База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 2. Прочитай. Выпиши местоимение. Укажи его лицо, число и падеж.
- 1. Отметь каким членом предложения будет местоимение в форме косвенного падежа.
- У животного много острых зубов
- Животное обитает в реке
- Если шар будет зелёный, пчёлы могут подумать, что это листик, и не заметят тебя, а если шар будет синий, они могут подумать, что это просто кусочек неба, и тоже тебя не заметят.
- Fill in there is/there are, is there/are there, there isn't/there aren't.
- Change the sentences into the plural or the singular.
- Fill in a/an, the or -.
- We are living in the . It consists of stars, planets and other objects.
- Guess what! My dad bought me a ! Come this evening to my place and we will look at the stars together!
- Usually a machine which is called || orbits in the space. They help to collect the data about the Earth.
- Какой из приведённых памятников культуры был создан при участии А.Ф. Адашева? Укажите порядковый номер этого памятника культуры.
- Какие из приведённых памятников культуры были созданы в XVI в.? Выберите два памятника культуры и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
- Найдите и исправьте предложения, в которых есть ошибки
- Fill in the verbs into the correct passive form. Maybe the local festival ______ this year.
- Write sentences to correct Gran's predictions.
- Если бросить в воду кристаллик марганцовки, то через некоторое время вокруг него образуется неподвижное фиолетовое «облачко», размер которого будет медленно увеличиваться. Назовите физическое явление, благодаря которому размер окрашенной области воды вокруг кристалла увеличивается. В чём состоит это явление?
- Установите соответствие между путешественниками и их вкладом в географическое изучение Земли. К каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
- Рассмотрите изображение и выполните задание. Укажите название акции памяти, во время проведения которой была сделана данная фотография. Объясните, почему участие в этой акции является значимым для граждан нашей страны.
- Что из перечисленного стало одним из последствий правления царя Ашшурбанапала в Ассирийской державе?
- По содержанию каких двух минеральных веществ из перечисленных в таблице сходны баклажан и фасоль?
- Какое растение из перечисленных в таблице содержит 47 мг кальция на 100 г?
- Какое растение из перечисленных в таблице превосходит по содержанию минеральных веществ три других растения?
- Кто проводит урок
- Домашнее задание к уроку
- Цель урока
- Тема урока
- Неподвижное соединение костей образуется между
- Fill in the verbs into the correct passive form. I think the photographer should ______ an award for his stunning wildlife images.
- Какую функцию выполняет сердцевина многолетнего стебля у растений?
- Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?
- Какие структуры покровной ткани листа выводят пары воды на поверхность?
- Изучение в области какой ботанической науки позволит ученику изучить данный процесс?
- Как называют данный процесс?
- Задача 2. Какую работу А необходимо совершить, чтобы перенести заряд q из бесконечности в точку, находящуюся на расстоянии l от поверхности сферы радиусом R, если поверхностная плотность заряда сферы σ?
- Для изотопа цинка 64/30 Zn определи число электронов в атоме.
- ...
- Какие утверждения о творчестве Антона Павловича Чехова являются верными?
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1 × 1 отмечены точки А, В и С. Найдите градусную меру угла АВС.
- Отметьте на числовой прямой точку A (6/7).
- Решите уравнение: 16 – 7(5 – x) = 9.
- Определите протяжённость (в километрах) Африки по параллели 9° ю. ш., если известно, что эта параллель пересекает западное побережье материка в точке с координатами 9° ю. ш. 13° в. д. и восточное побережье материка в точке с координатами 9° ю. ш. 39° в. д. Длина дуги 1° параллели 9° ю. ш. равна 110 км. Запишите решение задачи.
- Определите географические координаты точки, обозначенной на карте буквой А.
- Определите, какая из точек, обозначенных на карте цифрами, расположена на меридиане 80° в. д. Запишите цифру, которой обозначена эта точка.
- Черепаха проползает 0, 05 метра за секунду. Вырази скорость черепахи в километрах в час.
- Реши уравнение: 0,6(x - 3) - 0,5(x - 1) = 1,5
- Выберите верное решение уравнения: в) 2/3x + 1 = 2 - 5/6x; 4x + 3 = 12 - 5x; 3 - 12 = -5x - 4x; 9 = -9x; x = -1.
- Выберите верное решение уравнения: б) 2/3x + 1 = 2 - 5/6x; 4x + 3 = 12 - 5x; 9x = 9; x = 1;
- Выберите верное решение уравнения: a) 2/3x + 1 = 2 - 5/6x; 4x + 1 = 12 - 5x; 4x - 5x = 12 - 1; -x = 11; x = -11;
- Составь задание к кроссворду из цитат главы так, чтобы ответом были черты характера Русалочки.
- Расположи в порядке убывания значения периодов полураспада изотопов 1, 2 и 3, учитывая физические характеристики их графиков зависимости количества радиоактивных ядер от времени (рис. 1): t1 = 15 мин.
- Участок, изображенный на рисунке, планируют покрыть газоном. В центре участка находится пруд прямоугольной формы. На какую площадь планируют всадить газон, если нужно покрыть весь участок, кроме пруда?
- Переход от родового понятия к видовому с прибавлением признаков (меньше объем, больше содержания) - это
- Укажите допустимые значения переменной в выражении: sqrt((-3x - 4)/5).
- Укажите допустимые значения переменной в выражении: sqrt((-2x - 3)/4).
- Укажите наименьшее целое решение неравенства: (x + 1)/3 - 4x < -7.
- Укажите наименьшее целое решение неравенства: (x - 1)/5 - 2x < 2.
- При каких значениях а дробь 13-2a/5 не меньше единицы?
- При каких значениях а дробь 11-4a/3 меньше единицы?
- Решите неравенства: a) 3(x - 2) > x - 12; б) 1,8x + 6 < 3(0,7x - 0,1).
- Решите неравенства: a) 2(x + 3) < 3 - x; б) 1,4x - 3 > 2(0,5x - 2,6).
- Найдите длину сторон АН и GH, если известно, что фигуры, выделенные красным, квадраты.
- Самолёт был в полёте в первый день 5 ч, а во второй 8 ч и летел всё время с одинаковой скоростью. В первый день самолёт пролетел на 1620 км меньше, чем во второй. Сколько километров самолёт пролетел в первый день?
- В каком случае разрешается применять для проверки отсутствия напряжения контрольные лампы?
- Fill in the verbs into the correct passive form. All the details for the school dance ______ by the end of next week.
- ___ это ресурсы и возможности, которые компании используют, чтобы внедрять и развивать цифровые технологии, а также повышать эффективность, конкурентоспособность и создавать новые возможности для роста.
- Какой тип соединения костей между свободной верхней конечностью и плечевым поясом?
- У животного много острых зубов
- У животного зелёная кожа
- Шар
- Шар
- Это
- Животное обитает в реке
- Допиши высказывания на схемах 1 и 2. Прочитай выводы. Если вывод можно получить по схеме, то впиши рядом с ним слово «ДА», иначе слово «НЕТ».
- ВЫВОД: Число с цифрой 2 на конце
- В доме 800 квартир, из которых 45% однокомнатные. Среди многокомнатных квартир этого дома 15% квартир двухкомнатные. Сколько квартир этого дома не менее чем трёхкомнатные?
- В) Какие отношения сложились между медведем и северным оленем в природе?
- Б) Густая шерсть это приспособление к каким условиям обитания?
- Сделайте описание бурого медведя по следующему плану. А) Какую среду обитания освоил медведь?
- В каких предложениях текста описываются географические признаки бурого медведя?
- y=0,2x+1
- y=-2x+1
- y=2v
- y=0,5x-3
- y=-4x-2
- y=3x
- Через пункты А и Б, расстояние между которыми 220 км, проходит прямолинейное шоссе. Из пунктов А и Б по этому шоссе одновременно начали движение автомобиль и грузовик. Автомобиль едет с постоянной скоростью 65 км/ч, грузовик с постоянной скоростью 55 км/ч. Какое расстояние будет между ними через два часа после начала движения? Найдите все возможные варианты.
- Ядро изотопа 260/105 Db претерпевает а-распад, два В-распада и ещё один а-распад. Какие ядра получаются после этого? Используй таблицу Д. И. Менделеева (рис. 1). (Обозначение ядер запиши латинскими буквами в порядке их получения.)
- Выберите из приведённого ниже списка растения, принадлежащие к тому же семейству, что и Чина луговая. Какие из них дикорастущие, а какие культурные?
- 6. A pineapple B orange
- 5. A coconut B mango
- 4. A biscuit B butter
- 3. A salt B pepper
- 2. A olive oil B lemonade
- 1. A bread B beans
- Fill in the verbs into the correct passive form. The stories that ______ in the tabloids are not always true.
- стратегия цифровой трансформации предполагает радикальные и широкомасштабные изменения; этот подход требует значительных инвестиций и полной переоценки существующих процессов.
- Look at the list below. Which arguments are in favour of virtual dogs/real dogs? Use them as well as the language in Ex. 6 to discuss.
- Изучив текст параграфа, заполните схему «Природные зоны Земли».
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.