База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Добрый день! Для получения оценок по ОФГ необходимо подготовить сообщение в формате доклада. Темы для докладов: 1. "Как правильно планировать личный бюджет: советы для школьника" раскрыть понятие личного бюджета, привести примеры доходов и расходов школьника, составить простой план бюджета на месяц и сформулировать несколько практических советов по планированию. 2. "Банковские карты: как пользоваться безопасно и с пользой" кратко описать виды карт, объяснить ключевые термины (PIN-код, CVV/CVC, кэшбэк), перечислить правила безопасной эксплуатации и показать на примере, как можно экономить с помощью кэшбэка. 3. "Что такое сбережения и как накопить на свою цель" дать определение сбережений, сравнить способы накопления (копилка, вклад, накопительный счёт), предложить алгоритм достижения финансовой цели. Важно попытаться написать это на основе личного финансового опыта с опорой на теоретические знания. Удачи! Нравится запись?
- 2. Диалог. Придумайте и разыграйте диалог: один спрашивает и уточняет, как най- Galaxy M12 ю-то улицу, другой объясняет и дополняет (уточняет) ответы.
- 293 1. Восстановите первую реплику диалога и прочитайте его по ролям.
- 14. Прочитай текст. Вставь пропущенные буквы. В скобках напиши проверочные слова. (____) Мя__кий (____) сне__ лёг на землю. Стоит (____) берё__ка в белой шапке. Стройная осинка спряталась в (____) сугро__. Сейчас деревьям не страшен (____) моро__.
- 1. Определи плод растения Отметь название плода смородины. Это:
- 5. паяди ре 18; 20; 22; 25; 28; 30; 32; 35; 38; 40. Предложи з группы для группировки этих возрастов. 6. Представь данные в виде таблицы, указав среднее количество проданных килограммов каждого сорта яблок за неделю. В магазине продали за неделю следующее количество яблок разных сортов (в кг): Антоновка: 25; 30; 28; 32; 27; 29; 31. Голден: 18; 20; 19; 21; 17; 19; 20. Симиренко: 22; 24; 23; 25; 21; 23; 24.
- В таблице приведено расписание уроков 7-го класса. С какой частотой в расписании встречается предмет «Вероятность и статистика»?
- Their parents ________ usually home by 6 o'clock, and the family has supper at 6.30 or 7
- Выберите верную характеристику населения Северо-Западного района.
- Административная школа относится к ... направлению менеджмента
- Жанры произведений А.П. Чехова (несколько правильных ответов): Выберите один или несколько ответов: • поэма О драма комедия лирическое стихотворение рассказ повесть
- 1. Объясните наблюдаемые явления, напишите уравнения протекающих реакций.
- 2. Впиши названия этих органоидов (в единственном числе; если утверждение неверное, напиши название органоида, соответствующее определению): A. Б.
- 1. Установи, верны ли приведённые утверждения: А. На рисунке часть клетки, которая контролирует жизнедеятельность клетки, обозначена цифрой 5. Б. Процесс фотосинтеза происходит в той части клетки, которая обозначена цифрой 4.
- 9) OH – высота ΔBOC, ∠NHC = 155°.
- 8) AK – высота ΔAOM. ∠AKL = 25°
- 7) DH – высота ΔDCQ.
- 6) CE – биссектриса ΔKCT, ∠KCT = 100°.
- 5) CM – биссектриса ΔACD, ∠ACD = 62°.
- 4) FL – биссектриса ΔFPQ, ∠PFQ = 70°.
- 3) DM – медиана ΔHDE, HE = 20.
- 2) AF – медиана ΔAMP, FM = 7.
- 1) BM – медиана ΔABC, AC=12.
- 2. Практическая работа «Состав продуктов» Цель работы узнать состав продуктов. Оборудование: упаковки и этикетки от разных пищевых продуктов. Ход работы Продукты Крупа Макароны Масло растительное Масло сливочное Молоко В 100 г содержится белков жиров углеводов витами- других HOB веществ Кефир Мой любимый продукт Вывод. Наиболее богаты: белками жирами углеводами витаминами Мой любимый продукт Мне содержит много (следует/не следует) ограничить его потребление.
- В таблице приведено расписание уроков 7-го класса. С какой частотой в расписании встречается предмет «Вероятность и статистика»?
- Увидев мозаику, Барсук Гриша задума...
- В фирме «Эх, прокачу!» стоимость поездки на такси длительностью меньше 5 минут составляет 150 рублей. Если поездка длится 5 минут или более, то её стоимость (в рублях) рассчитывается по формуле С = 150 + 11(t - 5), где t – длительность поездки, выраженная в минутах (t ≥ 5). Пользуясь этой формулой, рассчитайте стоимость 9- минутной поездки. Ответ укажите в рублях. Ответ:
- Прикреплённый к пружине жёсткостью 30 Н/м объект (450 г) совершает свободные гармонические колебания. Определи величину изменения периода колебаний объекта, если уменьшить физические характеристики пружинного маятника: массу объекта — в 3 раза, жёсткость пружины — в 6 раз. Справочные данные: число п = 3,14. (Ответ округли до десятых.)
- Выберите все уравнения реакций, характеризующие свойства воды, которые протекают на практике и записаны без ошибок.
- Верна ли грамматическая конструкция в данных предложениях? A) Organizing is the process of arranging and allocating work, B) Management comprises planning, organizing, staffing, leading, and controlling a firm. Подберите правильный ответ
- B) $p^2 - 2p + 4$;
- 5. Составьте по два неравенства и равенства, используя выражения: 8 • 4 40-5 4 • 8 40-8
- 4. Решите уравнения: a: 5=9 y • 6 = 20-2
- Основная проблема рассказа «Ионыч»: Выберите один ответ: • духовное развитие человека О деградация человеческой личности рост революционных настроений появление в обществе нигилистов
- Выберите один из нескольких вариантов Выберите верное утверждение о размещении населения в Северо-Западном районе.
- Контрольные вопросы 1. В чем причины неудач Красной армии в начальный период войны? 2. Охарактеризуйте главные военные операции начального периода войны. 3. В чем заключалась перестройка тыла в ходе войны? 4. Проанализируйте ход военных операций 1944 г. 5. Охарактеризуйте завершающий этап войны и разгром нацистской Германии. 6. Каковы основные этапы создания антигитлеровской коалиции? 7. В чем значение и каковы основные решения международных конференций глав держав СССР, Великобритании и США в период Второй мировой войны? 8. Охарактеризуйте участие СССР в завершении Второй мировой войны.
- В таблице приведено расписание уроков 7-го класса. С какой частотой в расписании встречается предмет «Вероятность и статистика»?
- Дана матрица связей узлов графа. В ней указаны веса связей между узлами. При этом если в ячейке, стоящей на пересечении двух узлов, нет цифры, значит узлы не связаны между собой. По приведенной матрице необходимо определить длину наибольшего пути из узла А в узел Е при условии, что путь не может проходить более одного раза через одну вершину. Считать, что ребра графа не ориентированы.
- Определите диаметр дерева на рисунке
- Выбери вариант ответа с симптомами, при которых нужно обратиться к врачу, и ни в коем случае не выходить на работу Царапина на ноге Температура выше 37С, боль в горле, тошнота, рвота, диарея, боль в животе, сильный кашель Болит голова
- Менеджеров, разделяющих взгляды, описанные в теории «Х», Д. Мак-Грегор назвал ... руководителями
- аздели предложен на группы: знаки препинания расставлены верн Гаврюшка поглядывал на лужайку перед верандой. — Почему цветы бегают? — спросил он деда. Дед посмеялся: — Давай посмотрим, что это за цветы. Всем ты, братец, хорош и пригож, да вот колючки тебе не к лицу, — говорит ежу лиса. А ёж спрашивает: А что, кума, я с колючками некрасивый? «Подарить вам шарики?» обратился к старухе Чебурашка. «Давай», — сказала старуха и схватила все Чебурашкины шары. Алиса спросила и Колю Садовского: — Мы раньше не встречались? — Я думаю, ты к нам приехала из будущего. У тебя есть машина времени, которая сделана Из велосипеда, — ответил Садовский. Довольный Хома разлёгся на горохе и говорит. — Я отсюда не уйду, пока до пола не опущусь, пока весь горох не съем. — И я никуда не уйду, тоже буду опускаться весело поддакивает Суслик. Спрашивает её старик громко: — Ты откуда пришла, что тебе здесь нужно? Девочка показала ему свою пустую корзину и говорит: — Нужно мне набрать в эту корзину подснежников.
- I always remember the proverb: "Early to bed and early to __________ makes a man healthy wealthy and wise."
- В городе N провели опрос у 40 учащихся школы на тему того, сколько минут в день каждый из них тратит на выполнение домашнего задания. Полученные результаты сгруппировали и получили следующее.
- В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки звонкие. Выпиши это слово. В саду растут душистые розы.
- 4/ Complete with: forward, after, up, for. 1 She looks..... her mother when she's ill. 2 Sean is looking.... to his holiday. 3 Look ..... the word in the dictionary. 4 I'm looking ......Sam. Have you seen him?
- 4. Заполни таблицу частот. Ученики 7 класса написали контрольную работу. Оценки: 5; 4; 3; 5; 5; 2; 4; 4; 3; 5; 4; 5; 3; 4; 4; 3; 5; 4; 3; 3. Оценка Частота
- 12. Опишите методику проведения уроков обучения грамоте в подготовительный (добукварный) период. Назовите несколько приемов работы с моделями предложений.
- 11. Опишите методы и приемы проведения сочинений и изложений в начальной школе. Назовите критерии их оценивания..
- 10. Опишите методы и приемы обучения рассказыванию на уроках русского языка в начальной школе. Назовите виды и упражнения по развитию связной речи учащихся.
- 9. Опишите методы и приемы обучения пересказу на уроках русского языка в начальной школе. Укажите примерные задания при обучении пересказу.
- 8. Назовите виды диктантов в начальной школе. Приведите примеры их проведения в начальной школе (класс по выбору студента).
- 7. Укажите содержание обучения русскому языку в 4 классе по разделу «Развитие речи» ФОП НОО. Назовите 2-3 правила, которые усваивают обучающиеся в рамках изучения данного раздела:
- 6. Укажите содержание обучения русскому языку в 4 классе по разделу «Морфология» ФОП НОО. Назовите 2-3 правила, которые усваивают обучающиеся в рамках изучения данного раздела.
- 5. Укажите содержание обучения русскому языку в 4 классе по разделу «Орфография и пунктуация» ФОП НОО. Назовите 2-3 правила, которые усваивают обучающиеся в рамках изучения данного раздела.
- 4. Укажите содержание обучения русскому языку в 4 классе по разделу «Состав слова (морфемика)» ФОП НОО. Назовите 2-3 правила, которые усваивают обучающиеся в рамках изучения данного раздела.
- 3. Укажите содержание обучения русскому языку в 4 классе по разделу «Синтаксис» ФОП НОО. Назовите 2-3 правила, которые усваивают обучающиеся в рамках изучения данного раздела.
- 2. Укажите значение функциональной грамотности. Приведите примеры читательской грамотности.
- 1. Назовите цели, на достижение которых направлено изучение русского языка в начальной школе в соответствии с федеральной образовательной программой (ФОП). Приведите примеры реализации этих целей
- Контрольная работа по теме «Треугольники» Вариант 2 Дано: ΔABC, ∠BAE = 112°, ∠DBF = 68°, BC = 9 см. Найти: АС Решение 1) ∠BAE u ∠BAC - смежные ∠BAE + ∠BAC = ______ (по свойству смежных углов), значит 112° + ∠BAC = 180° ∠BAC = 180° - 112° ∠BAC = ______° 2) ∠DBF и ∠ABC- ∠DBF = ∠ABC, значит ∠ABC = ∠______ 3) т.к. ∠ABC = ∠BAC, то ΔABC – равнобедренный АС = ВС, значит АС = ______ см. Ответ:
- Вариант 6 1)y = x² - 6x 2)y = 3x + 8x³-9 3)² = 12x + 2√x 4)=+ 5x-16 X 8 5)y = -4sinx X 4 6)y = cosx + 2√x 5 7)y ==+18x 3 8) = (x - 6)(2+x) 9)y = √x(4x-4) 10)y = x² sin x 12)y = 13)y = 14) y = 2x-5 9√x x5-6 ctgx
- Театр, с которым тесно сотрудничал А.П. Чехов: Выберите один ответ: • Театр на Таганке • Малый театр Московский художественный Большой театр
- Выберите верное описание, характеризующее хозяйство Северо-Западного района.
- Создать аккаунт Привет, 10_Hosok Создать пароль для аккаунта Roblox Пароль Love_chay Готово или Создать ключ доступа
- Верна ли грамматическая конструкция в данных предложениях утверждения? A) Management is often included as a factor of production B) Management are often included as a factor of production Подберите правильный ответ
- X-6-24 36:% X-4=24 59:x=3 48:X=8 28:X=7 12:3 5-X-35 049:X=7 18:X=3 8.X=56 X-6-24 4x-4=28M X・9:27 15:Xニュ 4-X=220:X=9③ 16-18 X-3=20 7 X-8-40 X-9-18 42:X=620:X=4 45:X-9 35:X-7 X-6-48 70:X-10 63:X=9 24:4-3 X-5=10 12:X=6 8.X=16 3.X=6/3・X-56 56:X-8 X-4-28 20:X-10 X=2-чёрный Х=3-желтый Х=5-СИНИЙ X=8- фиолетовый Х-6-зелёный Х=4-серый X=7 - коричневый
- Укажите его висячие вершины.
- 8. Какую цифру можно поставить вместо звездочки, чтобы получилось верное неравенство (рассмотрите все возможные случаи): -6,5*7>-6,526?
- Выберите все суждения, в которых правильно описываются физические, химические свойства чистой (дистиллированной) воды или её состав: при температуре от 1°С до 99°С и нормальном давлении – жидкость реагирует со многими неметаллами, например, хлором реагирует с золотом при нормальных условиях вода – газ без цвета и запаха обладает высокой электропроводностью в составе молекулы содержатся атомы водорода, кислорода и фосфора
- (6) Fill in a, an or the where necessary. 1 A: Can you tell me the way to the.. nearest bank, please? B: Sure. Turn left here and you'll find it in Green Street. 2 A: Is this ... Ahmed's motorbike? B: No, ...... blue motorbike over there is his. 3 A: Where are ........ Wilsons going on holiday? B: They're going to ...... Bahamas. 4 A: What do you know about........ Bermuda Islands? B: They're in ... North Atlantic Ocean.
- 5 Fill in a or the where necessary. John: Do you want to come to 1).. the theatre with me tonight? Danube. Ann: Sorry, I can't. I'm going to 2)..... ... restaurant with my cousin from 3)...........America. John: What part of 4) ............. USA does he come from? Ann: He lives in 5)....... Colorado, near 6) ........ Rocky Mountains. He's quite 7)..... famous musician. He plays 8) ........ guitar in 9) ........ rock band. In fact he's giving a concert at 10). Odeon in 11)........ Regent Street tomorrow evening.
- 4 Fill in the where necessary. Did you know? 1 Rafflesia arnoldii is the largest flower in world. It weighs 7kg and grows only in. Sumatra, Indonesia. 2 Johann Vaaler invented paperclip in 1899. 3 Badminton became an Olympic sport in 1992. Articles 18 4 It took ............. Egyptians 20 years to build ..... Great Pyramids. 5 most important river entering .............. Black Sea is .... 6 bass is......... largest of................ string instruments.
- Вариант 1 І часть Правильный ответ каждого задания оценивается одним баллом. 1. Какое из данных уравнений является линейным уравнением с двумя переменными? A) 15x + 4y = 20; Б) ху =15; В) 2x + 3 = 20; Г) х² + y² = 15; 2. Какая из пар чисел является решением уравнения х + у = 3? A) (1;4;); Б) (4;0); B) (6;-3); Г) другой ответ. 3. Выразите в данном уравнении х + у = 7 х через у: A) x = y + 7; Б) х = 7 + у; B) x = y - 7; Г) х = 7 - у. 4. Найдите координаты точек пересечения графика уравнения 2х - 4у = 6 с осями координат. 5. Постройте график уравнения 2х + у = 6. ІІ часть Правильное решение каждого задания оценивается двумя баллами. 6. Решите уравнение: a) 3(4-2x)+6=-2x + 4; б) 2(4x + 1) - x = 7x + 3. 7. При каком значении а уравнение (2 + а)х = 10 имеет корень, равный 5? ІІІ часть Решение 8 задания должно иметь запись последовательных логических действий. Правильное решение задания оценивается тремя баллами. 8. В одном мешке было в 4 раза больше сахара, чем в другом. Когда из первого мешка взяли 10 кг сахара, а во второй досыпали 5 кг, то в мешках сахара стало поровну. Сколько килограммов сахара было в каждом мешке сначала?
- 1.Сократите; 18; 11 125488 2. Найдите значение выражений. 1 2 3 a)10- 6) 120-620; B)421+514: 9 1 1 3 20 д) 10 21 e) 93.10 3 9 18 1 2 ж) 14 35 3)35:215 4. Решите уравнения: 5 3 a)x+3=11:6)x = 3. 12 8 5. Возле школы посадили 35 рябин, что составляет 7 всех посаженных деревьев. Сколько всего деревьев посадили около школы? 4 6. В классе 28 учащихся, из них - изучают английский язык. Сколько 7 детей учат английский язык?
- Из точки А к плоскости а проведены наклонные АВ и АС. а) Найдите расстояние от точ- ки А до плоскости а, если АВ = = 20 см, АС = 15 см, а длины проекций АВ и АС на плос- кость а относятся как 16:9. б) Определите, лежат ли обе на- клонные и их проекции в одной плоскости, если ВС = 22 см.
- Вариант 6 1)y = x² - 6x 2)y = 3x + 8x³-9 3)² = 12x + 2√x 4)=+ 5x-16 X 8 5)y = -4sinx X 4 6)y = cosx + 2√x 5 7)y ==+18x 3 8) = (x - 6)(2+x) 9)y = √x(4x-4) 10)y = x² sin x 12)y = 13)y = 14) y = 2x-5 9√x x5-6 ctgx
- Точный текст задания, извлеченный из фото (без комментариев)
- There ___ all conditions for young people in Russia in which they can realize themselves
- Пьеса «Вишневый сад» насыщена символами: вишневый сад; город, угадываю- щийся вдали; прохожий... Дополните этот ряд. Выберите один ответ: леденцы Гаева бильярд звук лопнувшей струны брошка в виде пчелки
- Представьте в виде обыкновенной дроби смешанное число 2\frac{3}{8}. 3\frac{4}{5}. 6\frac{1}{9}. В школе 98 пятиклассников. Пять седьмых всех пятиклассников поехали на экскурсию в музей, а остальные пошли в театр. Сколько пятиклассников пошло в театр?
- Заполните таблицу: Атмосферное явление Описание явления Влияние на человека Что делать, если... Дождь Ветер Снег Гроза
- Добрый день! Для получения оценок по ОФГ необходимо подготовить сообщение в формате доклада. Темы для докладов: 1. "Как правильно планировать личный бюджет: советы для школьника" раскрыть понятие личного бюджета, привести примеры доходов и расходов школьника, составить простой план бюджета на месяц и сформулировать несколько практических советов по планированию. 2. "Банковские карты: как пользоваться безопасно и с пользой" кратко описать виды карт, объяснить ключевые термины (PIN-код, CVV/CVC, кэшбэк), перечислить правила безопасной эксплуатации и показать на примере, как можно экономить с помощью кэшбэка. 3. "Что такое сбережения и как накопить на свою цель" дать определение сбережений, сравнить способы накопления (копилка, вклад, накопительный счёт), предложить алгоритм достижения финансовой цели. Важно попытаться написать это на основе личного финансового опыта с опорой на теоретические знания. Удачи!
- На прямой отмечены числа k, l, m. Какое из этих выражений будет принимать положительные значения? В ответ запишите номер выбранного варианта. k-m k-l l-k Невозможно определить
- Собери устойчивую арку. Она должна стоять на платформах, а фигуры - соприкасаться сторонами.
- Выберите отрасли специализации Европейского Северо-Запада России.
- 2. Реши задачу, используя изученный способ деления. В цветочный магазин привезли 27 жёлтых и 36 красных тюльпанов. Сколько букетов по 9 цветов смогут сделать в магазине?
- 1. Вспомни, как можно разделить сумму на число, и выполни вычисления удобным способом. (42+24): 6 = (20+16) : 4 = (56+35): 7 = (40+16): 8 = (23+22): 5 = (42+14): 7 = (20+10) : 2 =
- Сколько существует способов дойти от входа в сквер до фонтана, если двигаться по дорожкам можно только вперед (не возращаясь по уже пройденной дорожке)?
- Имя, фамилия. Б. С. Житков «Как я ловил человечков» 1. Ответь на вопросы. Найди подтверждения в тексте. Выпиши. Как бабушка поверила обещанию Бори не трогать пароходик? Почему бабушка не ругалась на Борю, когда вернулась из гостей? UCHI.RU 2. Прочитай пословицы. Раскрась подходящие к главной мысли текста зелёным карандашом, а неподходящие - синим. тараться - всё может удасться.
- 4. Сократите: 17.5 1) 20.34; 36.9 2) 15.30; 7.6.11 3) 33.21.30; 19.9+19.6 4) 19.70-19-25
- 3. Выполните действие и сократите результат: 7 5 1) 15+15; 43 17. 2) 54-54 11 29. 3) 456+56; 59 23. 4) 1884-984.
- 2. Какую часть часа составляют: 1) 5 мин; 2) 12 мин; 3) 42 мин; 4) 55 мин?
- 1. Сократите дробь: 6 1) 12; 3) 36; 5) 60'; 7) 143 28 2) 63; 4) 63'; 6) 81; 8) 600 45 65 36 240
- I live not far _______ school and it usually takes me 15 minutes to get to school on foot
- Космический корабль 10 лет летит к неизученной неподвижной звёздной системе по прямой линии. Зависимость его скорости от времени показана на графике. В любой момент экипаж мо- жет выпустить разведовательный зонд без начальной скорости относительно корабля. Долетев до системы, зонд отправляет радиоотчёт обратно на корабль. Через какое наименьшее время после начала полёта экипаж сможет получить предварительные сведения о системе? Зонд не может менять свою скорость. Временем хода радиосигнала пренебречь.
- 5 (2) Выберите верные суждения об истине и её критериях и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Единственным критерием истинного знания является авторитетный источник информации. 2) Абсолютная истина представляет собой полное исчерпывающее знание о сложном объекте. 3) Практика рассматривается как критерий истины. 4) Только абсолютной истине свойственна объективность. 5) Относительная истина - это знание, которое может изменяться, дополняться по мере развития возможностей познания. Ответ_
- 4 (2) Выберите верные суждения об истине и её критериях и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Истина – знание, полученное в результате адекватного отражения объекта познающим субъектом. 2) Абсолютная истина, в отличие от относительной истины, представляет собой теоретически обоснованное знание. 3) Истина всегда объективна. 4) Единственным критерием истинного знания является авторитет великих ученых. 5) Истина всегда конкретна. Ответ_
- 3 (2) Выберите верные суждения об истине и её критериях и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Единственный критерий истины – соответствие существующим научным теориям. 2) Относительная истина показатель определённого уровня достоверности и полноты знания в конкретных условиях. 3) Абсолютная истина является исчерпывающим знанием о предмете. 4) К критериям истины можно отнести соответствие знания законам логики. 5) Истиной не является элемент знаний, который в будущем может быть опровергнут. Ответ_
- 12. Железнодорожный состав перевозит 1000 т щебня. В составе 4 новых вагонов, в каждом из которых 70 т щебня, остальные вагоны - старые, в них по 60 т щебня. Сколько в составе старых вагонов?
- 4.223 Вычислите сумму х + у при: a) x = -1,7, y = 3,4; в) x = - 4/9, y = 2/3;
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.