База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Какой поэтический сборник принадлежит Марине Цветаевой?
- ЗАНЯТИЕ 6 НЕ СПЕШИ языком ТОРОПИСЬ ДЕЛОМ 1. Прочитай предложения, правильно расставив ударение. Косит косец, а зайчишка косит. Трусит трусишка, а ослик трусит. На двери замка нет замка. В ведёрко руку окуни, Не бойся это окуни. 2. Из каждого слова возьми вторые слоги и составь новое слово. ЗМЕЯ, РАМАวลสา ПУГОВИЦА, МОЛОТОК, ЛАВА УКОР, БУЗИНА, ТИНА ПОВОРОТ, ПОРОША, КАНАВА • Объясни значение слов: ЛАВА, БУЗИНА, ПОРОША. 3. B Π
- 5) The student at the London Acorn School never meets friends from the London Acorn School in her free time. OA. Right OB. Wrong OC. Doesn't say
- Укажите наречие, в котором пишется одна буква Н.
- Worksheet PRESENT CONTINUOUS TENSE Exercise 5: Matching Match the subjects with the correct present continuous verbs. 1.1 a) is singing 2. She b) are playing 3. They c) are watching 4. We d) am eating 5. He e) is reading
- 1. Перечитайте эпизод возвращения Жилина и расскажите об этом лица одного из казаков (от третьего лица). Включите в рассказ портрет муж ственного кавказского пленника. Начать рассказ можно так: Были мы с товар щем в ночном дозоре. Сидим у костра. Тихо. Уже светать начало. Вдруг слыши. кричит кто-то: «Братцы! выручай! братцы!» Вскочили мы на коней... Задание 2. Какие из приведённых ниже пословиц соответствуют содержани рассказа «Кавказский пленник»? Отметьте правильные варианты условным значком, своё мнение устно обоснуйте, т.е. раскройте смысл. • Смелому уважение, трусу • Верный друг лучше сотни слуг. Без беды друга не узнаешь. презрение. Кто скоро помог - тот дважды помог. Богатый бедному не брат. • • Ищешь помощи - сам помогай. • • Доброта нигде не теряет своего достоинства. Честные глаза вбок не глядят. • Книга в счастье украшает, а в несчастье утешает. • Если хлеба ни куска, то и в тереме тоска.
- nifer Hudson's One Night Only received a standing ovation, There's no doubt Molly had everyone in the palm of her hand from the word "go". Asked by Simon Cowell, the famous TV producer, what she does in her spare time before her performance, Molly answered: "I go to church on Sundays with my nanny." Simon replied: "Good girl, we're going to get on great, you and I." 2. A nine-year-old genius nicknamed Mini Monet is about to be- come a millionaire after selling his latest collection of 24 pic- tures. Kieron Williamson, from Norfolk just coloured in dinosaurs that his parents used to draw for him. Kieron only started paint- ing during a family trip to Devon and Cornwall. But since then he has become an international art sensation. The collection of his second exhibition at the Picturecraft gallery included two land- scapes and a number of small pastels. The pictures took him just a few minutes to paint. 3. An Indian American teenager from Fort Gratiot, Michigan, won the top prize in the 2012 Intel Science Talent Search for his work investigating proteins that affect the growth of cancer cells. Nithin Tumma, 17, the high school senior, decided to choose a science career watching the work of his grandfather, Subhankar Reddy, a plant biologist. "Whenever I went to India, I spent time with him, looking under the microscope. He inspired my curios- ity." Tumma worked for two years at a lab at Green State Univer- sity in Detroit. He developed new therapeutic strategies. 4. A 17-year-old girl has won the Google Science Fair grand prize after creating an iPhone app that helps doctors to diag- nose breast cancer. Brittany Wenger, from Florida, combined the fields of biology and computer science to develop a com- puter programme called a "Neural Network," which mimics the human brain. Her programme correctly identifies 99 per cent of diseases, which won her a college scholarship from Google. Miss Wenger told WWSB: "I think it might be hospital ready."
- 632. Прочитайте выразительно отрывок из стихотворения А. Прокофьева. Какие прилагательные помогают поэту ярко, образно нарисовать берёзу? Спишите, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Подчеркните прилагательные, обозначьте их род, падеж и число. Подберите синонимы к слову грустный. Люблю берёзку русскую, То светлую, то грус(?)ную, В белёном сарафан(?)чике³, С платочками в карман (?)чиках2, С красивыми застё..ками, С зелёными серё..ками. Люблю её, нарядную, Родную, ненаглядную, То яс(?)ную, кипучую, То грус(?)ную, плакучую.
- Что можно сказать о силе тока через поперечное сечение проводника в точках 2 и 5 цепи, изображённой на рисунке?
- Найди наименьшее и наибольшее значения функции у = х² на промежутке [-3; 2]. Решение. Заполним таблицу значений аргумента и функции на указанном промежутке для положительных и отрицательных значений х.
- Name FOUR parts of the body.
- Вам необходимо вскрыть сейф-пакет для сканирования УИН на ювелирном изделии. Ваши действия: Выберите несколько вариантов ответа Передам сейф-пакет клиенту для самостоятельного вскрытия на столе проверки Сделаю это под камерами на столе выдачи заказов Самостоятельно сделаю это в присутствии клиента Сделаю это на складе, а для выдачи принесу товар уже в красивой упаковке
- Выбери все глаголы из предложения
- Кто из поэтов был близок к футуризму?
- Найдите значение выражения: (7/(q-3) - q - 3) * (3-q)/(q^2+8q+16), если q = 96.
- 1. От приведённых наречий образуйте всех возможные формы степеней сравнения, запишите их в таблицу. Начальная форма строго Низко громко Тихо сладко близко
- Разложите на множители выражение при одном известном общем множителе: 120x 14 - 48x 16 + 105x8 - 42x 10 = -3x8( )( )
- 4 Найдите АС и АВ
- 3 Найдите АС
- MF||AB. Найдите MF и ВМ
- ABCD – параллелограмм. 1 Найдите FD
- Задание 6. В прямоугольнике ширина \(4\frac{1}{5}\) см, а длина на \(\frac{4}{5}\) больше. Найдите площадь прямоугольника.
- Задание 5. Выполните умножение и деление дробей 1) \(\frac{21}{40} \cdot \frac{32}{35}\) 2) \(\frac{55}{56} : \frac{77}{64}\) 3) \(4\frac{6}{7} \cdot \frac{21}{68}\) 4) \(4\frac{8}{9} : \frac{44}{81}\)
- Задание 4. Выполните сложение и вычитание дробей 1) \(\frac{17}{21} + \frac{11}{21}\) 2) \(1 - \frac{7}{25}\) 3) \(1\frac{7}{12} + 2\frac{5}{6}\) 4) \(4\frac{4}{15} - \frac{3}{10}\)
- Задание 3. Переведите неправильную дробь в смешанное число 1) \(\frac{43}{6}\) 2) \(\frac{115}{9}\)
- Задание 2. Сравните числа 1) \(\frac{18}{23}\) и \(\frac{6}{23}\) 2) \(\frac{24}{5}\) и \(\frac{2}{7}\)
- Задание 1. Чему равен х в выражении \(\frac{9}{11} = \frac{x}{55}\)?
- Рамилия имя класс 1. Обозначьте общую территорию русских княжеств и земель к началу монгольского нашествия. Выделите границы и подпишите названия княжеств и земель, а также граничащих с ними государств. 2. Покажите стрелками направления походов Субедея и Джебе на Русь в 1223 г. Отметьте место сражения русско- половецких и монгольских войск. 3. Используя материалы учебника и атласа, выясните, как продвигалось войско Батыя по территории Руси в 1236-1238 гг. и в 1239-1240 гг. Отметьте походы Батыя на карте, выделив города, оказавшие наиболее ожесточённое сопротивление, и города, которые монголам пришлось осаждать.
- Задание 1 (48 баллов). Решите уравнения: 2x + 3 4-x2 A) ------- + -------- = -1 (16 баллов); 5 8 Б) x²-2x+√7-x=√7-x+48 (16 баллов); B) (x + 5)⁴ + (x + 5)² - 12 = 0 (16 баллов). Задание 2 (32 балла). Решите неравенства: A)4+ (2x + 3)(2x-1) > (2x + 7)² (16 баллов); 5-√21 Б) --------- > 0 (16 баллов). x² - 10x + 9 Задание 3 (20 баллов). Решите систему уравнений: (3x² - 8x = y (9x-24 = y .
- Сколько односоставных предложений в тексте? Ответ запишите в виде числа.
- § 28-29 Русь и Великое княжество Литовское Почему Великое княжество Литовское не смогло стать одним из центров объединения русских земель? Сделай к
- Выполни морфологический разбор выделенного слова в предложении. Особенно красив русский лес в ранние осенние дни. (И. Соколов-Микитов)
- 1. От приведённых наречий образуйте всех возможные формы степеней сравнения, запишите их в таблицу. Начальная Сравнительная степень Составная форма форма превосходной степени строго Низко громко Тихо сладко близко
- 1. Выписать термины и указать, что они обозначают. 2. Ответить на вопросы: 2.1. Зерновая культура, используемая для выпечки белого хлеба.__________ 2.2. Растения, используемые на корм животным __________ 2.3. Группа культур, в которую входят огурцы, помидоры, свёкла__________ 2.4. Зерном этой культуры кормят лошадей, а из муки готовят вкусное печенье__________ 2.5. Общее название культур, к которым относятся пшеница, ячмень, овес__________ 2.6. Группа растений, в которую входит подсолнух__________ 2.7. Группа культур, в которую входят горох, фасоль, бобы __________ 2.8. Общее название культур, к которым относятся яблоня, груша, слива.
- 6 a) Write the past simple of the verbs in the correct box. Listen and repeat • want • open • wash • work • carry • cook • clean • watch • play • visit • travel • listen
- 5 Rewrite the sentences, using the words in brackets. 1 Sharon moves to San Francisco. (last month) 2 The town is busy. (50 years ago)
- 4 a) Read the box. Then list the verbs which express an action in the past in the text.
- 8. Что нужно, по словам писателя, делать с сокровищами природы? а) открывать и показывать б) охранять в) скрывать от посторонних глаз
- 7. Чем, по словам писателя, для нас является природа? а) великим чудом б) необыкновенным сокровищем в) кладовой солнца
- 6. В чём состояла работа писателя? а) в поиске редких растений б) найти в природе такое, чего ещё не видел в) в поиске грибов и ягод
- На чемпионате по гольфу фиксировали дальность полета мяча при ударе со стартовой позиции. Для обработки данных взяли интервал 240 – 280 м, разбили его на 8 одинаковых интервалов и произвели группировку. Найдите частоты попадания в интервалы.
- Выбери значение аргумента, при котором значение квадратичной функции будет меньше 3.
- 5. Реши уравнение 6 – 3х = 15 – 2(x + 2).
- Вариант 1 • 1. Выполните действия: a) (3a-4ax + 2) - (11а - 14ax); 23 б) Зу²(у³ + 1). • 2. Вынесите общий множитель за скобки: a) 10ab - 15b2; 2 б) 18a³ + 6a².
- Дисциплина «Судоустройство и правоохранительные органы» Экзаменационный билет № 5 1 Принцип разделения властей: содержание и значение. Признаки судебной власти. Соотношение судебной власти с законодательной и исполнительной ветвями власти. 2. Правовое положение частного детектива и частного охранника. Преподаватель А.П. Прокофьев
- Какое произведение относится к «лагерной прозе»?
- 9. Сравни десятичные дроби, поставив знаки <, >, =. A) 0,5 0,9 Д) 6,5 5,6 И) 0,529 0,72 Б) 0,80 0,8 E) 9,99 11,1 K) 3,2208 3,2028 B) 0,300 0,03 Ж) 4,500 4,5 Л) 4,0998 4,1 Г) 0,54 0,8 3) 3,07 10,2 M) 11,529 9,96
- Прочитай условие задания и выполни его. За хорошие годовые оценки родители подарили Мише умные часы, в которых есть шагомер. На каникулах Миша ездил в Питер и очень много гулял. В списке ты видишь распределение количества шагов в разные дни недели: 1. Пн: 25325. 2. Вт: 19875. 3. Cp: 33002. 4. Чт: 28154. 5. Пт: 31068. 6. C6: 38254. 7. Вск: 18180. Определи медиану и среднее арифметическое получившегося набора чисел. Запиши в каждое поле ответа верное число. Медиана: Среднее арифметическое:
- 13. Найди значение выражения 15. 14 – (3070 – 2287) : 27 + 1889.
- Какой писатель был участником Великой Отечественной войны?
- Ученик рассматривает тень, которую непрозрачный диск отбрасывает на экран. Изучи рисунок и укажи цвет области экрана, на которой ученик видит тень?
- 34. Сокращение дробей ВАРИАНТ 1 1. Сократите дробь: 2 1)4; 7 2)28; 6 3)20: 24. 4)56 42 5); 98 18 6) 81; 60 7)156; 300 8)450 2. Какую часть минуты составляют: 1) 3 c; 2) 15 c; 3) 24 c; 4) 50 с? 3. Выполните действие и сократите результат: 5 4 1)18+18; 25 8 2)34-34 13 17 3) 345+645; 43 22 4) 1256-756 4. Сократите: 6.14 1) 7.30 22.10 2) 15-33 9.2.3 3)8.18.21; 8.7+8.3 4)16.25-16.5 ВАРИАНТ 2 1. Сократите дробь: 5 14 1)10; 3)63 32 72 5)80; 7) 108' 8 25 56 480 2)32; 4)40; 6)72; 8) 640 2. Какую часть часа составляет: 1) 4 мин; 2) 25 мин; 3) 36 мин; 4) 40 мин? 3. Выполните действие и сократите результат: 7+2. 1) 15+15 37 21 2)46-46; 17 7 3)536+336; 53 32 4) 1763-963 4. Сократите: 9.16 1)8.27; 8.28 2)35.12'; 2.3.5 3) 4.9.25; 7.13-7.2 4)35.9+35.2 120
- 4. Школа приобрела парту, интерактивную доску, ноутбук и принтер. Интерактивная доска дороже ноутбука, а парта дешевле ноутбука и дешевле принтера. Укажи номера истинных утверждений. 1) Ноутбук дешевле парты. 2) Принтер дороже парты. 3) Парта — самая дешёвая из покупок. 4) Парта и интерактивная доска стоят одинаково. В ответе запиши числа без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
- 1. Рассказ назван «Как я стал писателем». Как вы думаете, что это: воспоминания, дневниковые записи или обычный рассказ? 2. Что открывал главный герой в людях? Что ему нравилось в них? Какими виделись ему в детстве окружающие предметы? 3. Какой герой одного из рассказов А. Платонова так же воспринимал окружающий его мир и предметы? О каких чертах характера это свидетельствует? • 4. Как пришло к герою Шмелёва умение писать? Чем заканчивается рассказ? Почему главный герой почувствовал, что он «другой»? Известны ли вам рассказы или повести о том, как человек становится писателем (например, у А. Чехова, И. Бунина, М. Горького)? 5. В какое историческое время происходит становление писателя? По каким приметам мы можем об этом догадаться? 6. Вспомните, какие произведения называются автобиографическими. Можно ли к ним отнести рассказ И. С. Шмелёва?
- 2. Рассмотри репродукции картин. Сравни Москву при Дмитрии Донском и Иване III.
- Клиент заказал технически сложный товар. В карточке товара у него плашка «Осмотр у стойки выдачи». Сам товар упакован в слюду. Клиент хочет проверить устройство в ПВЗ. Как правильно поступить? Выберите один вариант ответа
- Какие утверждения о последствиях походов Батыя являются верными?
- Разложите на множители выражение при одном известном общем множителе: -84g⁵ + 56g¹⁰ + 147g⁴ - 98g⁹ = 7g⁴ ( )( )
- Таблица. Названия кислот и их солей
- 2. Расшифруй ребусы. Напиши, как слова-отгадки связаны между собой.
- Прочитай. Спиши текст, вставляя пропущенные буквы. В словах выдели приставки, подчеркни предлоги. Во втором предложении укажи падеж имён существительных. Лесная малина В жаркие летние дни мы ходим д...леко в лес за малиной. На старой выру...ке в зарослях лесной малины пот...рялась знакомая тр...пинка! Трудно пробираться сквозь густые и цепкие заросли. Спелыми сла...кими ягодами усыпаны т... жёлые ветки. Хорошо и кр...сиво в лесном малиннике. (По И. Соколову-Микитову)
- 2. Распредели слова по группам в зависимости от правил написания. Объясни правописание слов каждой группы. спряч(?), прилеч(?), подготовиш(?), сторож(?), чертёж(?), нет туч(?), мелоч(?), глуш(?), спешиш(?), свеж(?), колюч(?), отреж(?), береч(?), обознач(?), помоч(?), реч(?), кирпич(?), хорош(?), мало задач(?), жди удач(?), ждёш(?), обидиш(?)ся 3. Выпиши из предложенных глаголов только глаголы-исключения, относящиеся ко 2-му спряжению. клеить, лаять, стелить, гнать, держать, обидеть, сеять, брить, зависеть, стеречь, знать, вертеть, смотреть, помочь, лелеять, строить, дышать, слышать, видеть, стоять, резать, хотеть, ненавидеть, терпеть, бежать, запомнить, карить, падать, приглашать, заболеть
- 7. На координатной прямой отмечена точка А. Известно, что она соответствует одному из четырёх указанных ниже чисел. Какому из чисел соответствует точка А? В ответ запиши соответствующий номер. 1) 20/9 2) 17/9 3) 25/9 4) 29/9
- Укажите предложение, в котором прилагательное пишется слитно. 1) Старший лейтенант думал о надвигающемся шторме: пророчат (СЕВЕРОЗАПАДНЫЙ, десять- одиннадцать баллов. (К. Бадигин) 2) На (МОЛОЧНО) БЕЛОМ небе гасли последние звезды. (О. Маркеев) 3) Год назад летчик окончил (ВОЕННО)ВОЗДУШНУЮ академию. (И. Гребенюк) 4) (БЕЛО)СНЕЖНЫЕ чайки красиво выделяются на фоне зелёного леса и зеленоватой воды. (М. Зверев)
- Наземно-воздушная среда обитания организмов Биология 1. Рассмотри изображения, иллюстрирующие разнообразных животных. Вычеркни тех, кто не связан с наземно-воздушной средой обитания. 2. Охарактеризуй наземно-воздушную среду обитания организмов по критериям, указанным ниже. Заполни таблицу. Критерий Характеристика наземно-воздушной среды Сильно калебимеца. 1. Температура Низкая 2. Плотность 3. Количество кислорода 4. Свет 5. Давление 21% Высокие содерьсание Высокая доступностьсвета Относительно низкое, перепады связаны с высотой 3. Рассмотри животное, изображенное на фотографии. Какие черты приспособления к водный обреде оно имеет? Запиши не менее 3-х.
- 5." Известно, что BC || AD, BF = DE, ∠AED = ∠CFB (рис. 279). Докажите, что АВ || CD.
- Задание 1. Перечитайте эпизод возвращения Жилина и расскажите об этом от лица одного из казаков (от третьего лица). Включите в рассказ портрет мужественного кавказского пленника. Начать рассказ можно так: Были мы с товарищем в ночном дозоре. Сидим у костра. Тихо. Уже светать начало. Вдруг слышим, кричит кто-то: «Братцы! выручай! братцы!» Вскочили мы на коней...
- 11 КЛАСС. ВАРИАНТ 1. Задача 1 (5 баллов). На технической выставке представлена коллекция, включающая 4 инновационных устройства от компании DaliTech, 5 - от VanTech, 6 - от PicassoTech. Все представленные устройства были приобретены пятью компаниями-участниками. Найти количество различных результатов распределения устройств между участниками выставки. Задача 2 (8 баллов). Решить уравнение \[\sqrt{\sin^2 6x + \cos\left(6x - \frac{3\pi}{2}\right)} + \frac{1}{4} = \cos \frac{5\pi}{3}\] Задача 3 (10 баллов). Найти \[\lim_{n \to \infty} \left(16 + \left(4 + \frac{1}{n}\right)^2 + \left(4 + \frac{2}{n}\right)^2 + ... + \left(4 + \frac{n-1}{n}\right)^2\right) \cdot \frac{1}{n}\] Задача 4 (12 баллов). Найти , \[f'\left(\frac{1}{2}\right)\] если \[f\left(\frac{x}{x+2}\right) = x.\]
- Кто из поэтов эмигрировал из СССР? Выберите один вариант ответа: Константин Симонов Александр Фадеев Иосиф Бродский Александр Твардовский
- 28. 1) Назови каждую фигуру. 2) Что изменилось? 29. Поставь в тетради такие же точки, как на рису едини точки одинакового цвета отрезками, чтобы пол четырёхугольники.
- 3. Мотоцикл за пять часов проезжает 300 км. Вырази скорость мотоцикла в километрах в час. Запиши в поле ответа только число.
- Я Задача №11
- ВОРОНЕЖСКИЙ ЭКОНОМИКО-ПРАВОВОЙ ИНСТИТУТ УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой <> Специальность 40.02.01 Право и организация социального обеспечения Специальность 40.02.04 Юриспруденция шифр, наименование Дисциплина «Судоустройство и правоохранительные органы» Экзаменационный билет № 5 К.В. Великанов 20г. 1 Принцип разделения властей: содержание и значение. Признаки судебной власти. Соотношение судебной власти с законодательной и исполнительной ветвями власти. 2. Правовое положение частного детектива и частного охранника. Преподаватель А.П. Прокофьев
- Укажите простое предложение. (Знаки препинания не расставлены.)
- Телевизор имеет плоский экран прямоугольной формы. В паспорте к телевизору указано, что длина экрана относится к ширине как 4: 3, а диагональ равна 30 дюймам. Найдите длину и ширину этого экрана в дюймах. Длина: Ширина:
- Решите уравнение 6х - х² + 2 = 0.
- При получении заказа клиент решил проверить ювелирное изделие. Но оно ему не подошло, и он хочет отказаться от товара. Ваши действия: Выберите несколько вариантов ответа
- 12. Укажи варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запиши номера ответов. 1) (только что) вылет..вший, удосто..нный (награды) 2) прочит..нный, колыш..щийся 3) замеш..нное (тесто), колебл..мый 4) забира..шь, исправ..вший (ошибки) 5) (листы) скле..тся, завис..щий
- 17. Задумали трёхзначное число, вторая цифра которого не равна нулю. Из него вычли трёхзначное число, записанное теми же цифрами, но первую и вторую цифру поменяли местами. Получили число 450. Найди все числа, большие 900 и обладающие таким свойством. В ответ запиши числа в порядке возрастания, используя символ «;», без пробелов. Пример: 953;958;978
- Решить задачу: Определить относительную влажность воздуха, если при температуре +20°С в воздухе содержится 15 гр. воды.
- ...... you got a horse?
- Укажите предложение, в котором прилагательное пишется слитно. 1) Над морем в это время дул свежий • (юго) восточный ветер, унося шхуну всё дальше на север. (А. Беляев) 2) Неожиданно вдали послышался протяжный, (ЗАУНЫВНО) ТРЕВОЖНЫЙ вой. (Е. Коковин) 3) Из-за острова вымахнула О (КРАСНО)НОСАЯ чайка и низко полетела за лодкой. (В. Козлов) * 4) На востоке небосклон окрашивался в (ЗОЛОТИСТО) СИРЕНЕВЫЙ цвет. (А. Свирский) Укажите предложение, в котором *
- 5." Известно, что BC || AD, BF = DE, ∠AED = ∠CFB (рис. 279). Докажите, что АВ || CD.
- В кармане у Татьяны было 6 монет по 1 рублю и 2 монеты по 5 рублей. Она, не глядя, переложила 4 монеты в другой карман. Найти вероятность того, что обе монеты по 5 рублей лежат в одном кармане. Ответ округлите до сотых.
- В торговом центре два одинаковых автомата продают жвачку. Вероятность того, что к концу дня в автомате закончится жвачка, равна 0,25. Вероятность того, что жвачка закончится в обоих автоматах, равна 0,16. Найдите вероятность того, что к концу дня жвачка останется в обоих автоматах.
- На экзамене по геометрии школьнику достаётся один вопрос из списка экзаменационных вопросов. Вероятность того, что это вопрос на тему «Вписанная окружность», равна 0,1. Вероятность того, что это вопрос на тему «Тригонометрия», равна 0,2. Вопросов, которые одновременно относятся к этим двум темам, нет. Найдите вероятность того, что на экзамене школьнику достанется вопрос по одной из этих двух тем.
- В случайном эксперименте бросают две игральные кости. Найдите вероятность того, что в сумме выпадет 6 очков. Результат округлите до сотых.
- На чемпионате по прыжкам в воду выступают 20 спортсменов, среди них 5 прыгунов из Голландии и 7 прыгунов из Венесуэлы. Порядок выступлений определяется жеребьевкой. Найдите вероятность того, что седьмым будет выступать прыгун из Голландии.
- лощадь круга зависит от Задание 4. Найдите площадь круга с помощью формул. Найдите площадь круга. 11 2) F |- r=2см 3) D D = 60м Задание 5. Найдите площади закрашенных фигур. 1) 3) r5M Найдите площадь закрашенной фигуры. 00 2) -5cu а 7 см 74 см 1 см 6-3 см R-6cм г-2 см
- Определи координаты точек пересечения функции \( y = 3 - 2x \) с осями координат. Точка пересечения графика с осью абсцисс — ( ;0); с осью ординат — (0; ). Ответ. С осью Ох: ; с осью Оу:
- Сделай конспект по параграфу 28-29 учебника : история России (мединский , торкунов)
- 5 Вычисли. +37 42 79 78 -52 26 96 44 52 +65 23 1848 Какие умения можно проверить с помощью этого задания? Запиши. 6 Реши задачу. В подарке было 47 шоколадных конфет, шокола- док на 5 меньше, чем шоколадных конфет, а ка-
- На диаграмме показано содержание витамина С в некоторых фруктах и овощах (миллиграммов на 100 граммов продукта). Пользуясь этими данными, ответьте на вопросы. Сколько на диаграмме овощей и фруктов, в которых витамина С больше, чем в груше, но меньше, чем в картофеле?
- Сила тока в нагревательном элементе электрического чайника равна 9,44 А. За какое время через поперечное сечение нагревательного элемента протекает заряд 3,66 Кл? Такой заряд протекает через поперечное сечение нагревательного элемента за ____ с. Ответ округли до сотых в случае, если результат вычисления имеет большое количество цифр после запятой!
- 779. Найдите сумму трёх слагаемых. Проверьте правильность решения. 3421+1038+3116 4008+1249+2018 652+3028+1206 6083+ 484+ 65 1908+ 52+3624 409+3057+ 94 57+3242+ 698 1325+ 8+8667
- Разгадай кроссворд. Прочитай в выделенном столбце название природной зоны, в которой обитают эти животные.
- Разгадай шифровку: 110 100 011 101 000
- 2. Төшөп ҡалған хәрефтәрҙе ҡуйып сыҡ. Ошо һүҙҙәр менән ике һөйләм төҙөп яҙ. __р_к, п_мид_р, с_гл_др, б_р_с, брсаҡ, һ_т, укр_п, ш_к_лад, й_мортка, лим_н, к_мпот
- 11. В двух корзинах 44 яблока. Во второй корзине в 3 раза больше яблок, чем в первой. Сколько яблок во второй корзине?
- Какое произведение написано Борисом Пастернаком? Выберите один вариант ответа: «Доктор Живаго» «Тихий Дон» «Мастер и Маргарита» «Петр Первый»
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.