База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Match the beginnings and endings of the sentences. Belchite is a small village in the north of Spain. Look at the information about the village and make sentences using there is/there are.
- Упорядочьте североамериканские регионы по уровню сельскохозяйственного производства (по убыванию):
- Решите систему неравенств 12,5x-2 < 1,5x-1, 0,3(1-x)<0,1x + 0,7
- К территориям с ... режимом относятся лежащие за пределами государственной территории земные пространства; которые находятся в общем пользовании всех государств в соответствии с международным правом
- Unit 5 The Past Simple Tense 1. Complete the sentences using was, wasn't, were or weren't.
- --- это зона умеренного пояса, в растительности которой преобладают хвойные деревья с примесью мелколиственных пород
- В каких координатных четвертях расположен график функции y = 6,5/x ?
- Графиком какой из указанных функций является гипербола?
- Вопрос: ... — это совокупность мер, предпринимаемых обществом по изучению, освоению, преобразованию и охране окружающей среды. Тип ответа: Текстовый ответ.
- I can ... talk about places in towns and cities. use there is/there are. Very well Quite well More practice
- Circle the correct form to complete the conversations. 1 A Excuse me. Is there / There's a tourist information centre in the town? B Yes, there is / there's. It's just near the railway station. 2 A Is there / Are there a cinema in the town centre? B No, I'm sorry, there isn't / there aren't. But there's a theatre. 3 A Are there / Is there any nice restaurants near here? B Yes, there are / there're. There's the Lanterna Restaurant in Queen Street and Nico's in Westgate. 4 A Is there / Is there a campsite near the beach? B Yes, there is / there's. The Sunny Days Campsite is near the beach. 5 A Are there a / any bookshops in the village? B No, I'm afraid there aren't / there are no. 6 A Are there many thing / things to see in the town? B Yes, are there / there are. There are lots of things to see and do here. 4.3) Listen and check. STUDY TIP When you learn new grammar, write an example sentence in English and translate it into your language. Look for things that are the same and things that are different. For example, do the sentences have the same number of words? Are the words (subject, noun, verb) in the same order?
- Grammar: there is/there are Match the beginnings and endings of the sentences. 1 There are 2 There's an 3 There's a 4 There 5 There are seven 6 There are Belchite is a small village in the north of Spain. Look at the information about the village and make sentences using there is/there are. • a railway station • a museum • restaurants • a supermarket • any big hotels • a hospital • old buildings • many people • a tourist information centre 1 There isn't a railway station. 2 3 4 5 6 7 8 9
- При каких значениях а имеет смысл выражение
- Сопоставьте страны Южной Азии с их основными характеристиками:
- Вопрос 21 из 25 Решите уравнение (1/27)^x=9^(1-x).
- Расположите в хронологической последовательности исторические типы воспроизводства населения (начиная с самого раннего):
- 3.4 Speaking and writing making requests.
- 4. Работа с документами Внимательно изучите текст «Декларации о независимости Автономной Республики Крым и г. Севастополя» от 11 марта 2014 г. (фрагмент приведён в Приложении 1) и ответьте на вопросы: Декларация о независимости Автономной Республики Крым и города Севастополя (фрагмент) 11 марта 2014 года [...] Принимая во внимание, что в Киеве 22 февраля 2014 года произошел антиконституционный переворот с вооруженным захватом власти, что создало угрозу жизни, безопасности и правам миллионов людей на Крымском полуострове, а также на всей территории Украины; Принимая во внимание Устав ООН и другие международные документы, закрепляющие право нации на самоопределение (включая Декларацию о принципах международного права, касающихся дружественных отношений и сотрудничества между государствами 1970 года); Принимая во внимание прецедент признания независимости Косово, которое было признано западными странами в 2008 году, несмотря на отсутствие согласия центральных властей Сербии; Учитывая результаты волеизъявления, назначенного на 16 марта 2014 года, Верховный Совет Автономной Республики Крым и Севастопольский городской совет ДЕКЛАРИРУЮТ: В случае принятия народом Крыма на референдуме решения о вхождении в состав России, Крым будет провозглашен независимым суверенным государством с последующим обращением к РФ о принятии в состав Федерации на правах субъекта...» Вопросы к документу 1. Какой международный принцип, согласно документу, был нарушен новыми киевскими властями по отношению к Крыму? 2. Какие два исторических прецедента признания независимости (упомянутые в преамбуле Декларации) используют авторы документа для обоснования своих действий? 3. Какое решение Верховного Совета Крыма стало юридической основой для обращения к России с просьбой о принятии в состав РФ? 4. Как в документе объясняется необходимость проведения референдума именно 16 марта 2014 года?
- 3. Работе с картой (геополитика) 1. Покажите на карте: Перекопский перешеек, Керченский пролив, аэродром Бельбек (место блокады украинских войск). 2. Какое стратегическое значение имеет Крым для контроля над Чёрным морем? Назовите 2 военных и 2 экономических фактора.
- Сопоставьте типы глобальных проблем с их характеристиками: Тип ответа: Сопоставление
- Найдите корень уравнения log2(x-1)+log 2(x-3)=3.
- 6. г) Площадь прямоугольника с м². Чему равен периметр этого прямоугольника, если его длина равна а м?
- 6. в) Вес 7 одинаковых ящиков винограда — a кг. Сколько килограммов весят 9 таких ящиков? Какое минимальное количество таких ящиков потребуется, чтобы разложить в них 6 кг винограда?
- 6. б) В классе x мальчиков и y девочек. Всех учеников разбили на группы по 4 человека в каждой. Сколько получилось групп?
- 6. а) Дачник купил а саженцев клубники. Он посадил 4 ряда по b саженцев в ряду. Сколько саженцев у него осталось?
- 5) Реши уравнение: (390 - 120 : x) : 6 = 60.
- 4) Автобус, двигаясь со скоростью 56 км/ч, проехал расстояние между двумя городами за 3 ч. Возвращаться он должен по другой дороге, которая на 12 км длиннее первой. С какой скоростью ему надо ехать, чтобы пройти обратный путь за то же время?
- 2) Составь программу действий и вычисли: (1000 - 832) \( \cdot \) 715 : 30 + (104402 - 58842 : 7).
- 1. в) Какое число является последующим для числа 17059999?
- 1. б) Какое число является предыдущим для числа 308000?
- 1. а) Запиши число: 5 млрд. 42 млн. 60 тыс. Сколько в этом числе классов и сколько разрядов?
- Европейцы появились Южной Америке в конце ... века
- Complete the two emails using the correct word in each pair.
- Match the responses (a-f) to the requests (1-6) in exercise 3a.
- Read the requests. Where are the people?
- Look at the responses to requests. Are they positive (P) or negative (N)?
- 3.4 Speaking and writing Speaking making requests Make requests with can/could for each situation.
- Listen and repeat the words. Copy the stress.
- Pronunciation: Word stress. Listen to the words from exercise 2. Which syllable is stressed in each word? Write the words in the correct column. Stress on first syllable - theatre - ______ - ______ - ______ - ______ - ______ Stress on second syllable - ______ - ______ - ______ - ______ - ______
- Look at the map of Lightning Ridge. Name the places. a. theatre b. ______ c. ______ d. ______ e. ______ f. ______ g. ______ h. ______\(\ni\). ______
- Vocabulary: Fill in the gaps with words from the box. 1. a cinema 2. a hospital 3. a library 4. the museum 5. a railway station 6. the roads 7. school 8. shops 9. swimming pool 10. the tourist information centre Complete the sentences: 1. ______ 2. ______ 3. ______ 4. ______ 5. ______ 6. ______ 7. ______ 8. ______ 9. ______ 10. ______
- Vocabulary: places in towns and cities. Replace the phrases in bold with a word from the box.
- The user has provided an image containing handwritten mathematical calculations. The task is to extract and format these calculations into a JSON structure, preserving the mathematical operations and results as seen in the image.
- Постепенное потепление климата на планете связано с:
- 4. y = 3x^2 - 19x + 22 y = -x^2 + 3x - 2
- 3. y = x^2 - 5x + 9 y = 4x - 9
- 2. y = 3x^2 - 15x + 8 y = -x^2 + 5x - 8
- 1. y = x^2 - 5x + 4 y = -x^2 + 5x - 4
- Необходимость оценки культурных, экологических и социальных последствий – это основополагающий ... проведения экологической экспертизы
- Заполни таблицу "Электромагнитные волны".
- Мерой дозы радиоактивного облучения является: ...
- Read the article about Nancy Rica Schiff and write short answers to the questions.
- Make questions with is/are or do/does. Use the words in (brackets).
- Complete the questions with are, is do or does.
- Отрезки AB и CD являются хордами окружности. Найдите расстояние от центра окружности до хорды CD, если AB = 14, CD = 48, а расстояние от центра окружности до хорды AB равно 24.
- 3.1 Jobs. 3b. Match the descriptions in exercise 3a to a job from exercise 1.
- 3.1 Jobs. 3a. Complete the job descriptions. Use the words from the box.
- 3.1 Jobs. 2a. Listen to the jobs from exercise 1 and what there is the correct column. Stress on first syllable / Stress on second syllable. cleaner / mechanic
- 3.1 Jobs. Vocabulary jobs. 1. Look at the illustrations. Write the jobs in the grid. What is number 12?
- 4 2.7 Look at the words from exercise 3b. Listen to the presenter's introduction again and circle the letter in each word which is not pronounced. 1 autumn 2 know 3 schools 4 write 5 guitar 6 foreign 7 listeners
- 2.7 Listen and check.
- 3b Complete the introduction with the words from the box. autumn foreign guitar know listeners schools write
- 3a 2.6 Listen to an extract from a radio phone-in programme about adult education classes in Ireland.
- 2 Match the photos to the classes. a jewellery making class a large an exercise class a language class
- 1 Match the phrases in the box to the photos. Then use them to complete the paragraph. get a qualification learn a new skill make new friends
- Какую команду надо выполнить Чертёжнику, чтобы после выполнения алгоритма вернуться в исходную точку, из которой он начал движение?
- На какую одну команду можно заменить этот алгоритм, чтобы Чертежник оказался в той же точке, что и после выполнения алгоритма? Повтори 6 раз Сместиться на (1, 2) Сместиться на (-2, -1) Конец Сместиться на (10, -12)
- Where can you buy fish?
- What do they sell at the butcher's?
- What kinds of shops do you know?
- Why do they find it convenient?
- Where do Alexander's family prefer to do their shopping?
- Is dinner the biggest meal of the day?
- What is the role of afternoon tea?
- Who prefer to have lunch at cafes or restaurants?
- When do English people have lunch?
- What is a continental breakfast?
- Revise the texts in p. 87 and 96 and answer the questions. 1. What is a continental
- Окружность с центром на стороне АС треугольника АВС проходит через вершину С и касается прямой АВ в точке В. Найдите АС, если диаметр окружности равен 16, а AB = 15.
- Окружность с центром на стороне АС треугольника АВС проходит через вершину В и касается прямой АВ в точке В. Найдите АС, если диаметр окружности равен 10, а AB = 6.
- Текст вопроса не был распознан.
- 15. Fill in the gaps with the words in the box.
- Экспертиза ГУК МО РФ по истории России. 7 класс Вариант 7. Установите соответствие между событиями (процессами) и их участниками: к каждой позиции второго столбца подберите соответствующую позицию из первого столбца. СОБЫТИЯ (ПРОЦЕССЫ) 1) принятие королевской короны от Папы Римского 2) походы на Византию 3) начало междоусобной войны второй четверти XV века 4) осада Москвы в 1368 году УЧАСТНИКИ 1) Игорь Старый 2) Ольгерд 3) Даниил Галицкий 4) Софья Витовтовна Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами. Дата: 20 ноября 2025 г. Образовательное учреждение: Класс: Фамилия, имя: Баллы: Оценка:
- 17 Revise the texts in p. 87 and 96 and answer the questions.
- 16 Group the words under names of departments. There is more than one solution. Add 10 words of your own.
- Разгадав ребусы, узнай, как называется такой четырёхугольник. Запиши название.
- Выбери правильную форму:
- Put the phrases in the right order to create a sample form for an informal letter:
- По окончании игры несколько футболистов присели отдохнуть: одни на обыкновен- ный стул, а другие — на трёхногий табурет. Всего ног ______ оказалось 39. Сколько стульев и табуретов было занято?
- В летнем лагере на каждого участника полагается 60 г сахара в день. В лагере 124 человека. Сколько килограммовых пачек сахара понадобится на весь лагерь на 7 дней?
- Как зовут учителя-француза?
- У кого выпало самое большое количество точек? Отметь победителя.
- Как на двух кубиках могло выпасть указанное количество точек? Нарисуй.
- 4. Решить неравенство \(\left(\frac{1}{4}\right)^{2+3x} < 8x-1\)
- The image contains a diagram of a plant stem cross-section with various parts labeled with numbers. The task is to identify these labeled parts.
- 2 Complete the gaps. A There's a rock concert on the 1 of January. B There's a 2- concert on the of February. C There's a 4 concert on the of March.
- Задание 7: Выпишите номера слов и словосочетаний, в которых нет ошибки
- Задание 7. Выпишите номера слов и словосочетаний, в которых нет ошибки. 1. Неправдивый 2. вовсе нечетный 3.работа не проверена 4. незная адреса 5. не правда а ложь 6. нерешенный пример 7. ничуть не далеко 8. не трудоспособный 9. некомерческое, а государственное 10. поле невспахано 11.не замужняя 12. неправдив
- Задание 6. Выпишите номера слов, в которых пишется НН. 1. времен..ый 2. серебряный 3.единствен..ый 4. упакован..о 5. жареный 6. сварен..ый 7. ранен..ый в руку 8. обещан..ый 9. избалован..ая 10. выполнен..о 11.нечищен..ое 12. подписан..а
- Вставьте пропущенные буквы. 1.по пустын.. 2.на алле.. 3.о Марь.. 4. ты пиш..шь 5. он выбеж...т 6. мы вид..м 7. он выгор..т 8. мы выбер..м 9. о стелющ..мся 10. шумящ..м 11.в бескрайн..м 12.поросш..м
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.