База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 3. Какое расстояние туристы прошли всего?
- 2. Какое расстояние туристы прошли в один конец пути?
- 1. На каком расстоянии от турбазы был сделан первый привал?
- Какое событие является маловероятным?
- Какое событие является почти достоверным?
- Напісаць 6 сказаў, выкарыстоўваючы неалагізмы.
- 2 Действия с обыкновенными и десятичными дробями: 1) Вычислите 12 5 2) Вычислите -7,5+15,3:1,5 2) Вычислите 7 39 2) Вычислите -9,7+18,9:1,4 1) Вычислите 9 14 2) Вычислите 9,2-9,6:1,5 4. 1) Вычислите 3 16 3 Нахождение части числа и числа по его части 1. 2. 3. Задумали число, которое на 18 больше, чем третья часть этого задуманного числа. Найдите задуманное число. Задумали число, которое на 20 больше, чем пятая часть этого задуманного числа. Найдите задуманное число. Если от задуманного числа отнять 40, то получится число, которое в пять раз меньше этого задуманного числа. Найдите задуманное число. 5 Решение текстовых задач на проценты 1. В спортивном магазине футболка из новой коллекции в марте стоила 400 рублей. В июле цену снизили, и футболка стала стоить 340 рублей. На сколько процентов была снижена цена футболки? При переводе денежных средств с банковского счёта на счёт в другом банке взимается комиссия в размере 1,8% от суммы перевода. Сколько рублей составит комиссия при переводе 25 000 рублей? 1 из 2 В спортивном магазине футболка из новой коллекции в марте стоила 400 рублей. В июле цену снизили, и футболка стала стоить 340 рублей. На сколько процентов была снижена цена футболки? При переводе денежных средств с банковского счёта на счёт в другом банке взимается комиссия 1,5% от суммы перевода.
- 6 Тип 5 № 14491 i В школе испанский язык изучают 175 уча- щихся, что составляет 35% от числа всех уча- щихся школы. Сколько учащихся в школе?
- Укажите время, с точностью до половины века, когда на престол был избран Михаил Романов. Укажите одно любое событие (процесс) из истории зарубежных стран, относящееся к той же половине века. Не следует указывать событие (процесс) из истории международных отношений, одной из сторон которого была Россия.
- Какой из приведённых исторических фактов можно использовать для аргументации следующей точки зрения: «Власть царя Василия Шуйского не признавалась значительным числом жителей страны»? Укажите порядковый номер этого факта в списке. 1) провозглашение царём Лжедмитрия I 2) смерть царевича Дмитрия в Угличе 3) появление Лжедмитрия II Ответ:
- УПР.1. Определите спряжение глаголов. • читать • говорить • видеть • думать
- Дисциплина Управление данными Вопрос 26 из 30 Выберите один вариант ответа: Первый вариант стандарта SQL был принят в ... 1986 г. 1989 г. 1970 г. 1999 г. < Назад Пропустить Внимание! Кнопка «Пропустить» не отвечает на вопрос. Для ответа необходимо выбрать пункт из списка и нажать кнопку «Ответить»
- 11.4. Для томатов характерно самоопыление. Что может усилить этот процесс?
- Ученик за 3 тетради и 2 карандаша уплатил 6 р. 60 к. Другой ученик за такие же 2 тетради и 2 карандаша уплатил 4 р. 60 к. Сколько стоила тетрадь и сколько стоил карандаш?
- Задача 3. Лед под ботинками и лыжами (3 б.) Ученик массой 48 кг стоит на снегу. Площадь одной подошвы ботинка 180 см², площадь одной лыжи 1500 см². Сравните давление, если ученик стоит: а) на двух ботинках; б) на двух лыжах. Во сколько раз лыжи уменьшают давление?
- Задача 2. Опора из четырех ножек (3 б.) Стол массой 9 кг стоит на четырех одинаковых ножках. Площадь соприкосновения каждой ножки с полом равна 2,5 см². На стол поставили ящик массой 16 кг. Найдите давление стола на пол. Почему нельзя считать площадью опоры площадь столешницы?
- Задача 1. Плитка на двух сторонах (3 б.) Прямоугольная металлическая плитка массой 1,8 кг имеет размеры 12 см х 8 см х 3 см. Её кладут на горизонтальный стол сначала на самую большую грань, потом на самую маленькую. Во сколько раз изменится давление? Найдите оба давления.
- 24. Найдите значение выражения (15345 +31455): 60–15·24.
- 23. Найдите значение выражения 15 · 570 + (9478 – 8165) : 13.
- 22. Тип 13 Найдите значение выражения 162 +20 · 37-5621 : 11.
- 21. Большая упаковка пастилы стоит 210 рублей. Маленькая — 120 рублей. У Марины была одна купюра в 1000 рублей. Она купила две большие упаковки и столько маленьких, на сколько хватило денег. Сколько маленьких упаковок пастилы купила Марина?
- 20. Автомобиль ехал 10 мин. и за каждую минуту проезжал 900 м, потом сделал остановку, а потом ехал несколько минут, проезжая за каждую минуту 800 м. Всего он проехал расстояние, равное 13 км. За сколько минут он проехал путь после остановки?
- 40. Прочитай условие задачи. Ответь на вопросы, записав решение выражением. Масса 7 одинаковых ящиков с мандаринами 140 кг. Масса пустого ящика — 2 кг. 1) Чему равна масса ящика с мандаринами? 2) Чему равна масса 7 пустых ящиков? 3) Чему равна масса мандаринов в 7 ящиках? 4) На сколько масса мандаринов в одном ящике больше массы пустого ящика?
- Допиши текст из задания 13, ответив на вопросы. Объём твоего нового текста должен быть не менее 70 слов. Пиши аккуратным и разборчивым почерком. Не забудь проверить написанное. 1. Какие ещё существуют правила поведения в автобусе? Приведи не менее двух таких правил. 2. Почему важно соблюдать правила поведения в общественном транспорте?
- The image shows a cracked smartphone screen with "5x5" displayed. What is the result of 5 multiplied by 5?
- В какой стихотворной строфе содержится сравнение?
- 1) Светский портрет 2) Икона 3) Книжная миниатюра
- Практическая работа по теме «Описание горных систем или равнин по физической карте»
- 3. Сколько камер в сердце у млекопитающих? Ответ запиши цифрой.
- 2. Какая особенность в строении сердца способствует высокому уровню обмена веществ у этих животных?
- Формы заработной платы – это ... плата (укажите 2 варианта ответа)
- Заполните пустые ячейки на схеме, выбрав слова и/или словосочетания из приведённого списка. Осина, смешанные леса, сайгак, тундра, морошка, лось.
- E. Do Jane's parents like what she is doing? 1) No, they don't. They wanted her to become a doctor. 2) Yes, they do. They are proud of her. 3) No, they don't. They do not like flowers and plants.
- D. How will she spend extra money? 1) She will visit Paris. 2) She will buy new flowers for her garden. 3) She will get a university degree in gardening.
- C. How is Jane going to earn extra money? 1) She is going to sell flowers. 2) She is going to write a book about gardening. 3) She is going to plant flowers in other people's gardens.
- B. What is Jane's hobby? 1) Reading. 2) Knitting 3) Gardening
- A. Why is Jane's garden blooming from April to October? 1) Because there are many flowers in her garden. 2) Because she chooses flowers that bloom in different time. 3) Because she lives in the South.
- 234135:45 603720:86
- 773075:85 629260:73
- 48960:68 40890:87
- 9. 11661:23 20706:34
- 17. Какое место в круговороте вещества занимает ландыш?
- 16.2. Какую функцию выполняет структура, обозначенная на рисунке клетки буквой В?
- 16.1. Ребята рассмотрели клетку листа с помощью микроскопа. Напишите названия структур, которые обозначены на рисунке буквами А-В.
- Установите соответствие между событиями (процессами) и их участниками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. СОБЫТИЯ (ПРОЦЕССЫ) А) Ям-Запольское перемирие с Польшей Б) установление протектората в Англии В) решение Земского собора о принятии земель Войска Запорожского в российское подданство УЧАСТНИКИ 1) Алексей Михайлович 2) Фрэнсис Бэкон 3) патриарх Иов 4) Оливер Кромвель 5) Иван IV Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами A Б B
- 11. В коробке с ёлочными игрушками лежит 11 ёлочных шаров: 5 красных, 4 зелёных и 2 синих. Наугад из коробки достают несколько шаров. Выберите верные утверждения и запишите в ответе их номера. 1) Если достать 8 шаров, то среди них обязательно будет шар красного цвета. 2) Если достать 3 шара, то они обязательно будут трёх разных цветов. 3) Если достать 5 шаров, то среди них обязательно будут 2 шара разного цвета. 4) Если достать 10 шаров, то среди них обязательно будут шары трёх разных цветов.
- На пяти карточках написали целые числа от 1 до 5, перемешали и выбрали одну из карточек. Каким является событие "число на выбранной карточке меньше 6"? Достоверным. Невозможным. Необязательным. Чему равна вероятность события "на выбранной карточке положительное число"? Введите целое число или десятичную дробь.
- What is this object?
- Изучи рисунок и укажи 2 верных суждения в списке. (Обрати внимание: баллы засчитываются, только если выбраны все верные ответы!)
- 11.4. Для томатов характерно самоопыление. Что может усилить этот процесс?
- Вы вели базу данных (БД), но по мере накопления в ней данных БД стала работать достаточно медленно. Было принято решение проверить индексы на соответствие «хорошим» показателям. Достаточно ли будет проверить, что столбцов в индексе не более 4–5, и не используются поиски с предиктором LIKE?
- The question is about analyzing a graph of a function. The graph shows a function labeled as y = f(x) plotted on a Cartesian coordinate system. The x-axis is labeled with values -8, 0, and 3. The y-axis is labeled with values 0 and 1. The graph itself is a blue curve with a few distinct points and turns. It starts at a closed circle on the left, then goes down, up to a peak, down to a trough, up to another peak, and ends at a closed circle on the right. There is a cursor icon on the left side of the graph near the x-axis value of -8.
- На складе было три полные бочки с бензином объемом 214,5 л каждая и одна, наполненная на 1/5. Весь бензин разлmли по канистрам объемом 20,8 л. Сколько получилось наполненных канистр?
- 7. Просклоняй по падежам. Подруга, волк, брошь
- Butcher's, Baker's, Greengrocer's, Chemist's, Toy shop, Bank
- 23 (05F29E) К традиционным занятиям какого из перечисленных народов относится кочевое животноводство: коневодство, верблюдоводство, разведение крупного и мелкого рогатого скота? 1) монголы 2) греки
- 22 (8FEAB5) Юрта – конический шатёр, её деревянный сборный каркас стягивается для прочности узорноткаными полосами, стены оборачиваются циновкой, а вся конструкция окутывается войлоком. Юрта относится к числу выдающихся достижений кочевой цивилизации. Традиционным жилищем какого из перечисленных народов служит юрта? 1) корейцы 2) казахи 3) молдаване 4) болгары
- 21 (538183) Традиционное жилище какого из перечисленных народов России, основные районы расселения которого расположены в тундре и лесотундре, представляет собой шатёр, покрытый полотнищами из оленьих шкур? 1) калмыки 2) башкиры 3) мордва 4) чукчи
- ЗАДАНИЕ 9 Выберите несколько вариантов ответов В каких словосочетаниях выделенные слова являются производными предлогами и пишутся слитно?
- Какие задачи решаются на координатной плоскости? Выберите картинкам соответствующие названия.
- 3. Могут ли одновременно увеличиваться и кинетическая, и потенциальная энергия тела? Приведите примеры.
- 2. (№ 474, сб.) В каком соотношении относительно стола находятся энергия поднятого над столом на высоту h = 0,50 м бруска и энергия такого же бруска, движущегося по горизонтальной поверхности стола со скоростью v = 12 M/C ?
- 2. Запиши название секрета паутинных желёз паука. Ответ: Какое значение этот секрет имеет в жизни пауков? Ответ: используется для строительства ловчих сетей образует наружный скелет отпугивает опасных для паука членистоногих служит пищей для детёнышей Ответить!
- выполнить синтаксический анализ предложений:
- 15.3. Вера рассмотрела препарат листа ландыша под микроскопом, на котором было указано: – увеличение окуляра – 16; – увеличение объектива – 100. Какое общее увеличение даёт данный микроскоп?
- 15.2. Какую функцию выполняет эта деталь микроскопа при работе с ним?
- 15.1. Прежде чем приступать к работе с микроскопом, надо изучить его устройство. Как называется деталь микроскопа, обозначенная на рисунке буквой А?
- 18. Установите соответствие между числами и утверждениями. ЧИСЛА 22 A) 9 29 Б) 22 25 B) 14 141 39 УТВЕРЖДЕНИЯ 1) Число больше 2, но меньше 3. 2) Число больше 3. 3) Число больше 1,5, но меньше 2. 4) Число меньше 1,5.
- 2. Верно ли, что португальские капитаны, проплывая мимо мыса Доброй Надежды, вздыхали с сожалением, глядя на голландские флаги?
- 1. Какой цифрой обозначена на карте метрополия португальской империи?
- 5. Тип 5 № 324 i Поставьте знак ударения в следующих словах: Хаотичный, заготовить, гарпун, похвала.
- 4. Тип 4 № 6757 i Наш дом был маленький. Он ст..ял в глухом саду. В дом.. мы только ноч..вали. Все дни, от ра(сс/ с)вета до т..мноты, мы пров..дили на берегах бе(с/з)численных протоков и озёр. Там мы л..вили рыбу и разводили к..стры в прибрежных зарослях. Чтобы пр..йти к бер..гу озёр, прих..дилось вытаптывать у..кие тр..пинки в душ..стых высоких травах. Их вен(?)чики кач..лись над головами и осыпали плечи ж..лтой цв..точ(?)ной пылью (4). Возвр..щались мы веч..ром со свя..ками сер.. бристой рыбы. И каждый раз нас встречали ра(сс/с)казами о новых 3 выхо..ках рыж..го кота. Но наконец-то кот попался. Он залез под дом в единственный у..кий 1 (не)было. лаз. Выхода оттуда Из четвёртого предложения текста выпишите слово со значением «время перед восходом солнца, начало утра.». Подберите и запишите антоним к нему.
- 3. Тип 3 № 6790 i Текст У дач..ного (3) крыльца р..стёт м..л..денькая б..рё (з/с)ка. Ствол у неё белый-белый, очень пр..мой, словно его о(б/п) тачивали на токарн..м станке. Сле(г/х)ка ш..вел..т..ся и колыш..т..ся на в..тру з..лёные листоч..ки. (4) Стройный ствол б..рё (з/с)ки ещё вчера был гла(д/т)кий а сегодня на нём в..сят, как космы, белые ч..шуйки коры. Б..рё(з/с)ка м..няет одежду и м..нять буд..т всё лето. Подр..ста..т она и толще станов..т..ся ствол, тес..но ему теперь в стар..м плат..ице. Вот и лопа..т..ся тонкий б..лоснежный п.. кров. (1) А под ним новое плат..ице, ещё б..лее, лишь м..стами неб..льшие попереч..ные п..лоски И какая б..рё(з/с)ка скромница: только ноч..ю, когда никто (не)вид..т, переод..ва..т..ся. Почему молодая березка меняет одежду? Запишите ответ.
- 2. Тип 2 № 6845 i Выполните обозначенный цифрами в тексте языковой анализ слов и предложения: 1 – фонетический анализ слова; 3 – морфологический анализ слова; 4 – синтаксический анализ предложения.
- 1. Тип 1 № 4168 i (По)б..регам л..сных малых рек (по)руч..ям и старым канавам р..стёт з..лёная ива. Кто (не)зна..т этого слабого (3) дерева Ранн..й весною цв..тёт нежная ива. Соб..рают (2) з..лотистую пыльцу в..ют..ся над цв..тущими ивами пч..лы. Ива неприхотливое дер..во. Можно срезать её тонкий ствол, в..ткнуть в землю сама примет..ся пуст..т корни, начнёт р..сти и ветвит..ся. В ивовых кустах обычно ж..вут и поют солов..и. (4) Ветер игра..т лё..кой (1) л..ствою. Под кустами ивы на б..регах рек сидят рыб..ловы. Сидиш.. с удоч..кой на берегу реки, дыш..шь и (не) надыш..ш..ся, смотр..шь и (не) насмотр..ш..ся на ш..рокую з..ркал..ную гла(д/т)ь реки. Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
- 6.2. Запиши по одному названию произведений Л.Н. Толстого и С.Т. Аксакова. Произведение Л.Н. Толстого Произведение С.Т. Аксакова -
- 6.1. Выбери верное утверждение. 1) Максим Горький написал рассказ «Приёмыш». 2) Рассказ Константина Дмитриевича Ушинского «Четыре желания» учит ценить каждое время года и принимать его таким, какое оно есть. 3) Лев Николаевич Толстой – автор многих стихотворений о природе. 4) Сергей Тимофеевич Аксаков писал для детей только юмористические рассказы. Ответ:
- В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? Укажите номер варианта ответа. У него ещё в мальчишестве (1) кажется (2) был очень хороший голос, ему даже пророчили карьеру, которую (3) по словам бабушки (4) сгубила незадачливая преподавательница.
- 3. Точка М лежит внутри угла KPL, равного 140°. Градусная мера угла KPM в 6 раз меньше градусной меры угла MPL. Найдите градусную меру угла MPL.
- 2. Площадь поля 800 га. В первый день засеяли 3/10 поля, а во второй день — 5/8 оставшейся части. Какова площадь незасеянной части поля?
- 1. Начертите угол CMD, равный 56°, и проведите его биссектрису.
- 1) По графику функции у = f (х), изображённому на рисунке, найдите: область определения, множество значений, нули функции, промежутки знакопостоянства, промежутки монотонности. 2) В одной системе координат постройте графики функций у = x² и y=8/x и найдите координаты их точек пересечения.
- В каком случае, если в индексе в любом случае не больше 3 столбцов, поможет дефрагментация индексного поля? По завершении процедуры дефрагментации можно удалить все записи NULL из таблицы.
- В каком случае, чем меньше столбцов в индексе, тем быстрее их обработка, а поиск и обработка предикатора LIKE еще больше замедляет базу данных? Других действенных способов существенным образом ускорить обработку таблиц нет.
- Учитывая, что накопление в БД данных работает медленно, какое решение было принято для проверки индексов на соответствие "хорошим" показателям? Достаточно ли будет проверить, что столбцов в индексе не более 4-5, и не используются поиски с предиктором LIKE?
- A. Иозеф Гайдн Б. Иоганн Себастьян Бах ✓ В. Людвиг ван Бетховен 9. Русский композитор, автор балета «Ромео и Джульетта». VA. Сергей Сергеевич Прокофьев Б. Пётр Ильич Чайковский В. Модест Петрович Мусоргский 10. Симфония – это А. Музыкальное произведение для оркестра. Б. Вокально-инструментальное произведение для солистов, хора и оркестра. В. Крупное музыкальное произведение для хора, солистов и оркестра.
- Here is the original image:
- 11. На рисунке изображена трапеция, проведены её ось симметрии и несколько других прямых. Какая из прямых является осью симметрии трапеции?
- 10. В чемпионате по футболу команда «Рывок» выиграла 11 матчей, сыграла вничью 3 матча и проиграла 16 матчей. В последнем матче команда «Рывок» проиграла. Укажите номера истинных утверждений.
- 9. Мальчики собирали грибы. Андрей нашёл 24 гриба, Борис — 14, Виталий — 36, Глеб — 11, Даниил — 15. На обратном пути решили разделить грибы поровну. Сколько грибов оказалось у каждого из них?
- Укажите номер предложения, осложнённого вставной конструкцией. Знаки препинания не расставлены.
- Решите уравнение, используя разложение на множители -0,6x(x - 4) + 18(x - 4) = 0 .
- Фамилия, имя Раневская и Гаев как герои уходящего в прошлое усадебного быта (2 д-е) Особое место в пьесе А. П. Чехова занимает быт, который выполняет функцию подтекста* (*смысла, содержащегося в тексте скрыто). Автор лишает пьесу событий в привычном понимании смысла не случайно, а осознанно. Ему было важно, чтобы читатели обратили внимание на подтекст. «Вишнёвый сад» можно назвать бытовой зарисовкой, но быт в пьесе становится не столько фоном действия, сколько способом раскрытия персонажей и конфликта всей пьесы. 2) Какие основные образы, представляющие дальнейшее место действия комедии, можно отметить? 3) Как вы думаете, почему герои представлены гуляющими не по саду, а по полю, хотя хозяева называют его «замечательным»? ① Прочитайте указанный фрагмент пьесы и ответьте на вопросы. («Надо окончательно решить...» до «Дачи и дачники – это ...») ✓ В чём упрекает себя Раневская? ✓ Как характеризуют героиню её поступки, о которых она рассуждает? ✓ Что о предстоящих торгах сообщает Лопахин? ✓ На что надеются Гаев и Раневская? Как это их характеризует? ✓ Как на бездействие брата и сестры реагирует Лопахин? ✓ Чья позиция близка вам: Лопахина или Раневской и Гаева? Аргументируйте ваш ответ. ② Прочитайте указанный фрагмент пьесы и перескажите его, дополнив фразы.. («Уж очень много мы грешили...» до «Это наш знаменитый...») В разговоре с Гаевым и Лопахиным Раневская признаёт, что всегда и что вышла замуж за человека Муж её умер, потому что После смерти супруга Раневская некоторое время произошло несчастье: а спустя
- В окружности с центром О через середину радиуса провели хорду АВ, перпендикулярную ему. Докажите, что ∠АОВ = 120°.
- С помощью системы, состоящей из одного подвижного и одного неподвижного блоков, груз массой 15 кг равномерно подняли на высоту 5 м. Какая сила была приложена к другому концу верёвки, если КПД установки 75%. Ответ выразите в ньютонах и запишите в виде числа без указания единиц измерения.
- Найдите вероятность события "Лёша взял пирожок с капустой".
- На тарелке лежит 15 пирожков: 3 пирожка с мясом, 5 с картошкой и 7 с яблоками. Лёша берёт один пирожок с тарелки. Какое событие является невозможным?
- ВПР. Литературное чтение. 4 класс. Вариант 2 Прочитай тексты. 1) Пошёл я однажды за водой. Зачерпнул полведра. Вокруг колодца скользко, вся земля обледенела, еле до дому ведро дотащил. Поставил его на лавку, смотрю, а в нём жук-плавунец плавает, большой такой, с мохнатыми ножками. 2) Жук-плавунец относится к семейству водных насекомых. Несмотря на то что жуки практически всю свою жизнь проводят в воде, они неплохо летают, преодолевая расстояния в десятки километров. Это случается тогда, когда водоём пересыхает или истощается питательная база. 3) Когда Пётр Терентьев уходил из деревни на войну, его маленький сын Стёпа не знал, что подарить отцу на прощание, и подарил наконец старого жука-носорога. Поймал он его на огороде и посадил в коробок от спичек. Носорог сердился, стучал, требовал, чтобы его выпустили. 4) Жук-носорог - крупный жук длиной 25-45 мм. Самки немного мельче самцов. Тело продолговатое, выпуклое, довольно широкое, блестящее. У самцов большую часть головы занимает вырост - рог. Какие тексты относятся к научно-познавательным? Выбери верные тексты и запиши в строку ответа их номера. Ответ:
- 11.4. Для томатов характерно самоопыление. Что может усилить этот процесс?
- 11.3. Составьте описание плода Томата обыкновенного, используя характеристики из приведённых ниже списков.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.