База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Задание № 3 Деформация, возникающая при небольших напряжениях и исчезающая после снятия нагрузки а) остаточная б) упругая в) пластическая г) разрушение
- Задание № 2 Кубическую гранецентрированную кристаллическую решетку имеют а) медь, алюминий, никель б) натрий, молибден, вольфрам в) магний, цинк, кадмий г) бериллий, калий, хром
- ОП.04 Материаловедение Контрольная работа № 1 1 вариант Инструкция к заданию: отметить один правильный ответ Задание № 1 Эксплуатационное свойство машиностроительных материалов а) плотность б) растворимость в) износостойкость г) растяжение
- Контрольная работа № 6 по теме "Нера- венства". 8 класс Алгебра Вариант №1. 1. Решите неравенство и изобразите множество его решений на координатной прямой: 1 а) 4x > -2;6) - 3x > 0;в) - 2x < 10;г) х ≤ -9 3 2. Решите неравенство: a) 18 + 3x > 0; 6) 15x < 3x - 2,4 3. Решите неравенство: a) 5(x+2)-4≥3 x x 6) - + -> -5 2 3 4. Решите систему неравенств, изобразите множе- ство его решений на координатной прямой и запи- шите ответ в виде числового промежутка: ( 5x + 4 ≤ 19 {3 - 2x > -1 5. Решите систему неравенств, изобразите множе- ство его решений на координатной прямой и запи- шите ответ в виде числового промежутка: x > 3 { x<7 −x ≤ 1
- В каком году Россия начала терпеть военные неудачи в 1915 году По какой причине? из-за слабой подготовки армии и нехватки водруж Все слои населения были недовольны в ДАСТЬЮ Царская семья потеряла а В феврале 1917 года в Петрограде начались перебои с продажей хлеба. Рабочие несли лозунги: «Долой войну !»,
- 6. Choose the correct response: 1. Have you got the time, please? 2. Is your father a pilot? 3. What are you doing? 4. Why don't we go shopping? 5. Let's go to the cinema!
- 107. Прочитайте диалог. – Justin, come on Sunday! – Can I come by bus? – Yes, take number one bus.
- 106. Обведите слова со звуком [ju:]. Зачеркните слова со звуком [Ʌ]. up us tune duke dune dull mud fume mug bug mum mule dust but blunt cute rug jug cut sun tube
- 105. Прочитайте слова. Во всех словах этого задания есть звук [л]. but gun fun bug nut run mum rug hut sun sum mug cut bun gum hug
- 104. Прочитайте слова. Обведите букву, которая не читается. Во всех словах этого задания есть звук [ju:]. use tube dune pupil tune duke fume student fuse mule huge stupid
- 10. Расставьте в предложениях знаки препинания. Составьте схемы предложений. 1) Вместе с галками к нашему домику прилетают и другие лесные птицы шустрые синички сойки и смелый поползень.
- 9. В каком варианте ответа указаны все предложения с несколькими рядами однородных членов? 1) Вдоль набережной и на мосту гулял и веселился народ. 2) Доктор надел пальто и шляпу и вышел из дома. 3) Каждый день мы сыпали на подоконник крошки хлеба и крупу для птиц. 4) Сквозь пелену дождя проступали очертания острова и заросли кустов на нём. а) 1, 2 б) 1, 4 в) 2, 3 г) 3, 4
- 8. В каком варианте ответа указаны все предложения, в которых пред союзом ДА должна стоять запятая? 1) Венчики трав качались над головами да осыпали плечи жёлтой цветочной пылью. 2) Язык мал да горами качает. 3) Я бы сам к вам явился да побоялся гнева отца. 4) Алёша отыскивал любимые уголки да вспоминал друзей детства. а) 1, 4 б) 2, 3 в) 3, 4 г) 1, 3
- 7. В каком варианте ответа указаны предложения, в которых союз И связывает однородные чле- ны? (Знаки препинания не расставлены) 1) Они остановились перед входом на веранду и отряхнули снег с одежды. 2) Воздух чист и в предзакатном свете отчётливо выделяется каждая тропинка. 3) Река пенится на камнях и сверкает в лучах вечернего солнца. 4) Двинулась рать и как будто огнём вся земля запылала. а) 1, 4 б) 2, 3 в) 2, 4 г) 1, 3
- 6. В каком варианте ответа указаны все предложения с однородными членами, связанными сочи- нительными разделительными союзами? 1) Белка насторожилась, но не убежала. 2) Каждая фраза должна точно, полно выражать мысль или образ. 3) Он обращался то к одному, то к другому посетителю. 4) Он бежал быстро, но осторожно. а) 1, 4 б) 1, 3 в) 2, 3 г) 3, 4
- 5. В каком предложении знаки препинания расставлены неправильно? а) Теплоход останавливался в крупных волжских городах - Ярославле, Саратове, Волгограде. б) Все породы смолистых деревьев, как то: ель, сосна, пихта - называют красным лесом. в) На крышах, на деревьях, на скамейках – везде была изморозь. г) На болотах и солончаках не растёт ни хлопок, ни пшеница.
- 4. В каком предложении нужно поставить только одну запятую? а) В кабинете было ни тихо ни шумно ни весело ни печально. б) Цветы могут быть как однолетними так и многолетними. в) Пушкин собирал народные песни и сказки в Одессе и в Кишинёве и в Псковской губернии. г) Стоял тихий сентябрьский денёк.
- 3. В приведённом ниже предложении пронумерованы все запятые. Выпишите ответ, в котором перечислены все цифры, обозначающие запятые при однородных членах Человек, (1) оставшись в лесу один, (2) обыкновенно или разговаривает сам с собой (3) или свистит (4) или сшибает палкой сухие листья. а) 1, 2 б) 2, 3 в) 3, 4 г) 1, 2, 3, 4
- 2. Какой союз является разделительным? а) ни ... ни; б) как ... так и...; в) зато; г) то ... то
- 1. Какое утверждение является НЕВЕРНЫМ? а) однородными могут быть и главные, и второстепенные члены предложения б) между однородными членами, соединёнными повторяющимися союзами, ставится запятая в) между неоднородными определениями запятая не ставится г) во фразеологическом обороте между однородными членами запятая ставится
- Изучи рисунок и укажи 2 верных суждения из списка. (Обрати внимание: баллы засчитываются, только если выбраны все верные ответы!)
- 09:17 3 понятие многогранника Функция автозаполнения может помочь добавить данные в эту форму. 67 Готово Автозаполнить X ИНФОУРОК Фамилия Имя Задание 3 Подпиши чертежи. Класс Дата Задание 4 Реши задачу. В прямоугольном параллелепипеде стороны основания 12 и 5. Его диагональ образует с плоскостью основания угол 45°. Найди боковое ребро параллелепипеда. A 1
- Определите, на каком рисунке правильно показано строение земной коры в точке, обозначенной на карте буквой А.
- E. Why did Thomas run home?
- D. What did Thomas see in the park?
- C. Where did Thomas decide to go?
- B. What was Thomas's problem?
- A. What was Thomas's hometask?
- 1. Вычислите давление жидкости плотностью 1800 \frac{кг}{м3} на дно сосуда, если высота столба жидкости 0,1 м.
- Выбери 3 верных предложения. (Баллы будут засчитаны, только если будут выбраны все верные варианты.)
- --- OCR Start --- 11 АЛФАВИТ АС ВЫ Cc Dd Ee Ff Gg Hhli JjKk LI Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zze Hello! Закончите пред жение, используя сравнительную My new phone is This book is стелень прилагательного в скобках The weather today is Learning English is Ho is (thin) than my old one. (interesting) than the one I read last week old) than it was yesterday than I thought Shall Grammar • Comparisons. Adjectives Read the box and the sentences. Which form do we use to compare two people/ things? two or more people/things? Find examples in the text. bigger longer the biggest long pretty anvas more the longest prettier the prettiest glomerous the most glomerous KEEP OFF THE GRASS PLEASE DO NOT TOUCH 80 NO SMOKING DO NOT FEED THE ANI 25.03.2026 10:16 --- OCR End ---
- Отметь, является ли положение правильным. Церковная реформа была проведена по инициативе протопопа Аввакума.
- Самостоятельная работа по математике. 5 класс Тема: Среднее арифметическое Вариант 1 1. Найди среднее арифметическое чисел: 12 и 36. 2. Найди среднее арифметическое первых семи натуральных чисел. 3. Найди среднее арифметическое чисел: 23,5; 20,3; 22,2. 4. В волейбольной команде двум игрокам по 21 году, трём года. Каков средний возраст игроков? 5. Берно ли, что среднее арифметическое чисел 4,7 и 5,3 равно Ś?
- Вариант 2 1. Найди среднее арифметическое чисел: 27 и 35. 2. Найди среднее арифметическое первых пяти натуральн 3. Найди среднее арифметическое чисел: 35,5; 32,2; 31,3 4. В футбольной команде двум игрокам по 18 лет, трём Каков средний возраст игроков? 5. Верно ли, что среднее арифметическое чисел 4,8 и
- 4. Выбери верное решение задачи. Запиши ответ задачи. 1) Из двух концов посёлка, расстояние между которыми 2 км, вышли в противоположном направлении два пешехода. Скорость первого пешехода 5 км/ч, второго 6 км/ч. Какое расстояние между ними будет через 4 ч? (5.2+6.2) + 4 = (5.4+6.4) - 2 = (5.2+6.2) - 4 = (5.4+6.4) + 2 = Ответ:
- 3. Дополни таблицу и реши задачу. Два одинаковых самосвала перевозили зерно. Первый сделал 5 рейсов, второй - 7. Второй самосвал перевёз на 12 т больше зерна, чем первый. Сколько тонн зерна перевёз каждый самосвал? За один рейс Первый самосвал Второй самосвал Количество рейсов Общая масса груза На 12 т >
- Победителями в Гражданской войне стали?
- Гражданская война – это
- 1917 года в
- Эти события (февраль-октябрь 1917 года) называют
- Кто принял решение о подготовке вооруженного восстания?
- 5. Реши уравнение |a - 4|= 5.
- 4. Цена товара повысилась с 56 р. до 64,4 р. На сколько процентов повысилась цена товара?
- 3. Реши уравнение: a) x-3,5=-2,1; 6) 5\frac{4}{15}+y=-2\frac{5}{12}
- 2. Найди расстояние между точками координатной прямой: а) А(-12) и В(-5); б) М(1,8) и N(-2,5).
- 1. Выполни действие: a) 53-58; 6)-18-43: в) -13+ 20: r) 15-(-7): д) -4,8-2,3: e) -\frac{7}{12}+\frac{7}{8}
- Отметь, является ли положение правильным. Церковная реформа была проведена по инициативе протопопа Аввакума.
- Упражнение 3. Вариант І. Раскройте скоб- ки. Укажите слитные написания слов. Ответ дайте в цифровой форме. 1) (В)следствие задержки в пути; 2) делать (на)перекор старшим; 3) узнать (на)счет начала занятий; 4) перевести деньги (на)счет фирмы; 5) (в) силу привычки; 6) (в)заключение выступления; 7) (в)следствии по делу; 8) (в)место благодарности; 9) попасть (в)заключение; 10) (в)отличие от поклонников; 11) спрятать (в)место укромное; 12) (в)продолжение дня; 13) (в)течение последних лет; 14) (в)продолжении повести; 15) (в)течении горной реки; 16) (не)смотря на поиски; 17) нечто (в)роде шара; 18) (в)течение всего занятия; 19) шел, (не)смотря на прохожих; 20) (на)подобие заявления;
- 22 Постройте график функции !! = 4x-1 x-4x² Определите, при каких значениях к прямая у= kx не имеет с графиком общих точек. 23 Отрезки АВ и СД являются хордами окружности. Найдите расстояние от центра окруж- ности до хорды CD, если АВ 14, CD 48, а расстояние от центра окружности до хор- ды АВ равно 24.
- 366. Лежащую на столе линейку длиной 1 м ученик поставил вертикально. Какую работу он совершил, если вес линейки 2 Н?
- 365. Шагающий экскаватор выбрасывает за один прием 14 м³ грунта, поднимая его на высоту 20 м. Вес ковша без грунта 20 кН. Определите работу, совер шаемую по подъему грунта и ковша. Плотность грун- та 1500 кг/м³.
- 364. Мужчина с помощью троса достал из колодца десятилитровое ведро, наполненное водой. Глубина ко- лодца 10 м. Масса пустого ведра 1,5 кг. Чему равна ми- нимальная работа силы упругости троса?
- 363. Какая работа совершается при подъеме мрамор- ной плиты объемом 2 м³ на высоту 12 м?
- 362. Давление воды в цилиндре нагнетательного насоса 1200 кПа. Чему равна работа при перемещении поршня площадью 400 см² на расстояние 50 см?
- 361. Лошадь везет телегу с постоянной скоростью 0,8 м/с, прикладывая усилие 400 Н. Какую работу со- вершает при этом лошадь за 1 ч? Силу, приложенную к телеге, можно считать направленной вдоль движения телеги.
- 360. Лифт, поднимая на шестой этаж 6 человек, со- вершает работу 84 кДж. На какой высоте находится ше- стой этаж, если масса одного человека в среднем состав- ляет 70 кг?
- 359. Какую работу совершает человек за 1 с при ходьбе, если за 3 ч он делает 15 000 шагов и за каждый шаг совершает работу 30 Дж?
- 358. Вертолет поднялся вертикально вверх янной скоростью на высоту 50 м. Двигатель верть совершил работу 2,5 МДж. Определите массу вертолета.
- 357. Во сколько на расстояние 8 м под ден боты по перемещению тела на ра ствием силы 5 Н?
- В кружок ревнителей благочестия входил
- 10. Расставьте в предложениях знаки препинания. Составьте схемы предложений
- 9. В каком варианте ответа указаны все предложения с несколькими рядами однородных членов? 1) Он остановился под деревом, откинул капюшон плаща и посмотрел вокруг. 2) Крупные капли дождя шлёпали по листьям деревьев и кустов и скатывались на землю. 3) Русский народ смышлен и понятлив, усерден и горяч ко всему благородному и прекрасному. 4) Тиха, душиста и светла настала ночь. а) 1,2 б) 2, 4 в) 2, 3 г) 1, 4
- 8. В каком варианте ответа указаны все предложения, в которых пред союзом ДА должна стоять запятая? 1) Мир наполнен запахом сосны, солнцем да кипеньем земляники. 2) Мал золотник да дорог. 3) И видишь ты синий небосвод да солнце да лес, полный чудес. 4) В настоящую лесную глушь забираются только белка да пёстрый дятел. а) 1, 3 б) 3, 4 в) 2, 3 г) 1, 4
- 7. В каком варианте ответа указаны предложения, в которых союз И связывает однородные члены? (Знаки препинания не расставлены). 1) Вагонные составы словно проваливались в метель и нелегко было отыскать нужный вагон. 2) Царское правительство не заинтересовалось «тунгусским феноменом» и экспедицию в тайгу не по-слало. 3) Окончен рассказ и полуулыбка тронула бесцветные губы. 4) Волны медленно шли к берегу и замедлились на отмелях. а) 1, 3 б) 3, 4 в) 2, 4 4) 1, 2
- 6. В каком варианте ответа указаны все предложения с однородными членами, связанными сочи-нительными соединительными союзами? 1) Ветер то стихал, то задувал вновь. 2) Надо человеку и знать, и любить, и беречь свою землю. 3) Мы старались не приближаться к веткам или же сперва шлёпали по ним прутьями, стряхивая круп-ные дождевые капли. 4) Левицкий писал не только домашние портреты, но и парадные. а) 1, 4 б) 2, 3 в) 1, 3 г) 2, 4
- 5. В каком предложении знаки препинания расставлены неправильно? а) Крупнейшие реки Западной Сибири: Обь, Енисей, Лена впадают в Северный Ледовитый океан. б) Отовсюду веяло запахом весны и от влажной земли, и от набухающих почек, и от невидимой за са- дами реки. в) За туманом не видно ни поля, ни леса. г) В степи, за рекой, по дорогам — везде было пусто.
- 4. В каком предложении нужно поставить только одну запятую? а) На стол постелена красивая льняная скатерть. б) Что ты встал ни свет ни заря? в) Человек с трудом переносит как мороз так и жару. г) Дробится и плещет и брызжет волна.
- 3. В приведённом ниже предложении пронумерованы все запятые. Выпишите ответ, в котором перечислены все цифры, обозначающие запятые при однородных членах. Алёна, (1) закрыв дверь, (2) села в окно, (3) облокотилась на его мягкий валик и тихо заплакала. а) 1, 2 б) 3 в) 2 г) 1, 2, 3
- 2. Какой союз является противительным? а) либо; б) не только.., но и..; в) не то... не то; г) однако
- 1. Какое утверждение является НЕВЕРНЫМ? Однородные члены предложения а) соединяются между собой сочинительной связью б) отвечают на один и тот же вопрос и относятся к одному и тому же члену предложения в) могут быть распространенными г) выполняют разную синтаксическую функцию
- চ
- 1. Найдите грамматическую основу первого предложения второго абзаца, начертите схему предложени 2. найдите имя существительное по схеме В найдите имя прилагательное по схеме 」」へ 4. найдите клаган по схемеコへへ へ 5. найдите ства различных частей речи по морфологическим признакам: - предмет, нездумнариц, 1 скл., мн. ч., Д. п. - признак предмета, притяжательное, согласуется с существительным в И. п., ед. ч. - действие предмета, непереходный, несов. вид, 1 спряжение, наст. время, мн. ч, 3 лицо 6. найти в тексте 3 глагола, произвести морфологический разбор.
- Дельфинья дружба. Попеловестным причинам дельфины иногда сами выбрасываются на берег. Рыбаки поворят, что они увлекался потеней за рыбой и садятся на мель. Дельфины погибнут, Вал повечь дельфинамя прудном. Они тяжелые, скользкие, сильно бьются. Многие из них так ослабевают, что панул, если их опустить в воду. Но самое тяжелое препятствие для спасения дельфинамо дельфинья дружба. Если вы станете относить их в воду по одному та у вас ничего не выйдет. Дельфин вернется и снова выбросится на мель, если доміших крика своим товарищей. Он беззаветно бросится к ним на помощь. Товарища в Бдин виногда не оставих
- Сарастительная райолса што теме «Морфологический разбор глагола» (6 класс)
- Кому, согласно данному отрывку, следует оказать помощь? Укажите всех, названных в отрывке. Что, согласно данному отрывку, должно быть основой почитания людей?
- Определите, к какой из предложенных тем относится данный отрывок. В ответе напишите букву, которой обозначена эта тема.
- K-10 (п. 31-34) Вариант 1 1. Выполни действие: a) 42-45; 6)-16-31; в) -15 + 18; г) 17 - (-8); д) -3,7-2,6; 55 e) -3 + -6 8 2. Найди расстояние между точками координатной прямой: а) М(-13) и К(-7); б) В(2,6) и Т(-1,2). 3. Реши уравнение: a) x-2,8-1,6; 6) 45+y- -53 12 20 4. Цена товара повысилась с 84 р. до 109,2 р. На сколько процентов повысилась цена товара? 6. Реши уравнение |x-3|= 6
- Что из перечисленного было причиной значительных завоеваний ассирийских царей? 1) состав ассирийской армии 2) осада Ниневии вражескими войсками 3) расположение Ассирии в верхнем течении реки Тигр Ответ: Объясните, как выбранное Вами положение связано со значительными завоеваниями ассирийских царей. Ответ:
- Выберите одну тему из перечня, а затем выполните относящееся к этому перечню задание 6 только по выбранной Вами теме. Перед выполнением задания укажите букву, | которой обозначена выбранная тема. Перечень тем А) Древняя Индия В) Вавилонское царство Выбранная тема: Б) Древняя Греция Г) Древний Китай (укажите букву в перечне). Прочитайте список слов и напишите слово, относящееся к выбранной Вами теме. Амон-Ра, клинопись, конфуцианство, касты, акрополь, патриции. Ответ: Объясните, что обозначает это слово. Ответ:
- 3 Ответьте на вопрос Какой вклад внес Василий III в дело объединения русских земель?
- 2 Установите соответствия Челобитная Слобода Москва- третий Рим
- Кому, согласно данному отрывку, следует оказать помощь? Укажите всех, названных в отрывке. Что, согласно данному отрывку, должно быть основой почитания людей?
- Определите, к какой из предложенных тем относится данный отрывок. В ответе напишите букву, которой обозначена эта тема.
- 4 Write sentences. Use the past simple. 1. Lisa / listen / to music / yesterday. 2. They / dance in the club / last night. 3, Rita / help his dad / in the garden. 4. I study English / last week. 5. You / arrive / late / yesterday. 6. Mike / play / video games.
- 3 Make the past simple. listen • use • move • work • want • arrive • help • like past simple
- 2 Complete with the correct regular verbs in the past. visit play - watch study dance - tidy 1 I tennis yesterday afternoon, 2 My brother his room last night. 3 Rita a good film at the cinema. 4 We two hours there. 5 My parents your family in the mumer: 6 Kim to her favorrite band last night.
- Past Simple: was/were - regular verbs 1 Complete with was or were. Last weekend, my friends and 1 (11) in Manchester. The weather. (2) sunny and warm. There (3) a lot of people in the park. We (4) happy because the trip (5) fun! It (6) great to see my friends. Our hotel (7) nice and comfortable, but the food (8) terrible...
- 13. Какие из перечисленных растений обитают в степи?
- 12. Созданные человеком культурные растения произошли от высших растений, которые относятся к
- 11. Выбери среди перечисленных растений те, которые наиболее устойчивы к загрязнениям атмосферы и используются в озеленении города.
- 10. Урожайность яблоневого сада как агроценоза зависит от
- 9. Покрытие листьев воском — это приспособление к
- 8. Что из перечисленного является агрофитоценозом?
- 7. К признакам приспособления растений к использованию солнечного света не относится
- 6. Растения юга, растущие в зонах высоких температур:
- 5. У какой группы растений отсутствуют устьица на листьях?
- 4. К какой группе экологических факторов относится высокая температура воздуха и песка в пустыне?
- 3. К какой группе экологических факторов можно отнести орошение полей с хлопчатником, которое привело к осушению Аральского моря?
- 2. К какой группе экологических факторов относится симбиоз гриба и водоросли в лишайнике?
- 1. На какой охраняемой территории полностью запрещена охота и сбор растений?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.