База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Деятельность аппарата управления, охватывающая вопросы документирования и организации работы с документами в процессе осуществления им управленческих функций это:
- Реши задачи способом пропорций: 1) Чтобы связать шарф длиной 1,4 м, нужно 350 г шерсти. Сколько шерсти потребуется, чтобы связать шарф такой же ширины длиной 180 см?
- Заполните таблицу. | | 0,32 | 0,46 | 2,82 | 0,053 | 0,111 | 7, | | a | | | | | | | | b | 33,2 | 188,2 | 3256,1 | 28,4 | 6,6 | 1 | | 1000 · a | 320 | | | | | | | b : 10 | 3,32 | | | | | | | 1000 · a + b : 10 | 323,32 | | | | | |
- Вычислите: 5. a) 3,6:9 0,4 · 0,4 0,16 + 1,24 3,4 · 5 7 : 3,5 6) 8,4 + 2,6 : 5,5 · 7,5 в) 1,44 · 5 7,2 – 2,2 5 : 2,5
- The activity of making musical sounds with your voice.
- The activity using a pencil to create images on paper.
- The sport or activity of moving through water by moving your arms and legs.
- A sport where you go up something, usually a mountain, using your hands and feet.
- Сколько упаковок плитки понадобилось, чтобы выложить все дорожки?
- Определите, какими цифрами обозначены объекты на плане. Заполните таблицу, в ответ запишите последовательность четырех цифр.
- 4) 25a-5b+22, если \(\frac{3a-7b+6}{7a-3b+6}=4\);
- Match the words in the text to the meanings: ➤ of another country which is not your country 1 plan or organize 2 money that a country uses 3 pay to use something for a short time 4 go to another country 5 a time when you don't have to work 6 arrange and pay for something in advance 7 put your things in a bag before you travel 8 a journey by plane 9 a place to stay, e.g. a hotel
- Решите задачу Коши (х³ + x)y' - (3x² - 1)y = 0, y(-1) = 8. В ответе укажите значение при х = -2.
- 10) Родственные связи можно представить в виде схемы. Например, на схеме ниже представлена семья с двумя детьми. Такую схему ещё называют родословное или семейное дерево.
- 2) Выбери фигуру, которую надо поставить вместо вопросительного знака. Запиши её номер.
- Во дворе спортивной школы сделали несколько песочных ям для соревнований. На картинке видно их взаимное расположение. Сначала соорудили только квадратную песочную яму и решили огородить её по периметру рейками. Для этого длину одной стороны ямы ([...]) метров умножили на количество сторон ([...]) и получили [...] метров реек.
- Какой орган отвечает за контроль за архивным делом в России:
- Какой документ используется для ведения учета рабочего времени?
- Охарактеризуйте с точки зрения реквизитов следующий фрагмент: «Вх. № 0000 Дата 00.00.00»
- 4. а)* В отрывке из сказки А. С. Пушкина подчёркнуты подлежащие. Найди глаголы, укажи число, подчеркни как члены предложения.
- Выполни звуко-буквенный разбор любого слова.
- 3*. Составь из данных частей как можно больше слов. Окончания допиши самостоятельно. Укажи части речи.
- 5. Разбери слова по составу: расколпки, больной, ночник, синий.
- 3. Запиши текст, вставляя пропущенные буквы. Наступил ноябрь. Х..лодный дождь смыл с деревьев. Ни..кое серое небо. Холодно. Воздух влажный. Хорошо сидеть у окна и слушать шум осеннего дождя. Осень
- 1. Реши задачу и запиши ответ. Длина прямоугольника – 1 дм, это его ширина. Чему равен периметр этого прямоугольника?
- Какой документ используется для передачи информации о выполненной работе?
- Перечислите основные элементы доклада:
- Какой из нижеперечисленных документов не подлежит за архивированию:
- г) \( \frac{1.5 + 2\frac{2}{3} + 3\frac{3}{4}}{15\frac{1}{8} : 2 - 14} \cdot 3.6 \)
- B) \( 12.8 \cdot 0.25 : (0.125 - \frac{3}{4}) \)
- 6) \( (1.35 - 6\frac{8}{15}) : (2\frac{4}{5} + 0.2) \)
- Какая из перечисленных мер поддержки относится к траектории работодателя «Прием на работу участника СВО с инвалидностью»?
- Активы, многократно принимающие участие в производственном цикле и переносящие свою стоимость на производимую продукцию постепенно (частями), — это ... активы
- Fill in the gaps with the correct forms of the verbs.
- _ ⋅ 8 = 32 – 16
- Вставь пропущенные числа, чтобы равенства были верными: 7 ⋅ _ = 100 – 79
- 10 _ = 100 см
- 12 см > 1 _
- 5 _ = 50 дм
- 25. Усвоение переживаемого с целью нахождения истины есть: а) представление; б) восприятие; в) познание; г) творчество.
- 24. Концепция, утверждающая чувственное происхождение нашего познания, получила в философии наименование: а) сенсуализм; б) материализм; в) идеализм; г) субъективизм.
- 23. Общение между близкими людьми в повседневной жизни называется: а) деловое общение; б) убеждающее общение; в) межкультурное общение; г) бытовое общение.
- 22. Функцией общения не является: а) репродуктивная; б) воспитательная; в) информационная; г) обучающая.
- 21. Выполнение заранее предписанных правил поведения называется: а) культурное общение; б) научное общение; в) ритуальное общение; г) обучающее общение.
- 20. Формой неречевого общения является: а) вербальное общение; б) перцептивное общение; в) интерактивное общение; г) коммуникативное общение.
- 19. Взаимодействие между членами общества называется: а) коммуникация; б) общение; в) совместная деятельность людей; г) этикет.
- Отражение номинальной (денежной) заработанной платы в количестве товаров и услуг, которое можно приобрести, «покупательная способность» номинальной заработной платы - это ... заработная плата
- Укажите реакцию, в результате которой НЕ происходит внешнего изменения реакционной среды (т.е. отсутствует аналитический эффект)
- Какие виды документов выделяют по виду оформления:
- Что из перечисленного является официальным документом:
- Приказы по личному составу визируются:
- 18. Одним из видов характера является:
- 17. В вопросе о поиске смысла жизни современная наука исходит из положения:
- 16. Вид трудовой деятельности с определенными характером и целью трудовых функций называется:
- 15. В зависимости от результата различают виды деятельности:
- 14. К первичным потребностям относятся:
- 13. В структуру деятельности не входят:
- 12. Совокупность сознаний индивидов называется:
- Какой принцип заложен в основу образовательных проектов для участников СВО, в т.ч. проекта РУДН и фонда «Защитники Отечества» «Герои-ветераны – надежные кадры для продовольственной безопасности»? Выберите один ответ: a. Одновременное обучение и работа по имеющейся у ветерана профессии или специальности b. Сначала выбор работодателя и трудоустройство, затем обучение по востребованной специальности c. Сначала обучение, затем трудоустройство по полученной специальности d. Только переобучение по востребованной специальности без обязательного трудоустройства
- г) В слове записка есть приставка за-, корен-. Значит, слово за- как в глаголе записать.
- в) Укажи в тексте глаголы, обозначь число. Допиши глаголы и вопросы к ним.
- б) Исправь ошибки в записках. Напиши полное имя.
- - Как только в людей превратитесь вы снова, Тогда приходите опять на урок!
- Пал Палыч ругал нас не очень сурово, Но только сказал, выводя за порог:
- Но тут к нам учитель как раз подошёл.
- Он — новое слово, я — новое слово.
- А я написала: {название}
- Напиши название автора или своё.
- 1*. а) Н. Красильников назвал свои стихи «Ссора». Глагольишься ли ты с таким названием?
- a) \(0,411 - 1\frac{3}{8} - 1\frac{3}{4}\) : 0,59;
- What sentences are grammatically correct?
- 11. Утверждения о том, что бытие определяет сознание, придерживаются:
- 10. К формам бытия не относится:
- 9. Наукой, изучающей систему идей, взглядов на мир и место в нем человека, является:
- 8. К факторам, влияющим на формирование личности, не относится:
- 7. Процесс освоения социальных ролей, приобретения социальных статусов и накопления социального опыта называется:
- 6. Человек, приверженный тем же культурным образцам, что и большинство членов данного общества, относится к виду:
- 5. Стремление к самосовершенствованию — характерная черта:
- Решите задачу Коши (x³ + x)y' - (3x² - 1)y = 0, y(-1) = 8. В ответе укажите значение при х = -2.
- Вставить в «окошки» пропущенные числа, чтобы равенства были верными. 6 · 3 + ___ = 96 7 · ___ = 100 – 79
- 5 ___ = 50 дм 12 см > 1 ___ 10 ___ = 100 см
- 6 дм = 60 ___ 38 дм < 4 ___ 20 см < 1 ___
- Затраты определенного периода времени, полностью перенесшие свою стоимость на реализованную продукцию, это...
- Если Вам необходимо составить письмо, информирующее адресата о направлении к нему присылаемых документов, Вы составите:
- Какие основные функции выполняет архив:
- Какие документы используются как средства фиксирования фактов, событий:
- 4. Преобладание социального начала в человеке провозглашает концепция: а) социал-дарвинизма; б) расизма; в) фашизма; г) социологизаторская.
- 3. Переход от собирательства и охоты к земледелию и скотоводству называется: а) биологическая революция; б) социогенез; в) неолитическая революция; г) антропогенез.
- 2. Производство орудий труда способствовало: а) развитию инстинктивной основы поведения человека; б) появлению абстрактного мышления; в) использованию орудий труда для охоты; г) установлению внутристадного мира.
- 1. Отличие человека от животных проявляется: а) в генетически запрограммированном поведении; б) приспособленности к определенной среде обитания; в) социальном характере поведения человека; г) наличии природных средств самозащиты.
- Одно из чисел \( \sqrt{29}, \sqrt{34}, \sqrt{39}, \sqrt{45} \) отмечено на прямой точкой А. Какое это число?
- На координатной прямой точки А, В, С, D соответствуют числам -0,201; -0,012; -0,304; 0,021. Какой точке соответствует число -0,304?
- Какое из данных чисел принадлежит отрезку [6; 7]?
- Какое из чисел заключено между числами \( \frac{17}{19} \) и \( \frac{13}{14} \)?
- Какому из данных промежутков принадлежит число \( \frac{29}{32} \)?
- На координатной прямой отмечены числа x, y, z. Какая из разностей x-z, y-z, x-y отрицательна? В ответе укажите номер правильного варианта.
- На координатной прямой отмечены числа p, q, r. Какая из разностей p-q, q-r, r-p положительна? В ответе укажите номер правильного варианта.
- Катион натрия окрашивает пламя в
- Для определения окислителей в йодометрии используют рабочий раствор
- Вопрос 20 What sentences are grammatically correct?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.