVII века существовали только государственные мануфактуры.
- Зимой наступили морозы. Наступили – глагол. Начальная форма – наступать. Постоянные признаки: несов. вид, Непостоянные признаки: изъяв. прош. вр., 3-е л., мн. ч. Морозы (что сделали?) сказуемое. Проверь себя: в первом раз ошибки, во втором — три.
- Дано, что ВЕ-биссектриса угла СВА. AD ⊥ ВА И СВ ⊥ СЕ. Вычисли СВ, если AD = 3 см, ВА = 4 см, СЕ = 2,25 см. Сначала докажем подобие треугольников. (В каждое окошечко впиши одну латинскую букву или число.) ∠ = ∠C = ° ∠C E = ∠D A, т. к. BE – биссектриса ⇒ ΔСВЕ ~ Δ ABD, по двум углам (по первому признаку подобия
- Вот оригинал изображения:
- 214. Чугунная скульптура имеет объем 2500 см³. Какова масса скульптуры?
- 213. Металлический кусок имеет объем 200 см³ и массу 540 г. Из какого металла этот кусок? Какова его плотность?
- 212. Двухлитровая банка заполнена керосином. Какова его масса?
- 211. Оконное стекло имеет объем 400 см³. Какова его масса?
- 210. Определите массу 1 м³ пробки.
- 1. Заполните схему 2. Дать определение понятиям: Климат – Погода – Ветер –
- MUST OR MUSTN'T 5 Listen and put a ✓. Track 57 Sam must ... 1 clean his teeth. 2 feed the dog. 3 do his homework. Sam mustn't ... 4 make a mess. 5 wash the dishes. 6 play football in his room. 6 Circle. 1 We must/mustn'tsit in the sun. 3 The baby must / mustn't go to bed early. 5 We must / mustn't read lots of books. Write must or mustn't.
- 45 Write the words you know with the same root:
- 44 Do Ex. 105 on page 86 in written form.
- 43 Write 6-7 sentences about your best friend. Use the expressions from Ex. 99 on page 85.
- 42 Complete the following sentences. 1. If I were sixteen, I would... 2. If I could travel every summer, ... 3. If I were depressed as you are, ... 4. If you tried your chance, you might... 5. If he were invited to this party, he... 6. If I lived in New Zealand, I... 7. If they could speak all European languages, they...
- 41 Translate into English. a) Если бы ты принял участие в соревнованиях, то занял бы первое место. b) На твоем месте я не пропускал бы уроки истории и литературы. c) Ha месте нашего директора я не исключала бы из школы учеников за плохое поведение. Я предложила бы им какие-нибудь внеучебные занятия. d) Если бы все были вежливы и терпеливы друг с другом, жизнь стала бы более интересной и счастливой.
- 4) Fill in the gaps (Вставьте подходящее слово): climate, factors, extreme, planet, difference 1. The Earth is our __________. 2. Sunlight and oceans are main __________ that create climate. 3. It is important to understand the __________ between weather and climate. 4. Climate change can cause more __________ weather like strong storms. 5. The usual weather in a place over many years is called __________.
- 3) Correct the mistakes (Найдите и исправьте одну ошибку в каждом предложении; напишите исправленное предложение) 1. The climate in the north are cold. 2. Weather is what you see outside right now. It can be sunny, rainy, or wind. 3. This affect the weather everywhere.
- 2) Matching (Cоедините время года с наиболее популярными видами отдыха) 1. Weather changes... 2. Climate is created by... 3. The Earth is getting warmer because of... a)...sunlight, oceans, mountains, and wind. b)...human activities. c) ...every day or even every hour.
- 1) True/False (Напишите True или False) 1. Weather is the usual conditions in a place over 30 years. 2. The climate near the equator is usually hot. 3. Climate change makes the weather less extreme.
- 70. Прочитайте. Объясните значение выделенных словосочетаний. Почтов... вагон, над гигантск... сосной, горяч... бой, о жёлт... пустыне, по узк... дорог..., беспокойн... характер, на мозолист... ладони, майск... грозой.
- В треугольнике MNP отрезок NQ - биссектриса, ∠M=74°, ∠3-112°. Най- дите углы N и P треугольника MNP. Решение. 1) Угол 3 - внешний угол при вершине Q треугольника MQN, поэтому 23-2 +21, откуда 21-23-∠M=112°- ZN-, так как NQ 2) P-180°-( + ) Ответ. ZN=, ZP=
- 1 Underline the correct word. 1 He is better/best at playing the violin than his brother. 2 Mary is funniest/funnier than Garth. 3 That is the worst/worse film I've seen in ages! 4 Robbie Williams is my most/more favourite singer. 5 James is tallest/taller than Mike. 6 She is the more/most polite person I know. 7 He is not as good/better at football as his brother. 8 Bobby is a lot more/most talented than James. 9 This job is, getting harder and harder/ hardest. 10 He is by far the older/oldest person in the office.
- Задание 32. Дополните предложения. а) Процесс, в котором одна группа или индивидуум использует различные способы воздействия (в том числе через СМИ) на другую группу или индивидуум с целью изменить их поведение или убеждения, — это __________. б) Попытка манипулировать общественным сознанием путём использования средств массовой информации определяется понятием __________.
- Задание 31. К интернет-СМИ имеет отношение: а) печатная продукция; б) блогосфера; в) телемост; г) радиопередача.
- Задание 30. Качественной прессе несвойственна такая характеристика, как: а) аналитичность; б) взвешенность оценок; в) ангажированность; г) спокойный тон публикаций.
- 19. Напиши, где успели побывать в течение недели наши герои. 1 2 3 A at school in the park at the cinema B at the zoo C at work in the garden at the circus
- 18. Выбери правильное слово. 1. He/His name is Eddy. 2. They/Their are my grandma and grandpa. 3. These are my friends. I like playing games with them/they. 4. Betty is she/her sister. 5. This is William. Say hello to he/him. 6. I/My grandpa is funny. 7. This is our/we car. 8. Its/It's a teddy bear. 9. Are your/you happy? 10. This is my mum. I love she/her.
- 17. Подбери пару с одинаковым значением и запиши ответы в таблицу. 1. mother 2. grandmother 3. grandfather 4. father a) dad b) mum c) grandma d) grandpa 1 2 3 4
- 16. Напиши краткие ответы на вопросы. Образец: Were you at home at the week end? No, I wasn't. Was your sister at the zoo yester day? Yes, she was. 1. Were you in the park yesterday? 2. Was your grandpa at the cinema yesterday 3. Were your friends at school yesterday? 4. Was your mum at work at the weekend? 5. Were your grandma and grandpa in the park at the weekend? 6. Was your dad at home yesterday morning?
- 2. Betty was in the cinema. She wasnty at the circus and in the park 3. Lisa was in the parkand at the circus wasn't aththe cinema
- Верны ли эти утверждения? Выбери верные варианты ответа из списков. Ледоставом называют период, когда на водоёме или водотоке наблюдается неподвижный ледяной покров. Выбери ответ Зимняя межень соответствует периоду ледохода. Выбери ответ
- 1. На карте полушарий найдите экватор, Северный и Южный тропики, полярные круги, нулевой меридиан и город Лондон. Нанесите их на контурную карту. 2. Дайте определение параллелей и меридианов. 3. Точка пересечения воображаемой оси вращения Земли с её поверхностью называется: а) экватором; б) параллелью; в) полюсом; г) меридианом. 4. Кратчайшая воображаемая линия, проведённая по поверхности Земли от одного полюса до другого, называется: а) экватором; б) параллелью; в) меридианом. 5. Длина параллелей от экватора к полюсам: а) увеличивается; б) уменьшается; в) не изменяется. 6. Направление север – юг показывает: а) экватор; б) параллель; в) меридиан. 7. Длина экватора составляет примерно: а) 10 000 км; б) 40 000 км; в) 30 000 км; г) 45 000 км. 8. На карте направление запад – восток совпадает с направлением: а) параллелей; б) меридианов. 9. Расстояние от экватора до полюсов в градусной мере составляет: а) 90°; б) 360°; в) 180°. 10. По карте России определите: а) в каком направлении от Москвы находится Санкт-Петербург; б) в каком направлении от Санкт-Петербурга находится Чёрное море. 11. Определите, в каком направлении от Москвы находятся: а) Белое море; б) Чёрное море; в) остров Новая Земля; г) Уральские горы; д) Скандинавские горы.
- Тест. 1. Что такое автоматизация производства? а) Замена ручного труда машинами и механизмами. b) Полностью автоматизированные производственные процессы. с) Частичная замена человеческого труда автоматическими системами. 2. Какие основные принципы автоматического управления и регулирования? а) Обратная связь. b) Прямая связь. с) Пропорциональный регулятор. 3. Что представляет собой обратная связь в автоматическом управлении? а) Передача сигнала от управляемого процесса обратно к управляющему устройству. b) Непрерывное наблюдение за процессом. с) Постоянное изменение входных сигналов. 4. Для каких целей применяется промышленная робототехника? а) Для замены ручного труда на опасных участках производства. b) Для повышения точности и скорости производственных операций. с) Для уменьшения себестоимости продукции. 5. Как классифицируются промышленные роботы? а) По степени подвижности. b) По типу конструкции манипуляторов. с) По области применения. 6. Какие типы конструкций манипуляторов встречаются у промышленных роботов? а) Механические руки. 6) Манипуляторы с несколькими степенями свободы. с) Роботы с колесными платформами. 7. На какие классы делятся промышленные роботы по количеству осей? a) Одномерные. b) Двумерные. с) Трёхмерные,
- 1. Прочитай текст. О ком и о чём сообщается в тексте? Снег идёт! Таня выбежала на крыльцо. B воздухе летели, кружились снежинки. Таня стала их разглядывать. Снежинки были похожи на звёздочки. • Прочитай заголовки к данному тексту. Выбери самый точный заголовок и напиши его перед текстом. Зимой Снег идёт Снежинки • Сколько предложений в тексте? Найди и прочитай предложения о снежинках. • Спиши предложение о снеге. Составь схему этого предложения.
- 1.Образуй словосочетания, используя притяжательный падеж. Ben + pen = mother + letter = friend + stamp = Brown + paper =
- Верны ли следующие суждения о неценовых факторах спроса и предложения? А. Спрос на товар увеличивается, если об этом товаре негативно отзываются другие потребители. Б. «Если возрастёт цена на мясо, то вероятнее всего увеличится спрос на рыбу» – это пример взаимосвязи между товарами-субститутами.
- На рисунке изображён угол АОВ. Найдите его тангенс.
- Alesya: No, I haven't. And? Natalie: The reporter said the BBC (1. break) the 565-year pancake race tradition. He explained that in the morning Joel De- fries, a 24-year-old TV pre- senter of the popular chil- dren's TV show "Blue Peter", (2. put on) a blonde wig, a scarf and apron to run in the race. It was good he (3. not to win) the race. Alesya: And who was the winner? Natalie: Jane Hughes. She said it was a fantastic day. She was pleased so many people (4. run) in the race. Alesya: I am sure it's exciting! 4b. Write down the completed talks.
- 1. Почему нельзя рассчитывать давление воздуха так же, как рассчитывают давление жидкости на дно или стенки сосуда? 2. Объясните, как с помощью трубки Торричелли можно измерить атмосферное давление. 3. Что означает запись: «Атмосферное давление равно 780 мм рт. ст.»? 4. Скольким гектопаскалям равно давление ртутного столба высотой 1 мм?
- Дома: ④ 12x²+4² = 9 2 x²-1 2 = 3 ② 16x²-4y² = 2 (6x²-3y² = 3 - 2 ③ x²+44=10 + 1xE2y = -51.2
- Домашнее задание Сократите дроби 10 12 3 30 24 25 27 50 -- , -- , -- , -- , -- , -- , -- , -- 15' 18' 6' 50' 48' 75' 36' 75' 6 8 4 24 14 28 8 -- , -- , -- , -- , -- , -- , -- 9' 24' 12' 60' 21' 42' 12'
- Неверно, что принципом семейного права является ...
- 4 Fill in: funny, exciting, predictable, heartwarming, confusing, surprising, informative, mysterious. 1 I was moved by the romance between the main characters. 2 The story was full of twists; I never knew what was going to happen next. 3 It was a(n) adventure story that had me hooked from the very beginning! 4 Non-fiction tends to be very and teaches you new things. 5 It was a story about a strange occurrence. 6 The story was so that I had guessed the ending right from the start. 7 The plot was quite I was completely lost! 8 The author was so that I couldn't stop laughing.
- 3 Complete the spidergram. Put the words below in the correct boxes. ⚫ shallow ⚫ horror ⚫ gripping original ⚫ biography ⚫ likeable ⚫ evil fantasy ⚫ unimaginative
- 2 Which adjectives does the writer use to describe these nouns? 1 thriller 2 novel 3 work of fiction 4 book 5 plot 6 description
- b) Which paragraph contains: 1 a summary of the plot? 2 the writer's opinion/recommendation with reasons? 3 background information about the book? 4 general comments about the book?
- Writing (a book review) 1 a) Read the book review and put the paragraphs in the correct order.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.