База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Задание 4. Ответить на вопрос: 1) Какие факторы характеризуют качество жизни населения? 2) Описать каждый из этих факторов.
- Задание 3. Пользуясь картой учебника «Коэффициент Джини по странам мира» (рис.32 стр.86), определить по 5 стран с величиной коэффициента Джини: 1) Менее 0,3 2) 0,3-0,5 3) Более 0,5
- Задание 2. Пользуясь картой учебника «ВВП на душу населения по странам мира» (рис.32 стр.86), определить ВВП 10 стран (по выбору) и заполнить таблицу. Страна ВВП на душу населения (тыс. долл. США) 1. 2. 3.
- Задание 1. Пользуясь материалом учебника (стр. 85-88), ответить на вопросы: 1) Что характеризует уровень жизни населения? 2) Перечислить основные показатели уровня жизни населения. 3) Что показывает Индекс (коэффициент) Джини?
- Переписать текст.
- 2 Complete the sentences with a word, letters or a symbol in Exercise 1. 1 There are 1,000 __________ in a litre. 2 In the UK, a Big Mac burger costs about __________ 3.20. 3 People use __________ to buy things in Spain. 4 There are 1,000 metres in a __________. 5 In one dollar, there are 100 __________.
- В равнобедренном треугольнике CDF с основанием CF проведена медиана DK. Найди медиану DK, если периметр треугольника CDF равен 58 см, а периметр треугольника CDK равен 47 см. (Заполни пропуски в решении, запиши ответ.) 1. PCDF = CD + CF + = 58 см. 2. PCDK = CD + CK + = 47 см. 3. DK – медиана (по условию), значит, СК KF и CF= 4. CD = DF (по ). 5. Тогда PCDF = (CD + CK). 6. CD+CK = 29 см. 7. DK = – = см. Ответ: см.
- 35. Выпишите предложение с обособленным обстоятельством, расставьте знаки препинания: а) Больше у тебя нет вопросов касающихся физики? б) Хотя я не признаю формул и аксиом применяемых к жизни.
- 34. Выберите предложение, отвечающее следующей характеристике повествовательное, невосклицательное, простое, односоставное, безличное: а) От листьев пахло осенью. б) С удовольствием перечитываем ваш роман. в) За окном виднелось уже вспаханное поле. г) Пчелиный рой дымом не приманишь.
- 33. Определите способ связи в словосочетании кусты сирени
- 32. Составьте словосочетание по данной модели: гл.+нар.
- 31. Выпишите слово, с которым НЕ пишется слитно: а) (не) ответивший; б) (не) рассмотрев; в) (не)открыта; г) (не) достал
- 30. Выпишите слово, в суффиксе которого пишется Н: а) стра..о; б) безветре..о; в) платя..ой; г) стекля..ые
- 29. Найдите подчинительный союз: а) то-то; б) либо; в) же; г) будто
- 28. Выберите предлог, который пишется раздельно: а) (на) счет поездки; б) (в) роде рисунка; в) (в) заключение выступления; г) (в) виду отъезда
- 27. Выпишите наречие с дефисным написанием: а) (до)тла; б) (в)накладе; в) (по)утреннему; г) (с)горяча
- 26. Определите наречие с суффиксом А: а) доверчив..; б) засветл..; в) снов..; г) влев..
- 25. Выберите глагол, в котором пишется суффикс -ыва-: а) отсутств..вать; б) бесед..вать; в) оборуд..вать; г) наклад..вать
- 24. Выберите глагол І спряжения: а) видеться; 6) перегнать; в) ненавидеть; г) подниматься
- 23.Образуйте форму количественного составного имени числительного в творительном падеже триста сорок один.
- 22. Определите местоимение со слитным написанием: а) в каком(то); б) куда(либо); в) (ни)с(чем); г) (ни) чего
- 21. Запишите сложное имя прилагательное, которое пишется через дефис: а) юго (западный); б) каре (глазый); в) дальне (восточный); г) громко (голосый)
- 20. Выпишите имя прилагательное, в котором пишется суффикс -к-: а) угличий; б) кабаций; в) рус..ий; г) почтамт..ий
- 19. Выпишите сложное имя существительное, которое пишется слитно: а) (суб)тропики; 6) (грамм) атом, в) (лорд) канцлер, г) (вице) адмирал
- 18. Выпишите имя существительное, в окончания которого пишется Е: а) при выпадени б) о дискусси в) в ине; г) на станци
- 17. Выпишите имя существительное, в суффиксе которого пишется И: а) прям.чко, 6) Кат нька, в) письм.цо; г) лести чка
- 2 спряжение, совершенный вид, невозвратный, переходный а) прийти; 6) увидеть; в) задремать; г) собраться
- 5. Из предложений выпишите сказуемые. Чем они выражены? Какие из них простые глагольные, а какие — составные глагольные? Обоснуйте своё решение.
- 4. Преобразуйте предложения с простыми глагольными сказуемыми в предложения с составными глагольными сказуемыми. Определите время, лицо, число, наклонение, вид глаголов. В качестве вспомогательных используйте слова из справочного материала, ставя их в нужной форме. Образец: Я читаю рассказ. Я начал читать рассказ. Я хочу читать рассказ. Я должен читать рассказ. 1. Студенты пишут доклад. 2. Отец приехал ко мне в гости. 3. Мы с товарищем пойдём на дискотеку. 4. Дежурный готовит обед. 5. Преподаватель сообщил нам расписание на завтра. Справочный материал: мочь, хотеть, начать, пытаться, стать, стараться, готов, должен, рад, обязан, намерен.
- 3. Выпишите из предложений составные глагольные сказуемые в две колонки: 1) со вспомогательными глаголами; 2) с сочетаниями глагола-связки быть с краткими прилагательными. Обозначьте компоненты сказуемых.
- 2. Проанализируйте таблицу, заполните правый столбик В роли вспомогательного глагола могут выступать (обратите внимание на значение выделенных глаголов)
- 1. Спишите отрывок из стихотворения Сергея Острового. Подчеркните сказуемые. На какие вопросы они отвечают? Океаны ломают сушу. Ураганы сгибают небо. Исчезают земные царства. А любовь остаётся жить. Погибают седые звёзды. Серый мамонт вмерзает в скалы. Острова умирают в море. А любовь остаётся жить.
- Какие производства составляют основу химии полимеров?
- 9) ОН - высота ДВОС, NHC=155°.
- 8) АК - высота ДАОМ. ZAKL = 25°.
- 7) DH- высота ADCQ.
- 6) СЕ - биссектриса ΔКСТ, KCT100°.
- 5) СМ - биссектриса ΔACD, ∠ACD = 62°.
- 4) FL - биссектриса ΔFPQ, /PFQ = 70°.
- 3) DM - медиана ΔHDE, HE = 20.
- 2) AF - медиана ΔAMP, FM=7.
- Задание 34. Найдите х. 1) ВМ - медиана ΔABC, AC=12.
- Укажи на рисунке параллельные прямые и перпендикулярную им прямую.
- ЗАДАНИЕ №5 Выполните вычитание смешанных чисел. Результат представьте в виде смешанного числа с несократимой дробной частью.
- ЗАДАНИЕ №4 Выполните сложение дробей и результат представьте в виде несократимой дроби: 7 3 + - = 40 40
- ЗАДАНИЕ №3 Выполните сложение дробей и результат представьте в виде песократимой дроби: 3 5 + = 16 16
- 5. Начерти прямоугольник со сторонами 7 см и 3 см. Вычисли его периметр и площадь.
- 4. Реши уравнение: 3 х = 87 - 6
- 3. Заполни пропуски: 2 мин 15 сек = ... сек 870 кг =... ц... КГ 6050 м = ... км ... м
- 2. Найди значения выражений, вычисляя столбиком: 39874+23605 3836:7 893242-32705 1721.4
- 1. Реши задачу: На молочном заводе изготовили 6 000 л молочной продукции. Молока – 3 600 л, кефира в 3 раза меньше, чем молока, а остальное – ряженка. Сколько литров ряженки изготовили на молочном заводе?
- 5. Начерти прямоугольник со сторонами 6 см и 3 см. Вычисли его периметр и площадь.
- 4. Реши уравнение: 84 : х = 6.7
- 3. Заполни пропуски: 2 ч 45 мин = ... мин 7 095 кг = ... т ... кг 4030 м = ... км ... м
- 2. Найди значения выражений, вычисляя столбиком: 45392+26401 5154:6 628430-34208 1275-3
- 1. Реши задачу: На рынок привезли груши, яблоки и сливы, всего 4 тонны фруктов. Яблок было 2240 кг, груш в 2 раза меньше, чем яблок, остальное сливы. Сколько кг слив привезли на рынок?
- За пользование денежными средствами, находящимися на счете клиента банк ...
- 20. По уравнению реакции Fe2O3 + 3H2 → 2Fe + 3Н2О рассчитайте, какую массу железа можно получить, если в реакцию вступило 6 моль водорода.
- 19. Какая масса кислорода затратится на получение 88 грамм углекислого газа при горении угля? Уравнение реакции горения угля: С + О2 → CO2.
- Word formation. Suffixes of nouns
- § 19 ВЛАЖНОСТЬ ВОЗДУХА. СПОСОБЫ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ВЛАЖНОСТИ ВОЗДУХА Окружающий нас атмосферный воздух вследствие непрерывного испарения воды с по- верхности водоёмов и растительных покровов всегда содержит в себе водяные пары. Содер- жание водяного пара в атмосфере характери- ет такое понятие, как «влажность». Она имеет
- Рис. 22 ЗАДАНИЕ Поставьте на плиту кастрюлю, наполненную водой. Опишите, что происходит с водой по мере её закипания. Объясните наблюдаемое явление.
- Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена в корне безударная чередующаяся гласная О. Запишите номера ответов без пробелов и запятых. 1) з..ря, з..рница, оз..рение 2) г..релый, перег..реть, заг..ревший 3) к..снуться, прик..сновение, неук..снительно 4) подг..реть, уг..реть, выг..рки 5) з..ревать, з..рянка, оз..рять
- 7 Что из перечисленного стало одним из последствий развития торговли у древних финикийцев? 1) создание первых в мире кораблей 2) создание первого в мире алфавита 3) создание первых в мире законов Ответ: Объясните, как выбранное Вами положение связано с развитием торговли у древних финикийцев. Ответ:
- 6 А) шумерские города-государства В) Древний Египет Перечень тем Б) Древняя Индия Г) Древняя Греция Выбранная тема: (укажите букву в перечне). Прочтите список слов и напишите слово, относящееся к выбранной Вами теме. Иероглифы, «Рамаяна», клинопись, полис, патриции, конфуцианство. Ответ: Объясните смысл этого слова. Ответ:
- 5 Ответ: Почему согласно данному отрывку Гаутама считал, что всюду живут так же беззаботно, как он? Какое событие, согласно данному отрывку, позволило Гаутаме понять, что старость неизбежна? Ответ:
- Вычислите: ((+1)·-2: 25-0,28125): ((0,375+0,35) +2,75:8,8).
- Комбайнер за три дня намолотил 63,9 т пшеницы. В первый день он намолотил 30% всей пшеницы, во второй день 0,6 остатка, а в третий остальную пшеницу. Сколько тонн зерна намолачивал комбайнер в каждый из этих дней?
- Решите уравнение: 48:25 = *: .
- В квадрате со стороной 15 см сделан круглый вырез радиуса 5 см. Найдите длину окружности выреза и площадь оставшейся части квадрата (п≈3,14).
- Длина канала имени Москвы равна 128 км. Определите длину изображения этого канала на карте, масштаб которой 1:25000000.
- На участке железной дороги старые рельсы длиной 6 м заменили новыми, длина которых 9 м. Сколько нужно новых рельсов для замены 720 старых?
- Из 1 кг свежего мяса получается 620 г вареного. Сколько нужно взять свежего мяса для приготовления 124 порций вареного мяса по 100 г каждая?
- Nº 17 Название известной книги зашифровано с помощью различных символов. Одинаковые символы означают одинаковые буквы. Разгадайте название и, в качестве ответа, укажите картинку с изображением героя этой книги. ЖИЗНЬ И + УКИ И ЕЛЬНЫЕ РИКЛЮЧЕНИИ РО ИНЗОН КРУ30 А Б B
- Расположи подписи к элементам блок-схемы в соответствии с цифрами, указанными на рисунке
- Основными инструментами для гибки металла являются...
- Растения в процессе дыхания могут выделять:
- Заполните таблицу климатических показателей, используя данные климатической диаграммы:.
- Реши задачу. Пятеро мальчиков устроили соревнования на санках. За разное время они проехали разное расстояние и записали результаты в таблицу. По ним ребята рассчитали скорость каждого и отобразили на столбчатой диаграмме. Установи соответствие между именем мальчика и номером столбика — какой результат кому принадлежит?
- Сколько сЛОВ МОЖНО составить, если мощность алфавита равна 5 символам, а длина слов равна 4 символам?
- 15) When Dax (take) shower, he (wash) wishes his hair with shampoo, (take) taked st
- 14) It (snow) SAOWS here in December.
- 13) We (eat) tak pasta once a week.
- 12) Bill and Calicia (drive) trive to the mountains every year, every year.
- 11) I (want) Witt to go home now.
- 10) They (study) Luly English at school.
- 9) Mr. Anderson (teach) teachschemistry at Hill High School.
- 8) We (want) wont to see a movie tonight.
- 7) He (drive) drives a nice car.
- 6) 1 (like) Like chocolate.
- 5) Nina (take) take medicine when she is sick.
- 4) They (eat) eat lunch at 12:00.
- 3) Juana (cook) Cooks dinner for her family.
- 2) Tommy (live) Live at 107 Pine Lane.
- 1) 1 (be) am sixteen years old.
- Exercise 9 Present Tense Fill in the spaces with the correct form of the verb in simple present tense. Example: I (play) play the guitar. Example: Jessica (play) plays the guitar.
- 4. Заполните таблицу, используя предложенные слова: Покрытосеменные (Цветковые), Ромашка аптечная, Астровые, Растения, Ромашки.
- 3. Заполните таблицу № 2 для: - Одуванчик лекарственный - Волк обыкновенный
- 2. Проанализируйте представленный вам список организмов. Укажите, к каким царствам они относятся, заполнив таблицу № 1. Список организмов: тигр, гусь, мухомор, овца, роза, лещ, муха, ель, стрекоза, подберёзовик.
- Зачем на шины автомобиля наносят рельефный рисунок?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.