База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Вопрос: ... — это метод разрешения конфликтов, когда члены команды совместно находят путь выхода из конфликта Тип ответа: Текстовый ответ
- What was Betty doing when her parents walked into the café?
- Was Betty's phone working?
- Why did Betty and Sue go into a clothes shop?
- What happened to Betty's smartphone?
- Was the weather good when they were driving to Chester?
- Did she enjoy the trip?
- Who did she go with?
- Where did Betty go yesterday?
- Логика (Обучение) Вопрос 30 из 30 ПРОПУЩЕНО: 0 опрос: ... умозаключении формулируется общий вывод из частных посылок Тип ответа: Текстовый ответ Введите ответ: < Предыдущий Пропустить > Ответить Внимание! Кнопка "Пропустить >" не отвечает на вопрос. Для ответа необходимо выбрать пункт из списк кнопку "Ответить".
- Билет 13 1. Взаимодействие заряженных тел. Закон Кулона. ЗСЭ заряда. Электрическое поле.
- Билет 12 1. Работа в термодинамике. Внутренняя энергия. Первый закон термодинамики. Адиабатный процесс. 2. Задача на атомную физику. 3. Текст по разделу «Электродинамика»
- Билет 11 1. Испарение и конденсация. Насыщенные и ненасыщенные пары. Влажность воздуха. 2. Закон на закон Ампера. 3. Текст по разделу «Квантовая физика»
- Билет 10 1. Давление газа. Уравнение состояния идеального газа (уравнение Менделеева-Клапейрона). Изопроцессы 2. Задача на закон всемирного тяготения. 3. Текст по разделу «Электродинамика»
- Билет 9 1. Возникновение атомистической гипотезы строения вещества и её экспериментальные доказательства. Идеальный газ. Основное уравнение МКТ. Абсолютная температура как мера средней кинетической энергии теплового движения частиц вещества. 2. Задача на силу Ампера. 3. Текст по разделу «Механика»,
- Билет 8 1. Механические колебания. Свободные и вынужденные колебания. Резонанс. Превращение энергии при механических колебаниях. 2. Задача по графику механика. 3. Текст по разделу «Электродинамика»
- Билет 7 1. Работа. Механическая энергия. Кинетическая и потенциальная энергия. 2. Задача На Уравнения Менделеева-Клайперона. 3. Текст по разделу «Электродинамика»,
- Билет 6 1. Силы трения скольжения. Сила упругости. Закон Гука. 2. Задача на определения годичного параллакса. 3. Текст по разделу «Молекулярная физика»
- Билет 5 1. Закон всемирного тяготения. Сила тяжести. Невесомость. 2. Задача на закон кулона. 3. Текст по теме «Ядерная физика»,
- Билет 4 1. Импульс тела. Закон сохранения импульса. Реактивное движение в природе и технике. 2. Задача на оптику. 3. Текст по разделу «Электродинамика»
- Билет 3 1. I закон Ньютона. ИСО. Взаимодействие тел. Сила. Масса. II закон Ньютона. III закон Ньютона. 2. Задача Определите показатель преломления 3. Текст по разделу «Молекулярная физика»,
- Билет 2 1. Механическое движение и его виды. Относительность движения. Система отсчета. Скорость. Ускорение. Прямолинейное равноускоренное движение. 2. Задача смешанное соединение проводников. 3. Текст по разделу «Квантовая физика и элементы астрофизики»
- Билет 1 1. Познания. Научные гипотезы. Физические законы. Физические теории. 2. Задача закона сохранения механической энергии. 3. Текст по разделу «Электродинамика»,
- 12. Найдите промежутки монотонности и точки экстремума функции: y = 4x² + 16x + 5
- 11. Решите неравенство: log<sub>3</sub>(x-1) ≥ -2
- 10. Решите уравнение: cos2xsinx = cos2x
- 9. Решите задачу по теории вероятностей: Конкурс исполнителей длится 3 дня. Всего заявлено 50 выступлений — по одному от каждой страны. В первый день запланировано 20 выступлений, остальные распределены поровну между оставшимися днями. Порядок выступлений определяется жеребьёвкой. Найдите вероятность того, что выступление представителя России состоится в третий день конкурса.
- 8. Вычислите определенный интеграл: ∫<sub>1</sub><sup>2</sup> (8x - 9x<sup>2</sup> + 5) dx
- 7. Найдите производную: (x² · arccos x)'
- 6. Найдите площадь листа жести, если из него изготовлена труба длиной 8 м и диаметром 32 см?
- 5. Вычислите предел: lim (x+2) / (x→-2) (x<sup>3</sup>+8)
- 4. Найдите значение выражения: (38sin16<sup>0</sup>·cos16<sup>0</sup>) / sin32<sup>0</sup>
- 3. Вычислите: log<sub>3</sub> 8,1 + log<sub>3</sub> 10
- 2. Решите уравнение: 16<sup>x-2</sup> = 1/4
- 1. Найдите значение выражения (3√11-4)·(3√11+4)
- Вариант №4 1. Напишите уравнения реакций: а) окисления глюкозы; б) восстановле- ния глюкозы; в) гидролиза крахмала; г) щелочного омыления пропилпропионата. Назовите полученные вещества. 2. Для формулы одноатомного спирта С5Н11ОН составьте все возможные изомеры (алканолов и простых эфиров) и назовите их по систематической номенклатуре. 3. Осуществите превращения, укажите тип и условия протекания реакций. (C6H10O5)n → C6H12O6 → C2H5OH → CH3-COH → CH3-COOH 4. С помощью качественных реакций распознайте следующие вещества: глицерин, этаналь, крахмал.
- Что это способ обоснования утверждений (суждений, гипотез, концепций)? Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- ...
- x³-10
- 0,5x³
- x³
- Реши примеры, и ты узнаешь, кто украл пончики.
- Подбери однокоренные слова к слову след. Какие из записанных тобой слов являются проверочными — помогают понять, какую букву писать на конце слова: д или т?
- Помоги сыщику найти спрятавшиеся слова.
- The user is asking to answer the question in the image, which is a question about logic from a test.
- Укажите общественно-политические движения, исходя из методов их действий
- Что длиннее?
- Логика (Обучение) Вопрос 27 из 30. РОСПРОС: - это материальный объект, используемый в процессе познания или общения в качестве представителя какого-либо объекта. Тип ответа: Текстовый ответ. Введите ответ:
- Верны ли следующие суждения о морали? А. Мораль опирается на идеи добра и зла. Б. Мораль представляет собой совокупность этических ценностей, основанную на определённых нормах и заповедях.
- Логика (Обучение) Вопрос 26 из 30 Опрос: умозаключение, в котором формулируется вывод из аналогичного случая, — это ... Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов • дедуктивное умозаключение • аналогия • индуктивное умозаключение • силлогизм < Предыдущий Пропустить > Ответить Сдать тест Внимание! Кнопка "Пропустить >" не отвечает на вопрос. Для ответа необходимо выбрать пункт из списка и нажать кнопку "Ответить".
- Расположите в хронологической последовательности имена ученых, которые внесли свой вклад в развитие логики. Tun ответа: Сортировка
- Как ты проводишь свой день? Заполни таблицу.
- 7 Как Тим Браун проводит свой день? Заполни таблицу.
- 2. brother, Does, books, your, often, read
- то способность человека работать с историями, имеющимися в организации, для того чтобы создавать общее тийное поле, транслировать смыслы, решать разные задачи
- Дифференцированный зачет БД.06 Обществознание. Свобода всегда предполагает возможность ....... принуждения исполнения приказа поощрения выбора
- сон обратного соответствия содержания и объема понятия говорит о том, что наименьшее содержание имеет понятие
- 12. Найдите промежутки монотонности и точки экстремума функции: $y = -3x^2 + 12x + 5$
- 11. Решите неравенство: $\log_2(2x-3) > \log_2(x+1)$
- 10. Решите уравнение: $2\sin2x\cos x - \sin2x = 0$
- 9. Решите задачу по теории вероятностей: Игральную кость бросили один раз. Какова вероятность того, что выпало не менее 4 очков?
- 8. Вычислите определенный интеграл: $\int_0^3 (x-x^2+2) dx$
- 7. Найдите производную: $$\left(\frac{\operatorname{ctg}x}{x}\right)'$$
- 6. Стальной вал, имеющий 1,4 м длины и 0,083 м в диаметре, обтачивается на токарном станке, причём его диаметр уменьшается на 0,003 м. сколько он теряет в весе благодаря обточке? (плотность стали 7,4 г/см³)
- 5. Вычислите предел: $\lim_{x\to\infty} \frac{2x+3}{9+x^2}$
- 4. Найдите значение выражения $\frac{34\sin50^0\cdot\cos50^0}{\sin100^0}$
- 3. Вычислите: $9^{\log_3 4}$
- 2. Решите уравнение: $36^{x-7} = \frac{1}{6}$
- 1. Найдите значение выражения $\frac{\sqrt{5}-\sqrt{6}}{\sqrt{2}\cdot15}$
- Сопоставьте науки и их определения.
- 13. Постройте график функции y = 1/3 * x^3 - x^2 + x
- 12. Запиши такой знак действия и такое число, чтобы равенство 8 + 6 □ = 10 стало верным.
- 11. После того как Вика вымыла 4 тарелки, осталось вымыть ещё 3 тарелки. Сколько тарелок надо было вымыть Вике?
- 10. Если число 10 уменьшить на □, то получится
- 8. Если из числа 14 вычесть число □, то получится
- 1 р. - 1 к. =
- 12 - (9 - 4) =
- Правительство страны Л. оказало помощь людям, пострадавшим в результате террористического акта. Данный факт отражает сферу экономической деятельности государства в области
- Вариант №4 1. Напишите уравнения реакций: а) окисления глюкозы; б) восстановление глюкозы; в) гидролиз крахмала; г) щелочного омыления пропилпропионата. Назовите полученные вещества. 2. Для формулы одноатомного спирта C5H11OH составьте все возможные изомеры (алканолов и простых эфиров) и назовите их по систематической номенклатуре. 3. Осуществите превращения, укажите тип и условия протекания реакций. (C6H10O5)n → C6H12O6 → C2H5OH → CH3-COH → CH3-COOH 4. С помощью качественных реакций распознайте следующие вещества: глицерин, этаналь, крахмал.
- 6. Мини-квест Каникулы в деревне Серёжа приехал в деревню к бабушке с дедушкой. Он так соскучился своим друзьям, что в первый же день обежал всех ребят. Он написал этом письмо маме, которая в ответном письме посоветовала попроси всех прощения. Как вы думаете, почему?
- Нарисуй схему однородных членов к выделенному предл
- Крестьянин Сысой, проживший 2 года у помещика Сомова, поместье которого располагалось близ Москвы, решил переехать с семьей в другую волость. Рассчитайте размер пожилого, который в соответствии со ст. 57 Судебника 1497 г. Сысой должен заплатить.
- Согласно ст. 7 Псковской судной грамоты «Вора, совершившего кражу в Крому, конокрада, изменника и поджигателя лишать жизни», а согласно Ст. 96 «Если где-нибудь произойдет убийство и убийца будет уличен, то с убийцы взыскивается в пользу князя рубль пени». Определите, какое деяние рассматривалось как более тяжкое, и объясните, почему.
- 1.239. Лодка проплыла некоторое расстояние по озеру за 4 ч. Такое же расстояние плот проплывает по реке за 12 ч. Сколько времени затратит лодка на тот же путь: А) по течению реки; Б) против течения реки?
- 1.238. Катер проплывает одинаковое расстояние по озеру за 6 ч, а по течению реки – за 5 ч. Сколько времени потребуется плоту, чтобы проплыть такое же расстояние по этой реке?
- 1.237. Катер проплывает одинаковое расстояние по озеру за 7 ч, а по течению реки – за 6 ч. Сколько времени потребуется плоту, чтобы проплыть такое же расстояние по этой реке?
- 1.235. Плот проплывает путь от А до В за 40 ч, а катер – за 4 ч. За сколько часов проплывет катер путь от В до А?
- 1.234. Расстояние между двумя пристанями равно12,6 км. За сколько времени моторная лодка проплывет путь от одной пристани до другой и обратно, если собственная скорость лодки 5,6 км/ч, а скорость течения реки составляет 1/7 скорости лодки?
- 1.233. Расстояние между двумя пристанями равно12,3 км. За сколько времени моторная лодка проплывет путь от одной пристани до другой и обратно, если собственная скорость лодки 7,2 км/ч, а скорость течения реки составляет 1/6 скорости лодки?
- 1.232. Собственная скорость катера равна 14,7 км, а его скорость против течения реки 10,2 км/ч. С какой скоростью течет река? Какова скорость катера по течению реки? Какое расстояние проплывет катер, если будет двигаться 2 ч по течению реки и 4,5 ч против течения?
- 1.231. Собственная скорость теплохода равна 32,5 км, а его скорость по течению реки 35 км/ч. С какой скоростью течет река? Какова скорость теплохода против течения реки? Какое расстояние проплывет теплоход, если будет двигаться 2,6 ч по течению реки и 0,8 ч против течения?
- 1.230. Моторная лодка прошла 80 км по течению реки за 4 ч, а против течения реки – за 5 ч. За сколько времени проплывет это же расстояние: А) плот по реке; Б) моторная лодка по озеру?
- 1.229. Моторная лодка прошла 90 км по течению реки за 6 ч, а против течения реки – за 10 ч. За сколько времени проплывет это же расстояние: А) плот по реке; Б) моторная лодка по озеру?
- 1.209. Два пешехода вышли одновременно навстречу друг другу из пунктов А и В. При встрече оказалось, что первый пешеход прошел 1/5 всего пути и еще 1,3 км, а второй – в 3 раза больше первого. Чему равно расстояние от А до В?
- 1.208. Два пешехода вышли одновременно навстречу друг другу из пунктов А и В. При встрече оказалось, что первый пешеход прошел 1/4 всего пути и еще 3,2 км, а второй – в 2 раза больше первого. Чему равно расстояние от А до В?
- Вместе с гномами рассмотри картинку. Кто лишний? Зачеркни. Расскажи всё, что ты знаешь о насекомых.
- The user wants to analyze the image content, which appears to be a screenshot of an online learning platform with a question from a logic course.
- Скворцов по повестке явился на призывной пункт. Согласно номеру вытянутого им жребия Скворцов подлежал призыву на военную службу. Скворцов предложил начальнику призывного пункта выплатить денежный выкуп за свое освобождение от воинской повинности. Возможно ли освобождение от воинской повинности через денежный выкуп?
- Логика (Обучение) Вопрос 20 из 30. Утверждение – это то, что обозначается в «логическом квадрате» буквой А. Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов.
- Решите уравнение $(x+10)(-x-8)=0$. Если уравнение имеет больше одного корня, в ответ запишите больший из корней.
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.