База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- b : 5 = 10 b =
- 4. Решить задачу. В соревнованиях «Веселые старты» принимали участие 6 команд по 8 человек в каждой и еще 14 ребят. Сколько всего ребят участвовали в соревнованиях?
- 3. Вставить в «окошки» пропущенные числа, чтобы равенства были верными.
- 2. Дописать недостающие наименования.
- 1. Дописать предложение. При умножении любого числа на единицу получается тоже число которое умножают.
- 1. Дописать предложение. При умножении любого числа на единицу получается ______ число, которое ______.
- Велосипедист массой 80 кг двигается по аттракциону «мертвая петля» со скоростью 54 км/ч. Радиус петли равен 4,5 м. Найдите вес велосипедиста в верхней точке петли. Тело брошено вверх по наклонной плоскости с углом 28°. Найдите время подъема тела до остановки и время спуска, если начальная скорость тела равна 13 м/с, а коэффициент трения - 0,2.
- 2. (Анализ рынка) which you prepared omits a number of crucial points.
- 1. Associated Industries can supply (оборудование) you need.
- 20. ... recent survey showed that ... Portuguese are very good negotiators, ... French admire hard work, ... Germans are competitive and ambitious, and ... British prefer to work in the security of a group.
- 19. ... English of America differs from ... English of Great Britain.
- 18. We landed at ... Charles de Gaulle airport in ... Paris and were met by ... ambassador in ... person.
- 17. John works for ... IBM now. He used to work for ... British Tele- com at ... start of his career.
- 16. ... cost of ... living in ... Sweden is higher than in ... other countries of ... Europe.
- 15. ... scarcity is ... imbalance between our desires and ... means of satisfying them.
- 14. Lots of people are without ... jobs in ... city, so ... government has decided to give ... unemployed ... special benefits.
- 13. ... unemployment is very high at the moment and it's very difficult for ... people to find ... work.
- 12. ... economic theories simplify ... reality to let ... people understand ... basic economic principles.
- 11. You must contact ... manager and tell him about ... telegram. It is ... urgent telegram.
- 10. ... combination of ... four Ps determines ... marketing mix.
- 9. He has just given me ... very helpful advice.
- 8. Every morning I had to sort out ... mail and distribute ... faxes, before I could have ... cup of coffee.
- 7. George has ... part-time job. He works three mornings ... week.
- 6. You'll find ... information you need at ... top of ... page 15. For ... further information phone ... number below.
- 5. What do you think of ... discussion that followed ... meeting?
- 4. I've invited five people to business lunch. Out of ... five people, only Mr. Lee and Ms Kerry could come, ... others couldn't.
- Камень бросают в глубокое ущелье. При этом в первую секунду он пролетает 8 метров, а в каждую следующую секунду на 10 метров больше, чем в предыдущую, до тех пор, пока не достигнет дна ущелья. Сколько метров пролетит камень за первые шесть секунд?
- Найти дисперсию случайной величины, зная закон ее распределения:
- Постройте график функции и перечислите свойства. y = 2ˣ - 8
- Площадь полной поверхности прямоугольного параллелепипеда, в основании которого лежит прямоугольник со сторонами 10 см и 15 см, равна 550 см². Найдите диагональ параллелепипеда.
- Решите тригонометрическое уравнение 2 sin x + √2 = 0
- Найдите объем тела, полученного при вращении прямоугольного треугольника с гипотенузой 10 см и острым углом 30° вокруг меньшего катета.
- 7. Ученик выполнил задание за 5 дней, изготавливая ежедневно по 12 деталей.
- 6. Начерти прямоугольник длиной 9 см, площадь которого равна площади квадрата со стороной 3 см. Закрась треть прямоугольника.
- 5. Найди неизвестный делитель по образцу.
- 4. Расставь скобки так, чтобы равенства стали верными.
- 9. Вычислить площадь фигуры ограниченной линиями: y = x+3 и y = -x²+8x-7.
- 8. Найдите наименьшее значение функции y = x³ - x² - 40x + 3 на отрезке [0; 4].
- 7. Решите уравнение 4 + 6 cos x = -2.
- 6. Радиус основания конуса равен 4, высота в два раза больше радиуса. Найдите объем конуса.
- 5. Тело движется прямолинейно по закону x(t) = 3t⁴ - 2t³ + 1 (х в метрах, t в секундах). Найдите его скорость в момент времени t=2.
- 4. Чему равно значение выражения
- 3. Найдите множество значений функции y = 10 + sin 3x.
- 2. Найдите производную функции y = x⁵ + 1,5x + 8.
- 1. Вычислить tg(3π/2) - sin(π/2) + cos(π/2) + sin(π).
- №18.3 (Сибирь) Найдите все значения параметра а, при каждом из которых уравнение (x + 1)a² + (x³ + 2x² + x)a + x⁴ + 2x³ - 2x - 1 = 0 имеет ровно 2 решения.
- Прочитать наизусть одно стихотворение Б.Л. Пастернака.
- Жизненный и творческий путь Бориса Леонидовича Пастернака. Лирика Пастернака
- Художественные особенности романа Михаила Евграфовича Салтыкова-Щедрина "История одного города"
- Прочитать наизусть одно стихотворение Н.А. Некрасова
- Художественное своеобразие поэмы А.Т. Твардовского "По праву памяти"
- Тема поэта и поэзии в лирике Н.А. Некрасова
- Прочитать наизусть стихотворение Николая Рубцова (по выбору студента)
- Крестьянская тема в русской литературе XX века (на примере одного произведения)
- Женские образы в романе -эпопее Льва Николаевича Толстого "Война и мир"
- Прочитать наизусть одно стихотворение из поэмы А.Блока "Двенадцать".
- Особенности восприятия революции Александром Александровичем Блоком в поэме "Двенадцать".
- Тема трагической судьбы человека в тоталитарном государстве (Александр Исаевич Солженицын "Один день Ивана Денисовича")
- Чтение наизусть стихотворения С.А. Есенина
- Лирика Сергея Александровича Есенина. Основные темы, идеи, художественное мастерство.
- Противопоставление героев (Обломов - Штольц, Обломов - Ольга) и его значение в идейном содержании романа Ивана Александровича "Обломов"
- Прочитать наизусть стихотворение современных поэтов (по выбору студента)
- Современная проза. Анализ произведения по выбору студента.
- Фантастическое и реальное в романе М.А. Булгакова "Мастер и Маргарита"
- В амфитеатре 10 рядов. В первом ряду 19 мест, а в каждом следующем на 3 места больше, чем в предыдущем. Сколько всего мест в амфитеатре?
- 5. Парацетамол – анальгетик и антипиретик, производное анилина. Оказывает жаропонижающее действие. Составьте молекулярную формулу этого вещества, рассчитайте относительную молекулярную массу и определите массовую долю углерода в нём.
- 7. Ученик выполнил задание за 5 дней, изготавливая ежедневно по 12 деталей. 1) За какое время выполнит это же задание мастер, если он делает 20 деталей в день? 2) Сколько деталей изготовят мастер и ученик за 3 дня, работая вместе?
- В амфитеатре 13 рядов. В первом ряду 23 места, а в каждом следующем на 3 места больше, чем в предыдущем. Сколько мест в десятом ряду амфитеатра?
- Упр.8. Прочитай загадки. Напиши отгадки. Что объединяет все отгадки?
- это кошка,или кот?
- Работа над ошибками "Первообразная"
- 5. Вместимость топливного бака автомобиля V = 50 л. Вес бензина, расходуемого на пути s₁ = 100 км, составляет Р₁ = 50 Н. Плотность бензина р₁ = 710 кг/м³. Определите максимальный путь, который может проехать автомобиль после одной заправки. Коэффициент g принять равным 10 Н/кг.
- 4. На неподвижный брусок действуют внешней силой в направлении возможного движения. Примерный график зависимости силы трения от внешней силы представлен на рисунке. При каком значении внешней силы брусок пришел в движение? Чему равна сила трения, когда на брусок действует внешняя сила Fвн = 100 H?
- 3. Равнодействующая двух сил, направленных в противоположные стороны, F = 8 Н. Одна из сил F₁ = 3 Н. Определите модуль второй силы и изобразите все силы, выбрав соответствующий масштаб.
- 2. Масса шара для сбивания кеглей m = 6,0 кг. Какую силу нужно приложить, чтобы поднять шар? Коэффициент g принять равным 10 H/кг.
- 1. Какая сила удерживает шахтную клеть при ее равномерном спуске в шахту? а) Сила тяжести. б) Сила упругости. в) Сила трения. г) Вес клети.
- Работа над ошибками "Первообра" значе", Вариант 4
- 3. The quality controllers are responsible for seeing that ... finished goods are properly made.
- 2. He is having ... financial difficulties now.
- 1. I'll send you ... email. It's best not to talk about such things on ... phone.
- 20. (The /-) Hermitage is one of (a / the) richest art museums in (a/the) world.
- 19. "(The / -) Independent" is one of (the / –) UK's most popular newspapers.
- 18. (The / An) unemployed get (an / the) unemployment benefit from (a/the) state.
- 17. (The / -) Government should do more to help (the poor / the poor people).
- 16. "I left (the / -) school at 17, went to (the / -) Belarusian State Economic University and got (a / the) degree in (- / the) economics." "What did you say (a/the) name of (a/the) university was??
- 15. "Is there (a / the) bank near here?" "Yes. There's one next to (a/the) supermarket round (a / the) corner."
- 14. In (the / -) near future videoconferences will replace many meetings.
- 13. (A/The) presentation was (a / the) great success.
- 12. They wouldn't pay their debt, so we took them to (the /-) court.
- 11. (An/The) accountant's job is to check (a/-) company's financial affairs.
- 10. We must arrive at (a/the) decision as soon as possible.
- 9. I'd like to clear out (a/-) few items in (a/the) contract.
- 8. I have (an/the) appointment at (a/the) bank.
- 7. Where's (a/the) fax the suppliers sent this morning? I can't find it.
- 6. We produce (a/-) detailed sales report three times (a / the) year.
- 5. Employing and coaching (- / the) new staff is rather costly, so you must pick up (a/the) right candidate.
- 4. There was (an/the) interesting article about our competitors in (a/the) local newspaper.
- Найдите значение выражения (3/14 + 13/21) * 9.
- 183
- 178 Выполни действия, переходя к обыкновенным дробям:
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.